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    校園寫景作文600字

    時(shí)間:2022-05-18 15:45:55 寫景作文 我要投稿
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    校園寫景作文600字合集6篇

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的校園寫景作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    校園寫景作文600字合集6篇

    校園寫景作文600字 篇1

      讓我最最熟悉的地方就是我們那美麗的校園了,里面有為我們傾注了多年心血的老師,有陪伴我度過(guò)了每一天的同學(xué),還有和我一起長(zhǎng)大的花草樹(shù)木。

      春天,我們的校園充滿了勃勃生機(jī),同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心地玩耍著,花壇的植物在使勁的向上長(zhǎng),他們似乎在和同學(xué)們比看看誰(shuí)一個(gè)學(xué)期后成長(zhǎng)的更快,學(xué)校的內(nèi)圈里在上了一顆顆美麗的櫻花樹(shù),在這個(gè)季節(jié)里滿校園的櫻花隨風(fēng)飄揚(yáng),仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈,校園里一片春意盎然。

      夏天,烈日在空中掛著,吹來(lái)的是一陣陣的暖風(fēng),同學(xué)們好像都被烤熟了,可這些都擋不住同學(xué)們的激情,校園里還是充滿著歡聲笑語(yǔ),花壇里的植物們仿佛長(zhǎng)得更高了,而且從原來(lái)的嫩綠色漸漸地變成了綠油油的深綠色,夏天的校園是一個(gè)充滿歡樂(lè)的。

      秋天,學(xué)校里的`桂花樹(shù)散發(fā)出了誘人的清香,聞起來(lái)是甜絲絲的,跟白糖差不多,每天下課時(shí),我都會(huì)出來(lái)問(wèn)問(wèn)這香味,難過(guò)的心情一下子就會(huì)被吹的煙消云散,涌出來(lái)的都是愉快的心情,校園下課時(shí)也沒(méi)用往常那樣吵鬧,而是安靜的,校園的樹(shù)葉有些也掉光了。秋天是個(gè)成熟的季節(jié)。

      冬天,漫天的雪花飛舞著,慢慢的飄落下來(lái),整個(gè)校園,冬姑娘為她披上了一件雪白的棉襖,操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)還有同學(xué)們?cè)诖蜓┱,堆雪人,還有門衛(wèi)叔叔為我們掃雪,這是我們心里都暖洋洋的。冬天,是個(gè)溫暖人心的季節(jié)。

      我們的校園,時(shí)而充滿了歡聲笑語(yǔ),時(shí)而充滿了書聲瑯瑯,時(shí)而充滿了嚴(yán)肅的氣氛。我在這里已經(jīng)度過(guò)了4年,在接下來(lái)的四年里,我要珍惜這個(gè)時(shí)光,我想對(duì)母校說(shuō):“親愛(ài)的母校,我會(huì)永遠(yuǎn)的愛(ài)你!”

    校園寫景作文600字 篇2

      我喜歡我們的校園,它處處洋溢著藝術(shù)的氣息,特別是校園一角——樂(lè)學(xué)亭與假山,它是我和我的伙伴們經(jīng)常要去的地方。

      走進(jìn)校門,沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥馬路走到盡頭,就到了樂(lè)學(xué)亭。樂(lè)學(xué)亭是用木頭搭建的。最別致的要數(shù)亭子頂部的`四個(gè)角,它高高翹起,優(yōu)美得像四只展翅欲飛的燕子,上面蓋著古色古香的青瓦,給人一種典雅的感覺(jué)。亭子有四根立柱,全被漆成了黃色。在對(duì)著水泥馬路的這一面,亭子的頂部橫梁上掛著一塊黑色的大匾,上面有三個(gè)蒼勁有力的綠漆大字:“樂(lè)學(xué)亭”,讓人一看就明白這是出自名家之手。亭子里有三條長(zhǎng)凳,上面常常坐滿了玩耍玩累的小朋友,他們吹著涼爽的風(fēng),心里別提有多高興了。平時(shí),我和朋友們也喜歡坐在亭子里談天說(shuō)地,評(píng)論實(shí)事?稍谕ぷ永镄菹⒌男∨笥汛蚱屏诉@種氣氛,在亭子里上躥下跳,爬來(lái)爬去,大喊大叫,亭子里的我們終于忍不住了,離開(kāi)了樂(lè)學(xué)亭,直奔假山。

      從樂(lè)學(xué)亭往右轉(zhuǎn),就到了假山。走近這里一眼就看到了假山的上面有幾根尖尖的長(zhǎng)石,氣勢(shì)沖天,給整座假山增加了一種威武之氣;整看假山,真是怪石兀立面目猙獰,有的像企鵝,愣頭愣腦、非?蓯(ài);有的像利劍,劃破長(zhǎng)空、寒氣逼人;有的像寶塔,巍然聳立、金光萬(wàn)道……這里的石壁上刻著各種文字,從遠(yuǎn)古的甲骨文到唐代的隸書,從秦朝的小篆到宋代的正楷,應(yīng)有盡有。在此,我們看到了中華五千年文字的轉(zhuǎn)變,看到了各種文字的崛起與衰敗。

      樂(lè)學(xué)亭與假山給學(xué)校平添了幾分美麗,給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)。

    校園寫景作文600字 篇3

      我的校園可漂亮了,現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下它吧!

      走進(jìn)校門,穿過(guò)教學(xué)樓的通道,一個(gè)寬大的操場(chǎng)就展現(xiàn)在我們眼前。每個(gè)星期一,我們都 在操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我就為自己是一名少先隊(duì)員而自豪。

      操場(chǎng)的東邊有一幢教學(xué)樓,我就在那里學(xué)習(xí)。教室里有兩塊黑板,一塊是寫板報(bào)的,一塊是講課用的。教室兩邊墻上還有古詩(shī)詞和名人名言。有些教室還有先進(jìn)的多媒體設(shè)備,有了這些設(shè)備,同學(xué)們學(xué)得更方便了,學(xué)到的知識(shí)也更多了。

      操場(chǎng)南邊的中間,是一個(gè)平坦的方形舞臺(tái),每到我們最喜愛(ài)的“六一”兒童節(jié)的晚上,會(huì)有同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上跳舞、唱歌。不過(guò),我最喜歡的還是詼諧幽默的小品了。舞臺(tái)后正方立著一根筆直的旗桿,旗桿頂端有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

      操場(chǎng)西邊是文化長(zhǎng)廊,內(nèi)容豐富,有學(xué)校簡(jiǎn)介、祖國(guó)發(fā)展,還有學(xué)校的榮譽(yù),有學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)時(shí)拍的照片,有同學(xué)們做的手抄報(bào)和書法,國(guó)畫作品。課間的'時(shí)候,同學(xué)們經(jīng)常去那里觀賞。長(zhǎng)廊前有十多盆三角梅,開(kāi)花的時(shí)候,一眼望去,紅紅彤彤的一片,總會(huì)吸引許多同學(xué)去觀賞。

      操場(chǎng)北面也有一幢教學(xué)樓,它是學(xué)校的第一幢教學(xué)樓,它有30年的歷史了,我的語(yǔ)文老師就在那里讀過(guò)小學(xué)。它的結(jié)構(gòu)有些獨(dú)特,走廊欄板上還有花池,開(kāi)花的時(shí)候最漂亮,最吸引人了,放眼望去,一片明艷,讓人很想采下一朵花,但又不忍心破壞它。

      我介紹的只是我們校園的幾處景物,在這就不一一介紹其它的景物了,希望你有空來(lái)觀賞我們美麗的校園。

    校園寫景作文600字 篇4

      我的學(xué)校里有三個(gè)小花園,散落在教學(xué)樓和操場(chǎng)之間,花園都很美,每個(gè)花園又美得各不一樣,但我從未認(rèn)真的欣賞過(guò)它們的美。

      直到有一天,我像往常一樣,走進(jìn)辦公室,推開(kāi)窗戶,剎那間,一陣猛烈的香氣撲鼻而來(lái),從我的鼻腔迅速蔓延至整個(gè)身體,立馬感覺(jué)沁人心脾,神清氣爽,我情不自禁地深呼吸,再深呼吸,真想把這香氣都存進(jìn)我的鼻腔!“真香!”我忍不住喃喃自語(yǔ),眼睛往下搜索,急切尋找著香氣的來(lái)源。樓下,八棵高大茂盛的桂花樹(shù)映入我的眼簾,這些桂花樹(shù)一棵挨著一棵,圍成一個(gè)圈,就像八個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著這個(gè)小花園,每一棵樹(shù)冠都是完美的蘑菇形,在層層疊疊的葉子間,散落著無(wú)數(shù)黃黃的小花朵。一陣風(fēng)吹過(guò),黃黃的小花隨著樹(shù)枝輕輕的擺動(dòng)?罩胁粩囡h來(lái)讓人欲罷不能的香氣,那種感覺(jué)美妙極了。

      我靜靜的停在那里,欣賞眼前的美景。小花園的中間,有一顆高大的銀杏樹(shù)。它的'樹(shù)干直直的,樹(shù)葉開(kāi)始變黃,一片片黃黃的樹(shù)葉長(zhǎng)得像一把把小扇子,它們一簇簇的圍在枝干上。偶爾,有一兩片樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩,它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)、飛舞,就像一只只黃色的蝴蝶。樹(shù)下,還有兩個(gè)大花壇,花壇里種滿了我最喜歡的梔子花,F(xiàn)在,花兒沒(méi)有開(kāi)放,但梔子花的葉子長(zhǎng)得非常茂盛,從上往下看,就像是給花壇鋪上了一層綠色的地毯。

      下課了,小花園頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋。小孩子跑到花園里打鬧,嬉戲,還有許多小孩子跑到花壇里找蝸牛。我一直認(rèn)為學(xué)校的蝸牛繁殖能力是最強(qiáng)的,因?yàn)槊刻熳ノ伵5暮⒆佣寄軡M載而歸,他們喜歡這樣,樂(lè)此不疲。

      學(xué)校的小花園真美!我喜歡在不同的季節(jié),不同的時(shí)間,站在窗前,靜靜的欣賞它的美。

    校園寫景作文600字 篇5

      我們的青園小學(xué),一年四季風(fēng)景如畫,而這其中,景色最優(yōu)美的就要數(shù)甘露亭了。

      遠(yuǎn)看甘露亭,它好像一團(tuán)碧綠中的一抹紅艷。最頂上的一根針,應(yīng)該是“避雷針”吧?在“避雷針”的下面,是一座葫蘆形的小塔,周圍有六個(gè)尖角,上面覆蓋著一層金黃色的琉璃瓦,這是屋頂。底下還有六根紅色的大柱子撐著屋頂。

      走近一看,才發(fā)現(xiàn)那六根柱子已經(jīng)斑駁不堪了。不過(guò)上面還有六塊木牌,刻著《長(zhǎng)歌行》。里面有四把椅子,是給同學(xué)們休息用的'。坐在上面,外面的吵鬧一下子被隔絕了,取而代之的是大自然的聲音,讓你感覺(jué)像是在做夢(mèng)一樣。

      把目光移向左邊的樹(shù)叢,最先映入眼簾的是紅繼木。它一簇一簇地開(kāi)在甘露亭與操場(chǎng)的交界處。葉子呈紫紅色,摸起來(lái)毛茸茸的,有點(diǎn)兒癢。在紅繼木的旁邊是山茶花,它的花是鮮紅色的,在淡綠色的葉子中間顯得很有生氣。其次是亭子左后方的一些光禿禿的石榴樹(shù),上面還有幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱歌。最后是一棵叫不出名字的“歪歪扭扭樹(shù)”。有了它們的襯托,甘露亭顯得更加美了,有了小鳥(niǎo)們的歌唱,甘露亭顯得更有生機(jī)了。

      現(xiàn)在來(lái)看看右邊。最先看到的就是一株鐵樹(shù),它與左邊的鐵樹(shù)相映成趣,就像貼身侍衛(wèi)一樣守護(hù)在甘露亭兩邊。在它的右下方有兩三棵銀杏樹(shù),葉子呈扇形,并且其中一棵上面好像有某種生物,經(jīng)檢查,那是……蜘蛛!不過(guò)幸好它只是在蕩秋千而已。亭子的右上方有一片竹林,一陣風(fēng)吹過(guò),竹葉就沙沙作響,讓你有一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。

      我愛(ài)美麗的甘露亭!我愛(ài)美麗的青園小學(xué)!

    校園寫景作文600字 篇6

      今天中午,我們吃過(guò)午飯,到小土坡上去觀察春天。

      春天已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到了人間,他媽生命活力和快樂(lè)也又帶回了我們學(xué)校。

      小土坡上的草還沒(méi)有全綠,是一種綠里透黃的顏色。在土坡的邊緣,長(zhǎng)著薺菜花。小小的白花并不起眼,但它們卻是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。他們正在竭盡全力地綻放,只為裝點(diǎn)校園。他們不像牡丹那樣華李富貴,也不像丁香花那樣香飄十里,但他們并沒(méi)有因?yàn)樽约旱拿煨《艞夁@次開(kāi)放,他們抓住了每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),從不放棄,直到生命的盡頭。他們也沒(méi)有因?yàn)樽约旱拿煨《械阶员,反倒去更加努力地綻放。

      離薺菜花不遠(yuǎn)的地方,生長(zhǎng)著一群不小心從天上掉下來(lái)的星星蒲公英。他們的花瓣金黃,金燦燦,就像生命的光彩一樣奪目。它的葉子匍匐在地上,灰綠色的葉子上長(zhǎng)滿了細(xì)小的絨毛。在一株小小的'蒲公英上,竟開(kāi)著九朵花,還有三個(gè)含苞未放的花骨朵。花骨朵是那么大的飽滿,仿佛下一秒就會(huì)爆發(fā)出新的生命。他們雖然很小,但是每一朵花上都充滿了活力。放眼望去,在綠里透黃的土坡上,生長(zhǎng)的一簇簇蒲公英,沒(méi)促都在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。

      小土坡的頂峰生長(zhǎng)著兩棵碧梅,一顆的枝頭上已經(jīng)開(kāi)滿了粉紫色的梅花,顯得格外妖艷,同時(shí)也為學(xué)校增添了新的色彩。

      小土坡旁的高爾夫球場(chǎng)的邊上種滿了灌木,無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,他永遠(yuǎn)那么綠。在春天,他把積攢了一冬天的能量全部釋放出來(lái),努力地生長(zhǎng),長(zhǎng)出新的嫩葉來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下,葉子油亮油亮的。微風(fēng)吹來(lái),仿佛每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在跳動(dòng)。

      一碧千里的天空下,充滿了不同的色彩。這就是春天嗎?不春天遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我愛(ài)你,春天!

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