關于年級寫人的作文合集7篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的年級寫人的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

年級寫人的作文 篇1

　　他，常常是成績單的最后一名；他，是每逢老師批評都要罰站的人；他，也許是先天的發(fā)育不足而導致了他的笨。但他誠信的精神，讓我敬佩。

　　他的顏值非常高，額頭的白與黑發(fā)做出非常鮮明的反差。眉毛又粗又長。在他那黑的發(fā)亮的眼睛上戴著一副圓形的大眼鏡，給人一種文氣的感覺。兩股肉嘟嘟的臉蛋，好似很大的棉花糖一樣細膩柔軟。鼻翼下的紅嘴，讓人認為他就是一個小胖墩。但是，他的學習成績卻與人們想象的迥乎不同，一如反常。他一直“蟬聯(lián)”最后一名。但是在他那可笑的名次下，有一顆誠實上進的心。有時，我去找生物老師，他就經(jīng)常在那里與數(shù)學老師站在一起。

　　那天，我一進辦公室，就聽見那熟悉，如雷貫耳的'聲音。他就在那里，接受著數(shù)學老師的“審判”。只看見他雙手背后，肉嘟嘟的臉上分泌出汗來。而他旁邊的幾個人，也是同樣的動作，雙腳微微發(fā)抖，一副害怕膽小的樣子。只看見數(shù)學老師挑著眉毛，一副嚴肅的表情，用一種福建人閩南特有的嗓音冰冷地說：“你們是不是沒有改錯啊？”他們的臉嚇得蒼白。望著老師嚇人的面孔，縮在自己的沖鋒衣里。當老師又問時，他們有的說改了，有的說沒改……但是，他的臉上卻十分嚴肅，理直氣壯的立著身子，直著腰，直挺挺的。以一種初生牛犢不怕虎的樣子，雙手背后，大聲地說了一句：“我沒有改！”

　　為什么我們要學習？學習可以讓我們武裝起來，自己學下的知識，自己可以在未來中一片光明。但是只學習，長大后，只是有腦子無心的禽獸罷了。在學習的時光里，你若沒有良好的心態(tài)來學習，自己會毫無增益。所以，我們應該要先成人，后成事。如果你沒有人品，德行，怎能學習？而他，有著自己的品質(zhì)：他誠信，他有道德，他知錯就改，就是好樣的。只有自己履行了自己所應該承擔的責任，才能繼續(xù)上進拼搏，而更上一層樓。

　　鳳凰只有涅槃才能重生。人，只有努力而學習。他只要克服困難，好好上進，他就是成功的。

年級寫人的作文 篇2

　　我的爸爸今年四十二歲了，因為少白頭，所以每個月都要染發(fā)，如果不染的話，人家都會以為他有七十多歲了。

　　爸爸帶著一副眼鏡，看上去顯得很有學問。特別是他給學生上課的時候，真像一位博士。

　　爸爸臉上有許多小坑，皮膚顯得比較粗糙。聽媽媽說，爸爸臉上的坑，都是年輕時青春痘給鬧的`。

　　爸爸上課時的語言可風趣了，就像小品演員一樣。他說起話來總是一套一套的，很押韻，很順口，就連批評人也是這樣。昨天祖俊輝又沒完成作業(yè)，爸爸就撫摸著他的腦袋說：“你呀，真是——

　　放學到處亂跑，

　　作業(yè)從來不繳。

　　老師檢查沒處找，

　　你說咋能學好？

　　爸爸看祖俊輝頭都不敢抬，又拍著他的肩膀說

　　祖俊輝呀祖俊輝，

　　笨鳥一定要先飛，

　　如果還是不努力，

　　只能飛進垃圾堆。

　　您說，我爸爸是不是很有才。

年級寫人的作文 篇3

　　春末夏初，窗外落霞滿天，紅如離人淚。

　　——題記

　　午后，陽光靜好，握不住的光影總在攤開的掌心投下分明的痕，與凌亂的掌紋相重疊著。合起手，想要握緊那流光，怎奈它早已流失。

　　忽而耳邊傳來悠揚的歌聲，隨著歌聲，回憶在思緒中輕歌慢舞，憶難忘，似流光，木槿落，斷人腸。想你在夕陽下的背影，溫暖而又迷離。

　　童年的藤

　　聒躁的蟬聲猶如長長的歌劇，帶給人們多少煩躁。夏夜，你手握蒲扇，輕輕揮動，帶給我絲絲涼意。童年的`藤是我最大的玩物。

　　夏日，灼熱的陽光經(jīng)過層層藤葉的過緑變得柔和，您在菜園里施弄著你的寶貝，嘴里一邊絮叨，這個絲瓜要給丫頭做個好菜，丫頭正是長身體的時候。要好好補補，可不能虧了。

　　童年的歌

　　每當我聽著電腦里那些經(jīng)機器合成的聲音時，都會想起姥姥在我睡前每每唱的歌瑤，

　　時光流水，匆匆不可待，姥姥的歌聲漸漸疏遠我的耳畔，那些古老的歌曲伴我入眠，有時在睡夢中忽然聽到那熟悉的歌聲，會恍惚以為姥姥回來了。

　　醒來后，看著空蕩的床旁，枕巾上撒滿星星點點的淚光，心里不禁一片悲涼，姥姥，現(xiàn)在的您在天堂是否安好。

　　總覺時光蹉跎，美好歲月過去太快，來不及抓住，流逝指尖，一回眸，一轉(zhuǎn)身，丟失紅塵茫茫世間，

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，您已離開我五個年頭了，也許時光的意義在于銘記，我對您的思念越發(fā)深厚。

　　您還記得么，您說過，天上的星星代表著所思之人。仰望浩瀚星空，姥姥，那顆最亮的一定是您吧，在愛中為我默默守候。

　　心中的那抹殘紅，姥姥，也許思念是對您最好的愛意，也許努力是我唯一表達思念的方式。姥姥，希望您在天堂一切安好。

　　愛是一盞燈，?抵姓樟燎靶械穆罰??譴喝盞撓輳?娜盞姆紓?鍶盞墓???盞難�。覛堩我并矡�斫獍?暮?澹??抑?辣話?母芯酰???椅屢?突獨幀?/p>

　　姥姥，謝謝您用貧乏的知識教給我最淺顯而有深刻的道理，讓我永遠保持一顆赤子之心。

　　傍晚，夕陽欲頹，只留一抹殘紅深入心田，對著晚霞默默祈禱，愿您一切安好

年級寫人的作文 篇4

　　我有一個好朋友，叫左如倩，我把她介紹給大家吧！

　　她的臉上有一雙帶著稚氣，被長長的睫毛裝飾著的美麗的眼睛，像兩顆水晶葡萄。還有一張櫻桃般的小嘴和一個小小的鼻子。每天梳著一個長長的'馬尾辮，甩來甩去的，既活潑又可愛。

　　左如倩很喜歡跳舞。只要學校有什么關于跳舞的活動，她就會積極參加。有一次，我去辦公室問問題，聽到老師說：“馬上要過元旦了，咱們班排個節(jié)目吧！”我一聽，就飛奔著跑會班里通知左如倩。語音還沒落，就消失得無影無蹤了。不用說，一定是去報名了！

　　她特別得調(diào)皮。有一次，我口干舌燥，就買了一根冰棍。剛到學校，就碰見了左如倩，她對我說：“崔雪純，快看黑板！”什么也沒有哇？再看冰棍，已經(jīng)消失一大半了，L K！她還在距離我有兩三米遠的地方扮鬼臉呢！真搞得我哭笑不得！

　　聽了我的介紹，你們覺得我的朋可愛嗎？要是可愛就和她成為好朋友吧！

年級寫人的作文 篇5

　　又是一個春天到來了，小花小草都醒了，春光灑遍了大地。我將一枝漂亮的花兒遞給了媽媽，歡快地說了一句：“媽媽，節(jié)日快樂�！被▋荷系穆吨樵陉柟獾恼丈湎�，一閃一閃的，美麗無比。

　　是啊，“三八”婦女節(jié)隨著春天的腳步一起來了。我送給媽媽一枝花，她就開心得合不攏嘴了。老師把花發(fā)到我手里時說：“‘三八’婦女節(jié)要到了，送給你們最敬佩的女性。”“最敬佩的女性啊……”我一邊想一邊小聲嘀咕著，我的'腦海里冒出的，只有媽媽的身影。

　　記憶中，媽媽總是很能干。要上班又要干家務，爸爸是從來不干家務的，所有的活兒都落在了媽媽身上，她也從未喊過累。我總覺得，媽媽不管做什么菜都好吃，這一點還不算什么，重要的是媽媽把我喜歡吃的和不喜歡吃的，記得一清二楚，這令我很驚訝。

　　記得小時候，媽媽騎自行車，我坐在后面，車子歪了一下，應該是兩個人都摔倒的，可媽媽摔倒在地，卻沒讓我傷著。

　　他們說，這是母愛的本能，我也知道，但是我是真的很敬佩我的媽媽，因為她知道怎么讓我開心，知道怎樣保護我，也知道怎樣教育我。

年級寫人的作文 篇6

　　晚上，小明做完作業(yè)沒有收拾書包就開始看電視了。他看的非常入迷，早已忘記了睡覺時間。

　　奶奶走過來問小明：“你明天有什么課?我來幫你準備學習用具。“

　　小明眼睛盯著電視頭也不回的.說：“你自己看課表去吧。”

　　奶奶說：“好的，你記得早點睡覺�！�

　　如果我是小明，我會對奶奶說：“不用了奶奶，我自己收拾吧，老師教過我們自己的事情要自己做。”

　　圖畫中的小明太沒禮貌，圖畫中的奶奶也太“熱心”了。

年級寫人的作文 篇7

　　我的媽媽有一頭長長得頭發(fā)，烏黑烏黑的。雖然臉上有些痘痘，但是不會影響她那燦爛的`笑容。我的媽媽在家是個膽小鬼。

　　有一次我和爸爸在家想了個詭計，我爸爸藏在門后面，我等媽媽回來，我把媽媽喊到房間里，這時，躲在門后的爸爸大叫一聲。計劃開始了，聽見開門的聲音，媽媽回來了，我就對媽媽說，“媽媽，我在房間，你過來一下，我有事找你。”媽媽邊答應我邊走了進來，就在媽媽進門的那一刻，爸爸大吼一聲，媽媽被嚇得臉都白了，手捂著胸口，我在一邊哈哈大笑。

　　這就是我那膽小的媽媽。

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