校園一景初中寫景作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的校園一景初中寫景作文，希望對大家有所幫助。

　　伴著明媚溫暖的陽光與徐徐的秋風，在老師的帶領下，我們游賞了美麗的校園。洋溢著生機與活力的體育場，充滿文藝氣息的文化長廊，翠色欲滴的小竹林……它們都各具特色。但最令我流連忘返的，還是那鳥語花香的小公園。

　　一路上，我們說著，笑著，漸漸走近小公園了。道路兩旁，各種各樣的樹挺立著，什么白玉蘭啦，什么梧桐樹啦，什么紅葉石楠啦……博學的老師不厭其煩地向我們介紹這些樹的種類及特點。它們形態(tài)各異，卻默默地為校園增添了生機。白玉蘭的葉子圓圓的，扁扁的，枝條細長，但樹干卻很粗壯。我望著它們，想象著來年春天那滿樹的百花和那淡淡的清香。

　　這條路的左側，是一片稀疏的草坪，大片大片的土地裸露著，老師說，這里曾有大片的蒲公英。我閉上了眼睛，浮現(xiàn)在腦海中的便是那白色的蒲公英滿天飛舞的場景，潔白而輕盈的蒲公英飄飛著，在空中跳著舞，好像一個個小傘兵，輕輕地降下，回歸土地的懷抱。

　　我們繼續(xù)往前走著，道路盡頭，分叉出一條石板路，我們踏上石板路，觀賞著小公園的美麗。石板路分為兩段，一段是各種錯亂的石頭隨意鋪成的，一段是整齊排列的藍白色方格石塊。這種淺色的搭配，更加襯托出小公園的靜寂。石板路兩旁，綠油油得的小草在展現(xiàn)它們的生機。翠綠中卻又帶著點點枯黃，這才是秋天特有的顏色。有一位調(diào)皮的同學撥弄了一下草叢，跳出了幾只受驚的螞蚱，這位同學甚至被螞蚱嚇了一跳，惹得大家一陣哄笑。

　　樹的種類又有變化了。我抬頭望去，樹上結滿了果子，這是柿子樹！橙黃的柿子掛在枝頭，像一個個小燈籠，在秋陽下閃著亮晶晶的色彩。荷花池中，幾朵嬌嫩的荷花還綻放著，它們小巧玲瓏，身披嫩黃淺紅的連衣裙，站立在一個個大圓盤之間，十分惹人喜愛。微風徐徐，池中起了一圈圈水波，驚動了荷葉下乘涼的小魚，它們自由快樂地在水中游來游去。在荷花池上，架著一座石橋，花紋精致，石板光滑，石橋也是藍白色，遠處的教學樓，藍白相間。樓與橋與路和諧一體，看上去清凈十足。

　　荷花池旁邊是一個小小的綠蔭走廊，被藤曼纏繞的架子上，紫藤蘿十分繁茂，像一條流動的、綠色的河流，一眼望去，映入眼簾的便是滿樹翠綠，有的垂下來，有的直上去，有的卷在枝條上，形態(tài)各異。遠去，車區(qū)里，綠蔭正濃，五顏六色的自行車整齊地排放著，樹蔭投在地上，陽光透過縫隙形成一個個光圈，星星點點的，猶如點點碎金，樹上隱約傳來幾聲鳥的呢喃，給這寂靜的一隅平添了些許生機。

　　我們離開小公園，繼續(xù)走著。前面，有一片幽靜的竹林，竹子棵棵挺拔，段段有節(jié)。竹林雖小，卻不乏清幽之意蘊。朗朗的讀書聲傳來，驚飛了休息的鳥。小公園的另一側，幾棵大柳樹引人注目。它們的樹干粗壯，恐怕幾個成年人一起都無法圍抱住。細長的枝條隨風飄蕩，好像少女長長的辮子，風一吹，樹上便沙沙作響，鳥鳴，讀書聲，風聲交匯在一起。獨特而又動聽�；▔�中，鮮艷的小花整齊地排列著，紅色的熱情，紫色的嫵媚，黃色的開朗，粉色的嬌羞。整齊劃一卻又各有姿態(tài)，像是一個大方隊在通過閱兵臺。遠處，鳳尾花開了，直如刀劍的堅硬葉子，中間直而堅硬的花柱，層次分明，頂上猶如皇冠一樣潔白如雪的花，樸素而又典雅，讓人很是喜愛。風中送來陣陣芳香，沁人心脾，聞之頓覺神清氣爽。

　　盡管只是校園的一角，但如此優(yōu)美的景色已足以讓人陶醉。在這樣如詩如畫的環(huán)境里讀書、學習，怎不讓人沉靜安然、心情愉悅？

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