描寫景的作文10篇(優(yōu)秀)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫景的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫景的作文 篇1

　　今年的冬天很溫暖，還能見到不少綠色的樹木。

　　今天早晨，天一亮，空氣顯得格外清晰明亮。我把窗戶拉開，東邊露出了一個白色"魚肚子"。慢慢地，這個"魚肚子"變成了淡淡的紅色，接著，橘紅色的太陽從東方緩緩地升起來了，它先由淡紅色慢慢變成了深紅色，然后變成金黃色，最后射出萬道光芒。這時，天邊的云彩仿佛染上了水草的.顏色，構成了一幅五顏六色的水彩畫。

　　天上的云彩不斷地變化著，一會兒像個蘋果，一會兒像串葡萄，一會兒像個公主，一會兒像個王子，瑰麗無比的天空，千姿百態(tài)。

　　不一會兒，太陽的光芒越來越強，紅色的光芒使人兩頰生輝。遠近的樹木、地上的花草、青的山、綠的水，都披上了紅光，顯得格外生機勃勃。尤其是樹葉上晶瑩透亮的露珠，閃動著紅光，顯得那么耀眼，美麗極了。

　　微風吹過，我深深地吸了口氣，早晨的空氣好舒服！

　　太陽就像永不熄滅的蠟燭，每天照亮大地，給我們帶來溫暖。我再向太陽望去，它已經升得很高了，似乎在向我點頭，微笑。

描寫景的作文 篇2

　　今天，秋高氣爽，蔚藍的天空上飄著一朵朵潔白的云。我們一家來到西湖游玩。

　　我們走進西湖大門，看見兩盤擺放著一盆盆各種各樣美麗的鮮花，有紅的、黃的、白的、紫的，美不勝收。

　　沿著湖邊走，湖邊種著一行柳樹。一陣微風吹過，她的辮子隨風舞動，美麗極了。

　　走上石拱橋，我看見碧綠的湖水在陽光的照耀下，波光閃動，這讓我想起了蘇軾的詩句“水光瀲滟晴方好”。湖面上有鴨子造型和天鵝造型的'游船，就像鴨子和天鵝一樣在水面自由自在地游著。

　　西湖還有精致的亭子、奇特的假山等等。

　　西湖真是風景優(yōu)美，景色宜人。

描寫景的作文 篇3

　　日月潭這個地方大家都很熟悉，它位于臺灣南投縣魚池鄉(xiāng)水社村，它是臺灣唯一一個天然湖，它的美在潭水，在小島、在雕像。這個日月潭之所以得名是因為日月潭的左半邊是圓形的，右半邊是月牙形的。

　　日月潭的左邊是日潭，日潭的形狀是圓形的。在這里你可以看到許多紅色金魚游過。月潭的形狀是月牙形的，在這里你可以看到許多藍色的小魚游過，這樣的神奇景象，帶給我們一種神奇的感覺，這真是日月潭的別致之處啊!

　　湖中央的小島叫光華島，小島上的草和樹都特別的綠，樹郁郁蔥蔥的，草碧綠碧綠的，把日月潭裝點的`仿佛像個仙境。走上小島上的小山可以俯瞰個日月潭的美景。

　　島上還有一些形態(tài)各異的雕像，有的像獅子，朝著天怒吼;有的像一只小鹿，正在奔跑;有的像小狗，站在地上看著遠方，真的是栩栩如生。

　　日月潭不僅美麗，還讓人流連忘返。

描寫景的作文 篇4

　　我的家在托克遜縣，我的家鄉(xiāng)有一條河叫白楊河，她是我們的母親河。

　　現在我給你們介紹一下她晚上的風景吧。到白楊河邊上你就會看到五顏六色的燈光照得這里就像白天一樣。綠草和鮮花散發(fā)著香氣。河水清清的，可以看到下面游來游去的魚兒和小石子。河邊的廣場有一個大大的電視屏。勞作一天的人們來到這兒散步，看電視，打球，有男的.有女的，有老人有小孩熱鬧極了。

描寫景的作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在福州，那里是個好地方。我給大家介紹一下我家鄉(xiāng)的西湖公園。

　　西湖很美，人很多，我給你們說一說節(jié)日的西湖吧！到了節(jié)日，西湖象燈的海洋，光的世界。那里人山人海，那天，我去的時候，一進去一條長龍出現在我眼前，我們走著走著看見一只大大的假兔子出現在我眼前，假兔子長長的、高高的，有的三三兩兩的去拍照。

　　回來的時候，我看見桃樹上開著桃花，有紅的，有粉的，還有白的，美麗極了！桃花在橋的兩邊，象笑紅了臉的孩子們。美麗的桃花給西湖增添了美麗的色彩。

　　來到西湖，你一定會被柳樹吸引。柳樹的'枝葉很細，上面長了許多小小的葉子可好看了！柳樹搖著綠色的長辮子象一個個小孩子在嘻戲，在湖邊隨風舞動。

　　小朋友，聽了我的家鄉(xiāng)好嗎？聽了我的介紹，你想來我的家鄉(xiāng)玩嗎？我們歡迎你！

描寫景的作文 篇6

　　在一年四季中，我最喜歡的是夏天，因為夏天景色怡人。

　　在夏天中，我最喜歡的是迷人的綠小草像片片碧綠的地毯展現在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉微風習過，小草好像對你滿意地點點頭，有時還向你鞠個躬，好像對你說：歡迎你的到來，希望我能帶給你快樂

　　在夏天中，我還喜歡芙蓉花和夫妻海棠它們開的每一朵花，猶如萬綠叢中一點紅芙蓉花是粉紅色的，呈傘形夫妻海棠是桔色的，呈翅膀形，好像一個天使在花蕊中長大。俗話說的好：花再美，沒有綠葉配也不美，葉子是少不了的花的葉子有很多種形狀：有針形水滴形橢圓形葉子不光有綠色的，還有紅色的和黃色的它們給大自然增添了一份色彩。

　　樹是大自然的榜樣它是那么挺拔，那么粗壯，那么的高樹在馬路兩旁筆直站立著，好像充滿自信挺直腰桿的士兵，在等待著出征的號令，真是令人佩服呀！

　　在夏天中，翩翩起舞的昆蟲又是一道亮麗的風景美麗的蝴蝶舞動著漂亮的'翅膀飛來飛去；蜻蜓也很多：有紅尾巴的花翅膀的大腦袋的令我驚異的是有兩只連在一起的，也許，它們是雙胞胎兄

　　弟姐妹，要不然怎么那么親密呢！

　　夏天的景物在我眼里，能比過桂林山水，能比過世界上所有的景物夏天，你真美，我愛你。

描寫景的作文 篇7

　　誰說春天悄然無聲 誰說春天來去匆匆 春天的腳步縱然輕柔,卻也會留下足跡;春天的步伐縱然飛快,卻也會留下醉人的芬芳……

　　誰會不承認,春天的預知者是那些剛剛萌芽的小種子 誰會不承認,春天的足跡最先留在無邊無垠的大地之上呢 的確,春天是最先呈現在大地上的.一到了春天,世界上的萬事萬物真可用"日新月異"來形容.一到冬天,大地就會失去生機,被冰霜覆蓋.可冬天一過,就會有一種一樣的感覺.在廣闊的大地上,似乎有某鐘物質在勃發(fā),仿佛有一股不可抗拒的力量在萌芽:原來是萬物復蘇,極其微小的種子們都探出了嫩綠色的"小腦袋",沒過幾天,那些綠油油的小種子就有半尺高了,完完全全地吞沒了貧瘠的大地,仿佛向世人宣告:我們就是春天留下的足跡!相隔不久,那綠色的土地就會加深一層顏色,逐漸地,又會有紫色的,淡黃色的,深紅色的小花點綴其中,顯得春意昂然.這也就是春天的足跡的第一步!

　　那么下一步,春天將把足跡留在哪里呢 我們又能在哪兒聆聽它的足跡呢 答案在天上.我們不難發(fā)覺,一到春天,天就變了.只要寒東一過,有一段時日連續(xù)陽光明媚,誰都會疑問自己:春天到了嗎 春天的.天空十分深邃,云兒十分潔白,太陽十分溫暖,你就可以斷定:春天來了,因為春天把足跡留在了天上.如果你躺在草地上,仰面朝天,看著那可愛的藍天,看著那棉絮般的白云,會有一種前所未有的向往之感沖上心頭.那無云之處的藍天,是那么的柔和,那么的爽潔,就像是一塊無暇的藍天.再看那有云之處,就如同一塊塊棉花,真叫人想鉆進去睡上一覺.再說那主角太陽,更是讓人稱心不比.它會灑下溫暖的陽光,照射在人身上,那會使你渾身暖洋洋的,就像小時候媽媽對你的愛撫,呵護有加.就這樣,在藍天,白云,陽光的映襯下,我們會立即深信:春天的足跡已印在天空下.

　　春天的足跡還會留在哪里呢 便是無處不在的空氣了.每日清晨,當你打開窗子,便會精神為之一振,感受到大自然的清新,春天的空氣仿佛有個特性:早晨,使你精神抖擻;中午,使你昏昏欲睡;晚上,又使你進入夢鄉(xiāng).總之是一日三變.

　　到了春天的中旬,偶爾有那么一天,幾聲春雷響過,"滴答滴答"會落下幾滴春雨來.這雨,雖淅淅瀝瀝下個不停,卻不見地面多濕,唯有一種沁人心脾的涼爽.使勁聞聞,會發(fā)覺春雨里有種說不出的滋味,不甜,不苦,不咸,不酸,只是清新罷了.春雨,就像一把把柔和的除塵撣,撣去世界的塵埃,也撣去人們心中的憂愁.

　　至此,春天已把自己的足跡留在了世界的每個角落,可以說在人類生存的環(huán)境中無處不在了.

　　春天,帶來了春天的足跡.在這足跡中,萬物復蘇了,在這足跡中,人們覺醒了.

　　春天的足跡是多么的美好.讓我們仔細聆聽春天的足跡,感受大自然的美妙之處!

描寫景的作文 篇8

　　一年里有四個季節(jié)，春、夏、秋、冬。每一個季節(jié)都有它們的特點，但我最喜歡的是的多彩的秋天。因為——秋天，送走了烈日炎炎的夏天，帶來了秋高氣爽的氣息。

　　秋風颯颯的時候，空中飄舞著金色的蝴蝶，一會蝴蝶飛到了一起，一會兩只蝴蝶打了起來，一會蝴蝶開始跳舞歡迎秋天，等到風停了，表演也結束了小蝴蝶就飄到了地上，就像給了大地媽媽披上了金色的外衣。

　　讓我們來到多彩的果園，看！那一串串晶瑩剔透的葡萄遠遠望去就像一顆顆紫色的水晶寶石，小葡萄們一看見秋天的到來，恨不得趕快讓果農們把自己摘下來送往千家萬戶。紅艷艷的`蘋果壓彎了枝頭，露出了他紅彤彤的臉蛋，好像很害羞似得！石榴咧開他大大的嘴笑了起來，好像他非常歡迎秋天的到來。

　　我們來到多彩的花園看看吧，菊花似綠、似黃、似粉、似藍……潔白的百合也不甘落后，把花瓣張得非常開。月季花五顏六色，也跟著在比美。

　　秋天是個多彩的季節(jié)，我喜歡這個季節(jié)，你喜歡嗎？

描寫景的作文 篇9

　　20xx年6月份，那是我們快要放假的時候，這時蚊蟲也漸漸地多了起來。我在樓下的院子外面，那些蚊蟲不斷的在我眼前飄過，我非常討厭這些蚊蟲。天氣也不斷的變熱了，同學們在學校里也難以入睡。我早早的洗過澡躺在床上，在想天過的怎么這么慢啊，快點放假呀。我越想越睡不著，那天月光把宿舍照的雪白、雪白的。過了一段時間，我拿起床頂頭的手機，打開看了看一下，非常的驚訝，現在十一點半了。我說：天這么熱，我想外去透一下氣。于是我把宿舍門打開走出來了。走在門口的小人道上覺得舒服樣子，這小風吹的多么爽��！

　　當我走到了走廊里的時候，我就不由自主的站在了窗戶口，趴在了窗戶的欄桿上。伸出頭，仰望著高高的天空。星星；月光照滿了大地，在天空中行走的星星，像一群玩皮的兒童眨著神奇的眼睛。我又慢慢地低下了頭望了望遠處的路燈，那路燈一排一排的亮著。照著遠處的大樹，大樹在微風搖擺著。那種姿態(tài)是多么迷人，多么美麗��！我也在那微風下陶醉了，我在夏天的夜景想起了許許多多的往事。又回憶了小時候夏天的夜景，是多么開心；多么高興的一件事啊。

　　那是20xx年的時候，這時我才9歲。這年的夏天，每天晚上都有許多老年人，帶著他們的孫子、孫女，在大樹下面聊天，他們一邊聊天、一邊唱京劇。我的外姥姥再大樹下講故事，外姥姥講天上的星星。天上的星星有許多種，斗首星、銀河星、閃爍星......外姥姥說：銀河星是前娘養(yǎng)的，斗首星是后娘養(yǎng)的。過海道的時候，前娘養(yǎng)的銀河星挑石頭，后娘生的斗首星挑稻草。挑石頭的過了海道，挑稻草的.沒過。在后面氣的眨眼睛。聽著、聽著，四處刮來風，那風一陣一陣的向我們走來，我看了看天空中閃亮的星星和明亮的月亮。在它們的照耀下，風的陪伴下。我又望了望，遠處的莊稼。那夏天的夜景真的好美麗啊！真讓人有一種說不出的感覺

描寫景的作文 篇10

　　校園是一條通往光明、美好之路，我們在路上是，會傷心、會悲傷、會開心、會驕傲……

　　走進校園的一瞬間。一股溫暖立即撲面而來。現如今，我已經快六年級了。不是畢業(yè)后的喜悅，現在卻面臨著與同學分離、各奔東西的局面了�，F在，心里想的不是新校園的景觀，而是細細碎碎的校園記憶。

　　天色漸漸暗了下來，白天活潑的校園不見了。皎潔的月光灑在那條我不知道跑過多少次的賽道。雨水輕輕地打在梧桐樹的葉子上，泛起微微的白光。對呀，這個與我一起長大得梧桐樹已經老了。以前的教學樓已經被無情的時間磨舊了，甚至只有青苔在上面肆無忌憚地爬著。這些校園的美景，不僅勾引出我對校園美麗的回憶，對同學無限的思念……四周太安靜，安靜的讓人窒息，只有微風吹動樹葉發(fā)出的沙沙聲……

　　這就是校園的`夜，而校園的門是我邁出成功的第一步。

　　如果小草因為沒有大樹而偉岸感到痛苦。那我們怎能夠看見一望無際的草原；如果貝殼因為身體的一粒沙而感到痛苦，那他就孕育不出世界上最美的珍珠；如果小河因為前面的殘岸而感到痛苦，那我們怎能能夠看見壯觀的瀑布；如果我們因為有挫折而痛苦，那人生就不會出現成功與幸福。

　　挫折是可怕的，又是美好的，如果有，不能停留，要克服它，打敗它，你就一定會成功的!

　　美麗的校園，我的記憶……

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