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實用的寫景校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的寫景校園作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
寫景校園作文 篇1
我的校園是一個美麗的大公園!
我先看到的便是那高大雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓真高啊,大約有20個“我”那么高;教學(xué)樓真寬啊,大約有15個駱駝那么寬。教學(xué)樓上有16個大字:學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會求知,學(xué)會創(chuàng)新。
教學(xué)樓的右側(cè),更是美麗多彩。先看見的便是那挺拔的楊樹。在微風(fēng)的吹拂下,樹葉隨風(fēng)搖擺,好像一位小姑娘在翩翩起舞;在陽光的照耀下,綠色變成金燦燦的了,好像一片夕陽。
假山形態(tài)萬千。有的像老人,有的像巨象,有的像駱駝。假山的下面,是一座小橋。小橋像彩虹一般。小橋上雕刻著美麗的花紋,像荷花,像兔子,像神仙……小橋的下面,是那清澈的水。水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;水真清啊,清得可以看見水底的小金魚;水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。水的周圍,是綠茵茵的草坪。
教學(xué)樓的前面,更是耀眼奪目。因為那里是梅花的世界。梅花真紅啊,紅得勝似火焰;梅花真多啊,多得讓你眼花繚亂;梅花真香啊,香的吸引無數(shù)蝴蝶。梅花有的全開了,露出了燦爛而美麗的.笑臉;梅花有的只開了兩三片花瓣,好像一位害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒……一陣微風(fēng)吹過,梅花有的落了下來,如同下花雨一般,美麗極了!
我的學(xué)校還有很多美麗的景色,希望下次你能來觀賞!
寫景校園作文 篇2
從我記事的那天起,我開始戀風(fēng)景,尤其是美麗的風(fēng)景。在7歲的盛夏,我走進了校園,第一眼看到的是操場,操場變成為我常去地方。操場位于學(xué)校的正前方,幾顆梧桐樹和柳樹讓夏天變的有陰涼之處。操場上的球門,球筐,單杠和雙杠便成為操場的點綴!
春天的操場并不像花園那樣漂亮,但是也夠我們輕松了,那新生的綠草,笑瞇瞇的癱軟在地上享受陽光,襯托著紅的,白的,黃的,紫的種種野花,遠遠看去好像一張美麗的地毯。如果坐一坐,躺一躺,翻倆個筋斗,再捉迷藏,甭提有多快樂。
夏天,梧桐樹和柳樹開始瘋狂的長,同學(xué)們都在陰涼的樹陰下乘涼。同學(xué)們在唱歌,樹葉在跳舞;同學(xué)們在談笑,大樹也在思考著什么;同學(xué)們在做游戲,大樹也在快樂著笑著。就這樣大樹和同學(xué)們成為了一對永不分割的好朋友,彼此交心談心。
秋風(fēng)來到樹葉的身旁悄悄的說:“秋天來了,秋天來了!睒淙~說:“嗷!勞累了一年了,也該休息了!闭f完它就如蝴蝶般慢悠悠的飄落,投入到了大地的懷抱。
冬天,每當(dāng)下了第一節(jié)課,冬霧彌漫。霧散了以后,立即出現(xiàn)了一幅奇景,那青松針葉上凝結(jié)著厚厚的白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;那樹枝上裹著雪,宛如一株株白玉琢的樹;垂柳銀絲飄灑,灌木叢都變成了潔白的.珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲朔迷離,恍惚至于童話世界中。
春天的操場生機勃勃;夏天的操場樹木蔥蘢;秋天的操場秋涼如水;冬天的操場是一個銀裝的世界。我愛操場,更愛四季如畫的育才小學(xué)。
寫景校園作文 篇3
我最喜歡安靜無聲和歡樂無限的新教室了!因為這樣的教室讓人感到?jīng)]有壓力,也會讓我很專注,還會感到很開心。
下課時,教室是我的休息站,有時,它也像張開翅膀保護我的天使,安全又溫暖,讓人很放心,只是,有時也會發(fā)生一些小意外,所以我希望天使的翅膀能更堅固,就像穿上盔甲那樣,但是我也希望那柔軟又溫暖的羽毛不要有變化,這樣不管是上課、下課或睡午覺時,我都會感覺更溫暖又更安全了!上課時,天使就好像陪著全班聽課,不管是國語課、數(shù)學(xué)課、社會課、英文課等…,它都會陪著我們,在我心目中,它是個十全十美的天使教室,也是個萬能的天使教室!
下課時,我喜歡在這熱鬧的天使教室里坐著休息、玩;虼蜃狼颍险n時,我喜歡在暖和的天使教室,看著黑板上被老師用白色的粉筆慢慢寫出來的`字,看著厚度很厚又有許多知識的課本內(nèi)容,聽著溫柔的老師說出的話語,我感覺自己是全世界最幸福的小孩。我更喜歡坐在我的座位上,趴在桌子上的感覺真輕松又舒服,象是坐在王位上的國王,擁有幸福快樂的一切。
在新教室曾經(jīng)有過許多喜怒哀樂,發(fā)生的事情也是多彩多姿,我很喜歡天使教室,所以我希望不要有人故意去傷害它,這樣大家才能放心又安心的待在教室里,我一定要讓天使教室健健康康!因為里面擁有很多美好的的回憶和快樂的心情!
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