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(薦)描寫(xiě)景的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的描寫(xiě)景的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)景的作文 篇1
迎著清晨縷縷陽(yáng)光和陣陣冰涼的微風(fēng)，我們一家人踏上登山的鄉(xiāng)間小路。
大約過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)，我們?cè)竭^(guò)崎嶇不平的山路，走過(guò)又窄又長(zhǎng)的石子路，路過(guò)別致漂亮的小涼亭，穿過(guò)看不見(jiàn)天日的竹樹(shù)林，終于到達(dá)目的地。
我們爬上高高的臺(tái)階，映入眼簾的是一棵高大茂盛，長(zhǎng)得奇形怪狀的大樹(shù)，走進(jìn)一看，一塊牌子上寫(xiě)著“枝枝朝北”，我不解，媽媽見(jiàn)狀連忙給我解釋�！斑@棵大樹(shù)名叫‘枝枝朝北’，相傳是為了紀(jì)念岳飛，看，樹(shù)枝都朝向北方，顧名思義。”我聽(tīng)了，恍然大悟。
接著，我們來(lái)到“龍泉”。只見(jiàn)山泉水從一個(gè)球大的石龍頭口中流出來(lái)，炯炯有神的眼睛，稍稍上提的眉毛，張得大大的口，多么有霸氣的龍頭啊!據(jù)說(shuō)，喝了從龍口流出來(lái)的“圣水”能夠去禍消災(zāi)，包治百病。大家都躍躍欲試。
還有那“羅漢松”。聽(tīng)說(shuō)這棵羅漢松是當(dāng)初清水祖師親手栽種的，已有三百多年的歷史，可是只有三米多高，樹(shù)干才碗口粗，關(guān)于“羅漢松”的傳說(shuō)比比皆是。
一路游覽，來(lái)到了“清水祖殿”。這里香火鼎盛，每逢過(guò)節(jié)，四面八方的人趕來(lái)燒香拜佛，乞求平安。鮮紅的墻面，金燦燦的'琉璃瓦，在陽(yáng)光下好像波光粼粼的海面，煙霧圍繞著“清水祖殿”，仿佛人間仙境。走進(jìn)一扇門(mén)，兩側(cè)是四尊兇神惡煞的石像，手中拿著各種兵器，挺者大皮球似的肚子，兩顆圓溜溜的眼珠子睜得大大的，似乎“來(lái)者不善”，我趕緊大步跟上爸媽。據(jù)介紹，“清水祖殿”共三層，一、二層是拜佛祈福的。第三層則是算命求簽的，當(dāng)然，現(xiàn)在這只是圖個(gè)吉利。神一般的清水祖師，關(guān)于他的來(lái)歷說(shuō)法很多，據(jù)說(shuō)清水巖是他一手建立起來(lái)的。
電視劇《婀娜公主》就是在清水巖拍攝的，而劇中安溪名茶“鐵觀音”的來(lái)歷迷霧重重，只知清水祖殿后的確有一株鐵觀音。清水巖的神話傳說(shuō)還有很多，說(shuō)也說(shuō)不完呢!
日落西下，我們才乘著車?yán)@著彎曲逶迤的公路回家。
今天可真開(kāi)心!
教師評(píng)語(yǔ)：文章寫(xiě)出了游覽時(shí)的所見(jiàn)所聞所感。秀美的文字如瀑布之水滔滔不絕，本文聲形并茂，動(dòng)靜結(jié)合，豐富的想象更讓自然美景錦上添花，仿如身臨其境，每一朵文字的浪花都讓人心醉沉迷。
描寫(xiě)景的作文 篇2
夜，靜悄悄……皎潔的月光斜射在窗戶內(nèi)，月亮瞇起了眼，深情地望著你，在你的耳邊喃喃細(xì)語(yǔ)……花兒也合上了眼，慢慢入睡;在大樹(shù)爺爺?shù)暮亲o(hù)下，小草也慢慢從泥土里“鉆”出來(lái)，望著外面和諧寧?kù)o的世界。薄薄的月光籠罩著這個(gè)靜夜，別有一番樂(lè)趣……鄉(xiāng)村里，家家戶戶。
都睡著了，傳來(lái)陣陣平緩而又有序的呼吸聲;只有個(gè)別人家，家長(zhǎng)還在為孩子拉起踢開(kāi)的被子，拿著蒲扇為孩子扇風(fēng)，散熱。靜靜得望著孩子的睡顏，讓家長(zhǎng)的臉上多了一份“春色�！焙⒆拥母赣H回來(lái)了，顧不得吃飯，躡手躡腳地走進(jìn)孩子的房間，在孩子的額頭上留下一個(gè)淺淺的吻。孩子的夢(mèng)鄉(xiāng)，更加甜美，更加幸�！坪跻棺兊酶o更柔和了。城市里，那兒的人還沒(méi)睡。在自己的辦公桌上，在小橋上望月，在路邊散步，孩子們備戰(zhàn)小考，中考，高考，只有清脆而又悅耳低沉的.翻書(shū)聲寫(xiě)字聲……都應(yīng)和著這個(gè)夜的平靜。
風(fēng)兒吹來(lái)，都那么柔和，散發(fā)著溫暖的氣息，輕輕地拂近人們的臉龐。而我坐在書(shū)桌前，用自己的筆去描述自己所向往的生活。動(dòng)聽(tīng)抑揚(yáng)的讀書(shū)聲在夜里回響，捧起書(shū)本，孜孜不倦地閱讀著，翱翔在知識(shí)的天空。你呢，又在干什么?夜，多么美好的字眼。是所有地方平靜的詮釋，更是人們對(duì)美好明天的期待。夜，靜了，靜了……
描寫(xiě)景的作文 篇3
我的校園是充滿快樂(lè)的，這里讓許多小學(xué)生快樂(lè)長(zhǎng)大，灑下快樂(lè)的小苗；我的校園是充滿智慧的，這里令許多小學(xué)生感受智慧的源泉，灑下智慧的根基；我的校園是充滿溫暖的，這里使許多小學(xué)生在溫暖的懷抱下成長(zhǎng)，灑下溫暖的種子。
在我學(xué)校的東北角是一座花園�；▔锏幕ㄎ孱伭⑸世_紛，像一位位美麗的少女，真是爭(zhēng)芬斗艷��！用鼻子一聞，就聞到了花兒那沁人心扉的芬芳清香，令人神清氣爽。旁邊一群花仙子扇動(dòng)著晶瑩剔透的衣裙著。左邊有一個(gè)長(zhǎng)亭，亭子里全是鵝卵石，走在上面，忽然精神百倍。拾起一片落葉，你會(huì)看見(jiàn)它蘊(yùn)含的生命的奧秘，撿起一塊鵝卵石，輕輕敲擊，聽(tīng)見(jiàn)了它那驚天動(dòng)地的吼叫聲，令人震耳欲聾。
在我學(xué)校的北方有一座橋，它叫玉成橋。玉成橋上有許許多多精致的雕工，有：展翅飛翔的老鷹，有五彩繽紛的孔雀等。在橋上還有許許多多的古詩(shī)。讀著詩(shī)，看著畫(huà)，就好像忘了世界，也忘了自己。橋下有一座清澈的小池，池上有亭亭玉立的荷花，也有未的荷花，就像一位還未長(zhǎng)大的少女，我在它身上，似乎看見(jiàn)了它往后精彩的人生。
在學(xué)校的最北方就是后操場(chǎng)了。我們學(xué)校的操場(chǎng)是用塑膠做的，五顏六色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一道彩虹，絢麗奪目。操場(chǎng)前邊，是寬大的主席臺(tái)，在這個(gè)主席臺(tái)上，充滿著我第一次朗誦的回憶。主席臺(tái)左邊，是升旗臺(tái)，紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，在這個(gè)紅旗上充滿的'是多少英雄革命為中國(guó)流出的寶血？讓多少中國(guó)人民感受到驕傲與自豪？我仿佛看見(jiàn)，操場(chǎng)上，同學(xué)們一隊(duì)隊(duì)整齊的排好，帶著紅領(lǐng)巾和�；障驀�(guó)旗敬禮，望著五星紅旗徐徐上升的情景。在操場(chǎng)的左、右邊是一排排大樹(shù)，它們個(gè)個(gè)挺得筆直筆直的，像保護(hù)校園的哨兵不怕風(fēng)不怕雨，日日夜夜、傲然挺立在周圍，隨時(shí)做好著準(zhǔn)備。
我們的學(xué)校里有四座教學(xué)樓，分別是：玉成樓、求真樓、求知樓和求是樓。
我愛(ài)這個(gè)溫暖、溫和、溫馨的校園！
描寫(xiě)景的作文 篇4
雪如同一位讓人摸不透性格的白胡子老爺爺，一會(huì)兒高興，一會(huì)兒生氣，喜怒無(wú)常，高興的時(shí)候，天空就飄下來(lái)一朵朵美麗的雪花，晶瑩潔白，舒展悠揚(yáng)；生氣的時(shí)候，就刮起大風(fēng)，雪和風(fēng)都撲天蓋地的涌來(lái)。然而今天，這位白胡子的老爺爺就高興地來(lái)到了我們的校園。
今天早上，我來(lái)到校園，立刻就被校園的`景色陶醉了，粉妝玉砌的教學(xué)樓，別具一格的花壇，都顯得那么美麗動(dòng)人，當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，哇！真是太美了，完全是一個(gè)冰雪世界，整塊操場(chǎng)早已被冰雪覆蓋，一旁的柳樹(shù)已變成白色的了。上午，我們上完了課，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的往操場(chǎng)跑，像一只只剛出了籠的小鳥(niǎo)，到了操場(chǎng)上，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，玩的不亦樂(lè)乎。
到了下午，白胡子老爺爺悄悄的離開(kāi)，太陽(yáng)公公露出紅紅的笑臉，今天可真是快樂(lè)的一天。
描寫(xiě)景的作文 篇5
媽媽說(shuō)新市政府那邊的音樂(lè)噴泉很好看，聽(tīng)了這個(gè)消息我很開(kāi)心，早早地就和爸爸從家出發(fā)去看噴泉。
很快我們就到了。��！這里的人好多啊。我和爸爸?jǐn)D進(jìn)人群，先是站在離噴泉很遠(yuǎn)的地方，發(fā)現(xiàn)那里看不好，我們又?jǐn)D到了岸邊的臺(tái)子上，可是那里離噴泉太近了，又怕相機(jī)拍不到全景。最后，我們跳到了一個(gè)花池的臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)這個(gè)位置不錯(cuò)，我們安心等待音樂(lè)噴泉的開(kāi)噴。當(dāng)工作人員用麥克提示音樂(lè)噴泉要開(kāi)始時(shí)，大家也都集中注意力，紛紛拿出相機(jī)和手機(jī)拍照，我們也不例外。
動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起，壯觀的噴泉隨之而起。一開(kāi)始是一個(gè)大水管噴出一個(gè)水幕，然后后面的投影儀把很多圖案投在這個(gè)水幕上，有很多小動(dòng)物：獅子、鯨魚(yú)、猴子、龍……隨著霓虹燈的.變化，水柱交錯(cuò)在一起形成了各式各樣的形狀，有的像鳥(niǎo)巢，有的像王冠，還有的像豎琴……水柱時(shí)高時(shí)低，時(shí)小時(shí)大，漂亮極了。后來(lái)霓虹燈變成了白色，隨著水柱的噴起，不時(shí)還響起禮炮的聲音。接下來(lái)更熱鬧，前面幾個(gè)管子噴出火來(lái)，冒出五個(gè)煙圈飄在一起，是一個(gè)奧運(yùn)五環(huán)的標(biāo)志，最后噴泉噴出了很高的水柱，這時(shí)我聽(tīng)到下面的人在喊，原來(lái)是噴泉的水灑在他們的身上了，還好我和爸爸沒(méi)在下面。
意猶未盡時(shí)，噴泉噴完了，當(dāng)工作人員說(shuō)可以退場(chǎng)時(shí)，我心想：“這噴泉太美了，下次我還要來(lái)！”
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