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[推薦]三年級(jí)描寫(xiě)景作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的三年級(jí)描寫(xiě)景作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)描寫(xiě)景作文 篇1
人定湖公園是離我們家最近的公園,也是我最常去玩的公園。
春天,湖面解凍了,燕子從南方飛回來(lái)啦,迎春花開(kāi)了,小草也悄悄地探出頭來(lái),公園里一片生機(jī)勃勃的樣子。小伙伴們都相約來(lái)到公園玩耍,有的踢球,有的跳繩,還有的捉迷藏。
夏天,湖里的荷花開(kāi)了,紅的,粉的,白的',美麗極了。樹(shù)上的知了不停地叫著“知了,知了”。茂密的樹(shù)葉也為人們帶來(lái)了夏日的陰涼。
秋天是收獲的季節(jié)。石榴樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅紅的石榴,銀杏樹(shù)上掛滿(mǎn)了一串串金黃的銀杏,碩大的柿子把枝頭都?jí)簭澚搜,讓人直流口水?/p>
冬天,雪花飄落下來(lái),一片白茫茫的,像給公園穿上了白色的衣裳。人定湖公園馬上熱鬧起來(lái),小朋友們?cè)诠珗@里堆雪人、打雪仗,興奮極了。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的人定湖公園,她不僅是大人們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),也是我們的游樂(lè)場(chǎng)。
三年級(jí)描寫(xiě)景作文 篇2
秋姑娘邁著輕盈的腳步把五彩繽紛的顏料帶到了人間。
她把黃色給了梧桐樹(shù),看,黃黃的樹(shù)葉像我們的手掌,從樹(shù)上紛紛飄落,來(lái)到了樹(shù)媽媽的腳下。她把紅色給了果樹(shù),柿子露出了紅紅的'臉頰像燈籠一樣你擠我碰。橘子穿上了金燦燦的衣裳好像在化妝呢!她把金色給了田野,無(wú)邊無(wú)際的田野變成了金燦燦的海洋,稻子笑著笑著,笑彎了腰,好像在感恩大地媽媽呢!她把白色給了桂花,那星星似的桂花散發(fā)著淡淡的清香撲鼻而來(lái)。
她把剩下的顏料送給了菊花仙子,菊花仙子可美了,紅似火、白如雪、粉如霞、黃似金,五彩斑斕美麗極了!她們形狀千姿百態(tài),有的一卷一卷像少女的卷發(fā),有的像在天空散開(kāi)的煙花,有的像星星在天空撒嬌呢!還有的像金黃的蘑菇帽真美啊!
秋天真美啊!我愛(ài)秋天!
三年級(jí)描寫(xiě)景作文 篇3
秋天的落葉一片一片地落了下來(lái)。葉子落下來(lái)的大都是黃的,在樹(shù)上的`都是綠的。只有一點(diǎn)點(diǎn)落下來(lái)的是綠的。葉子的顏色很豐富,黃色和綠色搭配在一起很漂亮。我們的家門(mén)口長(zhǎng)滿(mǎn)了各種樹(shù),而且每一天都會(huì)掉下來(lái)很多葉子。
今天,我和爸爸一起撿了一些葉子。棉簽蘸在紅墨水里,拿出來(lái),涂在葉子上。涂好之后,把光滑的一面放在白紙上,再把另一張紙蓋在糙的那一面。用雙手摁住,摁好了,把其中的一張紙打開(kāi)。
發(fā)現(xiàn)了葉子上有很多的紋路,樹(shù)葉的紋路很細(xì)很復(fù)雜,中間的最粗,兩旁的都蠻細(xì)的。我感覺(jué)樹(shù)葉印出來(lái)還是蠻好看的。秋天就在這里。
三年級(jí)描寫(xiě)景作文 篇4
夏天過(guò)的真快呀,一年一度的秋天又到了。秋天真涼爽呀!秋天的景色非常美。
今天天氣很好。爸爸媽媽帶我去了森林公園玩。我們到了森林公園,那里的人是人山人海,那里的人很多是在干什么呀?原來(lái)是來(lái)看菊花展的呀!那里的菊花真是光彩奪目,一個(gè)比一個(gè)鮮艷,一個(gè)比一個(gè)有精神。
那里的花真是五顏六色,真是漂亮極了。有白的、紅的、黃的、藍(lán)的。白如雪,紅如火,黃賽金,秋天的.到來(lái),樹(shù)的葉子漸漸地黃了,黃色的葉子也漸漸的落了下來(lái),那里的樹(shù)是各種各樣,什么樣子的都有,有梧桐樹(shù)、楓樹(shù)。那里的小草全都枯萎了,有的小草雖然沒(méi)有枯萎,但也都黃了,看見(jiàn)了這樣的小草,我就想起了一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮!
我愛(ài)秋天,我喜歡秋天,秋天雖然小草枯萎了,樹(shù)上的葉子落了下來(lái)了,它們可以發(fā)出新的芽,秋天還可以給我們帶來(lái)涼爽,所以我喜歡秋天,秋天的景色真美麗啊!
三年級(jí)描寫(xiě)景作文 篇5
我的家鄉(xiāng)濮陽(yáng),是個(gè)美麗的城市,春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白雪一片,你要是問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié),我會(huì)毫不猶豫地回答:秋天。
家鄉(xiāng)的秋天,銀杏樹(shù)的葉子像一把把“小扇子”,扇呀扇呀,扇走了炎熱,扇來(lái)了秋天。這一把把“小扇子”為我們做出了許多貢獻(xiàn),卻把自己扇黃了。
家鄉(xiāng)的秋天,楊樹(shù)上的小楊樹(shù)葉,也調(diào)皮的從樹(shù)媽媽身上飄下來(lái),一些活潑的孩子們?cè)谛?shù)葉上跑來(lái)跑去,玩得可快活了,小楊樹(shù)樹(shù)葉也為小朋友做出了貢獻(xiàn),可是卻把自己給弄碎了。
家鄉(xiāng)的秋天,“菊花姐姐”來(lái)了,它們五彩繽紛,在風(fēng)中翩翩起舞,帶給人們無(wú)限的想像,原來(lái)菊花也默默的做著貢獻(xiàn)。
秋天來(lái)了,瓜果飄香,有棗、葡萄、紅彤彤的大蘋(píng)果、火紅的石榴……它們都乖乖的掛在樹(shù)上搖來(lái)?yè)u去,好像在說(shuō),快來(lái)吃我呀,快來(lái)吃我呀。∫豢匆(jiàn)它們,我們就流口水。
秋天來(lái)了,秋風(fēng)送爽,風(fēng)娃娃溫柔了一點(diǎn),不像以前那么熱,那么刺眼了。這都是秋姑姑調(diào)教的,秋風(fēng)吹到你的身上感到無(wú)比的`舒服。
總而言之秋天的濮陽(yáng)無(wú)比的美麗,無(wú)比的漂亮。我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的濮陽(yáng)。
三年級(jí)描寫(xiě)景作文 篇6
這是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚的早晨,我和爸爸坐在西湖邊的長(zhǎng)椅上,忽然一陣秋風(fēng)吹來(lái),里面還藏著淡淡的桂花香。
我們看見(jiàn)遠(yuǎn)處有好幾顆柳樹(shù),突然,有陣秋風(fēng)吹過(guò),柳枝就在秋風(fēng)中翩翩起舞,仿佛是秋姑娘的頭發(fā)在秋風(fēng)中飄揚(yáng)。
在西湖邊的長(zhǎng)椅上有一對(duì)年老的爺爺奶奶相互依靠著,他們看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。突然一陣秋風(fēng)吹來(lái),老奶奶顫抖了一下,老爺爺連忙從身后的包里拿出一條圍巾給老奶奶圍上。他們兩個(gè)人你看我,我看你,臉上露出了微笑。
秋天的花可真多。∥覀兿蚧▔呷,只見(jiàn)月季花將別的小花擠開(kāi),爭(zhēng)著給我們欣賞,它那綠色的葉子襯托著黃色的'花瓣再加上其它花的點(diǎn)綴,顯得格外美麗!它們?cè)谇镲L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在迎接秋天的到來(lái)。
秋天的西湖是多么的多姿多彩!
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