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實(shí)用的三年級(jí)描寫景的作文通用[6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的三年級(jí)描寫景的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)描寫景的作文 篇1
我的出生地就是在重慶長江三峽的其中一個(gè)峽,那就是巫山小三峽.
巫山小三峽是長江三峽的第一大支流大寧河下游在巫山縣境內(nèi)的龍門峽、巴霧峽、滴翠峽的總稱,全長50公里。
峽中碧水奔流,奇峰聳立樹木蔥蘢,猿聲陣陣,野趣橫生。有山皆翠,有峰皆奇,有泉皆飛,云霧繚繞,河險(xiǎn)灘絕,群鳥翻飛,鴛鴦戲水,構(gòu)成一條美妙動(dòng)人的自然山水畫廊。還有秘存千古的巴人懸棺,令人費(fèi)解而神往的古棧道,古風(fēng)猶存、精巧質(zhì)樸的大昌古鎮(zhèn),構(gòu)成一副副令人難忘的'人文景觀。這一切,構(gòu)成了小三峽美麗奇特的峽谷風(fēng)光,成為絕妙的旅游勝地,被譽(yù)為“中華奇觀”、天下絕景。
三年級(jí)描寫景的作文 篇2
早晨,我剛醒來,就見窗戶以是模糊一片。我輕輕的用手把它有規(guī)律地擦干凈,就像一卷未知的,美麗的畫卷正在打開。我驚喜不已,大聲呼喊著:下雪了,終于下雪了!
在上學(xué)的路上,我不禁感嘆道:這粉妝玉砌的世界真是太美了!那一輛輛汽車,無論是什么顏色的,現(xiàn)在都變成了一個(gè)個(gè)“白面包”。我抬頭仰望天空,那雪花是那么潔白。輕盈,像天使一樣飛翔在天空。再看屋頂,以“粉刷”成了白色。我一走,腳下的學(xué)就會(huì)發(fā)出“嘎”的聲音,踩上去軟軟的!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開”這句故事真沒說錯(cuò),那原本不起眼的樹枝,現(xiàn)在被雪一襯托,也顯得風(fēng)度翩翩,美不勝收,就像梨花盛開一樣,潔白無暇。
在操場上,雪給大家?guī)淼木褪菢啡ち。有許多同學(xué)打雪仗。堆雪人。再看那平時(shí)紅光閃閃的'國旗,已成了白旗一面。那白白的樹枝,美麗的教學(xué)樓,美不勝收!
雪不停地下著,他勾勒出一副用語言無法形容的畫卷——雪景!
三年級(jí)描寫景的作文 篇3
大人們都說秋天到了,我也只能從飄落的黃葉和涼涼的風(fēng)中朦朧地感到秋的到來,卻無法真正地明白為什么秋天了。
“十月一”放假了,媽媽帶我去姥姥家玩,姥姥家住在一個(gè)小山村,坐在去姥姥家的火車上,透過車窗,我看到了山上的樹葉大部分都黃了,還有些紅色的葉子,我很好奇,但沒有問媽媽;疖嚨纼膳缘奶锏乩镉性S多人都在忙碌著,有的彎著腰、有的坐在那里,但他們的手卻沒有一個(gè)是閑著的。放眼望去,田地里一片金黃,難道這就是大人和書里所說的秋天嗎?下車了,已經(jīng)中午了,姥姥為我們準(zhǔn)備了豐盛的午餐和自家樹結(jié)的水果,姥姥說:秋天就是好呀!要是平時(shí)你過來,哪有這么多的水果給你吃呀。
第二天,媽媽要幫舅舅家去扒玉米,我就嚷嚷著要跟著去,舅舅不同意怕我受傷,我說沒關(guān)系,我是男子漢,我要去體驗(yàn)一下你們的辛苦,真正地去體會(huì)秋天是什么樣的,大人們最終同意了我的請(qǐng)求。
大人們邊走邊聊著今年的收成,我卻好奇地東張西望,到處都是一片金黃和忙碌的人們,我實(shí)在忍不住了,我跑到舅舅的身邊,指著那些正在彎彎著腰的人們和坐在一堆堆東西邊上的人們,舅舅一聽,哈哈地笑了起來,說:傻外甥,那些彎腰的人們是正在割黃豆呢,他們手里拿著的是鐮刀,把黃豆堆成一小堆,到時(shí)用釵子往車上一裝就行了而坐著的.人是在扒玉米,舅舅滔滔不絕地給我介紹了起來,有漲紅臉的高梁、笑彎腰的谷子等許多我都不知道的作物。
到了目的地,我和媽媽坐在一堆玉米堆前,媽媽教我如何扒玉米,雖然扒玉米累的我的手都出了大水泡,但是我看到了一棒棒金色的玉米和舅舅的笑臉,使我明白了什么是秋天,為什么大人都說秋天是收獲的季節(jié)。
三年級(jí)描寫景的作文 篇4
飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天上落下來,帶著孩子們歡樂的笑聲落了下來,帶著孩子們跳動(dòng)的心落了下來。
雪花,像煙一樣輕,像銀一樣白,像玉一樣滑,擁抱著久別的大地。雪花,是那么的晶瑩,那么的潔白無瑕,她們似乎在像與離開了一年的大地?fù)肀е。雪花隨著風(fēng)飄了下來,她好像一位從天上來的小仙女,隨著風(fēng)飄了一會(huì)兒后,又靜靜地落在了枯枝、枯葉上?茨茄┗,銀白銀白的,不知她們是天公派來的天兵天將還是廣寒宮前的.玉樹上飄蕩下的玉葉,在凡間逗留。她們又像蒲公英的種子,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地去找一處安息之地;又像幾群穿著雪白衣服的舞者,帶著優(yōu)美的舞姿,從天上下來;還像一位熱愛雪花的仙女,從天而降。孩子們帶著歡聲笑語從雪地里走過,踏過。雪地中又留下了幾串快樂、溫馨、純樸的腳印。
雪,美麗、純潔、無瑕……
三年級(jí)描寫景的作文 篇5
冬天來了,我早上起來推開門一看,天下著潔白的雪花。
看地上、房子上都有好厚好厚的雪,像是披上了一件皮襖,好像全世界都白了。雪越下越大,漂亮的雪花是多么可愛!我不由自主的.把手伸出來,可是雪花一落到了手上就融化了,落到身上和頭上都消失了,它可真頑皮!
到了中午,雪停了,太陽出來了。許多人都領(lǐng)著自己的孩子出來玩,我看見大人們都出來了,就叫媽媽一起出來玩堆雪人,打雪仗,我們用了許多東西來堆雪人,我決定要堆一個(gè)最大號(hào)的大雪人,我用了二三個(gè)小時(shí)就把大雪人的身子堆好了,很快我的大雪人就出來了,我給大雪人做了個(gè)很可愛的腦袋,非常漂亮,這時(shí)我的同學(xué)熱依拉來了,她看到我堆的大雪人,驚嘆的贊道:“你堆的雪人太美了!你真是太棒了!”。她說:“我們?nèi)ネ娲蜓┱贪!”我高興的答應(yīng)了她,玩了一陣子,很快就到要吃晚飯的時(shí)候了,我高興的到了家里。
啊!下雪天可真好玩,真美,是我見過世界上最壯觀的景象。
三年級(jí)描寫景的作文 篇6
秋天的天,高遠(yuǎn)而純凈;秋天的風(fēng),清新而涼爽;秋天的雨;綿密而靈逸;秋天的色彩,繽紛而絢麗;秋天的氣氛,成熟而迷人……不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。
秋天的.來臨讓小草換上了黃色的衣裳,這時(shí)的小草雖然已不是春天的那個(gè)嫩娃娃了,也不是夏天那個(gè)穿著綠色衣服的小伙子了,但小草依然挺立著,風(fēng)兒輕輕一吹,它們便把身體扭向一邊,以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。
秋天,樹葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩。楓葉好像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌,在風(fēng)中輕輕擺動(dòng),仿佛在揮手與游人作別。梧桐樹葉恍如一頂頂金色的皇冠,在枝頭招搖。秋天是樹林,地上落滿了樹葉,有紅的;黃的;綠的……五彩繽紛,美麗極了。一陣風(fēng)吹來,樹葉紛紛落在地上,給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上,發(fā)出吱吱的響聲。奏響了深秋的“交響樂”。
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