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    寫景校園的作文

    時(shí)間:2024-03-28 12:44:39 寫景作文 我要投稿

    寫景校園的作文大全【10篇】

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的寫景校園的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    寫景校園的作文大全【10篇】

    寫景校園的作文 篇1

      送走寒風(fēng)刺骨的冬天,迎來萬物復(fù)蘇的春天,這是我最期待最高興的事了。今天,我在英語公園里外走了一轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)英語公園今年的新衣特別美麗。

      走進(jìn)英語公園,一陣微風(fēng)撲面而來,那涼爽,讓我感覺別樣的舒服。走在鋪著各色的磚的小路上;聞著或濃或淡的花香;看著明艷的美景,讓人感覺心曠神怡。

      沿著小路走,不一會(huì)兒,就走到幾棵長(zhǎng)紅繼木前,只見幾棵繼木顏色不同,各有各的特色:綠的像玉,紅的像火,粉的如桃,還開了幾朵可愛的梅紅的小花。我還發(fā)現(xiàn)幾棵蘑菇形的繼木上長(zhǎng)滿了芽蟲,一動(dòng)一動(dòng)的,像在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)似的。在繼木的旁邊,長(zhǎng)滿了小草,大約來到我的膝蓋這么高,顏色各異:有的是黃綠色,像一塊翡翠,有的是嫩綠色,像剛長(zhǎng)出來的竹筍……形態(tài)各異:有的彎下腰,似乎在向我鞠躬;有的挺直腰板,似乎在看些什么;有的靠在另外一棵小草上,像孩子靠在媽媽的肩膀上睡覺;有的'圍成一團(tuán),似乎在說什么悄悄話。再往里走,兩位老戰(zhàn)士——蘇鐵一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,堅(jiān)守著自己的崗位。我情不自禁地向他們鞠了一個(gè)躬,表達(dá)我對(duì)他們的敬佩。我不經(jīng)意地向左望了一下,那個(gè)醒目的牌子立在草地上,里面寫了一些世界之最,許多學(xué)生圍在那里,認(rèn)認(rèn)真真地讀。我還時(shí)不時(shí)聽見小鳥歡快的歌聲,這些來無影去無蹤的小鳥給校園增添了無限生機(jī)。英語公園上還有許多學(xué)生在玩耍:捉迷藏,紅綠燈……無數(shù)的景物和可愛的學(xué)生把英語公園裝飾得生機(jī)勃勃,比過年還要熱鬧。

      我們的英語公園是多么的美麗,我們的英語公園是多么的可愛你!我希望我們的學(xué)校永遠(yuǎn)這樣“萬年牢”,永遠(yuǎn)這么生氣勃勃!

      我愛我們的英語公園,更愛我們的校園!

    寫景校園的作文 篇2

      校園是一座大花壇,老師就是那辛勤的園丁,我們則是那既美麗又可愛的小花朵。

      每當(dāng)有人提起校園時(shí),我就會(huì)想起我那溫馨的校園。每當(dāng)放完假回校時(shí),就好像對(duì)母校有種更深更濃的親切感。

      的確,校園仿佛是一個(gè)大家庭,老師是我們的爸爸媽媽.一走進(jìn)校園,就可以看到十座著名人物的雕像.老師就好似那雕塑,永遠(yuǎn)刻在我心中.老師就是我人生道路上永遠(yuǎn)不滅的路燈. 慢慢地,走近走近.看到的則是那莊嚴(yán)的升旗臺(tái).升旗臺(tái)旁有著三根用不銹鋼做成的三根結(jié)實(shí)的柱子。每當(dāng)響亮的國(guó)歌奏起樂時(shí),五星紅旗冉冉升起,那就是一周最莊嚴(yán)的時(shí)刻.旁邊的則是“小白鴿”飛向蔚藍(lán)的天空,那是我們大集體向往的`目標(biāo),那是我們母校的校旗,再往前走著走著.看見的是我們母校的校訓(xùn):“文明博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新.”映照在教學(xué)樓上.陽光射出的光芒,使那黑色的字體閃閃發(fā)亮.走進(jìn)教學(xué)樓的大門.頃刻間,看到的是一盞大吊燈,懸掛在大廳當(dāng)中.我們順著樓梯攀登,就可以看到許多間教室. 我來到我的教室里面,只見課桌椅擺放得井井有條.后面的班刊五花八門、豐富多采,地板都是一塵不染的.每當(dāng)金色的陽光只射到教室里時(shí),又增加了幾分溫馨、清潔.

      現(xiàn)在的我,就已經(jīng)走進(jìn)了那間干凈的教室里,我將在這兒讀書、學(xué)習(xí)、考試,在這兒度過我最快樂、幸福的童年,一直到畢業(yè)。

    寫景校園的作文 篇3

      “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!边@首詩(shī)描寫的是春日美景。春天是生機(jī)勃勃的,是充滿靈性的,也是五彩斑斕的。我的校園也是這樣的。

      春姑娘帶著春雨來到了人間。我的校園也受到春雨這種甘露的滋潤(rùn)。你瞧,那沉睡了一個(gè)冬天的小草受到春雨的滋潤(rùn),從土里探出頭來,接受陽光的照耀。同學(xué)們也有了好去處,一到下課就奔出教室,坐在柔軟的.草地上看書、嬉戲,體會(huì)著春天帶來的無限樂趣。

      小樹也不再沉睡,在春雨的呼喚聲中悄然醒來。柳樹抽出的嫩芽,發(fā)出嫩綠的枝條。那些綠色的柳枝迎著春風(fēng),在空中翩翩起舞。

      傲骨的松樹經(jīng)過一個(gè)冬天的洗禮,變得更加翠綠,更加挺拔了。它們?cè)谛@中高傲的挺立著,就像忠誠(chéng)的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。

      迎春花迎著春姑娘的笑意,也來到了我們的身邊。那黃燦燦的花朵,散發(fā)著濃濃的香味。在引來蜜蜂與蝴蝶的同時(shí),也給同學(xué)們?cè)鎏砹藷o限樂趣。同學(xué)們?cè)诜被◤闹袚浜⒆矫鄯,歡樂的笑聲在校園里久久回蕩……

      我愛這春季里充滿生機(jī)的美麗的校園!

    寫景校園的作文 篇4

      冬天悄悄地過去了,而春天悄然地來到了人間。萬物充滿著無限生機(jī),到處春意盎然。正可謂是“山翠經(jīng)霧籠,小雨見微風(fēng)。綠樹新芽現(xiàn),幾枝春意濃”!

      春風(fēng)帶著絲絲的寒意,來到了我們的校園。這時(shí),它吹在臉上的感覺是潤(rùn)潤(rùn)的、柔柔的。它給我們的校園換上了一幅有著濃厚的春天氣息的風(fēng)景畫。

      春姑娘揮灑著點(diǎn)點(diǎn)春雨,滋潤(rùn)著大地的泥土,看!一切像在變幻似的……

      小草從泥土里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的,它爬滿了校園的每一個(gè)角落,到處可見它那綠色的生命,它是多么地頑強(qiáng)!

      花壇里,百花爭(zhēng)妍,花兒們都綻開了美麗的笑臉,發(fā)出自己獨(dú)特的芬香,顯出自己最美麗的一面!蜂蝶在花叢中偏偏起舞,你追我趕的',多美的畫面。淠緜円苍诖猴L(fēng)春雨中抽枝長(zhǎng)芽,長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子,蘊(yùn)藏著勃勃的生機(jī)!

      春雨漸歇,雨后的校園,每一個(gè)角落都被春水滋潤(rùn)著。小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,在春天的陽光照耀下閃爍著。這時(shí),同學(xué)們已換去了厚厚的冬衣,穿著薄薄的長(zhǎng)袖衫了。課間,同學(xué)們?cè)谑嬲菇罟,做著各種鍛煉。校園里充滿著歡聲笑語。

      春天的校園是多么美好!那藍(lán)天白云、綠樹紅花、那樹上的百鳥啼唱,怎么不叫人陶醉呢?還有那活潑好學(xué)的同學(xué)和辛勤耕耘的園丁,這樣的校園又怎能讓人不愛呢?

    寫景校園的作文 篇5

      嫩白的隆冬,嫩綠的新年,火紅的炎夏,順著美的綜跡,我嬌嫩的心又融入了這金色的秋天。

      秋天的校園真每!還沒有進(jìn)校門,就聽到高年級(jí)同學(xué)們討論著。進(jìn)去一看,正是如此,野菊正從土里攢左右來,花草樹木脫趕到它那綠色的中長(zhǎng)款大衣,換起了金黃的夾襖。

      在秋天的校園里穿行,會(huì)覺得內(nèi)心十分舒適,見到同學(xué)們的歡天喜地,老師們那慈祥的臉孔,來到操場(chǎng),還能見到選手們?cè)谟?xùn)煉,好多個(gè)同學(xué)們?cè)谀抢锝o油。

      金色的秋天,你是那麼絢麗多彩,光彩奪目,只聽到請(qǐng)脆的鈴聲響起后,同學(xué)們都返回了課室,猛然,一陣?yán)世实淖x書聲遍及校園,這時(shí)候校園看起來分外請(qǐng)靜,有時(shí)候有幾塊發(fā)黃的葉子半空中飛舞。黃菊花在土中踽踽獨(dú)行,松柏樹們那決不變黃的綠葉在校園里唯吾獨(dú)尊。

      !秋天的'美是完善的。它不像春那麼害羞,夏那麼坦露,冬那麼內(nèi)向型。

      啊!秋天的美是理性的。它不像春那麼嫵媚動(dòng)人,夏那麼火爆,冬那麼委婉。

      。∏锾焓鞘斋@的季節(jié)。同春一樣討喜,夏一樣熱情,冬一樣美麗大方。

      !我喜歡校園內(nèi),更愛金色的秋天的校園內(nèi)!

    寫景校園的作文 篇6

      暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我的校園,吹到了樹上、草坪上、墻根下……就像母親喚醒自己的孩子一樣,校園里的一切都蘇醒了。

      太陽笑了,給我們送來了溫暖。校園里各種樹花苞、葉芽都悄悄地從樹枝里鉆出來,沐浴著早春的'陽光。小鳥“嘰嘰喳喳”地在大樹的枝頭上追逐著,歡叫著,迎接春風(fēng)的到來。你看那高大的楊樹,昂起頭,伸開它那翠綠的“胳膊”和春風(fēng)擁抱在一起,還開出黃茸茸的花絮來,掛滿枝頭,把自己打扮的十分美麗。

      春,來到了校園里。年輕的馬老師正在上晨讀課。她講得有聲有色,讓知識(shí)的泉水淙淙地流進(jìn)孩子們的心田里。孩子們一個(gè)個(gè)瞪著水靈靈的眼睛,聚精會(huì)神地聽講,接著同學(xué)們舉手發(fā)言。一個(gè)女同學(xué)說:“我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名教師!币粋(gè)胖乎乎的小男孩站起來說:“我要當(dāng)一名海軍,駕著一艘很大很大的船在海上巡邏!闭f完還用小手比劃了一下。噢,這不是正是祖國(guó)的花朵正向春天訴說著理想嗎?

      我喜歡我的校園。

    寫景校園的作文 篇7

      我的校園猶如天堂一般,它美麗,它優(yōu)雅,它神圣。在我眼中,它就像一個(gè)花園,像一個(gè)樂園。而我卻深深地險(xiǎn)入這美麗夢(mèng)幻中,無法自拔!

      春姑娘來了,它送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園,她用她那神奇的魔法把我們的校園裝飾的猶如宮殿一般,美不勝收。

      隨著春姑娘的“駕到”,校園操場(chǎng)草坪上的小草都探出了頭,在春風(fēng)的吹拂和春雨的滋潤(rùn)下,它高傲地昂起那呆呆的小腦袋,笑盈盈的打著招呼;“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”再往前看,教學(xué)樓前面的兩顆松樹像是換了件新衣,它換掉了去年那件看起來死氣沉沉的舊衣,穿上這身生機(jī)勃勃的衣服。它挺挺胸脯,呵!這樣真像個(gè)盡職盡責(zé)的士兵,它一絲不茍的守護(hù)著校園,是不可缺少的一部分。前院也有兩塊草坪,但是這兩塊草坪似乎比操場(chǎng)的那個(gè)更加燦爛,因?yàn)樵谶@兩塊草坪中間有一個(gè)花壇,里面種滿了月季花。春風(fēng)撫摸著花朵,花朵竟然開心的得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲“春風(fēng)之歌”,姿態(tài)優(yōu)美的不得了,電纜線上整齊的排列著數(shù)十只燕子,好像在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師會(huì)。怎么樣,這像不像一個(gè)花園呢?這個(gè)花園有沒有讓你怦然心動(dòng)呢?

      聽,這是什么聲音呢?讓我們隨著這美妙的聲音去探個(gè)究竟,我們來到教學(xué)樓上,哦!原來這是同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師認(rèn)真講課的聲音!扳忊忊彙毕抡n了,這就更美妙了,同學(xué)在操場(chǎng)上奔馳著,喊著一聲聲響亮的口號(hào),這真像一條長(zhǎng)龍!再看教學(xué)樓前,小鳥在那告別冬眠、萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌,比賽跳高跳遠(yuǎn),同學(xué)們?cè)谶@鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情的`沐浴著溫馨的陽光。有的同學(xué)竟脫下寬厚的衣服,玩起游戲來。這個(gè)校園對(duì)于同學(xué)們來說就是個(gè)樂園,在這個(gè)樂園里我們跑著、跳著、喊著。!真是美極了!

      晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一陣陣醉人的花香,使人陶醉,天上的星星公主閃爍著小眼睛,好像在說:“這時(shí)的校園更美!”

      我的校園處處都是美景,我在這個(gè)校園中一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)懂事。

      啊!我親愛的校園,你真美!

    寫景校園的作文 篇8

      春天,在每個(gè)人的心中,都是一幅美麗的圖畫。可在我的心中,最美的春天就是在我們的校園。

      春拂大地,萬物復(fù)蘇。春把校園點(diǎn)綠了,給大地鋪上了一張綠毯。微風(fēng)吹過,樹木伸了個(gè)懶腰,開始吸收大地的水分和營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,像一把把扇子,在給大樹扇風(fēng);ǘ涮K醒了,紅的似火,粉的如霞,白的像雪,在綠葉的襯托下,美不勝收。小鳥從北方飛回來,站在樹枝上,“嘰嘰喳喳”地唱起歌。樹葉聽見了,也擺動(dòng)自己的身子,響出“沙沙”的聲音,在給小鳥伴奏呢!

      校園里,同學(xué)們都脫掉了厚厚的外套,穿著薄薄的春裝走進(jìn)學(xué)校上課。每個(gè)班都可以聽見整齊響亮的朗讀聲和老師的話語,同學(xué)們也都專心致志地聽著,時(shí)不時(shí)做做筆記。好一副美麗的校園風(fēng)景啊!

      做運(yùn)動(dòng)時(shí),同學(xué)們的'歡聲笑語感染了太陽公公,他把校園里的每個(gè)角落都照得暖洋洋的,暖和極了!操場(chǎng)上那鮮艷的五星紅旗在陽光的照耀下,顯得更加艷麗;在春風(fēng)的吹拂下,有節(jié)奏的飄揚(yáng)著。

      俗話說“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!蔽覀兙褪且欢涠湫』,在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí),在老師的培養(yǎng)下成長(zhǎng),讓祖國(guó)更加美麗!

      校園的春天總是那么美麗,那么生機(jī)勃勃,活力四射。校園的春天也讓我明白:每天都是一個(gè)開始和起點(diǎn)。只要我們?cè)诖禾觳ハ路N子,朝著你的目標(biāo)勤奮學(xué)習(xí),經(jīng)過努力后,總有一天能收獲到果實(shí)。我喜歡校園的春天!

    寫景校園的作文 篇9

      浙江諸暨市五一小學(xué),是我們的學(xué)校,春天的校園簡(jiǎn)直是個(gè)花園。

      早晨,我背著書包,披著晨曦,來到校門口,兩旁的綠色行道樹像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)校園的衛(wèi)士,挺立著,春風(fēng)一吹,好像給我們點(diǎn)頭表示歡迎。門臺(tái)上插著五彩的旗幟在飄揚(yáng)。走進(jìn)校門,兩旁滿是桂花梧桐樹、扁柏芙蓉樹、翠竹斑柞樹。抬起頭,一幢高大的教學(xué)樓矗立在眼前?拷筮吺菍W(xué)校的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上樹立著兩個(gè)籃球場(chǎng),靠近西邊是校運(yùn)動(dòng)場(chǎng),上面立著單杠、雙杠、爬桿、沙坑等器具,是我們最喜歡活動(dòng)的場(chǎng)地。操場(chǎng)東邊有一棵大樟樹,要6、7個(gè)小朋友才合抱過來,它像撐開的一把巨傘,每當(dāng)課余時(shí)間,同學(xué)們都在樹下嬉戲。風(fēng)一吹,發(fā)出沙沙的`聲音,多像一位慈祥的老者發(fā)出的聲音。教學(xué)樓前邊花壇里,有兩棵巨大的雪松,簡(jiǎn)直是兩座寶塔,穩(wěn)穩(wěn)地坐落著花壇里,注視學(xué)生們的一舉一動(dòng)。走近廚房邊的花壇,一陣茶花的清香,直鉆入鼻孔,使人心曠神怡。一棵棵月月桂,一股暗香飄來,校園仿佛浸在香海之中。筆端花也不敢落后,開著像荷花樣的粉紅花朵,花下幾只蜜蜂嗡嗡地鬧著。忽然,樹上不住地傳來婉轉(zhuǎn)的黃鶯聲和“咕咕”的斑鳩聲。我不知不覺走進(jìn)窗明幾凈教室,四周貼滿了名人名言,還有同學(xué)們自己制作的栩栩如生的剪紙作品,龍飛鳳舞的書法作品。我坐在這樣的教室里,內(nèi)心比喝上蜜還有天甜。

      啊,我們的校園真是個(gè)花香鳥語迷人的世界。

    寫景校園的作文 篇10

      見過了太多的霓虹燈,閃閃爍爍,掛在高樓或是街旁的店鋪,身邊總是熙熙攘攘的人群。日復(fù)一日,成為眼中的無色世界。終于,回到了校園……

      眼前的一切,全都是嶄新的,嶄新的房屋,嶄新的人物,還有嶄新的泥土的香味。都沉浸在一片清新而安適的氛圍中。

      已是秋季,隔著十米開外的地方仍能聞到跑道邊那一棵桂花樹傳來的陣陣清香,像是無形的手在挑逗嗅覺,肆意的鉆進(jìn)鼻孔。黃色的,小小的,一簇一簇的擠在一塊兒,美麗卻不華麗,仿佛是花的精靈從樹葉中探出了半個(gè)腦袋,靜靜地悄悄地偷窺著這個(gè)充滿了芳香的校園。那一朵朵小花又像是擠滿了的金色的祝福,在枝條上守護(hù)著……輕輕的彈下樹枝,黃色的花兒得到了命令一般的一齊向下,繞過一條條弧線在空中飛旋起來,猶如穿著舞裙的少女,踮著腳搖擺衣裙,最后用金黃慢慢塞滿跑道的縫隙。于是,跑道也變得香了。這是一樹的祝福,一樹的笑靨,一樹的'生命的活力,默默地關(guān)心和陪伴著我們的成長(zhǎng)。

      雨也下得經(jīng)常,總是在我們不經(jīng)意間悄然而至,下得大了,才聽到沙沙的雨聲,向窗外望去,卻已是朦朧的一片。云融在了天里,天和地連在一起,遠(yuǎn)處有白煙騰起,龍一樣的纏繞水墨般的山,緊緊鎖住線條一樣的雨。白色、青色、綠色、深綠色……眼中的景色好像只剩下了這幾種色彩,像是畫家打翻了調(diào)色盤,潑出如此朦朧之作。

      草綠了,花艷了,秋雨過后一切都明朗了,一切都像是經(jīng)過了上帝的洗禮,更加的生機(jī)勃勃了。我在校園中,我在校園的秋景之中。

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