三年級(jí)寫(xiě)景作文（經(jīng)典9篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
8月26日，我滿懷著美好的心情去了飛機(jī)場(chǎng)，等我們上了飛機(jī)，飛機(jī)就起飛了，我們的飛機(jī)不一會(huì)兒就飛上了云層，我往下看，看見(jiàn)那白茫茫的云好像在歡迎著我們，我還看見(jiàn)了夕陽(yáng)，夕陽(yáng)好像在跟我們說(shuō)再見(jiàn)。飛機(jī)上的美景可真迷人啊！
到了海南的第一天，我們?cè)诰频暧瘟擞�，晚上，我們還去了百花谷呢！第二天，我們?nèi)チ巳齺啚�，海南的`特產(chǎn)是椰子樹(shù)，所以，沙灘邊種了一排又一排的椰子樹(shù)，真漂亮��！但是，和亞龍灣相比，海水較臟，而且，沙灘上還有尖石塊，非常危險(xiǎn)�。�！第三天，我們?nèi)チ宋鲘u，我看見(jiàn)了一望無(wú)垠蔚藍(lán)的大海，我感覺(jué)天和海一樣大，無(wú)邊無(wú)際，我還看了金牛奔海，那頭牛非常漂亮，我還在海誓山盟亭發(fā)誓呢！第四天，我們又去了熱帶天堂森林公園，我們玩了過(guò)江龍索橋，還看了連綿起伏的山脈和非常勿擾2拍攝基地-鳥(niǎo)巢，公園里郁郁蔥蔥的植被給我流下了深刻的印象，聽(tīng)說(shuō)，鳥(niǎo)巢沒(méi)有冰箱，沒(méi)有門(mén)，沒(méi)有窗，我下次也想去體驗(yàn)一下。
我覺(jué)得海南的大海和山都很漂亮，都很美麗，最后一天，我和爸爸媽媽又來(lái)到了沙灘前，去看蔚藍(lán)的大海，然后，我們就戀戀不舍地離開(kāi)了，希望下次還能來(lái)海南。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
池塘約有兩三畝地。塘邊，蘆葦和垂柳打扮著她。她雖然沒(méi)有大海的壯觀無(wú)垠；長(zhǎng)江的寬廣流長(zhǎng)；黃河的氣勢(shì)驚險(xiǎn)；西湖的優(yōu)美多姿，但我卻深深地愛(ài)著她。
初春，陽(yáng)光明媚，天地燦爛。我家門(mén)前的小池塘也是豁然開(kāi)朗，垂柳樹(shù)上長(zhǎng)著碧綠的小柳芽，湖水綠的跟翡翠似的，非常動(dòng)人！另外，還有幾從荷葉，春水盈塘，綠柳垂絲，一片旖旎的景象。
夏日，池塘的景色更是婀娜多姿。因?yàn)樵谝黄叹G中開(kāi)出了幾朵美麗的睡蓮花，朵朵艷麗。塘中的魚(yú)兒在荷葉下嬉戲，“撲騰，撲騰”幾聲就濺起了一片片晶瑩的漣漪。岸邊青青的草兒上臥著一些大小不一的`石塊。
清晨，我愛(ài)坐在一塊干凈而又大的石頭上，把腳丫伸入塘水中攪和，把那些魚(yú)兒下的躲在一旁，那塘水就像母親一樣愛(ài)撫的觸摸著我的腳丫。玩累了，我就打開(kāi)書(shū)本在綠樹(shù)的濃蔭下潛心閱讀那一篇篇優(yōu)美的名篇佳作，汲取書(shū)中的精華與智慧！
黃昏，我愛(ài)坐在石板上靜觀。太陽(yáng)落入西山，天上的彩云朵朵，夕陽(yáng)像在淡黃的天空中開(kāi)出了艷麗紅花，似一幅幅精美絕倫的詩(shī)畫(huà)，映在了鏡子般的水面上。
�。∥壹议T(mén)前的小池塘，你多像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在我家鄉(xiāng)的土地上池塘約有兩三畝地。塘邊，蘆葦和垂柳打扮著她。她雖然沒(méi)有大海的壯觀無(wú)垠；長(zhǎng)江的寬廣流長(zhǎng)；黃河的氣勢(shì)驚險(xiǎn)；西湖的優(yōu)美多姿，但我卻深深地愛(ài)著她。
初春，陽(yáng)光明媚，天地燦爛。我家門(mén)前的小池塘也是豁然開(kāi)朗，垂柳樹(shù)上長(zhǎng)著碧綠的小柳芽，湖水綠的跟翡翠似的，非常動(dòng)人！另外，還有幾從荷葉，春水盈塘，綠柳垂絲，一片旖旎的景象。
夏日，池塘的景色更是婀娜多姿。因?yàn)樵谝黄叹G中開(kāi)出了幾朵美麗的睡蓮花，朵朵艷麗。塘中的魚(yú)兒在荷葉下嬉戲，“撲騰，撲騰”幾聲就濺起了一片片晶瑩的漣漪。岸邊青青的草兒上臥著一些大小不一的石塊。
清晨，我愛(ài)坐在一塊干凈而又大的石頭上，把腳丫伸入塘水中攪和，把那些魚(yú)兒下的躲在一旁，那塘水就像母親一樣愛(ài)撫的觸摸著我的腳丫。玩累了，我就打開(kāi)書(shū)本在綠樹(shù)的濃蔭下潛心閱讀那一篇篇優(yōu)美的名篇佳作，汲取書(shū)中的精華與智慧！
黃昏，我愛(ài)坐在石板上靜觀。太陽(yáng)落入西山，天上的彩云朵朵，夕陽(yáng)像在淡黃的天空中開(kāi)出了艷麗紅花，似一幅幅精美絕倫的詩(shī)畫(huà)，映在了鏡子般的水面上。
��！我家門(mén)前的小池塘，你多像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在我家鄉(xiāng)的土地上
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
立春過(guò)后，淅瀝瀝的雨雖然只灑了一天，可這春雨喚醒了很多生物。
雨點(diǎn)慢慢地從天而降，從小變大，這可是春雨。即使在下雨天，還可以聞到清新的空氣，讓人神清氣爽。
田野里布滿了春天的氣息，春雨滾落在小草上，像娃娃順著葉尖滾落下來(lái)，滲進(jìn)土中。雨，落在土里，喚醒了再冬天枯萎的.植物，那些植物仿佛從溫暖的“被子”里鉆出來(lái)，展示自己嫩綠而光澤的身資姿。
這時(shí)，田野遍地都是綠色，像一片綠色的哈海洋。
我走在田間小道上，雨拂過(guò)我的臉，清清爽爽，水水潤(rùn)潤(rùn)，非常舒服。
我走到小河邊，雨落在水里不見(jiàn)了，“滴滴——咚咚”的聲音并沒(méi)有，但我知道這聲音一定很優(yōu)美。
這場(chǎng)雨把春天帶來(lái)了，把新年的日出帶來(lái)了！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
秋天到了，天氣涼了。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)也是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，大雁們向著南方飛去，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。，
樹(shù)上的葉子變黃了，輕輕的飄落下來(lái)仿佛金蝶在飛舞。楓樹(shù)的葉子是紅色的就像紅蝶在飛舞。農(nóng)民伯伯的菜園，都有了收成。黃金色的稻子都彬彬有禮的'在向我點(diǎn)頭。高糧笑彎了腰，油菜花，白菜，都新鮮翠綠好吃極了。
菜園旁邊種著五彩繽紛的菊花有粉紅的、淡黃的、雪白的、黑里透紅的……美麗極了。松樹(shù)爺爺穿上了更加翠綠的長(zhǎng)袍。
小松鼠加快摘松果，準(zhǔn)備迎接冬天的到來(lái)。小青蛙也加快挖洞準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺(jué)……
秋天真美啊，我愛(ài)秋天!
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
天空一碧如洗，是那么的。一座座山巒層層疊疊，連綿起伏。一山青，一山淡，一山濃。啊!這里真是太美了!
走進(jìn)這片郁郁蔥蔥，枝葉繁茂的小樹(shù)林。展現(xiàn)在我們眼前的是一片碧綠的草地。一陣風(fēng)吹來(lái)，這些五顏六色的野花隨著風(fēng)兒翩翩起舞。突然，一群小鳥(niǎo)拍打著翅膀落在樹(shù)上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。時(shí)而有幾只小鳥(niǎo)落在溪邊暢飲;時(shí)而有幾只小鳥(niǎo)在草地上捉蟲(chóng)子吃。
正在這時(shí)，一只小螞蟻駕駛著世界上獨(dú)一無(wú)二的樹(shù)葉船飄蕩在河面上。好奇的.小魚(yú)在船的周圍游來(lái)游去。就連蛙歌唱家也唱起了咕呱歌清澈見(jiàn)地小溪在陽(yáng)光的照耀下如同一條透明的藍(lán)綢子靜靜地躺在樹(shù)林的懷抱里。
一陣風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，色彩艷麗的小花仰起了可愛(ài)的臉龐。波光粼粼的河面不時(shí)有幾只調(diào)皮的魚(yú)兒鉆出水面。這里真是讓人留戀往返呀!
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
今年的夏天與往年與點(diǎn)不一樣，那就是一個(gè)字--熱。
具體有多熱，熱成什么樣子，我沒(méi)有辦法形容。我只知道溫度計(jì)在炎炎烈日下，那個(gè)紅色直線飆升，眼看快到40°了，我趕緊拿了冰塊過(guò)來(lái)，讓他一下子降到了30°。原來(lái)真的很熱啊，冰塊一會(huì)兒就變成了水滴，接著水滴變成了水蒸氣，消失了。
當(dāng)汽車從我身邊一溜煙地竄出去，留在我身邊的是一股熱浪，那個(gè)熱簡(jiǎn)直是把我扔進(jìn)了熱水鍋里，馬路上一陣陣的熱氣迎面撲來(lái)，估計(jì)我的面孔都是關(guān)公版的了。
遠(yuǎn)處清潔工在馬路上頂著烈日打掃著衛(wèi)生，只見(jiàn)清潔工熟練地拿著掃帚，把地上的紙屑、樹(shù)葉、塑料瓶一一地掃進(jìn)了垃圾桶，不一會(huì)功夫，地面干凈多了�？墒乔鍧嵐さ纳砩蠞M是汗水，正是因?yàn)樗麄兊母冻�，才使得我們生活�?城市更加干凈，清潔。
地球媽媽變熱了，是太陽(yáng)公公的杰作。可是更多的是人類，是人類把生態(tài)環(huán)境破壞了，綠樹(shù)成蔭的時(shí)代已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了。所以保護(hù)地球，也是保護(hù)我們的生存環(huán)境。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
我們的校園像一個(gè)美麗的公園，一年四季變換出不同的景色。
春天，小草伸出頭來(lái)呼吸新鮮的空氣，大樹(shù)媽媽身上長(zhǎng)出了又嫩又小的新芽。教室里，我們大聲地朗讀，窗臺(tái)上的小鳥(niǎo)一動(dòng)也不動(dòng)，好像是在靜靜地聆聽(tīng)。
夏天，校園里綠葉成陰，清涼而又幽靜。樹(shù)木們換上了盛裝，滿樹(shù)的葉子手拉手、肩并肩，就像是操場(chǎng)上的我們，熱鬧地?cái)D在一起做游戲，而我們卻躲在樹(shù)陰底下安靜地享受閱讀時(shí)光。
秋天的校園一片金黃，落葉隨風(fēng)飄蕩，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我們撿起落葉，做成書(shū)簽和卡片，寫(xiě)上優(yōu)美的小詩(shī)，送給老師，送給遠(yuǎn)方的朋友。
冬天的.校園變得整潔安靜。光禿的樹(shù)木和威風(fēng)凜凜的旗桿排成一列，像是站崗放哨的士兵，迎我們上學(xué)，送我們放學(xué)，默默地守護(hù)著校園。
校園是美麗的風(fēng)景，我們是校園的風(fēng)景。在這里，我們將留下努力的汗水，留下悠揚(yáng)的歌聲，留下快樂(lè)而充實(shí)的童年。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
炎熱的“夏天哥哥”工作了一個(gè)暑假，差不多到時(shí)間該和涼爽的“秋天姑娘”接班了，“秋天姑娘”接到消息后，就匆匆忙忙地趕來(lái)“上班”了。
那天是星期天，陽(yáng)光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我，爸爸，媽媽和哥哥一家四口去越秀公園游玩。一進(jìn)門(mén)，清新空氣讓人心曠神怡，好像一切煩惱都可以拋到腦后。前面有個(gè)花壇，里面種著各種各樣的花朵，五顏六色,讓我們的眼睛應(yīng)接不暇,有紅色的，紫色的，黃色的`……那顏色紅得似火，紫得賽玉，黃的似金。
再往前面有一個(gè)湖，那湖面好像一面鏡子，清澈得能看見(jiàn)水底，就連水底下的小石頭都能看得一清二楚。水流很緩慢，一點(diǎn)也不著急，好像在享受著“秋天姑娘”帶來(lái)的涼爽。小魚(yú)們?cè)谒锌旎畹赜蝸?lái)游去，偶爾會(huì)跳出水面，似乎要和“秋天姑娘”打招呼,盡情呼吸著“秋天姑娘”帶來(lái)的清涼的空氣，真活躍。還有幾只小鴨在水面上歡快地游來(lái)游去，不停地發(fā)出 “嘠嘠”的叫聲，在水面上盡情地玩耍。
公園里人們高興地享受秋天的喜悅,有的歡快地唱歌，有的在跳舞，有的在下棋，有的在聊天,有的在欣賞花朵，有的在玩游戲，有的在畫(huà)畫(huà)，有的在放風(fēng)箏，……他們都玩得很高興，為秋天增加了一份色彩。
一陣秋風(fēng)拂過(guò),美麗的樹(shù)葉不甘落后,你追我趕的離開(kāi)樹(shù)枝，“沙沙沙,沙沙沙……”奏出秋天動(dòng)人的歌曲。
我喜歡越秀公園，我更喜歡秋天的越秀公園。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在廣州，廣州有許多美麗的公園。我最喜歡的是景色宜人，空氣清新的流花湖公園。
走進(jìn)公園的大門(mén)，就看見(jiàn)許多花兒在爭(zhēng)奇半艷，白的、粉的、紫的、黃的。。。。。。好像穿上了最美的衣裳，參加選美大賽。這些美麗的花兒招來(lái)了更美的蝴蝶和可愛(ài)的蜜蜂。蜜蜂們?cè)诨▍查g飛來(lái)飛去，忙著采蜜。而蝴蝶卻在花叢間悠閑地跳舞，它們五顏六色的大翅膀扇來(lái)扇去，仿佛是一只開(kāi)屏的孔雀。公園中間是一個(gè)巨大的人工湖，湖水很清，清的能看見(jiàn)湖底的魚(yú)兒和石頭。小魚(yú)的'數(shù)量很多，顏色也很美麗，瞧這些小魚(yú)色彩繽紛，紅的、黑的、黃的。。。。。。有的小魚(yú)的眼睛鼓鼓的，像帶了一副眼鏡，有的小魚(yú)腰可細(xì)了，活像一條美人魚(yú)。湖水中的魚(yú)，時(shí)而跳出水面，又進(jìn)入水中，激起一片雪水的水珠，如同珍珠脫線一般，撒在徊旋的水面上，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。游客經(jīng)常拿出食物喂魚(yú)兒們，魚(yú)兒們也豪不留情，爭(zhēng)先恐后地游過(guò)去搶東西吃。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)廣州，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的流花湖公園！
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