寫景優(yōu)秀作文精品(5篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的寫景優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景優(yōu)秀作文 篇1
傳說“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”。我偏不去，一半是覺得傳說中的東西只能活在傳說中，另一半就取決于經(jīng)濟了。
蘇州話是一種吳語方言，屬于吳語太湖片蘇滬嘉小片。我問了幾個地道的蘇州人，好不容易用語言加肢體才弄懂了楓橋的去向.
時間儼然全都成了風景，有現(xiàn)代的元素也有舊時的痕跡。游客很多，我躲過交錯的閃光燈，站在楓橋上，看著泛黃的湖水，和張繼的銅像。我總覺的，來往的過客，就算踏破這楓橋，也再找不到張繼那顆失落的心。只能借數(shù)碼相機，了以慰藉來過卻又沒有到的驕傲和興奮。張繼因這一首《楓橋夜泊》留芳千世，同時為蘇州這座古城帶來了許多經(jīng)濟效益，渲染了更加濃厚的文化底蘊�；蛟S他當時自己也沒有想到他曾經(jīng)的無奈，會換來傳世的追逐和向往。鐘聲沒有響起，我聽不到嘆息，只聽到自己零碎的腳步，和同樣一顆悄悄碎了的心。從楓橋出來時，剛好下起了小雨，只是我的興致已經(jīng)盡，不想再逗留下去。免得多惹一身的'感傷，便早早離去。
坐在離去的車上，想，如果我的一生也能留下一首破詩，就算不能流芳百世，臭名昭著也行。
從寒山寺到蘇州博物館，只幾站的路。
這座由躋身于世界建筑師行列的唯一華人——貝聿銘，親自設計的博物館。格調(diào)很清新。
以一個大學生的目光去審視，現(xiàn)代建筑與傳統(tǒng)園林的有機結合，極具創(chuàng)意而不失風雅。整個館坐北朝南，中部為入口，前庭，中央大廳和主庭院；西部為博物館主展區(qū)；東部為輔展區(qū)和行政辦公廳；以中軸線對稱，館中假山，池水，亭臺，竹林錯落有致。
陳列的自然是些從古至今的文物字畫，陶瓷銅玉以及古代服飾類等�？吹暮苜p心悅目。想象著哪天，自己沒有被時間風化完的一肢半骨，也能擺在一個玻璃窗內(nèi)，供后人欣賞。那該有多愜意。對于外國的一些雕像與藝術，大多是些不露胸部就露臀部的，總覺的太寫意。我的思想還沒有抽象到那個境界。也就是剛好勉強能以一個健康的目光打量打量罷了。
忠王府與博物館僅一墻之隔。是太平天國夢起夢碎的地方。我只進了最高統(tǒng)帥府的議事廳�！叭f古忠義”下是李秀成的半身銅像，剛毅的眼神注視著走過的人。大殿正中央那泛黃的藤椅上，如今只留下了一個繁華的夢，做夢的人已經(jīng)遠去，但他的步伐后面仍有很多追逐的腳印。忠王府，或許一半在“中”，一半在私“心”吧。成也忠，敗也忠。天已經(jīng)黑了，我的行程也只能到這里了。到此，我覺得我走的不僅僅是蘇州，而是像走過了一小一段悠長的歷史。歷史終究是歷史。對于史實，再做追究誰對誰錯，已沒有什么意義。只是我們在靜靜追回感傷的時候，能反省反省自己的做人做事準則，這或許更實在一點。我想這也是歷史留給我們的最寶貴的東西。
寫景優(yōu)秀作文 篇2
大地在被夏季的烈日炙烤之后，秋天終于來臨。
你看，秋天用它那涼爽的秋風掃過大街，樹葉一夜之間就變成黃色的了，而且慢慢地落下。它們真像一只只在風中舞蹈的蝴蝶，慢慢悠悠地飄落下來。此時，天氣已經(jīng)變涼了，在街上行走的人們，個個都加厚了衣服。
剛開學不久，我隨爸爸媽媽去姥姥家玩。剛進大院，一片被風吹飛的樹葉飛在我眼前，我馬上把它踢開，往前一看，哇，首先映入眼簾的是那棵柿子樹。柿子樹上的樹葉基本落光，樹上只剩下一個個紅彤彤的柿子，從遠處看，它們多么像一個個紅彤彤的小燈籠呀，多得把光禿禿的樹枝壓得低下了頭。我摘了一個最紅最大的柿子，放在嘴里咬了一口，咦，澀澀的，讓我張不開嘴。在一旁的爸爸看我難受的樣子，笑著說：“小饞嘴，這下還饞嗎？”
過了一會，爸爸帶我到田里玩。走到田里，首先顯現(xiàn)在眼前的是一大片的稻田地。你瞧，田地上的稻子的根、莖、葉全變金黃色的了，其中最黃的是它的'稻穗了。一陣秋風吹來，它們?nèi)泶髶u大擺起來，它們這個樣子不就像一位位身材苗條的舞女嗎？
再往田里深處走去，就可以看到甘蔗了。你看甘蔗地上長滿了一根根深紫色的甘蔗，它們個個都昂首挺胸，真像一個個勇敢的士兵呀！秋風吹來，它們的頭頂幾片葉子“沙沙”地響著，好像在說：“我們是一個英勇的士兵，我們是保衛(wèi)土地的好戰(zhàn)士！”
我愛秋高氣爽的秋天，我愛秋天那紅彤彤的柿子，我愛秋天那黃澄澄的稻子，我愛秋天那昂首挺胸的甘蔗，我更愛我們的大自然。
寫景優(yōu)秀作文 篇3
清明，是一個緬懷祖先的日子。明為掃墓，實為踏青。
星期六，咱們?nèi)冶阃嚼锱�。今年的清明萬里無云，沒有了“雨紛紛”的“斷魂”，只留下春的'氣息和開闊的心境。我一蹦一跳地穿過田埂，油菜花香撲鼻而來。我時不時地和蜜蜂打個招呼，又和小鳥對唱互鳴。終于到了上山的路，我用了九牛二虎之力才爬了上去，累得筋疲力盡，一屁股坐在了地上不肯起來了。媽媽只好等到我不累的時候再讓我去踏青。終于踏完了青，爸爸提議說，咱們?nèi)ネ诠S吧。春天的筍娃娃從土里鉆出腦袋來，靠著竹媽媽的身子，奮力地向上生長。爸爸拿起一把鋤頭，奮力地挖了起來。一棵、兩棵、三棵……等到了下山的時候，我手里多了一大筐筍。
清明踏青，我聽到了春，看到了春，聞到了春，感受到了春，讓我體會到了春就在我身邊，環(huán)抱著我。
走，踏青去！
寫景優(yōu)秀作文 篇4
去過很多次銀杏公園，說每次都有新的感受，那是扯謊，可也真游出了一點味道。那就是它的幽深，靜謐，喧鬧中一份少有的從容、淡定。
說起規(guī)模，說起景色，它可能都不如生態(tài)公園，更不比別的風景名勝。但我認為，好景色憑的不是它有多么五彩斑讕，有多么光彩奪目，而是能給游人怎樣的感受。銀杏公園給我的感受 是淡綠的，是深藍的，是淺黃的。
若不是淡綠的，又怎能有兩岸青翠、一潭綠水呢？從小石子顆顆壘起的路上延伸進去，沒有青草，沒有鮮花，惟有大樹與大樹縱橫交錯，遮擋了裸露在陽光下的小路，帶來了一絲清涼，為人們煩亂的心留下一塊安然而從容的去處。走盡了石子路，是泥土地。雖說看起來不是那么美觀，但有一種凝重的鄉(xiāng)土氣息，尤其是兩邊的綠葉，仍給我們帶來綠意，帶來快樂。
若不是深藍的，又怎會有一泓碧藍的湖水？身處此境，心中會泛起藍色的孤獨，激起與夕陽融為一體的粼波。銀杏公園的湖水，可是袖珍的'，僅那么一潭，沒有游艇在湖面呼嘯，唯有那波光在閃爍，但是一方凈土。我更喜歡靜靜的依在一塊大石頭上，眺望著遠方像在動，又像不動的波光。這時候，我有一種可以什么都想，也可以什么都不想的自在悠閑。
若不是淺黃的，又怎會有一片金黃的坡地？金黃，象征著奮斗與希望。由谷地的小路，到高處的小山，爬過一個極陡的山坡，上面皆是黃黃的小草，在風中舞動，似乎在為每個人歡呼，小草給人一種勃勃的生命力和前進的動力。
銀杏公園奇特的美：她美在清新脫俗，美在寧靜自然，美在幽深靜謐。我喜歡這奇妙的風景。
寫景優(yōu)秀作文 篇5
漸漸地，天氣轉(zhuǎn)涼，似乎秋也快要離開我們，冷酷無情的冬就要來到我們身邊了，說起冬，就不得不提起雪，雪是冬的象征，是在冬天時大自然派來陪伴我們的精靈，提起雪，我又想起了那年雪花飛舞。
冬天時，我喜歡一個人在雪中漫步，我不知道為什么我那么喜歡雪，大概是因為我在雪中出生吧，當濃密的烏云遮擋了太陽，當凜冽的寒風刺痛我們的臉頰時，就是大自然在告訴我們，冬來了。伴隨著刺骨的寒風，雪悄悄地落下，沒有一點聲音，沒有一點預告，它就這樣來了。
每一片雪花都是一個精靈，它們潔白無瑕，他們在空中飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，構成了一幅多么美的畫面，他們共同肩負著一個使命，“給這蒼涼的大地增添一份生機”。于是，雪精靈們跳著它們的舞蹈來到人間，即使沒有人奏樂，即使沒有一位觀眾，它們還是表演得如此認真，雪精靈們，帶著他們特有的潔白來裝飾人間，它們給大樹披上了白袍，讓它在冬天不會寒冷，給大地鋪上了白地毯，讓它不會再被人們認為是“荒涼”，它們使一切的'一切都變成白色，讓人們?yōu)樗鼈兊慕茏黧@嘆，這里的雪，正如魯迅先生在書中所說：“如粉，如沙，絕不粘連”。落在地上的雪，雖然有些沾上了污漬，但這并不影響它的美麗、它的無暇，接下一片雪花，剎那間，它化作一顆晶瑩的水滴，雖然它很快就會化作一顆晶瑩的水滴，但這任然不影響它-美、-燦爛的一面。
有時候，雪精靈會調(diào)皮的跑進我們的衣領，這時候，我們會情不自禁的拉緊衣領，在雪中漫步時，看著它們在空中嬉戲，看著這白茫茫的世界，心情竟出奇的好，這時候的我，早已把一切煩惱拋到腦后，只留下一個開開心心、快快樂樂的我在與它們一起嬉戲，一起歡笑。雪的世界沒有煩惱，沒有憂傷，即使消失，也是華麗麗的退場，我們向往無憂無慮的生活，而它們的生活就是這樣，當我心情煩躁的時候，多么想化作一片雪花，和同伴們一起登臺演出、一起給大地帶來生機、一起跳舞、一起嬉戲，哪怕是-后一起退場，我也無悔!
我愛雪，愛它的無私奉獻，愛它的無憂無慮，愛他的潔白，愛他的無暇，一直那么喜歡雪，因為它能使我的心情舒暢，因為它能夠讓我看淡一切，哪怕是再大的風浪，我也能堅強的挺過去，因為雪教會我堅強，教會我無私。
我愛雪，無悔!
【寫景優(yōu)秀作文】相關文章：
寫景優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]12-31
寫景優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】03-03
春天的優(yōu)秀寫景作文_寫景作文01-10
寫景的優(yōu)秀作文07-02
寫景優(yōu)秀作文07-02
優(yōu)秀寫景作文06-15
優(yōu)秀的寫景作文07-03
優(yōu)秀寫景作文06-15
[精選]寫景優(yōu)秀作文12-08