寫景的作文[錦集7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的寫景的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫景的作文1

　　我們的校園——牌頭鎮(zhèn)西山完小，雖然比不上那些設(shè)備豪華的學(xué)校，但她卻時(shí)時(shí)充滿著生機(jī)與活力，處處都有花草樹木迎接我們……

　　走進(jìn)校門，首先看到的是種在盆里的幾株小鐵樹，挺著筆直的腰，比那飯館門口站著的服務(wù)員還要有精神呢！站在著兒只要稍一抬頭，就能一清二楚的看見“您好，歡迎您！”幾個(gè)大字，再往下看，還有精致的圖形。你可別小看它們，那可是我們的校長用花草精心修剪而成的。

　　往上走過幾個(gè)階梯，就來到了教學(xué)樓一。教學(xué)樓前也種著兩棵拔地而起的大樹：一棵松樹，一棵桂樹。松樹粗壯高大，兩個(gè)小朋友手拉手也圍不住。松樹的枝葉就快長到走廊了，我們上課時(shí)，他仿佛在靜聽著我們的.讀書聲。桂樹呢？她幽默站在一旁，照顧著一些小樹苗。小樹苗們也很乖，我們在旁邊的空地上玩耍時(shí)，小樹苗們也似乎裙角飛揚(yáng)，翩翩起舞和我們一起跳躍著。

　　再往里走，里面有一個(gè)個(gè)美麗的花壇，中間冒出一朵朵鮮花。隨著花壇間的道路來到操場。操場邊種植著一排綠油油的大樹，充滿著生命力！下課時(shí)，這里也充滿著歡聲笑語！

　　怎樣？我們的校園美吧！希望你能來細(xì)細(xì)游賞！

寫景的作文2

　　夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。秋天是個(gè)多彩的季節(jié)，是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。

　　抬頭望，秋天的天空天高云淡，一群群大雁排成“人”字形，向南飛。

　　田野里，一片片成熟的高粱好像天際飄來的晚霞；棉花綻開了雪白的笑臉；有的地瓜迫不及待地鉆出地面，我仿佛看到了熱乎乎、又香又甜的烤地瓜。

　　果園里，一陣陣香味撲鼻而來，農(nóng)民伯伯正忙著摘果子。只見蘋果妹妹露出了紅彤彤的笑臉，滿臉斑點(diǎn)的梨黃澄澄的，柿子樹上掛滿了一盞盞“紅燈籠”，讓我忍不住流口水。

　　公園里，菊花怒放，紅的如火、粉的'如霞、白的似雪，卷曲的花瓣像卷發(fā)的漂亮姑娘，五彩繽紛，美麗極了！樹上的葉子變黃了，微風(fēng)一吹，紛紛落下，像翩翩飛舞的蝴蝶。大地像鋪上了層黃地毯，走上去“沙沙”作響。

　　我愛這迷人的、豐收的秋天！

寫景的作文3

　　我早聽說廬山很美，我終于和爸爸媽媽來到了廬山，廬山果然名不虛傳。

　　廬山的山秀麗而奇特。我坐著觀光車盤山而上，我看見茂密的一大片的參天大樹，越往上走那種參天大樹就越茂盛，我回頭一望，我們剛剛穿過云層。我們來到含鄱口，這里的山，你正面著看它，它好像一座完整的大山，但你側(cè)著看，它好像幾座山峰連在一起。真是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！边�有一處更奇特的地方，它是由幾座山峰搭成人頭像，額頭、眉毛、鼻子和嘴巴都清晰可見。

　　廬山的.水秀美而多變。我們來到蘆林湖和如琴湖，這里山襯著水，水襯著山，一片碧綠，平靜非常。接著我們云了大口瀑布和三疊泉瀑布，這里的水真是“疑是銀河落九天”啊！從上到下，“嘩嘩嘩”地倒著，顯得非常靈動。道旁還有小溪呢，要是過路人累了，還可以沖沖腳，洗洗臉。

　　廬山的天氣也很好，每天都非常涼快。我們一到廬山，就下了一場雨，導(dǎo)游說，這里很涼快，不用開空調(diào)。這里還沒有蚊子，可以放心睡覺。

　　這里空氣真好，這里涼快、這里沒有蚊子，這里令人流連忘返。

寫景的作文4

　　只要早上沒有下雨，我和爸爸都會在五一廣場打羽毛球。回來時(shí)，我總能在河堤上面看見水中的一片光芒。

　　那是太陽的光芒，太陽光照在水上會讓你感覺到水是天，天也是水。它會讓你很著急，因?yàn)槟阏J(rèn)為太陽進(jìn)水了，世界上沒有一絲光了。你更會像猴子撈月一般去撈水中的太陽，小心你的手會被撈熟！

　　河堤上的柳樹非常茂密，你會來不及閃開它，樹葉是嫩綠色的.，看著也非常舒服，也給你帶來清新的感覺。正是因?yàn)檫@些纖巧的柳樹枝，你才會感到太陽射過來，你正在仙境中走著。

　　太陽光映在搖動的水面時(shí)，一閃一閃的，水面上會有粼粼的碧波，像一顆星星在天空中閃耀。你就像好奇得像小孩子一樣，去看太陽的光芒，你就會說：“哇！原來太陽也可以在水中洗澡！”

　　世界上有許多的景色讓你發(fā)現(xiàn)，讓你去探究。太陽，也是一樣的！

寫景的作文5

　　我喜歡我們的校園，喜歡校園里的教學(xué)樓，喜歡校園里的操場，但是我更喜歡的就是學(xué)校的花壇。

　　春天，柳樹發(fā)芽了，冬青還是那么的綠，迎春花來迎接春天的到來，櫻花開出來紅色的花蕊，桃樹上也開出了桃花，花壇里的孔子雕像在提醒我們要好好學(xué)習(xí)，我們在這里玩耍，非常開心。

　　夏天，月季花開了，牽�；ㄒ查_了，就像一個(gè)小喇叭，串紅也開出來花，紅紅的，就像火焰非常的紅，雞冠花也開了，像雞冠一樣，牡丹也開花了，花兒把蜜蜂和蝴蝶引來了，柳樹在風(fēng)中跳舞，真是：�！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。我們在柳樹下乘涼，學(xué)習(xí)，玩耍。

　　秋天，所有的花都凋謝了，只有菊花含苞怒放，柳樹的葉子掉了下來，就好像給我們鋪上了黃色的地毯，我們在黃黃的，軟軟的地毯上玩耍，可開心了。

　　冬天，菊花也凋謝了，只有梅花開著，所有樹上的'葉子都掉了下來，只有塔松挺著胸，昂著頭就像士兵一樣，保衛(wèi)著我們的學(xué)校，雪花在空中飄下來，給我們的學(xué)校鋪上了銀色的地毯，我們堆雪人，打雪仗開心極了。

　　我愛我們的學(xué)校，更愛我們的花壇。

寫景的作文6

　　這幾天下午，雨都會從天而降。

　　快下雨了，蜻蜓都會飛的比往常的低了一低點(diǎn)；小魚游到水面上透氣；小螞蟻要搬家了。天上的云朵聚在一起，黑沉沉的，天一下子變暗了。天氣慢慢變得悶熱了漸漸地刮起大風(fēng)，樹的葉子搖擺起來。不一會，刮起了大風(fēng)，塑料袋被吹到空中飄來飄去。

　　過了一會，下起了毛毛雨，細(xì)雨被風(fēng)吹斜了。路上的行人，有雨傘的，拿雨傘；有雨衣的，拿雨衣。沒雨具的的`人就拼命地往家跑，跑到別人家的屋檐下，等雨停了再走�？�，幾個(gè)小孩提著褲腳，在雨中“哈哈哈”的嬉笑。

　　雨越下越大，水面上的水越積越多。一輛白色的轎車叢積水上飛馳而過，把撐著雨傘的人衣服全濺濕了。風(fēng)吹得很大，把一個(gè)行人的雨傘吹反了……這么熱鬧的場面，怎么能少得了雷公公和閃電娘娘呢？雷公公搬來了他的大鼓給小雨伴奏，閃電娘娘揮舞著他藍(lán)色的火焰給雨點(diǎn)伴舞。

　　悄悄地，雨停了，雷公公和閃電娘娘離開了，樹木也停止了舞蹈，只有風(fēng)姑娘舒展著他的長袖，輕輕地?fù)崦�著濕潤地�?/p>

寫景的作文7

　　在我們學(xué)校惠德堂前，有一處不太引人注目的地方，那里種著幾棵胡柚樹。

　　春天，在春姑娘輕輕的腳步聲下，胡柚樹不斷冒出嫩葉；夏天，它“披”上了深綠色的“外套”；秋天，它給我們送來一份又酸又甜的禮物---柚子；冬天，它開始休息了。

　　年復(fù)一年，胡柚樹總是安靜地站在那里，默默地陪伴著我們。我們在胡柚樹下玩游戲、打鬧嬉戲、乘涼聊天……，它和我們一起成長，一起快樂！

　　就在今年的`感恩節(jié)，我們一抬頭，哇!滿樹金燦燦的柚子娃娃在朝我們微笑呢！在叔叔阿姨的組織下，我們摘下了柚子，每人得到了一小瓣。我沒有舍得吃，把這一小瓣柚子帶回了家跟爸爸媽媽一起分享，從爸爸媽媽的臉上，我看到了幸福的笑容，我的心里也美滋滋的。

　　謝謝你，胡柚樹，感謝你的陪伴，感謝你的果實(shí)，不僅帶給我們喜悅，更帶給我們一份感人的溫馨。在我的心目中，你就是校園最美的風(fēng)景！

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