(通用)寫景色的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的寫景色的作文4篇，歡迎大家分享。

寫景色的作文 篇1

　　這個(gè)星期五，我們?nèi)ス枢l(xiāng)里秋游。一到那兒，我就被它的美景深深地吸引住了。那兒雖然不是像白云山那樣的自然風(fēng)景區(qū)，也不是像百萬葵園那樣的花海。但是它也有自己的特點(diǎn)。

　　我們分好組之后，立即向這里的游樂場(chǎng)跑去，在到游樂場(chǎng)的途中，我們看到了一個(gè)巨大的石磨——鬼推磨。忽然，我們組里響起了一個(gè)聲音：那么，鬼在哪里呢？我們頓時(shí)哈哈大笑，我邊笑邊想：如果有鬼的話，我們還能站在這里嗎？

　　我們終于到達(dá)了游樂場(chǎng)。我們組有一個(gè)人去玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，有一個(gè)人去玩飛天轉(zhuǎn)椅，還有個(gè)人去玩海盜船，我就在旁邊看著。

　　玩夠了，該吃午飯了。午飯有：餅干、可樂糖、薯片、棒棒糖，可豐盛了，我還買了一杯刨冰吃呢！

　　吃飽喝足，該去看景物了。我們來到了大夫祠。房子里面的左邊是一個(gè)分割豬肉的.場(chǎng)面，而右邊則是以前的各式各樣的電話和收音機(jī)，其中最引人注意的是一個(gè)留聲機(jī)。我又想：難道留聲機(jī)也是收音機(jī)？

　　這次真是太好玩了，難怪學(xué)校第二次讓我們來呢！

寫景色的作文 篇2

　　八大處坐落在京西的群山之中，永定河畔。暑假的一天，我有幸和媽媽來到這里游玩。 我們來到大門前，望著那高高的大門，我顯得十分藐小。八大處大門的頂部是金黃色的，在那陽光的照射下，顯得金光四射，格外耀眼。往下看，只見那藍(lán)白相間的花紋映入眼簾，我心想：大門的設(shè)計(jì)師可真細(xì)心呀！再往下，四根紅彤彤的大柱子支撐住大門，這四個(gè)大柱子又粗又高，好像四只擎天柱！在大門兩側(cè)，兩頭大石獅子很威武，很鎮(zhèn)靜的坐在那里，好像是八大處的兩個(gè)保護(hù)神。它們頭一歪，嘴一咧，好像在對(duì)我們說：“歡迎你們來到八大處公園！”啊——————這仿古建筑的大門，可真壯觀吶！ 走進(jìn)大門，沿著彎彎曲曲的小路，我們來到了二處大名鼎鼎的佛牙舍利塔，聽媽媽說，佛祖的牙齒就在這座塔里面。這是真的嗎？我半信半疑。隨后，我又帶著這小小的疑惑燒了香，許了愿。然后又帶著這個(gè)迷繼續(xù)向上爬。 走著走著，無意中來到了放生池，池子上面有一座石拱橋，那橋彎彎的，猶如一輪明月。池水很清，清得連水底的沙石都看得一清二楚。如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的水里有一些大小不同、顏色各異的小魚，它們?cè)谒�里快活地游著，有的好像在玩捉迷藏，有的好象在跳舞，還有的好像三三兩兩在一起說悄悄話……真是有趣極了！ “哇——快來看呀！”我被媽媽的喊聲嚇了一跳。原來，前面還有一片荷花呢，淘氣的荷花從挨挨擠擠的.荷葉間冒出來，好像一位亭亭玉立的少女，它們是那么漂亮，那么純潔，真是出淤泥而不染。荷花真是形態(tài)各異，有的已經(jīng)全開了，早就在等待人們的稱贊；有的半開半合，就像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，看起來飽漲得馬上就要破裂似的…… 時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間太陽公公就落下山坡了，媽媽該回家做飯了。說實(shí)話，這走時(shí)還真有些依依不舍呢！

寫景色的作文 篇3

　　山，沉穩(wěn);水，靈動(dòng)。山水環(huán)繞，方為一方桃源。在山和水的孕育下，產(chǎn)生了兩河——我的家鄉(xiāng)。

　　“露是今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！惫枢l(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水都是那么美好。

　　“山不在高，有仙則名�！惫枢l(xiāng)的山，拔山，是大有來頭的。拔山，當(dāng)你聽到的時(shí)候這兩個(gè)字時(shí)沒有有一種似曾相識(shí)的感覺?有沒有想起“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”這首《垓下歌》?或許你已經(jīng)知道了，這座山的名字來源于這里。據(jù)老人們說是為了紀(jì)念項(xiàng)羽而給這座山命名的。

　　我愛家鄉(xiāng)的山。山的沉穩(wěn)，山的寬容，山的仁愛，在于山涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草;孕育了野獸的兇惡，也保護(hù)著存在的弱小。山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時(shí)間的風(fēng)沙輾轉(zhuǎn)的孤寂，不悲不喜。家鄉(xiāng)的山，意在教導(dǎo)我：學(xué)會(huì)沉穩(wěn)，學(xué)會(huì)寬容。

　　黑云壓山，看不見湛藍(lán)如洗的天空。突然大雨一陣傾盆，嘩啦啦暢快淋漓，打在綠葉上面沙沙作響，似琵琶聲聲，嘈嘈切切錯(cuò)雜彈。大雨來快，去得也迅速。再?zèng)]有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整個(gè)山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間。清新濕潤的空氣撲面而來，不由深深地吸了一口，自然的氣息沁入心脾。

　　溪水潺潺，沒有江河奔騰的浪花，也沒有大海壯闊的波瀾。但山石間的丁咚，是水歡快的旋律。相比山的`美，小溪或許更受小孩子的歡迎。

　　兩河——家鄉(xiāng)的小溪。綠瑩瑩的水，倒映著藍(lán)盈盈的天。一群群鴨子沐浴著波光粼粼的水色，驕傲地挺著脖子，揚(yáng)起翅膀，嘎嘎地叫幾聲，愉悅而歡快。

　　傍晚，小溪里總有孩子忙碌的身影，高興的笑聲。螃蟹可就倒霉了，揮舞著它的大鉗子，逃向深水處。小狗在一旁助陣，看見有螃蟹就大叫，嚇得螃蟹成為了小狗的美味晚餐。另一旁的小孩子卻是在郁悶，本想逗蛐蛐的，捉來放到石頭上，結(jié)果蛐蛐一落地就跑了。斗蛐蛐不成，另生一計(jì)——斗螃蟹�，F(xiàn)在捉了幾個(gè)大螃蟹，螃蟹不跑了，可是兩個(gè)螃蟹的兩個(gè)鉗子碰到后，有迅速分開了。氣得孩子們把螃蟹往深水區(qū)扔去，想要淹死它。不一會(huì)，小溪又傳來孩子們陣陣歡聲笑語……

　　我欲為高山，出類拔萃;若生為小溪，奔流至海。我感謝家鄉(xiāng)的山水。

　　鄉(xiāng)情不知所起，一往而深。

寫景色的作文 篇4

　　秋姑娘匆匆地來了，帶來了秋天的涼爽，也帶來了秋天的快樂！

　　星期天的上午，我和幾位好朋友到郊外去尋找秋天的快樂。來到郊外，我們呼吸著新鮮的空氣，聞著泥土的清香，立刻覺得全身都舒服極了，你看那茂盛的果樹在向我們招手呢。那成熟的果子綻開了笑臉，那滿地盛開的野花在向我們頻頻點(diǎn)頭，好像在說：“歡迎你們，可愛的`孩子們�！�

　　我們十分激動(dòng)，有的說“我去摘蘋果�！庇械恼f：“我去撿樹葉�！庇谑�，我們各自行動(dòng)起來。我提著一個(gè)大籃子，來到一棵高大的蘋果樹下，抬頭一望，滿樹紅艷艷的大蘋果讓我饞得口水直流。我連忙踮起腳，使勁地伸出我的手，沒想到我居然摸到了一個(gè)大蘋果，我自言自語地說：“對(duì)不起了，我要把你摘下來了�！闭f著說著，我用力一拉就把它摘下來了。不一會(huì)兒，我就摘了一籃子蘋果，我的頭上滲出了許多汗珠，但我一點(diǎn)也不覺得熱。

　　再看看那些撿樹葉的同學(xué)，他們撿到了各種各樣顏色、樣子也不同的樹葉，他們的收獲也很多。

　　傍晚時(shí)分，我們依依不舍地離開了美麗的郊外，滿載而歸。我們愉快的笑聲飄蕩在郊外的田野里、山坡上。

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