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描寫(xiě)景作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的描寫(xiě)景作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)景作文 篇1
雪楓公園是宿遷著名的公園。公園里有許多花草樹(shù)木,這些景物在不同的時(shí)間呈現(xiàn)出不同的姿態(tài),我最喜歡冬天的雪楓公園。
清晨,太陽(yáng)剛剛升起,這時(shí)的雪楓公園是最美的。到處都是白茫茫的一片。周?chē)臉?shù)木都被霧籠罩著,朦朦朧朧的。河面上也有一團(tuán)一團(tuán)的霧氣,想一個(gè)頑皮的孩子,用手遮住了游人的臉。仔細(xì)一瞧,樹(shù)葉上覆蓋著一層白白的'東西,涼涼的,似雪非雪,似霧非霧。升起的太陽(yáng)像一個(gè)害羞的孩童,笑臉微微泛紅,把周?chē)撵F也映得通紅,世間的事物被霞光籠罩著,空中彌漫著淡淡的花香,如同身處于仙境一般。
下午,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,像被水洗過(guò)的藍(lán)色絲綢,十分明朗。各種樹(shù)木像一個(gè)個(gè)站崗的士兵,腰挺得筆直,顯得精神抖擻。蠟梅花開(kāi)的正盛,像一個(gè)香水瓶子,到處噴灑著香水,使得空中彌漫著濃郁的臘梅花香。這時(shí),池塘里的水清澈見(jiàn)底,隱隱約約可以看到可愛(ài)的魚(yú)兒在愉快的嬉戲。站在橋頭,水面上蕩起一道道漣漪,好像橋變成了船,正在向前方行使。
傍晚,太陽(yáng)快要下山了。他用他的光芒染紅了周?chē)脑撇,把花草都變成了金紅色。光芒應(yīng)在水面上,晃晃悠悠的,很是有趣。
我愛(ài)這冬天的雪楓公園。
描寫(xiě)景作文 篇2
今天,我們要游覽的地方是“人間天堂”九寨溝。對(duì)于九寨溝,我們?cè)缫咽菨M(mǎn)懷期待,都說(shuō)“黃山歸來(lái)不看山,九寨歸來(lái)不看水”,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)美麗而又神秘的地方,現(xiàn)在,我們終于要去揭開(kāi)它“神秘的面紗”啦!
在路上,通過(guò)導(dǎo)游的講解,我知道了,九寨溝是藏族的居住區(qū),因溝內(nèi)有九個(gè)藏族村寨而得名。它有三條主溝,分別是“樹(shù)正溝”、“日則溝”和“則查洼溝”,形成了一個(gè)“Y”字。當(dāng)?shù)厝税阎鳒蟽?nèi)的一個(gè)個(gè)湖泊叫做“海子”,因?yàn)樗麄兌紱](méi)見(jiàn)過(guò)海,就當(dāng)這些湖是小海,也就是“海的孩子”——“海子”。這兒各個(gè)海子 都是由“棧道”連接的,只要沿著棧道走,就可以看到一個(gè)個(gè)美麗的海子了。
我們抵達(dá)了九寨溝,每一個(gè)湖泊和飛瀑都令人震驚,令人嘆為觀止;每一個(gè)景點(diǎn)又都有所不同,都有自己的.特別之處。鏡海水面平滑似鏡,鏡中林嵐倒映,景影清晰,水中的倒影比真正的實(shí)景顯得更加婀娜多姿;箭竹海的四周長(zhǎng)滿(mǎn)了熊貓最?lèi)?ài)吃的箭竹;珍珠灘瀑布雄偉壯觀,還是《西游記》片尾曲的拍攝地呢……
如此之多的景點(diǎn),最吸引我的就屬“五花海”了!五花海的底部景觀妙不可言,湖底的枯樹(shù),由于鈣化,變成一叢叢燦爛的珊瑚。 水色斑斕迷離,其中寶藍(lán)、墨綠、翠黃的色塊混雜一起,深淺不一,層次分明。放眼望去,水面五光十色,如孔雀開(kāi)屏一般。五花海最絢麗的大多集中在出水口附近的湖畔,這里種種顏色交織,流光溢彩。這些奇異色彩形成的原因是:含碳酸鈣質(zhì)的池水,與含不同葉綠素的水生植物群,一起在陽(yáng)光作用下,于是變幻出如此紋紛的色彩,天空般湛藍(lán)、寶石般墨綠、鳥(niǎo)羽般翠黃,這可能也是“五花”的由來(lái)吧。
另外,我們還游覽了許多其他的景點(diǎn):鏡海水面平滑似鏡,鏡中林嵐倒映,景影清晰,水中的倒影比真正的實(shí)景顯得更加婀娜多姿;箭竹海的四周長(zhǎng)滿(mǎn)了熊貓最?lèi)?ài)吃的箭竹,仿佛很快就能看到熊貓的身影;珍珠灘瀑布雄偉壯觀,好像一片斷了線(xiàn)的珠簾,傾瀉而下,這兒還是《西游記》片尾曲的拍攝地呢……
活動(dòng)結(jié)束了,但九寨溝碧藍(lán)晶瑩的湖水任然令我流連忘返,它們好似一串串項(xiàng)鏈穿插于森林與淺灘之間,色彩斑斕,令人眩目,一路上的美景令人目不暇接,真不愧為中國(guó)的山水名勝。
描寫(xiě)景作文 篇3
那一聲聲“唧唧”的知了叫聲,已從樹(shù)林里消失了;那一棵棵翠綠的樹(shù)木,也換上了金黃色的睡衣;那呼呼的西北風(fēng)也匆匆趕到。這些景象告訴我們,秋天已經(jīng)來(lái)臨。
伴隨著一陣陣秋風(fēng),我來(lái)到了果園:紅艷艷的大蘋(píng)果撩開(kāi)了葉子往外瞧;金燦燦的柿子像燈籠壓彎了枝頭;小紅燈似的棗子在枝頭一閃一閃的;瑪瑙般的'葡萄一串串掛在葡萄架上蕩秋千;石榴太胖了把衣服都撐破了,露出了紅紅的肚皮;還有那長(zhǎng)著滿(mǎn)臉麻子的梨也來(lái)歡迎秋天的到來(lái)······真有趣呀!
農(nóng)田好像也在呼喚我,把我拉了進(jìn)來(lái),玉米可高興了,它特意換上了一件金色的新衣,咧開(kāi)嘴笑了,露出了滿(mǎn)口金牙;大豆也許太高興了,有的竟然笑破了肚皮;稻子特別懂禮貌,彎著腰迎接秋天;高粱向來(lái)靦腆,可不是嗎,見(jiàn)了秋姑娘都有點(diǎn)不好意思呢,臉都漲的紅紅的;西紅柿特別臭美,把口紅全涂在了臉上······這兒不僅有許多蔬菜朋友,還有許多音樂(lè)呢,不信你聽(tīng):收割機(jī)聲、鐮刀割稻聲、孩子們的歡叫聲、大人們的談笑聲······這些美妙的聲音,構(gòu)成了一首豐收的“交響曲”,給農(nóng)田增添了許多光彩。
逛完農(nóng)田,一陣淡淡的清香也撲鼻而來(lái),我尋香而去,映入我眼簾的就是香噴噴的桂花,那迷人的香氣,更突出了它這個(gè)“香飄十里”的美譽(yù)。咦,那一團(tuán)團(tuán)橘黃色的“云霧”是什么?我走過(guò)去,仔細(xì)一看,那團(tuán)“云霧”立刻變成了一朵朵美麗的菊花······
秋天,是個(gè)五谷豐登的季節(jié);秋天,是個(gè)瓜果飄香的季節(jié);秋天,美得神仙見(jiàn)了都會(huì)贊嘆不已!
描寫(xiě)景作文 篇4
在一個(gè)大森林里,有一個(gè)非常美麗的地方,那里的天湛藍(lán)透亮,就像一條清澈見(jiàn)底的小河。一座座大山連綿起伏,真美。
遠(yuǎn)處,茂密的樹(shù)林層層疊疊真多,樹(shù)的腳下,有青青的小草,小草上有花朵,花兒的.旁邊有一條藍(lán)晶晶的小河,河中有幾條小魚(yú)可愛(ài)極了!
小魚(yú)在河中游來(lái)游去,尾巴一擺一擺的,可愛(ài)的小魚(yú)叫來(lái)了小蝦,它們幾個(gè)玩得多開(kāi)心呀!等了一會(huì)兒,好像小魚(yú)和小蝦說(shuō)了一聲再見(jiàn),就又走了。
啊,這里的景色太美了!
描寫(xiě)景作文 篇5
我愛(ài)我們的學(xué)校,但我更愛(ài)那充滿(mǎn)美和活力的校園的早晨。校園的早晨是安靜的。早上淡淡的霞光籠罩著整個(gè)校園。沉睡了一夜的小草,直起了腰。它那綠色的連衣裙上還掛著幾顆晶瑩的露珠,在太陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的,像珍珠一樣。我想:“這大概是晨姑娘為小草準(zhǔn)備的禮物吧!被▋簱P(yáng)起了笑臉,隨著晨風(fēng)有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著,像是在歡迎師生們的到來(lái)。校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)剛剛從東方升起,校園樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不停地鳴叫著,仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。操場(chǎng)上,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在丟沙包,還有的在互相追逐————。只見(jiàn)那生龍活虎
的籃球隊(duì)員們,身子一躍,手一扣,一個(gè)漂亮的動(dòng)作就完成了。這引得圍觀的同學(xué)們一陣陣歡呼。丟沙包的同學(xué)則是目不轉(zhuǎn)睛地盯著沙包生怕它突然拋過(guò)來(lái)。這時(shí),沙包忽然向旁邊的一位同學(xué)徑直“飛”過(guò)來(lái),可她好像早有準(zhǔn)備似的,不緊不慢地來(lái)了個(gè)“水中撈月”,一下子就把沙包給接住了。校園的早晨更是忙碌的。上課鈴一響,同學(xué)們趕緊三步并作兩步跑回教室等待老師來(lái)上課。上課時(shí),同學(xué)們津津有味地聽(tīng)著老師繪聲繪色地講課,不時(shí)有一雙雙小手舉起來(lái),爭(zhēng)先恐后地回答老師提出的問(wèn)題,教室里還不時(shí)傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。!多美的校園的早晨!
踏入校門(mén),迎面飄來(lái)一陣濕潤(rùn)的.清風(fēng)的氣息,這正是校園早晨的氣息。
校園的早晨,霧還未散,趁這早晨,漫步在迷霧中,仿佛徜徉在仙境一般,流連忘返。忽然,一縷金色的陽(yáng)光似手指一般,輕輕撥開(kāi)了校園的面紗,然后在地上潑下一團(tuán)金漆。
慢慢飄進(jìn)校道,映入眼簾的是校道兩旁的綠色,這綠色仿佛是清潔劑,潔凈了我們的心靈,這綠色又仿佛是清醒劑,清爽了整個(gè)人的身心,讓我們張開(kāi)了下垂的眼皮。
帶著全身的舒爽,輕快地游進(jìn)內(nèi)校門(mén)。內(nèi)校門(mén)兩旁,是青翠的花圃。鑲嵌在兩旁的花圃,又綠色了校
園,更增添了一份生機(jī)。此時(shí),仿佛整個(gè)世界都是綠色,不論是誰(shuí)都會(huì)陶醉在這綠色中。這綠色不是枯燥的,因?yàn)樯厦孢洋溢著晨霧的氣息。
正是因?yàn)檫@彌漫著的綠色,連棕櫚樹(shù)也被吸引了。棕櫚樹(shù)軍隊(duì),挺著胸脯,抬著高昂的頭,邁著整齊的步伐,屹立在花圃的旁邊守衛(wèi)著這神圣的綠色,不容許任何人侵犯這仙境,因此,這高大的衛(wèi)士也筑成了校園早晨的一道風(fēng)景。
踩著這仙境一般的綠色,進(jìn)了內(nèi)操常這時(shí),金黃的陽(yáng)光正與漆黑的陰影作斗爭(zhēng),陽(yáng)光正驅(qū)趕陰影,陰影正全力以擋,兩種事物的交界處成了一道直線(xiàn),將校園一分為二,不用說(shuō),它們必定是平分秋色。 沿著直線(xiàn)走,似乎人也被平分了。在左邊,肩上搭著黑衣;在右邊,肩上披著綠色和金衣,因?yàn)橛疫厺M(mǎn)是陽(yáng)光和綠色。左邊也有綠色,只是被黑影籠罩著,一黑一綠交融,匯成了一種天然深綠,這種綠在畫(huà)家調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的,但是只要看過(guò),就會(huì)過(guò)目不忘。
早晨漸已逝去,朦朧睡意也不見(jiàn)了。校園里傳出的朗朗讀書(shū)聲雖然打破了這寂靜,可唯一存在的是綠色,因?yàn)檫@讀書(shū)聲也是綠色的,綠得動(dòng)聽(tīng)。
校園的早晨,綠色,
清幽,甚至是磁鐵般吸引人,迷人。
這校園的早晨,夢(mèng)一般的早晨。誰(shuí)能不贊嘆這校園?誰(shuí)能不贊嘆這早晨?
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