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三年級描寫景的作文(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的三年級描寫景的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級描寫景的作文 篇1
秋天是一個美麗的季節(jié),紅的、綠的、黃的樹木交織在一起,就像天工巧獎匠描繪出的一幅山水畫。要是走進楓樹林里,一定會被那滿山的紅葉迷倒。要是走進銀杏林中,就會被滿地的金色葉子陶醉。秋天里的風(fēng)就如同一群活潑嬉鬧的孩子,時而風(fēng)狂地奔跑,時而在地上打滾,并不時抓起一把把桂子或稻谷的清香把夏天的腳印輕輕地涂去。
秋天是一個豐收的季節(jié),結(jié)出許多許多各種各樣的果實,讓我們盡情地品嘗甜美的水果,吃到散發(fā)著泥土芳香的大米。這些果實都是經(jīng)過農(nóng)民伯伯、阿姨們辛勤勞動,灑下晶瑩的汗水耕耘收獲來的,所以我們不能隨便浪費,把吃不完的隨意扔掉,要珍惜他們的勞動成果。看到農(nóng)民伯伯、阿姨們的`勞動果實,人人都會露出甜蜜與喜悅笑容。
秋天是一個令人難忘的季節(jié),小朋友們會把落在地上的楓葉收藏在書里,把美好珍藏在心中,無論到什么時候,都會思念著秋天的美麗與收獲,充滿懷戀,滿懷憧憬。
秋天是一個長大成熟的季節(jié),是小朋友向往的季節(jié)。
三年級描寫景的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)村,那里的一年四季都很美,特別是金黃色的秋天。
秋天來了,在田野里,稻子熟了,一片片金黃色的稻子像一片片金黃色的海洋。田野里有很多農(nóng)民在收割,他們頭上流出了豆大的`汗珠,可是他們毫不在乎,他們心里打著一個念頭:為了家人的生活,拼了!
家鄉(xiāng)的山更美!小路的兩旁都是桂花,它的花很小,可是別以貌取花,它的香氣可是獨一無二的,非常迷人。那里滿山遍野的野菊花非常引人注目。還有一顆高大的桂花樹長在山頂,好像它在那兒的權(quán)利最大。在山頂可以看見山下的一切。
我的家鄉(xiāng)有一片果園,秋姑娘讓柿子羞紅了臉,蘋果開懷大笑……
我家鄉(xiāng)的秋天真美啊!我愛我的家鄉(xiāng)!
三年級描寫景的作文 篇3
秋天到了,五谷豐登,碩果累累。到處充滿了金黃的色彩。
大樹下,一片片落葉從樹上飛下,像一只只彩蝶翩翩起舞。一個個果實像個小姑娘般羞澀的躲在樹葉后面。
如果說我喜歡的景色,那么秋天真是美麗無比。∏锾,我走在田野里,玉米成熟了,等待人們來收割。秋天,像一位含辛茹苦的母親,用辛勤的汗水成就了女兒。
如果問我秋天最喜歡那種花,我會毫不猶豫的選擇菊花。因為菊花的精神感動了我。春天,百花爭奇斗艷,到了秋天,各種美麗的花都紛紛枯萎了。只有菊花,默默無聞的開放,散發(fā)著淡雅的清香,張開美麗的花瓣。
秋天是一首歌,譜寫了生命的'不朽;秋天是一縷清香,把香味種的甘甜吸進了五臟六腑;秋天是一條小河,用自己純潔的身軀把自己貢獻給了別人。啊,我愛秋天!秋天是多么的美麗。
三年級描寫景的作文 篇4
我愛百花勝開的春天,我愛驕陽似火的夏天,我愛鵝毛大雪的冬天,但我更愛這迷人的秋天。
天空一碧如洗,天上經(jīng)常會有一群大雁飛過。大雁一會兒排成“一”字形,一會兒排成“人”字形,可真奇妙呀!
果園里有各種各樣的水果,有黃澄澄的橘子,有紫瑩瑩的葡萄,有紅彤彤的石榴……最吸引我的是紅彤彤的石榴,一個個紅紅的石榴笑破了肚皮,里面的`籽像一顆顆透明的小珍珠,真可愛呀!
田野里有許多的莊稼,有黑紅黑紅的高粱,在樂呵呵地演唱。蔬菜地里,火紅火紅的蘿卜,在土地里說:“農(nóng)民伯伯,我成熟了,快來拔我吧!”這里的蔬菜真熱鬧呀!
這迷人的秋天就像一幅優(yōu)美的畫,在這里我還要說:“秋天,我愛你!”
三年級描寫景的作文 篇5
雨,是一個令人再熟悉不過的詞了,它是春天的開始,也是春天的過程……
雨,或許在其他人心中是一樣的,只是下的轟轟烈烈,要不朦朦朧朧,似拖拖沓沓。人們也不太在意,只是一覺醒來,看見窗邊的.雨滴子,就曉得下雨了。從不去留意,也從不去傾聽。這天正是“谷雨”,但那雨姍姍來遲,它猙獰的樣子讓我覺得好可怕,驚心動魄,卻又耐人尋味……
風(fēng)呼呼的四處游蕩,漫不經(jīng)心,又若無其事,卻早讓人感到了暴風(fēng)雨的來臨。遠處的那幾棵香蕉樹,“啪啦啪啦”的,晃蕩,晃蕩,好被動,一點不自然。天色漸暗,烏黑的層云一下拉下了序幕,遮了大半邊天,似乎伸手就能碰到。狂風(fēng)勁吹,依然不肯罷休,天更暗了,像包公的臉。突然,姍姍來遲的雨終于下起來了,劈頭蓋臉的打下來,像潑,像倒,雨像一群受驚的大象,從天空直瀉而下,勢不可當(dāng)。霎時,一道閃電劈過云層,發(fā)出震耳欲聾的聲響。又過了一會,天空上過一道白光,沒有聲響,也沒有遲疑,一瞬,就恢復(fù)了原來的黑暗,卻讓我感到心驚。許久,雨并沒有停。下著,下著,只有沙沙的水聲,沒有狂風(fēng)的勁吹。
雨,能喚醒冬日的沉寂,能挑起春日的生機,也能撥去夏日的炎熱?捎钟姓l去傾聽這雨珠敲乎大地的聲音……
清晨醒來,樓下的地上滿是水,窗上,小雨珠停留。只要看見這雨的足跡,就想起了昨夜那令人驚心動魄的雨;那樣姍姍來遲,那樣轟轟烈烈,令我回味,令我無限遐想……
三年級描寫景的作文 篇6
人定湖公園是離我們家最近的公園,也是我最常去玩的公園。
春天,湖面解凍了,燕子從南方飛回來啦,迎春花開了,小草也悄悄地探出頭來,公園里一片生機勃勃的樣子。小伙伴們都相約來到公園玩耍,有的踢球,有的跳繩,還有的捉迷藏。
夏天,湖里的荷花開了,紅的,粉的,白的,美麗極了。樹上的知了不停地叫著“知了,知了”。茂密的樹葉也為人們帶來了夏日的`陰涼。
秋天是收獲的季節(jié)。石榴樹上掛滿了紅紅的石榴,銀杏樹上掛滿了一串串金黃的銀杏,碩大的柿子把枝頭都壓彎了腰,讓人直流口水。
冬天,雪花飄落下來,一片白茫茫的,像給公園穿上了白色的衣裳。人定湖公園馬上熱鬧起來,小朋友們在公園里堆雪人、打雪仗,興奮極了。
我愛我家鄉(xiāng)的人定湖公園,她不僅是大人們的運動場,也是我們的游樂場。
三年級描寫景的作文 篇7
窗外響起噼噼啪啪的聲音,我抬頭一看,原來天地之間下了一場嘩啦啦的大雨。
聽著雨聲,我不禁遙想:那些雨落在桃花上,變成了美麗的桃粉;落在梨花上,變成了晶瑩的梨白;落在稻田里,變成了金燦燦的稻黃。雨的色彩是如此的五彩斑斕,絢麗多彩。
雨不僅顏色豐富,而且形狀、本領(lǐng)也大著呢!春天的時候,下得是牛毛細雨,給小朋友帶來了歡樂、喜悅。夏天的.時候,下得是黃豆粒般的大雨,給花草樹木帶來了新的生機。
秋天的時候,下得是涼爽的雨,給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。冬天的時候,下得是刺骨的雨,冬爺爺總會在這個時候考驗人們,看小朋友是否會按時去上學(xué),看大人們是否會準(zhǔn)時去上早班。
天空是白云的家,白云是雨的家。上帝賦予我們這么好的“禮物”。我感激雨,感激雨給小朋友帶來歡樂;感激雨給花草樹木帶來了新的生機;感激雨給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。
!雨,我愛你!因為你是我們的四季!
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