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描寫景的作文范例（8篇）
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的描寫景的作文8篇，歡迎大家分享。
描寫景的作文 篇1
周末，我特意起了個大早，登上礦山看日出。
AM 5：30
整個天空還是黑沉沉的一片，就像演出開始前的黑色幕布，一輪淡黃的月亮高高掛在空中，周圍點綴著一些鉆石似的星星，一切的一切都顯得那么寧靜，溫柔。
AM 6：00
東方微微露出魚肚白，整個天空像淘氣的孩子用橡皮在黑夜擦出一道白很，月亮也不似剛才那么明亮，淺淺地掛在空中，我耐心地等待著——等待著那激動人心的時刻到來。
AM 6：15
天空呈銀色，其中還夾雜著些金色。那輪月亮早已不見了蹤影，太陽馬上就要出來了!我在心里高興地想著。
AM 6：45
原本淡金色的.光芒愈加耀眼，一堆潔白的云朵簇擁著一個發(fā)光物體慢慢升了上來。我定睛一看，原來是太陽出來了!金紅的頭顱一探一探地鉆了出來，在已露出大半個身子后，它突然停止不動了，作為看者的我這時不免心急，怎么可以停下來呢?世間萬物還需要你的光明呀!太陽好像聽見了我的懇求，奮力向上一躍，一剎那，光明籠罩了整個大陸，一切都是那么的神圣，安詳……
我沉浸在這圣光中久久無法自拔，突然，一陣布谷鳥的叫聲喚醒了我，我想活動活動已經發(fā)麻了的手腳，剛一抬腿，就差點摔倒。我抬頭向天上望去，想再一睹太陽的芳容，太陽卻用無數根金針遮住了自己美麗的面孔，我被這千萬根金針弄得眼花繚亂。金針把大地蒙著的灰蒙蒙的霧氣挑破了，喚醒了大地，也喚醒了人們。
太陽冉冉東升，日出時刻的種種赤色，金色，銀色……都不見了，只留下一世界的金光璀璨，恐怕此時此刻的景象，只有徐志摩的一句詩才可以寫出：
“光明的神駒，在熱奮地馳騁。”
太陽仍照耀著大地，照耀著……
描寫景的作文 篇2
冬天的時候，我覺得我們的校園最美。
有一年的冬天，同學們都在上課，快下課的時候下雪了。下課鈴聲一響，同學們爭先恐后地跑出了教室。
跑到操場上后，大家在操場上盡情的玩耍。不一會，雪下得更大了，可惜當我們玩得正開心的時候上課鈴聲響了，同學們都無奈的回到教室�？吹轿覀兪臉幼�，老師說：“下一節(jié)課，還是我的課，如果誰這節(jié)課表現得好，下節(jié)課我就讓誰去外面玩。”
同學們聽了都興奮不已，異口同聲地回答：“好！”
“這節(jié)課同學們都表現得很好，下一節(jié)課呢，都去玩雪�！崩蠋煹脑捯魟偮鋵�，同學們聽了高興得跳著叫著。
上課鈴響了，同學們都飛奔而出。“開始玩嘍！”同學們你追我趕，有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人……，完全忘了冬天的`寒冷。
我和幾個小朋友一起堆了個可愛的雪人，手里拿著石頭，用撿來的樹枝做成雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手�？粗覀冏约憾训难┤�，真是開心極了。
我們在盡情的玩著，不知不覺上課鈴就響了。隨著上課鈴聲的到來，我們戀戀不舍地回到教室。
校園美景就是下雪天同學們開開心心地堆雪人，我很喜歡。
描寫景的作文 篇3
冬天來了，我早上起來推開門一看，天下著潔白的雪花。
看地上、房子上都有好厚好厚的雪，像是披上了一件皮襖，好像全世界都白了。雪越下越大，漂亮的雪花是多么可愛啊！我不由自主的把手伸出來，可是雪花一落到了手上就融化了，落到身上和頭上都消失了，它可真頑皮！
到了中午，雪停了，太陽出來了。許多人都領著自己的孩子出來玩，我看見大人們都出來了，就叫媽媽一起出來玩堆雪人，打雪仗，我們用了許多東西來堆雪人，我決定要堆一個最大號的大雪人，我用了二三個小時就把大雪人的.身子堆好了，很快我的大雪人就出來了，我給大雪人做了個很可愛的腦袋，非常漂亮，這時我的同學熱依拉來了，她看到我堆的大雪人，驚嘆的贊道：“你堆的雪人太美了！你真是太棒了！”。她說：“我們去玩打雪仗吧！”我高興的答應了她，玩了一陣子，很快就到要吃晚飯的時候了，我高興的到了家里。
��！下雪天可真好玩，真美，是我見過世界上最壯觀的景象。
描寫景的作文 篇4
我們的校園真美啊！一年四季都是這么美！
春天，校園里的樹又長出了新的綠葉，綠草從地里探出頭來，花朵在土地上擺來擺去，好像在跳舞似的。春天，校園里生機勃勃，孩子們的歡笑聲蕩漾在校園里，使校園充滿了歡笑聲。
夏天的校園是多么的'炎熱，知了在樹上叫著，好像在說：“真熱，真熱……”花朵熱的垂下了頭，小朋友熱得滿頭大汗，在教室里一邊吹風扇，一邊吃冰棍。
秋天的校園一片金黃，黃黃的葉子在空中飛舞，飄落地上。學校的果樹上結滿了又大又甜的果實，老師把果子摘下來分給小朋友們吃，他們吃的甜笑得更甜。
冬天的校園一片雪白，雪花在空中翩翩飛舞。小朋友們在操場上堆雪人，打雪仗，玩的很開心。
一年四季的校園真美��！
描寫景的作文 篇5
天一廣場是我們寧波休閑購物的好去處。每當夜幕降臨，那里就變成了人的海洋，燈的世界。
一走進中心廣場，地燈像一顆顆五彩的寶石鑲嵌在地面，散發(fā)著柔和的光芒。四周的樹上也閃爍著像流星一樣的燈光。走上小橋，水池里的噴泉隨著音樂一會兒激烈，一會兒舒緩，一會高，一會兒低。水底的燈光也隨著音樂變換著顏色，和音樂融合在一起。四周的店鋪燈火通明的，人們在品嘗著自己喜歡的食物，購買自己喜歡的`商品。最吸引人的是水幕電影了，許多人圍觀在那里，不是還會傳來小朋友們的歡呼聲。
我喜歡天一廣場，更愛她美麗的夜景。
描寫景的作文 篇6
深圳有許多美麗的公園，它們都各有特色，于是我和同學們約好去不同的公園參觀，看看哪個公園更有意思。這個秋高氣爽的周日早晨，我們家就選擇了前往市區(qū)的香蜜公園。
一進公園，我就被入口兩旁的花花草草吸引住了！色彩絢麗的花兒還帶著水珠，蝴蝶蜜蜂在花叢間翩翩起舞。這時耳邊傳來一串有節(jié)奏的跑步聲，我扭頭一看：原來是一位教練利用這條路的坡度在訓練學員跑步呢！而這時妹妹早已在遠處呼喚我了！我朝妹妹的方向看去，她正站在公園的觀景橋上呢！遠遠看去這橋就像一條長龍在公園里游行。
我一口氣跑了上去，才發(fā)現這條“龍”真長啊！一眼望不到頭！站在橋上整個公園的.景色都盡收眼底了！橋底下是一片綠油油毛茸茸的草地，大家在上面野餐、追逐、放風箏……好熱鬧呀！草地旁邊還有小橋流水，許多小朋友在水里撿鵝卵石撈小魚，我都看入神了！
“哇！好高的麥當勞大廈�。 表樦妹弥傅姆较蛞豢�，我們都笑了，原來是有著字母M標志的招商銀行大廈。這才發(fā)現遠處還有一座像火箭一樣的建筑物，“箭頭”被幾朵云包圍著，就像火箭發(fā)射時噴出的霧氣，一問爸爸才知道這就是鼎鼎有名的華潤大廈啊！
我們在“龍”的身上繼續(xù)前進，這條“龍”被包圍在茂盛的綠植中，和藤生植物緊緊地纏繞在一起，順著“龍尾”的方向發(fā)現了樹叢的上方居然戴著一頂帽子！好奇地走近去一探究竟，原來竟是一座藏在公園里的“秘密圖書館”！這頂“帽子”就是圖書館的最后一層。走到這里我也累了，正好進去看看書休息一下，這還真是一個驚喜的發(fā)現呀！
香蜜公園真是處處有驚喜，不得不說它的設計很有想象力，這位設計師太讓我佩服啦！
描寫景的作文 篇7
早上起來拉開窗簾，哇，外面正在下雪，那雪景真美！
走在上學的路上，愜意的欣賞著雪景：大片大片的雪花忽上忽下，時起時浮，像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞；像一個個銀色的精靈在空中玩耍；像仙女撒下的玉葉銀花，使人感到有如片片飛絮的輕柔，點點晨露的.晶瑩……
二節(jié)課后，我站在走廊上，望著校園，呆住了，我感到自己看到一片童話世界的雪景：雪姑娘提著花籃走入校園，她撒下一朵朵潔白的小雪花，小雪花在空中紛紛揚揚的飄落。突然，刮起一陣風，小雪花高興的跳起舞來這時候學校房頂的雪更厚了，像堆滿了白色的棉絮；操場的雪更厚了，像鋪上了白絨絨的地毯；松樹上的雪更厚了，像一個個奶油雪糕。還有許多穿著五顏六色衣服的學生們在操場上玩耍，更是讓操場變的絢麗無比。
中午，太陽掛在空中，并不像夏天那么的炎熱，而是令人感到了溫暖。我這時候才跑下樓，一邊堆雪人一邊享受陽光帶來的溫暖。
晚上，我躺在床上，看著玻璃窗上結著的冰花，我感到欣喜。那畫面多么神奇清新！有的像南國棕櫚樹；有的似春天滿野的野花；有的呈現出一個光怪陸離的世界好似桂林美麗的巖洞。
慢慢的，看著玻璃窗幻想的我睡著了……
描寫景的作文 篇8
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲。”多么好的名言，我的.精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰(zhàn)…
夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱，陽光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個季節(jié)，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因為我心里總有一團火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分；會為自己的一個小愿望得到了滿足而感激萬分；傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。
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