春天寫景作文（實用）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的春天寫景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

春天寫景作文1

　　春天到了，萬物復(fù)蘇了，到處都是生機勃勃的景象。

　　春雨一下，帶來了雨露甘霖，送走了冬天的干燥，枯黃的小草被滋潤了，它貪婪地吮吸著，悄悄地十分頑皮地探出小腦袋瓜兒，頭上立即被戴上了一頂雨絲織成的雨帽，在陽光的照耀下，閃爍著彩虹般的光芒。

　　春風(fēng)一吹，趕跑了冬天的寒意，帶來了溫暖和煦的陽光。瞧！咱們花園里的鮮花綻開了那嬌嫩的臉龐，羞澀地對著春天微笑；一對對蝴蝶在花叢中翩翩飛舞著，仿佛在表演著優(yōu)美的芭蕾；校園里的那棵老榕樹也抽出了嫩綠的新芽，長出了一片片嫩黃的葉子，似乎在一夜間就換上新衣裳。

　　山間的小溪“嘩嘩”地流淌著，一路歡歌笑語，引來了成群結(jié)隊的小燕子，她們在天空中上快樂地飛翔著，不時劃出了一條條如同拱橋般優(yōu)美的弧線。輕風(fēng)徐徐吹來，她們仿佛不約而同地全被注入了興奮似的，不停地在天空中舞蹈著、跳躍著。我想，她們應(yīng)該是為了迎接春天的到來而在籌備奢華的`盛宴吧！

　　春天的這種清新宜人的歡快場面，真讓人流連忘返，我一直陶醉在大地生機勃勃的懷抱里，真恨不得馬上按動快門，把這迷人的春景定格下來，讓其他人也來瞧瞧！

　　春天真美呀！

春天寫景作文2

　　重慶市武隆縣鴨江鎮(zhèn)鴨江中心校 五年級 周航宇

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　　春天，正是萬物復(fù)蘇、百花齊放，大地充滿生計勃勃的時候。

　　春天，百花齊放。朵朵桃花爭奇斗艷，婀娜多姿。微風(fēng)吹拂著，桃花都在枝頭上洋溢著喜悅，仿佛浪花在大海里翻騰！梨花也不甘罷休，在雨姑娘的哺育下，開出千萬朵小梨花。遠遠望去，像是飄在下空的雪。然而，走近才聞到梨花的芬芳。各種各樣的花，都綻開了。美麗的蝴蝶飛來飛去，在各種各樣的.花中，翩翩起舞。把大地母親裝扮地美麗無比。

　　春姑娘正邁著輕盈的腳步，來到人間。它把草兒喚醒，讓它穿上嫩綠的衣衫。它把花兒喚醒，讓它張開美麗的花朵。它把柳樹喚醒，讓它抽出嫩嫩的枝條。它把天空中的燕子喚醒，讓它不停地叫著……它把大地萬物都喚醒了，讓大家知道春天的到來，春姑娘的舞姿。

　　在地下憋了一冬的各類小蟲，都蘇醒了。一邊叫著，一邊找食吃。一時間，剛剛回春的大地似乎成了一個“合唱隊”。

　　我愛春天，愛它的無限生機，愛它的無限希望，更愛它的美麗。

　　希望大家在春天的這一美好的季節(jié)里，刻苦學(xué)習(xí)，抓住這一美好的時機，努力向上，長大為建設(shè)四話做貢獻，成為新一代的接班人。

春天寫景作文3

　　春天總是那么讓人歡喜讓人憂，這邊是溫暖的陽光沐浴著大家，把大家照的暖洋洋的。那邊是淅瀝瀝的春天畫出清明節(jié)的悲傷！

　　春天的腳步”來到了城市與農(nóng)村里。她讓鳥兒去叫人們來播種。人們忙碌起來了，城里的小溪敲出第一首春天的曲子，百靈鳥出第一聲春的鳴唱�！班至�哩、嘀哩哩！”黃鸝展開歌喉，大聲地歌唱。你知道它在唱什么嗎？它在唱“春天在哪里呀，春天在哪里？春天……嘀哩哩哩哩、嘀哩哩、嘀哩哩！”小燕子把尾巴當(dāng)剪刀，湖面平靜，像鏡子似的，忽然“咔嚓”日影碎了，湖面上閃過一個靈巧的身影和一把烏黑的剪刀，小燕子是春的`裁剪員，她剪出一道道陽光，剪出細細的柳葉；她東剪剪西剪剪，一不小心，剪碎了湖里的月亮。

　　風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的，輕柔的春風(fēng)撲面而來，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸”。說得多么好��！但又何止是綠！雨過天晴，太陽公公慢悠悠地升起來了，小草還在微笑，樹葉還在隨風(fēng)飄呀飄，搖呀搖，好像正在哼著那美妙的搖籃曲，歌聲在空中輕輕地回蕩，久久不散。春天萬物蘇醒，草木叢生。看，那些小草還在風(fēng)中舞動，樹葉兒還在空中搖動呢。

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