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三年級(jí)寫景作文共7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)寫景作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)寫景作文 篇1
周日，一覺醒來，溫暖的陽光照在我的床前，和煦的春風(fēng)拂過幾陣，感覺好舒服呀！起床后我便跟媽媽說去海珠湖走一趟。
一進(jìn)海珠湖景區(qū)，一個(gè)大紅色的牌坊映入眼簾，我邊走邊聞到了春風(fēng)夾著鮮花的幽香。沿著石路走，過了一座石拱橋，就見到了很大的一個(gè)湖呀！景區(qū)到處栽滿了樹木，岸邊的垂柳長出了翠綠色的嫩葉，小草探出頭來向游人打招呼。園內(nèi)兩側(cè)的空地上種滿了紅黃藍(lán)紫的花，有千日紅、鳳仙、醉蝶花等。有的`樹上還掛滿了紅燈籠及一些美麗的小昆蟲等裝飾品。七彩的鮮花競相開放，似乎在舉行比美大賽呢！
我拿著相機(jī)邊走邊拍照留念，海珠湖實(shí)在是太多美景了，無論是綠道、小徑、還是湖邊，都種滿了鮮花。我在一組立體的花壇前停住了腳步，那是萬馬奔騰的組圖，每匹馬都用不同的顏色的鮮花扎成，形態(tài)各異，變化多端。遠(yuǎn)看就像一群駿馬在奔騰，很有氣勢(shì)。
整個(gè)公園就是一座繁花竟放，蝴蝶翻飛的百花園。春日漫游在海珠湖里，看看綠樹，賞賞紅花，聽聽鳥叫，真是一種享受啊！
三年級(jí)寫景作文 篇2
我們的校園一年四季都風(fēng)景如畫，但我最喜歡的還是我們校園的春天，每到春天的時(shí)候，校園里一片春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。
早晨，小草從地里偷偷地探出小腦袋，桃花爭先恐后地開放著，燕子從南方飛到了春天的校園，青蛙在水里唱著美妙的歌聲，這時(shí)從教室里傳來了朗朗的讀書聲，同學(xué)們都在認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)著，真是“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”啊！
中午，太陽公公照耀著每個(gè)小朋友的`臉頰，白云弟弟在空中無憂無慮地飄搖著，形狀千姿百態(tài)，有的像獅子、有的像大象，下過一陣春雨后，彩虹姐姐一下子冒出來了，五顏六色的彩虹在天空中好像一條鮮艷的彩帶。小朋友們?cè)诓莸厣蠚g快地游戲，他們是那么得天真可愛、生氣勃勃。
下午，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就傳來了一陣歡聲笑語，哦！原來是孩子們?cè)谏象w育課，孩子們最喜歡上體育課了，體育課不僅可以鍛煉身體，還有很多小游戲。到上陽光體育的時(shí)間了，同學(xué)們高興地歡呼起來，陽光體育的項(xiàng)目多得我都數(shù)不清了，有籃球隊(duì)、跳繩隊(duì)、游戲隊(duì)、乒乓球隊(duì)，各式各樣。
晚上，同學(xué)們都放學(xué)了，校園里一下子變得安靜了，靜得可以聽到蟋蟀的叫聲，蟋蟀“吱吱吱”地叫著，好像在唱著美妙的協(xié)奏曲。
這就是我們校園的春天，怎么樣是不是非常得美麗？我愛我們的校園！
三年級(jí)寫景作文 篇3
我們的校園非常美麗，我成天在這里學(xué)習(xí)，玩耍，還有參觀。為什么說是參觀呢？因?yàn)槲覀冞@里是一個(gè)美麗的大花園。
門旁有兩顆松樹，像兩個(gè)士兵，守護(hù)著這美麗的大花園。里面還有一些樹，跟松樹一樣，都是長年青，一年四季都不掉葉子，像是永不卸甲的士兵，保護(hù)著美麗的大花園。里面有一個(gè)非常會(huì)隱藏的.樹——棕櫚樹。剛開始我還以為是芭蕉樹，因?yàn)樗查L著大大的葉子，和芭蕉樹一樣。后來聽班主任說：“那是棕櫚樹，并不是芭蕉樹。”我知道還有許多同學(xué)不知道它叫棕櫚樹，以為是芭蕉樹。那火紅色的葉子，像是夜里的希望。大家一猜就知道是它——楓葉。它明亮的照耀著我們的眼睛。還有一些矮矮的“小朋友”，正是他們——草，可不要小看他們，他們的生命力極其頑強(qiáng)。正如白居易所寫的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這首詩贊美的正是它們。我們這里有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的堡壘——石頭，他像那勤勞的園丁，守護(hù)著這片安寧的地方，看到有你枯枝敗葉立刻修剪。
我愛我們的學(xué)校，我也愛那大花園！
三年級(jí)寫景作文 篇4
8月6日，我和媽媽跟旅游團(tuán)去白云湖玩。
白云湖在章丘，車跑了將近兩個(gè)小時(shí)才到目的地。一下車，就看見湖面鋪滿了荷葉，翠綠的荷葉中間點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花，有盛開的花朵，有含苞待放的花骨朵，粉粉的，嫩嫩的，嬌艷無比。我想起了宋代詩人楊萬里的名句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！眿寢屇贸稣障鄼C(jī)，咔嚓、咔嚓，對(duì)著荷葉、荷花照個(gè)不停，我也跟荷花合了幾張影。
我們跟著團(tuán)隊(duì)邊走邊游玩，湖岸邊的柳枝在微風(fēng)中輕輕的.舞蹈，還不時(shí)頑皮的拂在人們的臉上、身上，好像要把游人留住。
媽媽告訴我，章丘是宋代女詞人李清照的故鄉(xiāng)，李清照寫了好多著名的詩詞，其中有一首詞描寫的風(fēng)景很象我們今天看到的白云湖。詞是這樣寫的：“湖上風(fēng)來波浩淼，秋已暮、紅稀香少。水光山色與人親，說不盡、無窮好。蓮子已成荷葉老，清露洗，萍花汀草。眠沙鷗鷺不回頭，似也恨，人歸早�！本吧�，詞寫的也美。恨人早歸的鷗鷺雖然沒看到，但是我們對(duì)這里的美景卻流連忘返了。
快到中午了，我的肚子早已咕咕叫了，跟著團(tuán)隊(duì)到飯店美美地飽餐了一頓，然后乘車回家。
這真是妙趣橫生的一次旅行！
三年級(jí)寫景作文 篇5
吃過晚飯火燒云上來了。那云照得小孩臉變紅了，照得柳樹變成“金樹”，照得小白狗變成“小紅狗”了。
天上的云從東邊燒到西邊，天空紅極了，像著了火。這的云顏色變化多端，一會(huì)金燦燦的，一會(huì)紅彤彤的。一會(huì)半紫半紅，一會(huì)半黃半百合色。葡萄紫、土黃、蘿卜紅……這時(shí)的天空都有。
一會(huì)兒，一只可愛的小灰兔正在吃草，忽然后面聳立起一位高大的獵人。瞧，他還拿著槍呢！小兔豎起敏銳的長耳朵，迅速森林內(nèi)向跑去，獵人在后面緊追不舍，一眨眼，小兔不見了，獵人也不知道那里去了。
呀！現(xiàn)在我眼前有一片田野，還是早春呢。柳樹柔軟，隨風(fēng)搖擺著它那婀娜多姿的.身驅(qū)。水波蕩漾的小河慢慢的流淌著，像繡花姑娘手中的一縷金絲線，唱著充滿希望的、歡快的歌。
三年級(jí)寫景作文 篇6
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來了，我愛家鄉(xiāng)的秋天。
一陣陣秋風(fēng)吹來，家鄉(xiāng)的景色變了摸樣。
秋風(fēng)吹過小樹林，柳樹、楊樹的葉子變成了黃色;楓樹的葉子變成了紅色。
秋風(fēng)吹過莊稼地，地里的'莊稼成熟了。綠棉田變成了白棉田;綠色的高粱穗變成了火紅的火把。秋風(fēng)吹菜園，綠冬瓜變成了白冬瓜;綠南瓜變成了黃南瓜……
秋風(fēng)吹過果園，小蘋果變成了大蘋果，綠蘋果變成了紅蘋果;綠葡萄變成了紫葡萄……我愛家鄉(xiāng)的夏天，我更愛家鄉(xiāng)的秋天，因?yàn)榧亦l(xiāng)的秋天更美麗更富饒!
三年級(jí)寫景作文 篇7
秋天到了，秋天到了，我和小伙伴奔向田野，去尋找秋天。
秋天在哪里呢？我們抬起頭，看到了一望無際的藍(lán)色天空，它是那么藍(lán)，像一面藍(lán)色的大鏡子。咦！那一團(tuán)團(tuán)的是什么呀？哦，原來是一朵朵白云呀，它們奇形怪狀，有的像棉花糖，有的像小兔，還有的像打開的筆記本電腦呢！它們就還像調(diào)皮的小孩子，緩緩地變著樣兒。太陽像在和我們玩捉迷藏的游戲，躲在大山的后面，只露出了半個(gè)身子。這時(shí)，我聽到了“嘎嘎”的叫聲，原來是一群大雁排成“人”字形飛往南方，它們好像在說：“小朋友們，再見了！我們明年春天還會(huì)再飛回來的。”
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，是什么從空中飄落下來，我向前望去，只見楊樹的葉子黃黃的，一片一片地落在地上，像是給大地編織了一張金黃的地毯。楓樹抖抖手臂，紅紅的楓葉發(fā)出“沙沙”的響聲，那是在為秋天的到來歡唱吧。這時(shí)，我又聽到了“嘩嘩”的伴奏聲，原來是一條清澈的小河呀，一群小魚在河邊自由地游來游去�？炜矗墙瘘S色的'是什么？哦，原來是一片稻谷，秋風(fēng)吹過，田野像是金色的海洋。
看，小草也脫下了綠衣服，換上了黃色的秋裝。菊花仙子也不甘示弱，一朵朵爭奇斗艷，在秋風(fēng)里翩翩起舞，似乎在向我們頻頻招手呢。菊花旁有一只小兔子久久不肯離去，它一定是被菊花的香味勾住了腳。
秋天，我們找到了它，它是一首豐收的歌，也是一首歡樂的歌。
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