寫景的作文優(yōu)秀[8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的寫景的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
寫景的作文 篇1
秋天來了!秋天來了!秋天在哪里呢?原來秋天跑到了我家院子里,不信你看呀……
我家的院子里種了一些花草樹木,金黃的菊花就插在家門口的花壇里。菊花邊上是一棵棵高大的鳳凰樹,就立在我家院子里呢!鳳凰樹邊上就是一棵棵柿子樹,樹上的柿子就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠。院子外面有一座座房子和一排排樹木,樹上的葉子飄落到了小河里,就像一條條小船一樣飄蕩著。
天上的云是雪白的,像一朵朵軟軟的.棉花糖,天空藍(lán)得像大海,美麗極了!我和林林在外面做完作業(yè),正要往院子里走,忽然,一陣陣秋風(fēng)往我和林林吹來,我們感覺很涼爽。我和林林終于走到了家,我們上了第二樓,把陽臺(tái)的門打開了,風(fēng)就往房子里吹,原來秋天已經(jīng)來我家做客了!
我和林林趴在陽臺(tái)上,看著閃閃發(fā)亮的太陽,秋天的陽光不會(huì)像夏天那么熱,它是溫暖的,更討人喜歡。
秋天不僅是美麗的,而且它給我們帶來了豐收的喜悅。我愛秋天!
寫景的作文 篇2
三月,正是油菜花旺盛的季節(jié)。漫山遍野的油菜花鋪滿在整個(gè)鄉(xiāng)村田野間!春風(fēng)佛來,那花的淡淡香味便立刻縈繞在你的鼻尖!油菜花分為6部分——根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。
把油菜花種下去,種子就不斷長(zhǎng)根,根到一定的長(zhǎng)度,就會(huì)長(zhǎng)出莖。莖上生出兩片葉子之后,它又會(huì)不斷往上長(zhǎng),葉子也會(huì)跟著莖一起長(zhǎng)出,同時(shí)下面的根也會(huì)不斷往下扎,等它長(zhǎng)出4-6片葉子之后,最先長(zhǎng)出的葉子便會(huì)枯萎、落下……等到花苞長(zhǎng)出時(shí),根基本穩(wěn)定,不再往下長(zhǎng)。開花后,你可以看見花里有許多像籽一樣的東西,那就是果實(shí),果實(shí)里有籽,成熟之后可以榨成油呢!
爛漫的三月,油菜花“挺立”在田埂旁,用它那充滿朝氣的黃色,歡迎春使者的來臨,也給春天那寂靜的綠添加了一抹靚麗的色彩!
雖然它比不過花中王后——牡丹的氣質(zhì),花中君子——君子蘭的.優(yōu)雅,花中仙子——水仙的香氣,但她們也都比不上她的早開,連迎春也不能和她相提并論!這象征著朝氣、勤勞、豐收、收獲的油菜花啊!你怎能讓人不喜歡你呢?
寫景的作文 篇3
9月19日,我去了龍湖公園。
一進(jìn)大門,首先看到的是一個(gè)巨大的噴水池,噴水池的底部是旋渦形的,跟蝸牛的.背殼一樣。噴水池的東、南、西、北分別有騰云駕霧的青龍、威風(fēng)凜凜的白虎、目光如炬的玄武、浴火重生的朱雀四大神獸,在正中央有一根紅白相間的柱子,頂部盤著一條巨龍,嘴里含著一顆夜明珠,好像在保護(hù)人民的幸福。
噴水池旁邊有個(gè)兩層的花壇,花壇里的花紅、黃、白、紫,五顏六色,讓人看得眼花,美麗極了。
沿著鵝卵石走,可以看見一座橋,那座橋叫:九曲橋,走上橋,微風(fēng)吹來如青絲拂面,陽光照在水上,水波鱗鱗,閃閃發(fā)光,像一大堆金子一樣,想撿卻撿不到。
最有趣還屬十二生肖的坐椅,形狀跟我們平常坐的石椅不一樣,是長(zhǎng)條形的,前面還有一個(gè)十二生肖的頭,有一個(gè)龍的坐椅和一個(gè)蛇的坐椅很別致,它們怒目而視,眼神都好像想拼斗的那種,要是真的,我一定要看一場(chǎng)龍蛇大決斗。
龍湖公園可真美。∫前阉泄珗@連成一串夜明珠,龍湖公園一定是最燦爛的那顆夜明珠。
寫景的作文 篇4
我的校園是一個(gè)美好又快樂的學(xué)校。它有著新鮮的空氣、鮮艷的花朵、嫩綠的葉芽,可愛的小鳥。校園是一個(gè)美好又有陽光的地方。
在操場(chǎng)上,茂密的叢林里,有一只只路過的小貓。老師停車的地方,還有小狗小貓的腳印。后院,小操場(chǎng)上有些樟樹、梅花樹和桃花樹……
大操場(chǎng)上的北邊,栽了一棵橘子樹,兩旁的梅花樹上的花,一到冬天,就有一陣陣的芳香。有幾顆長(zhǎng)得又直又壯的.樟樹,站在校園門口的走廊那兒。小操場(chǎng)那邊,有著幾棵琵琶樹和幾棵又高又大的松樹,一顆接著一顆地排著對(duì),真像軍人哪!
上課下課都會(huì)有小朋友們的讀書聲,真是美妙。
小鳥在樹枝上一會(huì)跳舞,一會(huì)你一句我一句地唱歌,歌聲真動(dòng)聽。
這個(gè)美好又有著知識(shí)的大家庭,給了我們美好的生活,新鮮的空氣。
寫景的作文 篇5
在一個(gè)天氣晴朗的夜晚,一片草地上金光閃閃,燈火通明。一年一度的森林聯(lián)歡會(huì)開始了。
“首先表演的是青蛙!敝鞒秩搜嘧有〗愦舐暤匦贾。青蛙高聲地唱著“呱呱呱、呱呱、呱呱呱呱呱……”隨著它唱完,震耳欲聾的掌聲一陣高過一陣。青蛙深深地躹躬道了謝,臺(tái)下的掌聲更熱烈了。
猴子?jì)寢屪兡g(shù)是最精彩的節(jié)目。只見它抱著小猴子出場(chǎng)了,它右手拿著一根香蕉,手一晃,香蕉不見了。小猴子哇哇地大哭起來。正當(dāng)大家想著那個(gè)香蕉哪去了的時(shí)候,猴子?jì)寢層沂钟忠换,變出了一大把香蕉,小猴哈哈哈哈地大笑起來了,大家也都笑了?/p>
小羊“咩咩”地表演了雜技,公雞“喔喔”地朗讀著詩(shī)歌,蜜蜂“嗡嗡”地飛上舞臺(tái)跳起了歡快的舞蹈,百靈烏唱起美妙的.樂曲。每一個(gè)節(jié)目一結(jié)束,都是掌聲一片。
音樂會(huì)快結(jié)束時(shí),突然“呼呼”地刮起風(fēng)來,又傳來“轟隆隆”的雷聲,接著“嘩啦啦”地下起雨來。大家慌忙跑回了家,心里都在回味那美妙的森林聯(lián)歡會(huì)。
寫景的作文 篇6
云日最近,一連好幾天,我都觀察到了一種神奇的自然景觀——云日。云日,就是大片大片的云朵掩住了太陽,但人的眼睛能透過云層看見太陽。
早晨的七八點(diǎn)鐘,潔白的云朵還未完完全全地掩住太陽,但橘黃色的太陽早已被擁擠的云密密地包裹在中間了,散發(fā)著柔和的光,恰似一塊剛煎好的美味的荷包蛋,中間的太陽如蛋黃,周圍的白云如蛋白,這一定是天界上帝絕頂?shù)摹懊朗。”漸漸地,云把太陽嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地密封了起來,太陽一下了就消失了,天白蒼蒼的,地灰蒙蒙的。慢慢地,過了一會(huì)兒,云開始變薄,變透澈了。中午,透過云層,可以隱隱約約地望到太陽,它的光透過云隙,直灑射向大地。光并不強(qiáng),但當(dāng)你看到它的光時(shí),你就能感覺到它在云層之上的明亮,是何等的刺眼。這光照在河面上,河水就有了靈性,波光一閃一閃的,好似無數(shù)雙水汪汪的大眼睛,一眨一眨,好奇地端詳著你。到了下午,云少了,太陽慢慢地飛出了云的包圍,好悠閑,好自在。又過了一會(huì)兒,云朵們開始“召開大會(huì)”了,云朵們都聚攏在一塊兒,越聚越多,望過去,這云團(tuán)真像是棉花糖,軟軟的,真想上前大咬一口。再看那太陽,愈來愈紅,愈來愈亮,在云團(tuán)的.陪襯下,顯得越發(fā)美麗,真可謂是“眾云拱日!”
傍晚,夕陽西下,云日在不知不覺中消失了,帶著神秘、非凡、和諧的美麗……云日“走”了,心中不免有些宛惜。正如詩(shī)人徐志摩的一首詩(shī):“輕輕的我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地招手作別西天的云彩。那河畔的金柳。
寫景的作文 篇7
雪,是我對(duì)冬留下的第一印象。它是那樣白,那樣輕,那樣美。優(yōu)美的雪如白色的精靈,又如天上的仙女散落人音的白花。無私的它給大地縫了絨毯,給松樹織了毛衣,又給黃黃的'小草做了優(yōu)雅的頭飾。美麗極了。
山也別具一番特色。原本凹凹凸凸丑陋的山巖,在那天變得平滑,原本只有單調(diào)的灰的山又有了梨花般的白,又如仙女,穿著灰裙,披著白紗。
更惹人愛的梅在雪的襯托下格外美麗,紅梅如嵌在白玉中的紅寶石。紅的梅,黃的梅散發(fā)縷縷清香。閉上眼,如看見了春天蜜蜂采蜜。
是。∪藗儾皇浅Uf:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
寫景的作文 篇8
從我家,經(jīng)過兩個(gè)轉(zhuǎn)角,就會(huì)到學(xué)校的南大門。一路走去,溫柔的秋風(fēng)會(huì)用手細(xì)細(xì)地?fù)徇^我的臉、我的五官,接著繞至腦后,為我整理無精打采的發(fā)梢。行過路口,往前走,誰家的鸚鵡在夏日早晨充當(dāng)一臺(tái)小小的鬧鐘?向右望,是誰一年四季用心照顧他的菜園?向左看,寒冷的冬天里怎么只有麻雀起得早,在電線上蹦蹦跳跳的?繞過轉(zhuǎn)角,交通號(hào)志切換著紅、綠、黃;一臺(tái)臺(tái)的車從面前呼嘯而過。緊接著,南大門到了。走進(jìn)去,便是一天陪伴我超過八個(gè)小時(shí)的校園。
位于海邊,早晚溫差和天氣變化非常明顯,而剛過完年時(shí),又往往春寒料峭。所以,在這一帶,初春時(shí),除了櫻花開著,其它花朵都還睡著。也因此,最美、最香的時(shí)候,要算是四月。這時(shí)候呀,既不如冬天冷,也沒有夏天熱,天氣和溫度也漸趨穩(wěn)定。于是,學(xué)生們的活躍,在此刻展露無遺,一眼望去盡是生龍活虎,連上課時(shí)也不例外。當(dāng)你坐在教室時(shí),除了我們習(xí)以為常的竊竊私語、嘻笑怒罵之外,或許還會(huì)聽到同學(xué)心血來潮,突然高歌幾曲呢!
當(dāng)你感到寂寞,鳥鳴將透過窗子,貫穿你的耳朵。那些對(duì)世界充滿好奇的歡愉樂音,或尖銳或圓潤(rùn),或高亢或低沉,會(huì)狠狠地扎進(jìn)你的心臟。若是望向窗外搜尋鳥兒的蹤跡,你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來,操場(chǎng)的那塊草皮已茁壯成一片碧綠;花圃竟長(zhǎng)出了一朵一朵春日下未融的`雪花或者一串一串新年后剩下的鞭炮!假如比別人幸運(yùn),你更來得及在夏天來臨前,捕捉到被天帝的珠寶折射過后千千萬萬個(gè)太陽!
春天過了,夏天便來了?窗!金黃色的美麗烏鴉在天上散發(fā)耀眼的光輝!他的耀眼是高溫的武器,尖銳而灼熱。但是,學(xué)生們對(duì)他從不畏懼。防曬乳一抹,籃球一抱,腿跟著一跨,我們?cè)诩磳⒖窘沟牡乇砩铣驁?chǎng)飛奔而去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的你能看到,好幾顆小小的紅太陽在大家手上盡情燃燒,完美的拋物線就是日升日落的軌跡。六月到,則鳳凰花開,再熱情的夏天也不免感傷。汗與淚陪著花瓣,成長(zhǎng)的甜美伴著別離的苦澀。三年前,他們師生相遇,如今,他們?cè)谑致房谡f著祝福和叮嚀,珍重再見。
隨著時(shí)間的推移,秋天已然來到,在門上敲響了節(jié)奏,地表緩緩?fù)藷,太陽也已不再直射。盡管如此,一棵棵的樹卻燃燒了起來。!他們一定是知道運(yùn)動(dòng)會(huì)近了,趁著離冬眠還有段時(shí)間,在幫我加油打氣!盡管色澤不如楓紅,一樹一樹的紅、橙、黃,甚至病懨懨的褐色都為校園增色不少。于是,透過耳畔的輕風(fēng),我聆聽他們心底的熱情。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),他們薄脆的手掌和殘破的嗓子也堅(jiān)持藉著風(fēng),要給予我們最有誠(chéng)意的掌聲加尖叫!聽,多動(dòng)人的歡呼!真希望冬天晚點(diǎn)來,好讓我滿足空虛已久的虛榮心。
冬天一到,溫度確確實(shí)實(shí)的降了下來,而樹梢僅存的火焰也已燃燒殆盡,剩下的灰燼支撐不住,紛紛飄落,用他們的余溫做成大地的棉被。那是慈愛的母親害怕孩子著涼,親手縫制的被子。就這樣睡著一定不會(huì)寂寞,而且還很舒服吧?正思索著,我聽見了大地像是催眠曲般,輕柔的鼾聲。舉目四望,只見同學(xué)們像一只只小蝦子,以各式各樣的姿勢(shì)蜷縮著趴在書桌上,沉沉的睡著?粗粗恢挥X中,意識(shí)逐漸模糊,我也跟著陷入睡夢(mèng)中。
正值初春,你瞧見校園里,是什么風(fēng)景了嗎?像是林黛玉多愁的血和善感的淚結(jié)合,打在了墻邊那干枯的孤寂,緋寒櫻盛開在瘦弱的枝上。在微風(fēng)中搖曳著的零星粉紅啊!正兀自和蜂,交頭接耳、吐露心事。櫻花樹下,我佇立在冒著青芽的枝椏間,仰頭看著,久久不忍離去。
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