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    描寫(xiě)景作文

    時(shí)間:2022-02-24 23:47:16 寫(xiě)景作文 我要投稿
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    【推薦】描寫(xiě)景作文9篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)景作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】描寫(xiě)景作文9篇

    描寫(xiě)景作文 篇1

      外公的家在鄉(xiāng)下,到外公家是我最快樂(lè)的時(shí)光,因?yàn)槲矣挚梢匀ト毩恕?/p>

      看到外公站在門(mén)口等我們,我撲向外公的懷抱,外公笑得合不攏嘴,和藹可親的鄰居也笑著和我們打招呼:“小明回來(lái)看爺爺!長(zhǎng)這么大了呀”“嬸嬸好,伯伯好。”鄉(xiāng)下人好有人情味,待人很和善,我好喜歡這種關(guān)懷與溫暖。

      我最喜歡爺爺帶我到鄉(xiāng)間散步,他會(huì)教我認(rèn)識(shí)許多動(dòng)植物的名稱,認(rèn)識(shí)各種昆蟲(chóng)?!一群白鷺鷥跟在耕耘機(jī)的后面,啄食剛翻松土里的小蟲(chóng),一下子飛起,一下子又排成一排,真是有趣。聽(tīng)!一群小鳥(niǎo)停在電線?U上“啾!啾!啾!”的合唱著,像五線譜上的音符,悠揚(yáng)的歌聲響徹云霄。放眼望去,一片綠野,碧草如茵,繁花似錦,映襯著藍(lán)天白云,美麗的.景色直撲眼底。鄉(xiāng)村真像千變?nèi)f化的神?女郎,不同的季節(jié),不同的時(shí)間,總有不同的景象。

      我喜歡住在鄉(xiāng)下,雖然沒(méi)有都市那么便利,但鄉(xiāng)下的的空氣新鮮,無(wú)噪音,很寬廣,活動(dòng)空間大,保有大自然的原貌,讓人心胸跟著開(kāi)闊起來(lái),鄉(xiāng)下人樂(lè)天知命,不與人爭(zhēng),大概是跟所住的環(huán)境有關(guān)吧!天大地大,心胸也寬大。

      我永遠(yuǎn)記得那碧綠的草原,記得那五彩繽紛得花朵,鄉(xiāng)村的美,令我難以忘懷,但令人更回味的是——一群純樸的人濃濃的熱情!

    描寫(xiě)景作文 篇2

     自由自在; 飛,無(wú)拘無(wú)束; 飛,給人以力量與勇氣。 如果有一天,我是一只小鳥(niǎo), 那么,請(qǐng)讓我重復(fù)著漂泊的`飄! 若是我墜落了,那就讓我展翅, 讓那雙只會(huì)在天空中而耀眼的翅膀,散發(fā)出屬于它的光芒!江蘇南通如東縣賓山小學(xué)六年級(jí):gelsey

    描寫(xiě)景作文 篇3

      麗江古城的名氣非常大,媽媽說(shuō)這里很適合休閑度假,是一個(gè)發(fā)呆的好去處,我們沿著古城的'街道走著,兩旁都是店鋪,賣(mài)什么的都有,爸爸給我買(mǎi)了一把弓箭還有色子玩,我們走到古城的最高處,正好有一家茶吧,爸爸媽媽們就帶我們進(jìn)去休息一下。

    描寫(xiě)景作文 篇4

      秋高氣爽的日子,是最適宜外出游玩的了。去哪兒玩呢?植物園,是個(gè)好去處!

      桂花含苞,如同米粒一般大,個(gè)個(gè)在空中散發(fā)淡淡清香。細(xì)細(xì)一看,銀白色的苞兒尖端露出了一絲細(xì)細(xì)柔柔的橘黃,精致又小巧。小小的萼片托著小花苞,柔美得像一件藝術(shù)品。

      踏上平整的`石板路,我看著綠油油的草地,心情一陣愉悅:多少?gòu)?qiáng)韌的草兒呀!雖沾滿了雨露,但是卻仍綠得碧翠,真美!

      再向前走,便見(jiàn)到了一池荷花。遲開(kāi)的荷花是黃色的,是檸檬的顏色。一朵朵小巧玲瓏的花朵坐落在荷葉身邊,十分嬌巧。萼片綠得發(fā)亮,襯托得那小荷更是嬌艷迷人了。風(fēng)拂著荷花,它就輕輕把頭搖,更流露一番俏皮可愛(ài)。

      初秋的植物園,涼爽又舒適,是個(gè)好去處!

    描寫(xiě)景作文 篇5

      “自古逢秋悲寂寥”,初離家鄉(xiāng)又恰逢秋天,心中不免有一絲惆悵,幾分憂愁。

      新疆的夏秋沒(méi)有明顯的界線,幾場(chǎng)雨下過(guò)就常常飄起雪花。在北京度過(guò)的第一個(gè)秋,有憧憬,也有畏懼--瑟瑟秋風(fēng),終會(huì)觸景生情。

      鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的夏天已經(jīng)過(guò)去,但北京的秋天還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有走來(lái)。

      楓葉還沒(méi)有完全褪去春夏之意,有的仍然翠綠,有的半綠半紅,已經(jīng)火紅的幾乎看不到。坐在湖邊的長(zhǎng)椅上,常常想象路旁燒的火紅的楓樹(shù),披上紅裝的小道,和湖中魚(yú)隨著落葉帶起的漣漪,幾條一隊(duì)游走的和諧景象。

      我還能隱約看到某個(gè)角落里即將逝去的孤獨(dú)舞者,它們用最后的`生息煽動(dòng)翅膀,也許注定是平凡的,但仍?shī)^力在生命的最后時(shí)刻為這秋添上不可或缺的一筆。

      深秋,最后幾片搖搖欲墜的枯葉將隨愈刮愈烈的秋風(fēng)悄然落下,只在空中留下完美的弧線;被蟲(chóng)啃食空了的古樹(shù)也在瑟瑟秋風(fēng)中苦苦呻吟。

      定有人和作者一般有“我言秋日勝春朝”的感受,但我眼中的秋只有凄、悲、寂,只因心系家鄉(xiāng)。

      日子一天天流失,或許不經(jīng)意間,冬的腳步也近了呢。

    描寫(xiě)景作文 篇6

      夏,是炎熱的;是歡快的;是蟬蟲(chóng)的天地。她像一曲熱情激昂的進(jìn)行曲,又像婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè)。(開(kāi)頭)

      知了在樹(shù)上不勝其煩的唱著夏的旋律,窗外的柳樹(shù)耷拉著腦袋,人們曬著的衣服幾乎被太陽(yáng)烤焦了。我來(lái)到大榕樹(shù)樹(shù)下,榕樹(shù)的.葉子綠得那么深,那么濃,那么郁郁蔥蔥。盛夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿了銅錢(qián)般大小的粼粼光斑。小河邊,清清的河水潺潺的流著,像仙女身上美麗的飄帶,魚(yú)兒把頭浮出水面,吐出一串串泡泡,這些泡泡在陽(yáng)光的照射下變成了以顆顆晶瑩剔透的珠子。一群小男孩在水里撒歡,幾只鴨子悠然自得的在水里嬉戲。田野里的西瓜安靜地躺著,想一個(gè)個(gè)熟睡的嬰兒。

      夏,你是一個(gè)美麗的仙女,是一個(gè)頑皮的孩子,是一個(gè)

      英姿颯爽的少年。夏,你令我神往。(結(jié)尾)

    描寫(xiě)景作文 篇7

      春天隨著花兒走了,夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來(lái)了。瞧她,全身上下都充滿了活力: 夏日的花朵,嬌艷欲滴,無(wú)比絢爛。從根、到莖、到枝葉、到花,都散發(fā)出一種無(wú)窮的蓬勃生命力。嬌艷多姿、瓊汁玉葉、端莊典雅、幽香醉人、奇香四溢這所有的詞用給它都不及它的風(fēng)采。愿生如夏花,青春會(huì)出來(lái)地在枝頭開(kāi)放。 夏雨是最不尋常的,它驟然而作,戛然而止,來(lái)得粗獷、豪爽,不像秋雨般纏綿,散亂如絲,亂人心扉。驟雨打著地面,沙飛水濺,迷蒙一片,我喜歡那種生命的拼搏與震撼。

      清晨,當(dāng)你披著朝霞,漫步在荷塘邊的時(shí)候,晨風(fēng)搖動(dòng)著宛如小雨傘一般的荷葉,傾倒出一顆顆晶瑩剔透的露珠。粉荷垂露,盈盈欲滴——怒放的嫩蕊搖黃;含苞的嬌羞欲語(yǔ);那半開(kāi)的荷花似新人半著面,照水呈丹腮;那綻放的荷花在陽(yáng)光的照耀下,反射出明亮的光線。美麗的清晨,迷人的荷塘,相映成趣 破曉到黎明的時(shí)候,晨霧簇?fù)碇。然后則是鋪天蓋地的陽(yáng)光和人們額上晶瑩的汗珠?彰傻奶祀H,暗淡的顏色里漸漸調(diào)進(jìn)了一些赤金,輕快如精靈的音符在玻璃窗邊放縱地跳躍舞蹈,指間的青春如陽(yáng)光般灑向大地。 家鄉(xiāng)的`夏天是最爽快的,搬個(gè)小椅子,輕倚在大樹(shù)下,陽(yáng)光微微照,風(fēng)兒輕輕吹。

      杏兒變黃邊紅之后,就會(huì)軟軟的,甜甜的,略有點(diǎn)酸味兒,咬一口,細(xì)膩柔軟,使人陶醉,直叫人吃不夠。遠(yuǎn)處的梨兒似千萬(wàn)銅玲在搖,正在一天天黃熟,這梨兒個(gè)頭大,皮細(xì)薄,肉脆,汁多,甜得人膩呢。 垂柳輕柔地?fù)]了揮手,送別了夕陽(yáng),清風(fēng)在每個(gè)人耳畔喃喃低語(yǔ),宣布夏夜的來(lái)臨。一會(huì)兒,天空中滿是碎云,半圓的月亮?xí)r隱時(shí)現(xiàn),似藍(lán)色緞子的天空幽幽得又高又遠(yuǎn)。

      夏夜的星星是最多的,最具風(fēng)采的。像是一顆顆鑲嵌在夜幕上的寶石閃閃發(fā)光,雅致的夏夜仿佛把我們領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)童話世界 我對(duì)這夏天清有獨(dú)鐘,喜歡夏天的花,夏天的雨,夏天的荷,夏天的果,夏天的夜,夏天是最充滿活力的一個(gè)季節(jié),是它,讓我們的青春呈現(xiàn)無(wú)限風(fēng)光。

    描寫(xiě)景作文 篇8

      雪楓公園是宿遷著名的公園。公園里有許多花草樹(shù)木,這些景物在不同的時(shí)間呈現(xiàn)出不同的姿態(tài),我最喜歡冬天的雪楓公園。

      清晨,太陽(yáng)剛剛升起,這時(shí)的雪楓公園是最美的。到處都是白茫茫的一片。周?chē)臉?shù)木都被霧籠罩著,朦朦朧朧的。河面上也有一團(tuán)一團(tuán)的霧氣,想一個(gè)頑皮的孩子,用手遮住了游人的臉。仔細(xì)一瞧,樹(shù)葉上覆蓋著一層白白的東西,涼涼的,似雪非雪,似霧非霧。升起的太陽(yáng)像一個(gè)害羞的孩童,笑臉微微泛紅,把周?chē)撵F也映得通紅,世間的事物被霞光籠罩著,空中彌漫著淡淡的花香,如同身處于仙境一般。

      下午,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,像被水洗過(guò)的藍(lán)色絲綢,十分明朗。各種樹(shù)木像一個(gè)個(gè)站崗的士兵,腰挺得筆直,顯得精神抖擻。蠟梅花開(kāi)的`正盛,像一個(gè)香水瓶子,到處噴灑著香水,使得空中彌漫著濃郁的臘梅花香。這時(shí),池塘里的水清澈見(jiàn)底,隱隱約約可以看到可愛(ài)的魚(yú)兒在愉快的嬉戲。站在橋頭,水面上蕩起一道道漣漪,好像橋變成了船,正在向前方行使。

      傍晚,太陽(yáng)快要下山了。他用他的光芒染紅了周?chē)脑撇,把花草都變成了金紅色。光芒應(yīng)在水面上,晃晃悠悠的,很是有趣。

      我愛(ài)這冬天的雪楓公園。

    描寫(xiě)景作文 篇9

      一年四季有春、夏、秋和冬。這四個(gè)季節(jié)周而復(fù)始的不斷交替轉(zhuǎn)換。而它們都各有迷人的特色:春,花朵怒放,處處充滿了生機(jī);夏,炎熱的艷陽(yáng),還有熱情奔放的海浪;樹(shù)葉落下,詩(shī)情畫(huà)意的秋以及大雪紛飛,冰冷的冬。

      在這四個(gè)季節(jié)中,我最喜愛(ài)的非秋莫屬了。結(jié)束了令人汗流浹背的熱情,徐徐涼風(fēng)吹來(lái),而這正是秋天給人們的,使人神清氣爽的禮物。一覺(jué)醒來(lái),地上的花朵似乎全害羞的躲了起來(lái);樹(shù)上的葉子也因秋的到來(lái)而歡喜的紅了臉。走在路上,泛著金黃色光芒的樹(shù)葉,一片接著一片的落了下來(lái)。它們隨風(fēng)飄揚(yáng)著,好像也為秋的到來(lái)而喜悅,為秋的來(lái)臨而舞著。地上的花,雖然已逐漸凋零,但是那些僅存的花兒,卻也含著微笑,與秋風(fēng)跳起了華爾滋。伴舞的小草們也一點(diǎn)都不服輸?shù)腵隨著風(fēng)搖曳著。這一切的一切都是如此的美好,如詩(shī)如畫(huà)。

      秋,也是許多候鳥(niǎo)離開(kāi)的時(shí)節(jié)。它們展開(kāi)雙翼,乘著風(fēng),在秋的祝福下,往南方飛去,回至溫暖的家鄉(xiāng)。留下的鳥(niǎo)兒,也開(kāi)始伴著秋的氣息,尋找更多食物給小小鳥(niǎo)們。它們把握秋天教育小小鳥(niǎo),希望在春暖花開(kāi)之時(shí),它們能獨(dú)立自主。螞蟻更在秋的催促下,開(kāi)始尋找糧食,以利過(guò)冬。我抬頭見(jiàn)樹(shù)上,小松鼠一邊與秋嬉戲,一邊儲(chǔ)存糧食,準(zhǔn)備好在下一個(gè)季節(jié)睡上一大覺(jué)。

      秋天的夜晚,沒(méi)有青蛙的大合唱,也沒(méi)有蟬的歌唱比賽。只有在草叢里,偶而傳出的秋蟲(chóng)叫聲。四周一片空虛寂寞,從原野吹來(lái)的涼風(fēng),更襯托了秋蟲(chóng)的鳴叫聲,彷佛在泣訴些什么。漆黑的天色,秋天的夜晚,是如此的凄涼。但是,我卻喜愛(ài)在此時(shí),在秋夜出來(lái)散步,寧?kù)o的氣氛可使我飄浮不定的心靜止下來(lái);涼爽的晚風(fēng)可替我把一天中的煩惱全都洗去。漫步在田野,讓我感覺(jué)怡然自得。

      晚秋了,忙碌的秋風(fēng)唱著搖籃曲,動(dòng)聽(tīng)的歌聲使天地萬(wàn)物陷入沉睡。秋,她的任務(wù)已經(jīng)完成。我躺在床上,秋風(fēng)從窗戶進(jìn)入房間與我道別。徐徐的風(fēng)吹拂我的臉頰,我的眼皮愈來(lái)愈重,嘴里呢喃著:“再見(jiàn),秋天,明年再來(lái)玩喔!”……。

      我認(rèn)為,每個(gè)季節(jié)都有它的迷人之處。有的溫暖、有的涼爽;有的令人開(kāi)心、有的使人憂傷……。而在四季中,我最偏愛(ài)的是秋天,那你呢?

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