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[推薦]寫景校園的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的寫景校園的作文4篇,歡迎大家分享。
寫景校園的作文 篇1
深綠的幕布很快變成了耀眼的金黃色,預(yù)示著我們美麗的校園將迎來新一年的秋天——同時變得更加美麗。
一進校門,便看見那幾顆一直陪伴校園經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨的參天巨木,就想年輕而富有朝氣的站崗的士兵,無論烈日炎炎還是狂風(fēng)暴雨,都無比堅定的尋找著隨時可能突入的危險;操場上,滿地平整的黃沙,在和熙的陽光地照耀下,閃著明亮的金光,仿佛地上鋪了一層金黃色的地毯,華貴而不失莊嚴,帶著點點肅穆帶著我們來到了校園最美麗的地方——小花園。
進入小花園,一種豁然開朗的感覺會在你的心胸中蕩漾開來,使你自然而然的融入到這里的清新之中:一株株、一簇簇的小花。淡雅清新的白色、熱情似火的橙色、雍容華貴的黃色、高貴神秘的紫色……絢麗多彩的顏色種類的小花們,在微風(fēng)中猶如一群柔弱美麗的精靈款款起舞。
一陣秋風(fēng)吹來,校園內(nèi)立刻響起由大自然演奏的.美麗樂章:帶走落葉的“沙沙”聲;輕撫小草的“嘶嘶”聲;給人們以涼爽的“呼呼”聲……迷得不少小同學(xué)閉著眼睛享受呢!
“交響曲”的聲音越來越小,我對校園的下一次秋天也越來越神往了起來。我向著湛藍的天空仰起頭,金秋的陽光柔和的射進了我的心房……
校園的秋天,我會把你牢牢的印在我的腦海里!
寫景校園的作文 篇2
秋姑娘舞著彩袖,吟著長詩,駕著云馬,越過千山萬水來到了我們的校園,請隨我一起欣賞校園的秋天。
進入校園,首先映入眼簾的一定是那兩棵被綠葉叢簇擁的小樹,綠葉把它們倆圈起來,像是守護兩棵小樹的使者,襯得小樹更加秀氣。再往里走,便是那棵法國梧桐了,灰白的樹干,碧綠的樹葉,也有部分葉子尖兒上染上了微黃的顏料,
看啊,一群花蝴蝶正在枝頭歇息。操場中心是一棵古柏,古柏是四季常青的,它終年挺立著脊梁,每天清晨與學(xué)生們招手問好;看著看著,古柏像是一位慈祥的老人,微笑著聆聽我們的朗朗書聲,露出了慈愛的笑容,連臉上的皺紋也舒展開了。操場左側(cè)便是葡萄架了,葡萄藤從前方垂下來,上面掛著綠葉,像是一條小瀑布。葡萄架邊有灌木叢,還是那么生機勃勃,像一個小娃娃開心地笑著。叢中幾株小花還在盛開著,粉紅的花瓣中有時會嵌著幾滴水珠,顯得嬌翠欲滴。主席臺旁的花圃,綠色的草叢像是快要溢出眼簾。紫色、綠色交織而成的太極圖案讓人賞心悅目。
學(xué)校后方是一片竹林和文化長廊。文化長廊上方的葡萄架遮住了藍天,像一個小棚子,既可以遮陽又可以遮雨,豈不是個休閑的理想境界?前方還有一棵橄欖樹,深綠色的橢圓形小葉子精秀又小巧,從地底下冒出的一點樹根,伸出了一米高的橄欖枝,盡情地舒展著身子。挺立著身子的竹子像一支利箭,直沖云霄,彎著腰的小竹鞭在儲備能量,似乎下一秒竹筍就會破土而出。
秋雨下了之后的場景是截然不同的'。秋雨是淅淅瀝瀝的,沒有夏雨的粗獷,也沒有春雨的細膩,反倒能帶給人們冷靜和沉思。秋雨落下來,打在梧桐葉上,打在葡萄葉上,打在青翠的竹葉上,雨是很輕的,又透著一種高邈和深遠。不管雨是大是小,是密是疏,它總讓人感覺,它可以讓這片大地變得更凈美開闊。秋雨也讓這個世界變得沉默了,也有些凄冷,在校園里只能聽見朗朗書聲和滴答的雨聲。
一陣秋風(fēng)吹來,送來了涼爽,我們沐浴在校園濃濃的秋意里……
寫景校園的作文 篇3
校園的秋天,不知不覺就來到了我們的身邊。那炎炎的夏日也停止了對萬物的炙烤,陣陣的涼意彌漫在我們的校園,那以往的煩躁也已經(jīng)離開了我們的身邊,現(xiàn)在的我們變得平靜下來。我知道秋天來了,她已然光臨我們美麗的校園。
漫步校園,柔美的.陽光鋪灑在每一條路、每一片湖、每一叢花草上。天空顯得格外的純凈明晰,千姿百態(tài)的云團裝點著校園上方的那一片蔚藍,光茫照射在行人的臉頰卻絲毫不令人覺得刺眼。逆看光束的方向,我們想到來自萬米高空的溫暖,陽光溫暖著校園,也溫暖芊芊學(xué)子的心。行至天一湖畔,無處不在的日光映射在湖面上,泛起粼粼波光,鴨子、鵝,它們靜靜地浮在這水面上,也終將一顆燥熱了一整個夏天的心放下,置于這片安逸寧靜的湖中。湖底的金魚群依然洋溢著生機,成群結(jié)隊地翱翔湖水之間,它們也為這溫暖的陽光而喝彩。一直順著陽光鋪灑的路面前進,陶醉于一路上花草的芬香,是的,秋來了,她帶來了這迷人的桂花香。路旁樹下,不知不覺形成了桂花花瓣的小徑,踱著步子,輕輕地踩著飄落的花瓣,低看頭一步一步前行,忽得!一只小山羊從我們面前跑過,邁著小碎步,連成隊的,一只緊接著一只,穿行于校園之間,或許它們也是來享受這濃郁的秋意的,疲憊于夏日大樹下成蔭的日子,它們此刻也正盡情地舒展身軀,閑適心情呢吧。對著這成群的小山羊,歡快的步伐、靈動的身姿、憨厚的面容令我們?nèi)炭〔唤,后面還跟了個戴著草帽、穿著長靴的趕羊人呢!此時此刻的校園,彌漫著的是秋的味道,充滿了勃勃生機。我們似乎留戀于這自然之景。人、獸、花、鳥融于這個畫面之中,溫暖而又和諧,恬靜而又生氣盎然。
校園的秋天,有這十分明媚的陽光,迷人的花香,還有熱愛自然,熱愛校園的我們。我愛校園的秋天,也愛我的校園。
寫景校園的作文 篇4
我愛我美麗的校園,因為是它讓我們在陽光下成長,學(xué)習(xí)知識,就像一位偉大的母親哺育他的子女一樣。
我們的校園由教學(xué)樓、操場、廣場、餐廳、宿舍組成,F(xiàn)在我就和大家來一一講解一下。
先來講講我們的教學(xué)樓吧,我們的教學(xué)樓有四層,總共有六個年級,教學(xué)樓的占地面積有校園的1/4那么大,我們天天在這里面學(xué)習(xí)知識,一天一天的成長,可高興了!
我們的操場也不甘落后,它有一圈磚紅色的'塑膠跑道,還有一大塊綠色的草坪,是個足球場。比賽時同學(xué)們穿著紅藍兩個顏色的隊服跑起來,就像草地中舞動的野花一樣美。運動器材也很齊全,有籃球架、乒乓球臺,健身器材等等。每當(dāng)下課操場就是讓我們放松的最佳場地。
我們的餐廳也很整潔,衛(wèi)生。它分兩層,在我們餓肚子的時候,他就像一根救命稻草,是我們心中的圣地,恨不得一下課就飛奔過去補充能量。
宿舍更是清靜,每到睡覺的時間,宿舍里鴉雀無聲,掉一根針都能聽得到,我們安然入睡,伴著美夢一覺到天亮。
最后我們講一講廣場吧,它占據(jù)校園2/4的面積,寬闊無比。每天的上午第二節(jié)課大課間我們就出去做廣播體操,如果這時候從教學(xué)樓上向下看,廣場就像是一塊無瑕的白銀盤,而我們就是其中的棵棵白楊。
這就是我那美麗的校園,是我難以割舍的母校。校園給了我們無限的快樂,我愛我的校園。
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