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寫(xiě)自然景觀的小學(xué)生作文400字（精選10篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的寫(xiě)自然景觀的小學(xué)生作文400字（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)自然景觀的小學(xué)生作文1
美麗的春天，翠竹隨風(fēng)舞動(dòng)，呼喚著年輕的心靈。五一假期，我們?nèi)乙黄鹑チ税布h旅游。安吉的景色雖然沒(méi)有西湖的秀美，也沒(méi)有大海的壯闊，但它卻有另一番景致。新鮮的空氣、連綿不斷的竹海山、江南天池、藏龍百瀑…其中，最令我難忘的是竹海山峰頂上的明珠——江南天池。
天池位于海拔928米高的山頂上，通往天池的公路盤(pán)山而上，狹窄的道路砌在陡峭的山壁上，下面就是萬(wàn)丈深淵。爸爸專(zhuān)心地開(kāi)著車(chē)，我們也都提心吊膽地，不敢往下看。不過(guò)，道路旁的.竹林滿是新綠，像起伏的竹海，一團(tuán)接著一團(tuán)，隨風(fēng)扭動(dòng)。加上空中藍(lán)天白云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像行駛在一副山水畫(huà)中，令人心曠神怡，看著這美麗的景色，緊張的心情就被拋在腦后了。
進(jìn)入天池，首先映入眼簾的是那藍(lán)綠色的“大鏡子”。清澈的池水，魚(yú)兒的天堂；色彩明麗的池水，有山之綠，也有天之藍(lán)；歡快的池水，泛起波浪；秀麗的池水，人影在蕩漾……再加上岸邊的山杜鵑，紅的、紫的、粉的……數(shù)不勝數(shù)，美不勝收。連天空也毫無(wú)不遜色，晚霞霞光四射，壯觀的火燒去漫了出來(lái)，頓時(shí)，所有事物都蒙上了一層金紗。對(duì)面的天文臺(tái)屹立在山頂，聽(tīng)說(shuō)，這里可以看見(jiàn)月食的全部過(guò)程哦！還有漂流和滑沙呢。
看，這就是天池，在竹海、鮮花和火燒去的陪襯下，顯得越發(fā)璀璨耀眼，猶如一幅山水畫(huà)，令人流連忘返。
寫(xiě)自然景觀的小學(xué)生作文2
春姑娘飽含著深情，邁著輕盈的步子悄無(wú)聲息地降臨在田野上、小河里、花園里、群山間……降臨在世界的每一個(gè)角落。春姑娘來(lái)了，她生氣勃勃地帶著春風(fēng)來(lái)了。春風(fēng)吹哪吹，吹紅了桃花，吹綠了柳葉，吹開(kāi)了冰凍的小河，吹來(lái)了小朋友歡樂(lè)的笑。春姑娘在這片土地上播種著希望的種子。
夏妹妹急匆匆地來(lái)了。她可真淘氣，讓一輪熾熱的太陽(yáng)燒著大地。樹(shù)上的`知了放聲歌唱：“知了，知了……”才一會(huì)兒，烏云擋住了太陽(yáng)，一下子電閃雷鳴，傾盆大雨隨之而來(lái)。此時(shí)，夏妹妹正躲在云層中笑呢。夏天一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨，變幻莫測(cè)，真叫人摸不著頭腦。啊，夏妹妹真是個(gè)稚氣未脫的小丫頭！
秋姑娘穩(wěn)重、文靜。她默默地、溫柔地吹著，吹黃了田野，吹黃了大樹(shù)，吹出了遍地金黃�！颁罏r瀝”伴隨著秋雨的旋律，秋姑娘盡情地舞蹈著。秋天，處處呈現(xiàn)出一派碩果累累的景象。
冬姑娘揮民揮衣襟，雪花便紛紛降落在人間，大地上頓時(shí)銀裝素裹。啊，漫長(zhǎng)而寂寞的嚴(yán)冬提前到來(lái)了！瞧，那排排樹(shù)木上綻開(kāi)了一朵朵白花，而赤裸裸的柳枝頭則垂下了晶瑩剔透的銀條，雪中的世界霎時(shí)好看！再看田野里，麥苗上蓋上了一層厚厚的雪被子，那一定是冬姑娘做的，她怕麥苗兒被凍壞了，所以給它們蓋上了雪被子。希望來(lái)年春天能發(fā)芽，來(lái)天能豐收。
春、夏、秋、冬四姐妹，親密無(wú)間。希望來(lái)年她們能配合得更默契！
寫(xiě)自然景觀的小學(xué)生作文3
說(shuō)起我的故鄉(xiāng)官林，它雖不是名鎮(zhèn)，但那里也有迷人的景色。
春天的故鄉(xiāng)穿起了萬(wàn)紫千紅的艷裝。你瞧！樹(shù)枝上已微微露出了一些青色，一串串杜鵑花嫣紅姹紫，窗子外面開(kāi)始聽(tīng)得見(jiàn)唧唧的鳥(niǎo)鳴了，那是小鳥(niǎo)正在唱著春天的歌兒呢！下過(guò)一陣雨后，在我故鄉(xiāng)的田園里，萬(wàn)物生輝，美極了。在陽(yáng)光的照耀下，故鄉(xiāng)的小溪顯得更加清澈，微波蕩漾，泛著金色的光。春天的故鄉(xiāng)顯得生機(jī)勃勃，富有活力。
夏天的故鄉(xiāng)披著青蔥輕俏的夏衣。清晨，蜜蜂忙著采蜜。午后，知了在樹(shù)上長(zhǎng)鳴。夜晚，蟋蟀在草叢高歌。故鄉(xiāng)有片池塘，荷花開(kāi)得正旺，蜻蜓滿天飛，真是"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"。故鄉(xiāng)的孩子們?cè)诤苫ǔ乩锉M情地享受歡樂(lè)：游泳，摸魚(yú)，捉蝦，采藕。
秋天的故鄉(xiāng)穿著金紅色的莊嚴(yán)的晚禮服。故鄉(xiāng)的田野里，到處是金紅的果子。大街兩旁的樹(shù)葉，蕭蕭地落下，發(fā)出"簌簌的響聲。故鄉(xiāng)的秋天是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實(shí)的季節(jié)，也是播種的季節(jié)。
冬天的故鄉(xiāng)換上了樸素的雪白長(zhǎng)袍。在故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的街道上到處是雪，電線桿上也結(jié)了冰。下雪了，雪像柳絮一樣，像蘆花一樣飄落下來(lái)，美極了。雪停了，村子的`屋頂上，籬笆上，木棚上，到處都覆蓋著一層雪。這真是一幅美麗的雪景。故鄉(xiāng)的一年四季有著不同的特點(diǎn)。我的故鄉(xiāng)雖然沒(méi)有多么美麗的風(fēng)景，但是，在我眼里，我的故鄉(xiāng)的景色永遠(yuǎn)是最美麗的！
寫(xiě)自然景觀的小學(xué)生作文4
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了田野。
見(jiàn)秋姑娘來(lái)了，玉米妺妺趕忙為她換上了一身金裝，由于太開(kāi)心，還露出了金燦燦的牙齒。大豆弟弟見(jiàn)了秋姑娘，竟快樂(lè)地笑破它的大肚皮。還是稻子姐姐有禮貌，深深地給它的老朋友——秋姑娘鞠了一躬，高粱哥哥不太喜歡見(jiàn)生人，看到秋姑娘來(lái)了，居然害羞地漲紅了臉龐。
呆在果園里的水果們見(jiàn)了秋姑娘，紛紛打扮起來(lái)：一串串的葡萄披上了紫袍，晶瑩剔透，好像一個(gè)個(gè)紫瑪瑙；大大的蘋(píng)果換上了紅襖，好像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘；橘子、梨子也都穿上了黃色的.風(fēng)衣。
站在一旁的農(nóng)民伯伯身后背著個(gè)大籮筐，臉上洋溢著微笑，正興高采烈地采摘著水果。
菜園里可就更熱鬧了！白菜、扁豆、南瓜、大蒜等蔬菜都在秋風(fēng)的催促下?lián)Q上了迷人的秋裝。你瞧那些金黃金黃的南瓜，用手摸上去不是那么光滑，形狀有的好像葫蘆、有的好像燈籠。農(nóng)民伯伯抱著一個(gè)沉甸甸的大南瓜，樂(lè)得合不擾嘴。
你再聽(tīng)，那不遠(yuǎn)處傳來(lái)了收割機(jī)的割稻聲，農(nóng)民伯伯的談笑聲和小孩子們的歡叫聲，它們匯成了一曲《豐收》的交響曲悅耳動(dòng)聽(tīng)，在田野的上空回蕩。
秋天是美好的，它給人們帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了歡笑。我愛(ài)秋天的田野。
寫(xiě)自然景觀的小學(xué)生作文5
早晨，太陽(yáng)剛剛升起來(lái)，但是云好像一床厚厚的被子似的遮住了它。從窗外望去，藍(lán)藍(lán)的天空，一條雪白的云非常長(zhǎng)非常長(zhǎng)的，仿佛印在天空，把天空劃成兩半。過(guò)了一會(huì)兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的云飄走了，藍(lán)寶石般的天空中出現(xiàn)了一面白色的旗幟，那面旗幟飄啊飄啊，不知飄到哪里去了，因?yàn)樗h過(guò)的地方?jīng)]有留下一點(diǎn)痕跡。
接著又來(lái)了一大片云，好像是一群正在奔跑的綿羊，可是才一轉(zhuǎn)眼的工夫，羊群不見(jiàn)了，只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后，云開(kāi)始調(diào)皮起來(lái)了，雪白的云團(tuán)好像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖沒(méi)海的蔚藍(lán)，沒(méi)濤的聲音，但是它有海的浩瀚，海的氣勢(shì)。
下午三點(diǎn)左右，天空上便布滿了云，那滿天的`云不是一整塊的，而是由一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的小云朵組成的。一小朵挨著一小朵，布滿了整個(gè)天空。一小朵云好像個(gè)小雨傘一樣大，幾小朵呢？幾十朵呢？它們把南邊的半個(gè)天空給遮住了。就好像我們一樣，一個(gè)人的力量是薄弱的，但是一群人的力量是強(qiáng)大的，是不可戰(zhàn)勝的！
秋天的云，真美。
寫(xiě)自然景觀的小學(xué)生作文6
紫竹院和別的公園一樣，一年四季都有美麗迷人的景色。
春天，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。玉蘭花蓓蕾初綻，榆葉梅也含苞欲放，嫩黃的迎春花輕輕地向我們招手，粉紅的桃花向我們微笑，柳樹(shù)花像麥穗似的`掛滿了枝頭，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺。碧綠的湖水在陽(yáng)光下泛著粼粼的波紋。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。月季花開(kāi)了，紅的、白的、粉紅的，真是鮮艷奪目，美不勝收。美人蕉的花也開(kāi)了。河里的青蛙不停地叫著，好像在說(shuō)：“夏天真美啊！夏天真美啊！”
秋天，很多樹(shù)的葉子變黃了，紛紛飄落下來(lái)。這時(shí)候是采集樹(shù)葉標(biāo)本的好時(shí)候。一些鮮花枯了，但菊花卻在陽(yáng)光下怒放，有黃的、白的、紫的……真是五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。幾陣風(fēng)吹過(guò)，使人感到身上有些涼意，真是秋高氣爽。
冬天，許多樹(shù)上的葉子都枯萎了，梅花卻綻開(kāi)了花蕾，挺立在大風(fēng)中。竹子和松柏更蒼翠了。這“歲寒三友”無(wú)所畏懼地傲立在風(fēng)中。大雪過(guò)后，樹(shù)像是穿上了銀裝。湖面上結(jié)了冰，像一面鏡子。
紫竹院一年四季都給我留下了難以忘懷的美好印象。
寫(xiě)自然景觀的小學(xué)生作文7
南沙是舟山非常著名的海灘。暑假里，我和爸爸媽媽去那里度假了!
走進(jìn)大門(mén)，我們先去了沙雕博物館。那里的沙雕雕得非常細(xì)致。雕人雕出了發(fā)絲，雕虎雕出了花紋，雕魚(yú)雕出了鱗片，雕樹(shù)雕出了嫩葉。大師們雕的美人魚(yú)可真是栩栩如生!兩只美人魚(yú)在曬太陽(yáng)，一只望著天空，翹著她那條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。另一只手撐“沙地”，梳著她那蓬松的'頭發(fā)。那雕像至少有一層樓那么高!
離開(kāi)沙灘博物館，我們來(lái)到了海邊。啊，大海一望無(wú)際!我換上泳裝，帶著泳圈，和爸爸一起去沖浪了。等呀等，一直沒(méi)等到浪來(lái)，直到——遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一堵灰色的水墻!浪來(lái)了!那真是浪滾天涯!浪帶著我們往高處走，只記得那時(shí)，海水沒(méi)過(guò)了我的腰。漸漸退潮了，又有許多石頭被帶到了海里。嘩——浪又來(lái)了!我和爸爸玩得真開(kāi)心!“呸!”我不小心嗆了海水。海水特別咸，咸得我舌頭發(fā)麻。浪頭像南邊奔去了。看看腳下，海水已經(jīng)漲了兩尺多高了。
晚上七點(diǎn)，天已經(jīng)黑了。我們坐車(chē)回賓館了。我有些依依不舍，多希望能再在海水里游一會(huì)兒呀!
寫(xiě)自然景觀的小學(xué)生作文8
一年四季，風(fēng)水流轉(zhuǎn)，每一個(gè)季節(jié)都有迥然不同的風(fēng)格。但是，無(wú)論春、夏、秋、冬，都是那樣的美不勝收。
春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到人間 ， 小草抬起了頭，伸了伸脖子，從地下探出了頭，搖擺著身子，向春天問(wèn)好；大樹(shù)脫落了枯葉，長(zhǎng)出了新芽；小鳥(niǎo)在枝頭歌唱；山泉從山上歡快地跑下來(lái)；人們開(kāi)始播種糧食。有時(shí)，大人們還陪小孩去公園或廣場(chǎng)放風(fēng)箏
夏天，是我最喜歡的季，在夏季，我們每天都可以開(kāi)空調(diào)，我每天都呆在空調(diào)房，和爸爸一起看看書(shū)，下下棋。白天，還可以去泳池，還有一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假。池塘里，那一朵朵粉紅色的荷花猶如一個(gè)個(gè)仙女披著粉紅色的`輕紗在湖中玩耍，隨風(fēng)飄來(lái)一陣陣清香。非常舒服。
秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)，瓜果飄香，果實(shí)累累。大地?fù)Q上了新的服裝，動(dòng)物們都在尋找食物，大雁們開(kāi)始準(zhǔn)備往暖和的地方遷徙，過(guò)冬。
冬天，人們穿上了厚厚的棉襖，圍了長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾。 動(dòng)物們都躲在窩里，吃在秋天儲(chǔ)存的食物 ，小孩子們可以玩打雪仗 、 堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎 。
一年四季，每個(gè)季節(jié)都不相同，都很有特色。
寫(xiě)自然景觀的小學(xué)生作文9
我家門(mén)前有一條小河。小河清極了，像一張碧綠的、透明的玻璃紙，水底的一塊塊卵石也都像水晶似的光滑透亮。閃亮的河水彎彎曲曲地穿過(guò)田野，就像鑲嵌在這塊綠寶石上的一條銀鏈。這條河的河面不太寬，只有十來(lái)米，但它卻很長(zhǎng)很長(zhǎng)，它一直向前流淌著，流向那奔騰的大海。
春天的小河，生機(jī)勃勃。小河流著碧玉般的河水，流水聲美妙動(dòng)聽(tīng)、清新悅耳。小河邊的小野花在頻頻點(diǎn)頭，仿佛在對(duì)小河的奏樂(lè)嘖嘖稱(chēng)贊。河沿上的白楊、木綿等“小河衛(wèi)士”，搖曳著枝條，好像在為小河的歌聲鼓掌;那綠色的小草在風(fēng)中搖頭晃腦，似乎在回味、欣賞“小河之歌”。
夏天的小河，熱熱鬧鬧。老人在岸邊釣魚(yú);小孩子們?cè)诤永镒叫◆~(yú)、小蝦;大人們帶著孩子們?cè)诤永镉斡尽用嫔蠟R出一朵朵雪白的浪花，小河兩岸的'笑，傳遍了整個(gè)山丘。
秋天的小河，是金黃色的。兩岸的楊樹(shù)葉悄悄地變黃了，一片片地落到了小河面上，把整個(gè)小河染黃了。
冬天的小河，水更明澈了。河水緩緩地流著。呼呼的北風(fēng)卷來(lái)了六個(gè)瓣的雪花，灑落在水中，很快就不見(jiàn)了。河面上結(jié)了一層薄薄的冰。兩岸的麥苗，也蓋上了厚厚的被子。
我愛(ài)我家門(mén)前的這條小河。
寫(xiě)自然景觀的小學(xué)生作文10
西湖是一首詩(shī)，一幅天然圖畫(huà)，一個(gè)美麗的故事，一個(gè)美麗的人間仙境。在去年的假期，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了西湖，想要親眼目睹那美麗的.景色。
正是因?yàn)槲骱苊�，所以�?lái)游覽的人很多。爸爸告訴我，這里游人如織，每年都會(huì)有成千上萬(wàn)的人們來(lái)到這里，可見(jiàn)西湖是多么得“惹人喜愛(ài)”了。
我們來(lái)到了西湖邊，當(dāng)時(shí)還是秋天，只見(jiàn)湖邊的樹(shù)葉早已變紅，還有一些樹(shù)葉掉落下來(lái)，它們掉落的樣子猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面，湖面十分平靜，只有船只劃過(guò)時(shí)留下的波紋還在蕩漾。在胡的中央有一個(gè)小島，那里的樹(shù)、花、草非常多，從遠(yuǎn)處看，好像一個(gè)五彩的大絨球。
蘇白兩堤，楊柳依依。兩邊是水波瀲滟，游船點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)處是山色空蒙，青黛含翠。這美景不僅僅只在秋天，夏日里接天連碧的荷花，冬雪后疏影橫斜的紅梅……無(wú)論你在何時(shí)來(lái)，都會(huì)領(lǐng)略到不同的風(fēng)采。
美麗的西湖正如大詩(shī)人蘇軾所贊“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。啊，美麗的西湖，我愛(ài)你!
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