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[實(shí)用]寫(xiě)景的作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的寫(xiě)景的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)景的作文300字 篇1
星期天,我?guī)е饭返秸亢雍拥躺⒉剑l(fā)現(xiàn)春姑娘悄悄來(lái)到了我們身邊,春風(fēng)柔柔的,像媽媽慈愛(ài)的手撫摸著我們。冰河融化了,小草長(zhǎng)出了新芽,露出了小腦袋,鳥(niǎo)兒也從南方飛回來(lái)了。
放眼望去,那又寬又長(zhǎng)的湛河像玉帶一樣延伸開(kāi)去,波光粼粼的,多么清澈開(kāi)闊。站在河堤,就能看到筆直平整的水泥路。堤岸上挺立著兩排青翠的柳樹(shù),樹(shù)影倒映在河面上,把河水都映照成綠色的了。岸邊的草地綠茵茵的,像綠色的田野;ㄒ簿`開(kāi)了小骨朵兒,有鵝黃的、淡青的、粉紅的`、淺紫的,美麗極了!
站在橋上往下看,清澈的水面上,可愛(ài)的小鴨子游來(lái)游去,水里邊有魚(yú)有蝦,時(shí)而跳出水面,時(shí)而潛入水底。橋下的人們坐在河邊垂釣,他們一坐就是大半天,待到傍晚,提著一桶桶收獲的魚(yú)蝦回家,個(gè)個(gè)心滿(mǎn)意足。
晚上,湛河大橋燈火通明,湛河兩岸的霓虹燈也亮起來(lái)了,有綠瑩瑩的、黃澄澄的、紅彤彤的、金燦燦的,把橋面、河水、草地都照成五彩斑斕的啦!
迷人的湛河,可真是一個(gè)讓人流連忘返的地方!
寫(xiě)景的作文300字 篇2
是那串震撼天地的爆竹邀來(lái)了您,還是溫暖的春風(fēng)送來(lái)了您——春天?要不,您一定是不忍心看到萬(wàn)物被西北風(fēng)無(wú)情的摧殘吧!您知道嗎?您的到來(lái),使我們重新振作起精神來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。
哦,你是這樣邁著歡快的步伐來(lái)到的。綠色的春天,人們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲:“歡迎你!”你卻早已給世界帶來(lái)了綠色,明媚和燦爛。
你帶來(lái)了綠的生命。從那青翠的小草,人們明白了頑強(qiáng),力量和非凡的含義。那弱小的靈魂尚有如此強(qiáng)勁的生命力,我們還有理由不向身邊的困難挑戰(zhàn)?看著春天的小草,我的心因你為感動(dòng),我的.靈魂因你為振撼!
你帶來(lái)了綠的溫柔。春天是綠的象征,春天的湖水絢麗迷人,漾滿(mǎn)春意的湖水也綠油油的,天上的云似乎綠了,水中的天也綠了。偶爾幾只頑皮的小魚(yú)躍出水面,蕩起無(wú)數(shù)綠色的波紋。一絲春風(fēng),使我感受到了春意盎然!
感謝你,綠的春天!你帶來(lái)了碧水,青山,感謝你教我緊緊把握陽(yáng)光春季,全力以赴,奔向理想。感謝你讓萬(wàn)物凋零的大地生機(jī)盎然,感謝你對(duì)人們無(wú)私的奉獻(xiàn),也感謝你讓世界享受溫暖!感謝你,綠的春天!
寫(xiě)景的作文300字 篇3
“秋天到,葉兒黃,我騎著毛驢過(guò)池塘……”我哼著自編的小曲悠哉悠哉的走在小山上,今天是星期六,我來(lái)找點(diǎn)秋天的氣息。
我走著走著,見(jiàn)到三顆矮小的灌木圍成了一個(gè)隱秘的“基地”,我鉆進(jìn)去渾身就被一股談?wù)劦那逑闼鼑,只?jiàn)一根根枝干千奇百怪,相態(tài)各異,枝干上長(zhǎng)著許多橢圓形的.樹(shù)葉兒,這淡淡的清香就是它散發(fā)出來(lái)的,樹(shù)葉的正面深綠色,反面翠綠色,一條條葉脈縱橫交錯(cuò),清晰可見(jiàn),就像人的經(jīng)絡(luò)一樣。
繼續(xù)往前走,只見(jiàn)地上落滿(mǎn)了紅色的樹(shù)葉,就像一張紅地毯,煞是好看,走上去樹(shù)葉“莎莎”作響。抬頭看,有兩顆參天大樹(shù)立在面前,樹(shù)冠上的紅色樹(shù)葉,風(fēng)一吹,就落下幾片。我撿起一片,這葉子紅中透綠,綠中帶黃,正面光滑,反面卻粗糙地像我爸爸的手掌,聞起來(lái),還有點(diǎn)薄荷味。
小山上還有很多有趣的樹(shù)葉,樟樹(shù)葉,真就像書(shū)里說(shuō)的香氣迷人;楓樹(shù)葉,遠(yuǎn)看似一團(tuán)火焰,近看如一個(gè)個(gè)紅色的小巴掌……。
“天氣涼,葉兒黃,穿件毛衣防著涼……”我哼著小曲走回家,腦中浮現(xiàn)出秋天那一片片美麗的葉子。
寫(xiě)景的作文300字 篇4
只要大家細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)在那浩瀚的天空里云朵無(wú)處不在。
云是神奇的。只要在晴朗的天氣里,它就會(huì)出現(xiàn)。你看!那一朵朵變幻莫測(cè)的云朵神奇極了。那一只像威武的百獸之王——老虎;這一只像正要下海的海龜;有的像開(kāi)屏的孔雀;有的像活蹦亂跳的可愛(ài)的小白兔;有的像搖頭擺耳的大象;還有的像······這些既可愛(ài)又美麗的“動(dòng)物”千姿百態(tài)形象逼真。
但如果是你看過(guò)黃昏時(shí)的云朵,這些變化多端的云你肯定不足為奇。黃昏的時(shí)候,殘陽(yáng)如血。夕陽(yáng)西下處,升起了兩座金色的山峰,閃電般的'“火蛇”鑲嵌在“金山”邊,射出耀眼的光芒。云像變魔術(shù)似的變幻著,一會(huì)兒,推出一頭巨型的駱駝;一會(huì)兒是一匹飛騰的紅色血汗馬。這時(shí)候的云彩色彩斑斕有紅色、紫色、黃色、藍(lán)色、綠色······仿佛一條彩色的綿段漂浮在天空之中,這條錦段美麗極了!不僅顏色鮮明,而且看起來(lái)十分柔軟,就像香甜可口的棉花糖一樣!鞍頃r(shí)分的云彩可真美麗啊!”我禁不住贊嘆起來(lái)。
寫(xiě)景的作文300字 篇5
海是那么的美麗,藍(lán)得樸實(shí)又平易近人,讓人忍不住想靠近,踏上金燦燦的沙灘,踩著猶如蕾絲裙擺的白色浪花,隨著浪花一波一波溫柔的撫摸,感受腳下的細(xì)沙,隨著海浪滑動(dòng)的搔癢,深深的體驗(yàn)大自然的美好。
面向一望無(wú)際的大海,看斜陽(yáng)揮下誘人的橘紅色彩筆,眼前的碧海藍(lán)天,頓時(shí)轉(zhuǎn)為波光粼粼,襯著耀眼的金色沙灘,大海是更加的輝煌美麗了!
海是那么的變幻莫測(cè),就像魔術(shù)師的神奇道具,一下子是風(fēng)平浪靜,宛如一面平靜的鏡子;一下子是碧波蕩漾,宛如忐忑不安的.心情;一下子變成波濤洶涌,宛如萬(wàn)馬奔騰的氣勢(shì);一下子又變成驚濤駭浪,宛如世界末日的來(lái)臨。隨時(shí)可能從碧海藍(lán)天,轉(zhuǎn)為滔天巨浪,無(wú)情的席卷無(wú)數(shù)的生靈,帶來(lái)巨大的災(zāi)難,真是千變?nèi)f化、變化無(wú)常,令人驚嘆,也更加敬畏大海的神奇力量。
寫(xiě)景的作文300字 篇6
我們向往著那美麗的長(zhǎng)城,我們向往著那奔流不息的長(zhǎng)江,但我們更愛(ài)家鄉(xiāng)的田野。我們家鄉(xiāng)的田野景色美麗無(wú)比。
春天,生機(jī)勃勃。春姑娘踏著輕盈的`腳步出來(lái)啦!給大地媽媽穿上了美麗的衣裳。才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨,微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶著黃色嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái),形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來(lái)為春天增添了許多生機(jī)。這是美麗的春天!
夏天,綠樹(shù)成蔭。楊樹(shù)林讓人們乘涼,荷花供人們觀賞。這是分享的夏天!
秋天,鮮果飄香。蘋(píng)果、西瓜都熟了,人們?cè)诘乩锩Φ貌豢砷_(kāi)交。這是豐收的秋天!
冬天,大雪紛飛。雪妹妹為麥子姐姐蓋上了一層厚厚的棉被。孩子們?cè)谕饷娑蜒┤、打雪仗。這是快樂(lè)的冬天!
這就是景色迷人的田野,很美吧?有空別忘了來(lái)看看!
寫(xiě)景的作文300字 篇7
外婆家的小菜園 今天我不寫(xiě)繁華的城市,也不寫(xiě)美麗的公園,就寫(xiě)一寫(xiě)鄉(xiāng)下外婆家的小菜園。 (整理)前一段時(shí)間,我到外婆家去玩。一進(jìn)門(mén)就跑到小菜園那里。只見(jiàn)小路兩旁有十幾棵長(zhǎng)大的掃帚苗,假如你站在遠(yuǎn)處,就像是幾只綠刺猥呢!它們特別的圓,很象是修剪過(guò)似的。其實(shí)沒(méi)有人修剪過(guò),這才是實(shí)實(shí)在在的自然美! 小路的左邊是小菠菜,看它長(zhǎng)的`那么肥,那么壯,嫩的都想滴水兒。 和小菠菜挨著的是南瓜,我這兒看看,哪兒看看,把葉子推開(kāi)才看見(jiàn)一個(gè)個(gè)大南瓜。它們是想和我捉迷藏。南瓜的顏色有黃的、紅的,形狀有圓的也有長(zhǎng)的,看上去很好玩兒。 右邊是小青菜,它的葉子有五六片兒,中間有個(gè)芯,空空的很像是故事中拇指姑娘出生的地方,我看見(jiàn)它就想流口水兒。 和小青菜挨著的是香菜,它的葉子很多,可走到旁邊就能聞到一股青香,真想吃幾口。! 菜園前有幾棵桐樹(shù),葉子又大又密?梢哉陉(yáng)光,擋風(fēng)雨,這個(gè)桐樹(shù)可大了,我一個(gè)人都抱不住。 突然“咔嚓”一聲,原來(lái)爸爸把這美麗的景色永遠(yuǎn)的記錄了下來(lái)。 (整理)指導(dǎo)教師:郭菲 簡(jiǎn)評(píng):這是徐藝帆小朋友在期中測(cè)驗(yàn)時(shí)臨場(chǎng)寫(xiě)的一篇小作文,除了個(gè)別標(biāo)點(diǎn)外末做其它的修改。
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