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    描寫景的作文

    時(shí)間:2024-11-01 12:02:07 寫景作文 我要投稿
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    描寫景的作文常用【6篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的描寫景的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    描寫景的作文常用【6篇】

    描寫景的作文 篇1

      在一個(gè)夏天的傍晚,我和媽媽來到青山湖觀看荷花。

      那里的荷花紅著臉,耷拉著腦袋,就像一位害羞的小姑娘。其中,還有兩朵荷花的花瓣緊挨著,就像一對(duì)相親相愛的好朋友。

      媽媽見了,對(duì)我說“婷婷,你也要像荷花一樣,跟同學(xué)成為一對(duì)相親相愛的好朋友!蔽衣犃,點(diǎn)點(diǎn)頭。

      觀看完荷花,我和媽媽依依不舍地離開了青山湖。

      點(diǎn)評(píng):這篇文章小作者運(yùn)用比喻的修辭手法,將緊挨著的'荷花比作相親相愛的好朋友,從而得到自己要和同學(xué)和睦相處的道理,生動(dòng)形象而又富含意味。真是一篇不錯(cuò)的文章。

    描寫景的作文 篇2

      天灰蒙蒙的,一陣刺骨的寒風(fēng)吹過后,無數(shù)冰冷的燦爛的雪花從天而降,一朵一朵,它們?cè)诩澎o中報(bào)告一個(gè)嚴(yán)寒的季節(jié)的`到來。

      有人問我,冬天什么最美我回答是雪花。它晶瑩透亮,潔白如玉。好似柳絮楊花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。

      雪花落在樹梢上,落在房頂上,落在馬路上,落在田野里一望無際,宛如無數(shù)六角碎玉,宛如天鵝彈落的華羽,宛如仙女剪碎的祥云,宛如玉人搖落的梨花,宛如七仙女撒下的花瓣,瀟瀟灑灑。

      雪停后,孩子們紛紛走出家門,投入它的懷抱。人們小心捧起它,像呵護(hù)花一般呵護(hù)它。潔白的雪把人們的臉蛋也映得雪白。這潔白使人感情沸騰,心靈凈化,每個(gè)人似乎都變得透明無暇,完全溶化在白色的俏麗之中。

      梅苞,靜靜地、偷偷地開出媚人的紅花,羞嗒嗒的;幾只云雀踏上枝頭,清脆地叫著。

      冬天的景色這般純,這般美,不由我油然而生的敬意!

    描寫景的作文 篇3

      那片無邊無際的蔚藍(lán)大海就像是一幅美麗的畫深深地刻在我的腦海里。

      當(dāng)我的腳踩在那清涼的海水里時(shí),那種清涼的.感覺涌上心頭;當(dāng)我閉上眼睛,用身體去感受那涼爽的海風(fēng)時(shí),我的心心曠神怡,無比舒暢。

      海邊的椰樹是那么高,那么粗壯,就像一位位士兵在海邊為我們站崗;蔚藍(lán)色的大海與天空交相輝映,海天成一色;海面上的葉葉扁舟,就像是藍(lán)天里的顆顆星星。腳踩在那細(xì)細(xì)軟軟的細(xì)沙上,感覺就像踩著一條柔軟的土耳其地毯;躺在沙灘上,偶爾還能看見遠(yuǎn)方的小島若隱若現(xiàn),如果大海是天,那么我想這些小島看起來便是太陽、月亮。

      當(dāng)我在沙灘上自由地奔跑,此時(shí)的我就像一匹脫韁的野馬在遼闊的草原上快樂地奔跑。跑累了,低頭細(xì)看,呀!那些朝著大海爬去的寄居蟹仿佛是一群小精靈,招呼著我們?nèi)ゴ蠛@锉寂堋⒂螒颉?/p>

      沙灘、大海、椰樹,還有那頑皮的寄居蟹組成了一幅美麗的畫,讓人久久不能忘懷!

    描寫景的作文 篇4

      我和爸爸媽媽要到果園摘果子,一路上看到的美景真美麗:有湛藍(lán)的天空十分美麗,讓我們感受到了秋高氣爽;一排大雁飛過來,好像在跟白云說:“再見了,我要去南方,明年見了!”一陣風(fēng)吹過,黃黃的樹葉一片片落下來,有些樹葉還享受著大樹媽媽的懷抱,那石榴像害羞的小姑娘,柿子像一個(gè)個(gè)燈籠,高高掛在樹上,還有雪白的棉花,像一個(gè)個(gè)棉花糖,更是惹人喜愛了。田野都變成了金色,就像金色的海。菊花就更美了,有橙的、白的、黃的、甚至還有紫色的,真是五彩繽紛。

      不知不覺,我和爸爸媽媽提著籃子來到奶奶的柿子樹底下摘柿子。紅彤彤的柿子像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在樹葉后面正看著我們。這些又大又甜的柿子給奶奶吃最好了。爸爸望著這些柿子說:“純天然的.柿子沒打農(nóng)藥,一定非常好吃!”爸爸踮起腳,伸出手正要摘的時(shí)候,媽媽急忙說:“慢著!”爸爸好奇的問:“為什么?”媽媽笑著說:“先讓我拍幾張照片,傳到微博上,讓大家看看這純天然的水果,也可以留下秋天的美好記憶,怎么樣?”我和爸爸異口同聲說:“好的!”于是媽媽找好角度,按下快門,一張張完美秋天的記憶在此定格。我問:“媽媽照好了嗎?”“照好了,你們摘吧!眿寢屝χf。然后,我騎在爸爸的肩上,伸手從樹上摘下一個(gè)軟軟的柿子遞給媽媽。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……不一會(huì)兒,我們摘了滿滿一籃子的柿子,高高興興的回家了。

      秋天真美呀!帶給了我們快樂,帶給了我們豐收!我喜歡這美麗的秋天。

    描寫景的作文 篇5

      蒙蒙的細(xì)雨像一片紗簾一樣,遮住了人們的視線。人們撐著各式各樣的雨傘,匆匆地走過雨簾。他們都急著去避雨。

      小鳥在雨中嘰嘰地叫著,躲向樹葉還沒有長全的枝頭。枝頭上一片片花瓣被雨水無情地打落。有些花瓣落在湖面上,湖面立刻蕩漾起來。有些花瓣落在路上匆匆行人的傘上,被雨水嚴(yán)絲秘合地貼在了傘上。多數(shù)花瓣終究落在了路面上,被路人踩踏,化作泥土,卻芳香依舊。

      路面上,雨水滴答滴答地落在水坑里,濺起無數(shù)小水花,它們一起跳起來,又落回去,咚咚,咚咚,仿佛在演奏一曲美妙的音樂。伴隨著音樂的還有鳥兒的竊竊私語。湖邊的大柳樹上,掛著幾滴晶瑩的雨珠。映襯著嫩綠的柳葉,越發(fā)的嬌嫩可愛。

      淅瀝瀝的小雨落在了嫩綠的'草坪上,小草們洗去了身上的塵埃。草坪中夾雜著五顏六色的野花。小溪匆匆地流著,蝌蚪們從溪水里探出嘴巴,不時(shí)地親吻著雨滴。

      河邊的青山上,雨霧繚繞,仿佛仙境一般。雨還在繼續(xù)下著,美景也在不斷變化著。

      如果把這片景色看成一副活的畫,那畫師的本事可真了不起。

    描寫景的作文 篇6


      春姑娘迎著春風(fēng),披著綠紗,悄悄來帶到了我們的身邊。校園里、院子里、公園里,春天無處不在。

      春天來了,校園里的海棠樹要開花啦,窗外的那一棵開得最為旺盛。海棠樹剛勁有力的枝條有的交叉著,有的盤旋著,還有的伸向天空,它的身上布滿了密密麻麻的小嫩花苞。這些花苞像一個(gè)個(gè)小精靈立在枝條上面,微微張開,透露出絲絲粉紅,底下還有短短的絨毛,如同一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃,剛剛張開朦朧的睡眼,好奇地望著這個(gè)美麗的世界,十分惹人喜愛。耀眼的.陽光穿射過高高的樓頂,灑向大地,灑向海棠樹,海棠樹的枝丫間閃閃亮亮,透著金色的光芒。春光孕育了這棵美麗的海棠樹,使它爆發(fā)出無限的生命力。

      教室里,女老師微笑地帶著同學(xué)們朗讀古詩:“……,春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!彼穆曇羰悄敲刺鹈,那么深情,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,一起朗誦起來。教室里頓時(shí)想起了瑯瑯讀書聲。多么美好的課堂,多么美好的春天!教師不就像這春光一樣,盡心盡力地哺育這一個(gè)個(gè)學(xué)生,一個(gè)個(gè)含苞待放的“花兒”嗎?

      春天,綠草如茵,充滿生機(jī),一株株花苞將要綻放;一群群孩子將要成長;春風(fēng)吻上了我們的臉龐,生活在春天里是多么幸福和快樂啊!

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