三年級寫景作文[通用]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的三年級寫景作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級寫景作文 篇1

　　前年的五月一日，爸爸帶著我們一家去桂林，游玩了聞名中外的桂林山水。

　　從來賓出發(fā)過了柳州，慢慢的往桂林方向，果不其然，那些山一座座拔地而起，各不相連，形態(tài)各異，就好像畫出來的一樣，沿著山腳，就是一條寬寬的河流，河兩旁是一叢叢翠綠的文竹，那景象別提多美了。

　　老爸說我們第一站去陽朔西街，這個地方是外國人在中國的“唐人街”，還沒有下車，馬上就能看到外國人，高高的'鼻粱，藍(lán)色的眼睛，白白的皮膚，還有黑人呢！沿著西街進(jìn)口一路走去，只見各形各色的商店，琳瑯滿目，招牌都是英漢雙語，而且路牌也都是英漢雙語。隨便一個商店的員工都可以用流利的英語和外國人交流！那時我就下決心把英語學(xué)好。

　　接著就到了漓江，我們坐上桂林特有的竹排，由船工撐著竹桿一路順流而下，那水真的很清呢！江底的沙石都一覽無遺，就好像那滿江是一面大鏡子，我不自禁的把手放進(jìn)水里，清涼清涼的，真舒服。

　　看著這山這水，還有一條條的竹排，我覺得仿佛在連綿不斷的畫卷之中，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

三年級寫景作文 篇2

　　我的校園里有許多的景色，有小巧別致的池塘，有茂盛的大榕樹，還有許多絢麗多彩的玫瑰……在我的校園里，每走一步就有一種不一樣的景物。

　　我先來介紹學(xué)校里的池塘。池塘里有一座假山，假山上有一個小巧玲瓏的亭子，還有一個石頭刻的老人，他手拿魚桿，端坐在石頭上專心致志地釣魚，卻沒有魚線，不禁讓我想起了姜太公釣魚的故事。

　　池塘里還有許許多多的小魚游來游去。那些小魚，長得形態(tài)萬千，有的小魚像一片紅葉，有的小魚像三角板，有的小魚像一根細(xì)絲，有的小魚像一個果凍……

　　我的校園里有長胡子的'小葉榕樹。那長胡子的榕樹，就像一位綠發(fā)老人。一頭綠色的頭發(fā)，和一根根長長的胡子，如果再加上一張臉，那就是一個綠發(fā)老人。

　　他更是我們學(xué)校的守護(hù)神。有沙塵來，榕樹幫你抵；夏日來到，它就是我們的太陽傘；下雨時，它就是我們的帽子。你們看，這榕樹是不是真正的守護(hù)神呢？

　　我的校園里，還有更多的景色，一步一景，一人一景，美景無處不在。

三年級寫景作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在政和縣。這里群山環(huán)繞，層巒疊嶂，曾經(jīng)一度是貧困縣，曾流傳這樣的順口溜：“小小政和縣，街頭，結(jié)尾都聽得見”，但隨著改革開放，政策越來越好，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　家鄉(xiāng)最迷人的是各處雨后春筍般冒出來的美麗鄉(xiāng)村。古樸悠遠(yuǎn)的白茶小鎮(zhèn)石圳，干凈整潔的石頭小路，沉淀著歷史的泥瓦房，阡陌交通，雞犬相聞，會讓你感覺來到世外桃源;清新迷人的花海東澗，四季鮮花盛放，熱烈燦爛，吸引了大批大批的游人駐足觀看，尤其是春天的紫藤花，仿若是凍結(jié)的紫色河流，散發(fā)著醉人的清香，讓你流連忘返;還有大嶺的金秋銀杏葉黃時的絢麗多姿，念山梯田的四季風(fēng)情莫不吸引了不少文人墨客，攝影愛好者追逐的目光。

　　而家鄉(xiāng)最讓人回味的是各種采摘園。江上村酸甜可口的百香果，富美村香爽宜人的`藍(lán)莓，向前村汁多味甜的獼猴桃……這些采摘園不但成了人們假期休閑的好去處，也為家鄉(xiāng)的人們增加收入，人們的生活越來越好。

　　家鄉(xiāng)最喜人的是這些年來人們生活日新月異的變化。從前，交通不便，一條坑坑洼洼的山路便是與外界相連的通道�，F(xiàn)在山路變成了一條條四通八達(dá)平坦的水泥大道。過去，大街小巷那樣滿地垃圾，有時候一不小心還會踩到狗屎�，F(xiàn)在街道干凈整潔，路邊還種植了各種花卉，四時鮮花不斷。一棟棟雄偉壯觀的高樓大廈拔地而起，家家戶戶冰箱彩電等現(xiàn)代化設(shè)施一應(yīng)俱全，很多家庭還買了小轎車。人們的生活水平真是芝麻開花--節(jié)節(jié)高。

　　啊，變了，變了，我的家鄉(xiāng)變了!改革開放后，經(jīng)濟(jì)的騰飛，給家鄉(xiāng)人民帶來了富裕豐足的生活。家鄉(xiāng)人正以飽滿的熱情和煥發(fā)的面貌開始了新的征程,譜寫新的贊歌。

三年級寫景作文 篇4

　　夏姑娘的衣裳是五顏六色的，她也帶來了彩色的調(diào)色盤，為每種植物都涂上了不同的顏色。小院頓時變得五彩繽紛。粉色的荷花在微風(fēng)中搖動著婀娜的.身姿，仿佛是一名亭亭玉立的少女。還有那可愛的太陽花，從早晨至下午始終對太陽公公綻放著燦爛的笑臉。爭奇斗艷的牡丹、玫瑰、月季個個都在翩翩起舞。夏天的小院簡直就是一幅美麗的圖畫。

三年級寫景作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在舞鋼，是一座美麗的旅游城市，這里山林木蔥蔥，這里的誰清澈見底，鳥兒在林間歡唱是那么動聽，魚兒的暢游是那么的自在而近幾年……看到額卻是傷痕累累的山林，漂浮著垃圾的'水面，森林哭泣，我的心在哭泣。

　　就說林家的哥哥吧，前幾天在小河里釣到許多鯽魚，覺得挺新鮮的，就回家燉魚湯，結(jié)果燉出的湯是黑色的。什么原因？上網(wǎng)查一下，說水污染嚴(yán)重，魚的腹內(nèi)會長一層黑膜，魚也受污染了，刮大風(fēng)把地上的小石子吹起來，砸在人的臉上，隱隱約約還有一點疼呢！如果樹木多的話，樹木就替我們我們擋住了風(fēng)刮來的石子。

　　森林是生活的來源，如果沒有樹森林，我們就沒有了家，就沒有了火，就不能吃上熟食。如果沒有森林我們呼出的二氧化碳就不能變成氧氣，沒有了氧氣我們就會缺氧，最后因呼吸困難而失去了生命。所以樹是我們生活中必不可少的，沒有了樹我們就不能生存。

　　因此，我們應(yīng)該認(rèn)識到保護(hù)森林的重要性，要盡我們自己最大的努力保護(hù)我們的生存環(huán)境，保持山綠、水清、天藍(lán)。讓我們用善心愛心共同描繪家鄉(xiāng)舞鋼的靚麗風(fēng)景。

三年級寫景作文 篇6

　　我愛水，愛活潑歡快的小溪，愛奔騰不息的長江�？晌腋鼝勰敲利�、柔和的西湖。

　　西湖水清澈見底，碧波蕩漾。就像一面鏡子一般，平靜的湖面清晰地映照著綠的樹、紅的花，藍(lán)的天、白的云。西湖是活的，一陣風(fēng)吹來，湖水會伴著風(fēng)翩翩起舞，舞姿讓人回味無窮。

　　秋天時，西湖里那嬌柔的荷花開了，它是那樣的`美麗，那樣的純潔。特別是粉紅色的花瓣更讓人百看不厭。

　　��！西湖，美麗的西湖，你完美的形象會永遠(yuǎn)留在人們心中，一直會伴隨著我們走向美好的明天！

三年級寫景作文 篇7

　　秋天到了，我要去菊花展會看菊花，一進(jìn)大門就看見一大片菊花的海洋，美麗極了。菊花千姿百態(tài)，造型獨特，色彩豐富，非常漂亮。這時我看見一朵墨菊正在我身旁悄悄地綻開黑亮亮，淡雅的花瓣。

　　我有看見了一朵像海膽的菊花，也許那菊花上長的不是花瓣，是刺吧！如果長得真是花瓣，肯定像針一樣鋒利吧。我忍不住用手輕輕地摸了一下，果真是這樣，那花瓣很細(xì)很細(xì)，雖然不像針那么硬，可是摸上去癢癢地，還有點刺刺的'，真有意思。

　　我還看到了三種顏色不同的菊花，花瓣邊上是紫色，靠中心一點的是白色，最中心是玫紅色。還有一種是像魔鬼的爪子一樣向外伸展，那爪子張牙舞爪，好像要吃人。

　　菊花還有一股迷人的清香，花香里有青草味，還有秋天的味道，還有菊花它自己獨特的氣味，芬芳迷人。面對無數(shù)的菊花包圍著我，心情十分愉悅。

　　不知不覺我游覽了整個菊展，我腦海里到處是菊花的影子，忍不住寫了這樣一首關(guān)于菊花的詩：十月初來秋霜落，菊花盛開顯多姿，只為傲立秋風(fēng)中，萬紫千紅報秋來。

三年級寫景作文 篇8

　　秋天來了，秋天是果實累累的季節(jié)，秋天也是秋高氣爽的季節(jié)。

　　當(dāng)秋風(fēng)越過田野時，農(nóng)民伯伯笑著擦去額頭的`汗水�！敖衲暌欢ㄊ且粋�豐收年呀！”這話還真不假呢！你們看，稻田里的麥子穿著金裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像給大地鋪了一層金子。

　　再看果園里，金色的小柑桔掛滿枝頭，火紅的火龍果垂掛在枝頭上，紅紅的大柿子掛滿枝頭像一個個小燈籠，石榴看到這豐收的景象，高興地咧開嘴笑了。

　　再看花園里，菊花開放了，白的像雪，粉的像霞，黃的像金。真是五彩斑斕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一幅多姿多彩的圖畫。

　　草地上，大部分小草穿上了金裝，有些小草還穿著綠裝呢，這下可好了！以前綠色的地毯變成了黃綠相間的大地毯。

　　我愛秋天，愛那果園、草地、花園，更愛那一派豐收的景象！

三年級寫景作文 篇9

　　你是五彩繽紛的，滿身布滿著五彩的顏色，像一幅不褪色的畫，十分動人。

　　黃昏緩緩向你走來，時間剛過五點，丹霞就安靜了下來，自丹霞穿上這衣服后就養(yǎng)成的習(xí)慣？沒有說話的聲音，沒有走路的聲音，沒有口哨的聲音。

　　夕陽灑在丹霞的身上，像是披了一件青色的大衣，仔細(xì)觀察丹霞的紋路，線條分明，色澤鮮亮，合成那一條條鑲著金邊的云朵，以及微微發(fā)紅的夕陽，讓人感覺不再看一片丹霞，而是在欣賞一張無比精美的油彩畫。

　　忽的'就飄來一股沁人心脾的清香，我轉(zhuǎn)頭尋找香味的來源，一低頭便見到身下有一從淡黃野花。我不知它名字，而它卻給這美麗的丹霞添加了一些生機(jī)，這沁人的清香在這丹霞里讓人進(jìn)入一種迷人的幻想，那幻想也必是五彩的。

　　站在路上我就這樣靜靜的看著丹霞，從一塊石頭，一叢小草，一片野花到一個小丘，一座山坡，望向遠(yuǎn)處小路似乎同天而上，丹霞的傍晚，太容易使人產(chǎn)生幻覺。

　　��！這迷人的丹霞使人怎么也忘不了了，這七彩的顏色讓人流連忘返。

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