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小學(xué)生自然景觀寫景作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生自然景觀寫景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生自然景觀寫景作文1
一個(gè)天氣晴朗的下午,我和任凱琦一同去“燕丹公園”郊游,我心情十分激動(dòng)!
我們開車走上了一條狹窄的小幽徑,綠樹成蔭,樹長(zhǎng)的十分茂盛,十分翠綠,我們也看見了五顏六色的小花。
進(jìn)了公園,我一眼就看見了綠色的海洋,我又看見了清澈的人工湖,它就像一面大鏡子,請(qǐng)問你是想讓我洗洗臉嗎?在湖里我可以看見活蹦亂跳的.小金魚、大鯉魚,它們玩耍得可開心了。一會(huì)兒在水下玩捉迷藏,一會(huì)兒在水上魚躍龍門,真漂亮!
我們走進(jìn)一條小小的幽徑,仿佛進(jìn)入了原始森林。我們找了許多非常漂亮的、又窄又小的石頭來玩打水漂,我們走到了湖邊,拿起石頭,把石頭扔出去。我只打了兩個(gè)水漂,而任凱琦打了四個(gè)水漂,我們?cè)酵嬖酵度耄也唤潎@道:“我們生活中不注意的小游戲都著么好玩!”后來,我們非常盡興地回家了。
今天真是一個(gè)美妙的一天啊!
小學(xué)生自然景觀寫景作文2
星期天的下午,我正在房間里看書。外面烏云把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),十分的悶熱,令人感到一場(chǎng)大雨就要來了。忽然,一道白色的銀光劈開了天空,緊接著天上頓時(shí)出現(xiàn)了一道道閃電,天空好像被重物砸碎了一樣發(fā)出了_隆隆_的響聲。
雷還沒有停,雨就開始下起來了。剛開始雨并不是很大,漸漸地,雨開始大起來了,像斷了線的珍珠,重重地砸到了地上。有的落到屋頂上發(fā)出了_叭叭_的聲音;有的`落在樹葉上,發(fā)出_沙沙_的敲打聲;有的落在水坑里,濺起一滴滴水珠;有的落進(jìn)小河里,跟隨著河水一起奔向大江。
路上的行人撐著雨傘,一步步艱難地往前挪動(dòng)。騎著自行車的人們從車上下來,推車前往目的地。一些汽車開過水坑時(shí)把雨水濺到人行道上。雨慢慢大起來了,雨水瘋狂地潑下來,又像是一道道瀑布飛流直下,雨聲從原來的_叭叭_聲變成了_嘩嘩嘩_。
陣雨帶來了清新的空氣,也帶來了勃勃的生機(jī)。
小學(xué)生自然景觀寫景作文3
大自然中有很多可愛的精靈。美麗的孔雀,可愛的小貓,溫順的綿羊,乖巧的兔子還有霸氣的獅子。這一個(gè)個(gè)精靈都是大自然賜給這個(gè)世界的'禮物,正式因?yàn)樗鼈兊拇嬖,這個(gè)世界才會(huì)如此的美好。
但是近幾年,我們?cè)谛侣勆峡偰芸吹胶芏嗪芏嗟男?dòng)物因?yàn)榄h(huán)境污染,偷獵還有很多原因而漸漸消失。地球上的生物多樣性開始銳減,水資源和土地資源都因?yàn)檫^度開發(fā)而遭到破壞,那些對(duì)水和土地賴以生存的動(dòng)物們開始不斷遷徙,有很多動(dòng)物在遷徙的過程中死去了。再這樣下去,地球上或許只能剩下人類了,那樣的世界是單調(diào)且孤獨(dú)的,我們?cè)摃?huì)多寂寞啊。
為了讓我們的世界豐富多彩,熱熱鬧鬧。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始呼吁大家保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物。自然界中的一束花,一根草,一顆樹都應(yīng)該被我們保護(hù),它們也是有生命的。我們不能只顧自己的利益,去肆無忌憚的傷害它們。人與自然,人與動(dòng)物,人與植物,都應(yīng)該和平相處,做彼此最好的朋友。
人類和自然的關(guān)系是相依相存的,人類應(yīng)該和大自然和睦相處,而不是想著要如何去征服自然。
小學(xué)生自然景觀寫景作文4
城市的高樓拔地而起,把我們困在污染之中。也許,我們應(yīng)該走出去,去感悟自然,感悟自然的美。
夏夜,抬頭仰望那繁星,就像一顆顆珍珠掛在黑色的天鵝絨中。那一顆顆美麗的星辰,陪伴著那明亮的“白玉盤”。它們給人們講述著一個(gè)個(gè)美麗的故事,引發(fā)人們對(duì)未來的遐想。
星空,真美!
廣闊無垠的海洋,是多少動(dòng)物的家園啊!海洋是那么無私,那么寬容!我吹著涼爽的海風(fēng),腳下是溫暖的海水,放眼望去,蔚藍(lán)的海洋有一種說不出,道不明的美。
高聳入云,雄偉壯觀,山川,就是如此。山川千變?nèi)f化,有威武的泰山,有美麗的桂林山水,也有不知名的小山。高山,似乎高不可攀,在仙氣彌漫中,給人一種神秘莫測(cè)的.感覺?墒,當(dāng)我們征服了那一座座山川,山頂?shù)木吧媸恰皶?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。
山川,真美!
自然,是美麗的,是無私的,是神秘的,又是雄偉的。只要我們用心感悟,用心體味,又怎么舍得破壞呢?
感悟自然,不為別的,只為讓這美麗長(zhǎng)存。
小學(xué)生自然景觀寫景作文5
在一碧如洗的藍(lán)天上,不時(shí)飄來幾朵潔白的云彩。它們像害羞小姑娘一樣,一會(huì)兒躲到東,一會(huì)兒躲到西。快看,幾只可愛的小鳥,正在玩捉迷藏呢!它們一會(huì)躲到這朵白云里,一會(huì)躲在那朵云里。有時(shí)一架飛機(jī)從湛藍(lán)天空飛過,把藍(lán)天畫上了一道美麗弧線。
遠(yuǎn)處,層層疊疊、連綿起伏山巒,猶如一條條長(zhǎng)龍盤繞在遠(yuǎn)處。山上、山下全長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂,就像是一朵朵綠色的云在遠(yuǎn)方升起。
近處有一片草地,小草碧綠碧綠的`,像是給大地鋪上了一層綠地毯。花叢里,鮮花盛開了,有黃的,有紅的,有白的,有紫的……星星點(diǎn)點(diǎn),美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味,引來了蜜蜂和蝴蝶。它們?cè)诨▍仓刑、采蜜?/p>
樹林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們?cè)谧鲇螒蚰!小兔摘蘑菇和香甜的果子,小松鼠采美麗的鮮花,小鹿在找生火的干樹枝。它們這是在干嘛呢?原來,它們?cè)谕孢^家家呢!你瞧,它們玩得多開心呀!
小河清澈見底,清得都能看見河里的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!它們一會(huì)兒游到這里,一會(huì)兒游到那里,生怕被別人捉住。
。〈笞匀徽婷利惏!
小學(xué)生自然景觀寫景作文6
告訴你們,觀察大自然可有趣了!會(huì)讓你學(xué)到許許多多的知識(shí),如果你不信,那就聽我講。
星期六,我發(fā)現(xiàn)樓下有許多螞蟻,于是,我就拿著放大鏡下樓觀察螞蟻!斑祝窟@些螞蟻怎么都搬著一些大大小小的'食物?再說這螞蟻們的家不是住在那塊小石頭旁邊嗎?怎么它們向那棵大樹邊走去了?”我疑地問。不過多久,突然,從天上落下了一滴小雨點(diǎn)滴在我的臉上。又一滴一滴地落了下來。我回家穿上了雨衣,再下樓。發(fā)現(xiàn)下起了大雨,但螞蟻們找到了新家。于是,我就知道螞蟻搬家會(huì)下雨的,這就是我觀察大自然學(xué)到的第一個(gè)知識(shí)。
星期日,我再下樓觀察大自然。突然,我發(fā)現(xiàn)有好多小燕子們低飛!鞍。?這燕子們飛得時(shí)候,肚皮都快碰到地面了,平時(shí)的燕子們不是飛得很高嗎?”我不理解地問。于是,我靈機(jī)一動(dòng),知道了:“因?yàn)檫沒下雨之前,空氣中就會(huì)出現(xiàn)一些水分子,小飛蟲翅膀上碰到水分子之就會(huì)打濕,然后慢慢地變重它就飛不高了,也飛不快了,燕子就趁機(jī)低飛吃掉小蟲子!
你們現(xiàn)在信了吧?只要我們仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,才會(huì)有好收獲。
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