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關(guān)于校園友誼的作文600字（精選18篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于校園友誼的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園友誼的作文 篇1
寧靜的校園，微風(fēng)拂過，一個人站在操場，卻是如此的悲傷。曾經(jīng)的年華，都經(jīng)不起時間的沖刷。那段純真的友情，又有誰會銘記，也許是一個人自作多情罷了，又或許是在對你們深深的思念，放不下那段友情，放不下那份青春。
揮之不去的悲傷，卻帶著一種無奈。人生恍惚，時光匆忙，留給我們的只是一些零零碎碎的記憶，給我們的一生，烙上深深的印記。
熱鬧的操場，你們還在，那個調(diào)皮的籃球，那支頑強的球隊，不卑不亢。曾經(jīng)頹廢的時光，為了一個游戲，我們省下飯錢，逃課出去的奮戰(zhàn)，最后我們都被老師捉住了，還告訴了我們家長，我們才這樣不甘的停止。那段淳樸的感情，那個美麗的女孩，總是讓我迷戀，卻提不上勇氣去表白，你們都罵我廢物，我卻無言以對，后來那個女孩轉(zhuǎn)校了，想告白卻已經(jīng)來不及。悠閑的時光夏天，我們跑到茶館去喝茶，暢談我們的人生大志。我們的日子是如此的懶散，無憂無慮，卻是如此的.快樂。時間匆忙，不留痕跡，面對必須分別，我們一起喝了酒，人生第一次喝醉，我們都哭了，第二天看著你們離去的背影，是那么的不舍，我想留住你們，卻只捉住那無能為力的記憶。
荒涼的操場，此刻卻是如此冷清，天空不時有幾只鳥兒飛過，曾經(jīng)我們是多么羨慕鳥兒自由的飛翔，現(xiàn)在的你們又在何方，曾經(jīng)我們的承諾，為何卻久久不能實現(xiàn)。那個我迷戀的女孩，現(xiàn)在的你又怎么樣，那個曾經(jīng)的游戲，你們還在玩么。
逃不出的傷感，面對生活的無情，現(xiàn)在的我，只有一種深深的無奈，曾經(jīng)的豪情壯志，才發(fā)現(xiàn)他是那么的無聊。我們共同的夢想，卻無能為力的藏在了心底。
校園友誼的作文 篇2
朋友，就是在你難過的時候給予安慰的人；朋友，就是在你有困難的時候給予幫助的人；朋友，就是在你落魄的時候還陪在你身邊的人……朋友，就像家人一樣是我們生命中不可或缺的一部分，我們的生命因為有了朋友而變得熠熠生輝。我的.一個好朋友雖然是偶然相識，但是我們的友情卻是堅不可摧的。
有一次軍訓(xùn)結(jié)束后，我回到宿舍，突然就肚子疼得不行，我知道，應(yīng)該是沒吃飯的緣故，但是我也不說。他看見了，二話不說，從包里拿出一個面包遞給我。那一刻，我終于知道了什么叫友情。
還有一次，我以為校園卡在進入學(xué)校后不久將會發(fā)下來，因此，我把我的卡放在家中沒帶進學(xué)校。有一天，我想進去食堂吃飯，卻又想到我沒有卡，這時，他出現(xiàn)在我身邊，用了他的卡付了我的飯錢，在那天，我感到了朋友的珍貴。
當(dāng)一個人能面帶微笑，帶著溫馨，自然，坦誠地伸出你熱情的手時，一定會有一雙和你一樣真摯的手向你伸來。我們要想獲得真摯的友情，交到更多的知心朋友，我們應(yīng)互相坦誠相待，寬容理解，我們應(yīng)向大家敞開心扉，熱情交流，我們應(yīng)關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)。
校園友誼的作文 篇3
一個人抽著煙，面對這沉默的電腦，眼淚劃過眼角，面對這虛偽的社會，我已經(jīng)失去了信心，現(xiàn)在的你們過的又是如何，如果歲月重新來過一次，我們是否還會對籃球熱血，是否還會為游戲執(zhí)著，還會對那個女孩迷戀。
星空璀璨，望著這滿天繁星的星空，祭奠這我的青春，思念這回憶里的你們。
身邊總有一些“朋友”，當(dāng)你看到他漸漸地誤入歧途，讓他回頭的.時候，他會不耐煩地說你多管閑事，說你見不得他比你好。說真的，我覺得這樣的朋友越少越好。
當(dāng)你真心把一個人當(dāng)做朋友時，不會任由他隨便的糟蹋自己；看他放棄自己的學(xué)業(yè)，就會告訴他這樣做的弊端，讓他認識到自己所犯錯誤的嚴重性；當(dāng)他面對一些難題，心生膽怯的時候，就應(yīng)當(dāng)鼓勵他，讓她重拾信心。自己所交的朋友，學(xué)習(xí)不一定要向家長所想的那樣非常好，而是要看他的人品怎么樣。當(dāng)然，如果你的朋友學(xué)習(xí)非常差的話，也應(yīng)當(dāng)提醒他，讓他改進。
我的身邊就有一位學(xué)習(xí)非常差的朋友，但是，僅僅是學(xué)習(xí)差，和那些學(xué)習(xí)非常好，整天玩心計的優(yōu)等生又是一種不同的境界。他的人很好，只是做事有些欠周全，他向來我行我素，不顧及周圍的人，這很可能是沒人管他的緣故。我曾在一天晚上與他交談，我問他：“想不想學(xué)”？他說：“想學(xué)，但是太難了，學(xué)不會！”是啊‘太難了，學(xué)不會’這是多少人不學(xué)習(xí)的借口，我頓時火冒三丈：“你學(xué)了嗎你就學(xué)不會！”他說“我想學(xué)，可是我無法約束自己，也沒人約束我，懶懶散散早已成為我的習(xí)慣�！薄拔夜苣恪蔽也恢喇�(dāng)時是怎么想的，只知道，他是我的朋友，他是我真心對待的人，我想要他好。
有時候，朋友就是這樣，需要你多加一點約束，或許他一開始會不習(xí)慣，但慢慢地，他會明白你的良苦用心，哪怕是為了你，他也會努力做好。
校園友誼的作文 篇4
在這間美麗的校園里生活了六年，曾經(jīng)發(fā)生了許多有趣的故事。在班里，有很多關(guān)于友誼的故事，記載了我們班級的進步和歡樂。
上學(xué)期，我們班的同學(xué)參加了奇奇運動會中的“連環(huán)傳遞”——兩人為一組，雙方的.雙腳盤起，做仰臥起坐傳球，十組一隊，每個球從頭到尾，時間兩分鐘。我是倒數(shù)第二組。下午，我們開始練習(xí)。大家傳球的速度都很快，可球到了我這一組，慢慢停頓下來。我后面于穎雯那一組接球太慢，當(dāng)我將球遞給她時，她總躺在那，愣了一下才伸手接球。練習(xí)了幾回，于穎雯仍沒有進步，我很生氣：“于穎雯，你接球快一點！”她不服氣：“行啦，這次我快點得了！”練習(xí)又開始了，她前幾個球接得很快，可沒多久，又慢了下來。我忍不住心中的怒火，對她破口大罵：“有沒有搞錯，你還是那么慢！”她也很生氣，和我吵了起來。幾個同學(xué)見了，過來勸架，她們教于穎雯，傳球時注意力要集中，迅速接球，接球后立刻交給下一位。于穎雯耐心聽著，很快明白了，練習(xí)時有了很大進步。
到比賽了，指揮員一聲令下，大家迅速傳球。于穎雯接球時，反應(yīng)很快，快了很多。比賽了一分多鐘，大家賣力得滿頭大汗，襯衣已經(jīng)濕了一大片。在大家的吶喊聲中，比賽結(jié)束。這一次，我們得了第二名的成績。��！是友誼讓我們互相幫助，是友誼讓我們贏得了這場比賽。
友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風(fēng)，讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情。
校園友誼的作文 篇5
友誼是一彎溫暖的海港，友誼是一曲甜蜜的旋律，友誼是一抹獨特的色彩，友誼，更是一股神奇的力量。
記得校園里那些棵熟悉的桂花香和那充滿回憶的木圈座椅。無論春夏秋冬，只要一有空，我們幾個就會不約而同地想去那座椅上坐坐聊聊，不論心情好或是不好，只要來到了這個老地方坐上一會兒，我們的話匣子就被打開了，心情也隨之越來越好，我相信，那些桂花樹和木圈座椅，都是我們友誼的`見證者。捧著杯熱開水，坐在微微泛涼的木圈座椅上，無言的力量融著真誠的溫暖在心中飄漾開，時而臉上掛著微笑，時而又互相鼓勵著，仿佛再大的困難都可以克服。
生活中，小到一道題，一個單詞又或是一個讀音，就可以莫名其妙地堅持著各自的意見而辯論一番，小小的辯論會竟也成為了生活中的小情趣；我出長聯(lián)，你接下聯(lián)，你說上句，我連下句，沒想到一串串的打油詩就這樣在無意間出爐了，清新幽默的內(nèi)容不正來源于校園里的生活嗎？言語這種東西吧，真是門神奇的藝術(shù)；炫目的冰場，穿著彩色的冰鞋，相互牽著一圈一圈地滑，友誼帶來的力量使我們感覺不到寒冷與勞累，不在意一起摔了多少次，望著冰鞋劃過的路線，線條流暢的延伸，留下的是痕跡，劃過的是我們真摯的友誼！生病了，我無精打采地趴在桌上，有人輕聲詢問病情，有人遞過一杯熱水&&在熾熱的友情面前，生病感冒算什么，友誼所給予的力量就足以對付。 有這樣一個經(jīng)典的故事：茫茫沙漠中，兩只螞蟻相遇，只是彼此碰了一下觸須就向相反方向爬去。爬了很久之后才突然意識到，在如此廣大的時空中，體型如此微小的同類不期而遇，可是竟沒有彼此擁抱一下。
或許，生命就是如此，有一些人與我們擦肩而過，卻來不及遇見；遇見了，卻來不及相識；相識了，卻來不及熟悉；熟悉了，卻又不懂得珍惜。對自己好點，因為一輩子不長；對身邊的朋友好點，因為下輩子不一定再能相見，友誼這種東西，大概只有真真切切地對待它，才能感受到它賦予的神奇力量。
校園友誼的作文 篇6
寒假里，我讀了《同桌冤家》，充滿笑聲的校園友誼，深深地感染了我。同時也認識了許多個性不同的人物：有活潑可愛的兔子、有頑皮搗蛋的惜城、還有天真頑皮的咪咪……其中我最喜歡的人是惜城，因為我喜歡他那種活潑開朗的性格和令人捧腹的舉動。有一次惜城閑著沒事干，拿椅子當(dāng)翹翹板玩，結(jié)果攪了個底朝天。這些搞笑的.人物真是讓我笑得前仰后合，給我?guī)砹藷o窮的歡樂��！
《同桌冤家》這本書主要講了乖乖女羅潔和壞壞男生惜城似乎似乎就是一對同桌冤家，他們笨笨、他們鬧鬧、他們冒失、他們驕傲、他們時時心血來潮地異想天開，容易垂頭喪氣……羅潔和惜城的同學(xué)們個個清澈見底，超級樂觀呈現(xiàn)出十幾歲人群感情的健康狀態(tài)。聽了這些幽默搞笑的人物，你是不是很想了解他們之間的一些事，那你就看一看吧！
生活中，我和我的同桌也是一對同桌冤家。我們有時吵來吵去，有時卻又是有福同享，有難同當(dāng)互相幫助的好朋友。有時我們吵架，他就會用粉筆畫三八線，只要誰超線，我們倆都會互不相讓的用力打一下。但我們吵完了以后，就會漸漸的和好起來，如果誰在學(xué)習(xí)上有不懂做的地方，我們倆都會互相幫助。無論我和他誰缺少什么學(xué)習(xí)用品時，我們就會主動借給對方用。就是這樣我才和他是一對類似羅潔和惜城的同桌冤家。
《同桌冤家》里憨態(tài)可掬的人物，原味原汁的校園友誼，真令我大笑不已！
更讓我珍惜身邊的友誼。
校園友誼的作文 篇7
在這個充滿友誼的校園里，我結(jié)交了許多好朋友，她們平日里對于我的經(jīng)常性幫助，使我倍感初中生活的純潔美好，時時體驗著的友誼帶來的無限快樂。
我永遠忘不了我的那些好朋友們。
我的脾氣很躁，因此臉上時常陰晴不定，經(jīng)常是遇到點小事就發(fā)脾氣，每當(dāng)我有不開心的事時，只要告訴她，她總能想出辦法讓我笑，當(dāng)我遇到困難，她總能讓我順利地解決問題，而每當(dāng)我亂發(fā)脾氣時，她總是默默承受著我倒給她苦水。要么一言不發(fā)，要么耐心的安慰我，任由我把煩惱發(fā)泄出來，要不就是告訴我更好的解決辦法，她對我就像親姐妹一樣，無論什么時候她都在諒解著、支持著我，無論我做什么事，她總是鼓勵我大膽去做，她那句“我挺你到永遠！”的話永遠記在我心上。當(dāng)考試成績不好時，我們總是會在一起，討論彼此的不足，加以改正，給對方打氣，下一次就能考出好成績。這個好朋友我永遠都不會忘記她，她就是麗紅。即使我們不再是小時的自己，但這份珍貴的友誼，我會把它永遠珍藏在心里。
當(dāng)然，還有一個好朋友。她學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，長得也很漂亮。不知道為什么，見她第一面的時候，我就對她產(chǎn)生了莫名其妙的好感，在她身邊我不會感到壓抑，盡管我暴躁的脾氣還是沒改，還是和原來一樣。起初我還擔(dān)心她到底能否接受我，但后來我們交往的事實證明，她也與我建立起了深厚的友誼。當(dāng)我生活上有困難時，她總是讓我迎刃而解。當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時，她也總能給我講解，雖然每次只是那么幾分鐘，但卻能給我莫大的啟發(fā)，讓我能快速準(zhǔn)確地解開問題，這更是讓我佩服她！而當(dāng)我為了某一件事著急時，她也能幫助我。我從她的身上發(fā)現(xiàn)了很多閃光點，她沒有嫉妒的心理，也沒有瞧不起人的意思，這讓我感到很慶幸，希望這三年我們永遠不會分開！她就是王菲。
還有一個老實巴交的朋友。她的模樣可真夠搞笑的！蓬亂的頭發(fā)，獅子頭一般，我們因此送給她一個親切的.外號“獅子頭”！她卻不生氣，還笑呵呵的跟我們說：“別弄亂了我的發(fā)型！”這經(jīng)常令我們開懷大笑，而她毫不在意別人對她的評價，就像她買了一雙新鞋，我一看，不解地問她：“你怎么穿拖鞋上學(xué)？”她卻邊說還邊捂嘴偷笑，然后糾正：“什么拖鞋，這是靴子！今年最流行的雪地靴！”聽她這么陰陽怪氣地爭辯，我就笑得上氣不接下氣的，旁邊就有位同學(xué)說：“喂，你別穿拖鞋來上學(xué)了！”她一聽，不氣也不惱，“切”了一聲就繼續(xù)做她的事。她也很有耐心，總是把題目給我講明白了才算完，真是一個又搞笑又可愛的：“獅子頭”啊！她就是盧偉。
我的身邊有很多這樣幽默的朋友，她們總是能給我?guī)碓S多快樂和幫助！這些純潔的友誼拉近了我與同學(xué)的距離，壓制了我的脾氣，逐漸的使我與以前判若兩人，也使我感受到了那些關(guān)懷的美好。我珍惜這些友誼，希望它們永遠留在心中！
校園友誼的作文 篇8
在一個的美麗校園里，有三個既可愛又漂亮的小女孩林拉、林凱和林愛。
她們是無話不說，形影不離的好朋友。她們從不鬧變扭，可是，有一天上美術(shù)課前，有一個小朋友把美術(shù)本發(fā)錯了，把林凱的本子發(fā)到了林拉的桌子上，林拉看見林凱的本子，忍不住翻開看了看，就在林拉看的正精彩的`時候，林凱出現(xiàn)了，她看見林拉正偷看自己的本子，便生氣的說：“你為什么要偷看我的本子？你這叫偷看別人的隱私！”林拉急忙解釋道：“不是，是發(fā)本子的人發(fā)錯了，把你的發(fā)到了我的桌子上！”這是，林愛走來問林凱：“怎么了？誰惹你生氣了？林凱生氣的說：“都怪林拉，偷看我的美術(shù)本，我決定以后再也不跟她玩了，咱們都不跟她玩！”這時，林拉的心里，失望極了，她的心里一直在想：“我到底做錯了什么，為什么朋友們都不跟我玩了？我看一下她的本子，她就這樣。做出這么重大的決定！”此時，林拉仿佛覺得世界上的人都知道到了自己翻林凱的本子，覺得自己仿佛來到了一片黑暗之地！
放學(xué)了，林拉回到家，媽媽看她沒有平時那么活潑，就知道了學(xué)�？隙òl(fā)生了什么事，就對林拉說：“你在學(xué)校發(fā)生了什么不開心的事？你給媽媽說說！”林拉哭著對媽媽說：“在美術(shù)課前，我無意看了好朋友林凱的本子，最后，林凱和林愛都不跟我玩了�！眿寢屾i緊眉頭，立馬從暖和的春天變成了冬天，說：“你這樣做是不對的，怪不得林愛和林凱都不跟你玩了，你想看別人的本子，必須經(jīng)過別人的同意才行！你明天個林凱說聲對不起。”
第二天，林拉向林凱說明了情況，并向林凱進行了道歉，林凱原諒了林拉，她們又成了親如姐妹的好朋友。
校園友誼的作文 篇9
2019年11月15日下午4:00，在學(xué)了學(xué)校舉辦了一場足球比賽，有一下，我發(fā)信息他學(xué)校，對方是多少湖學(xué)校，參加的都是些到學(xué)校足球進小隊的小將。
我身為精英小隊的最佳守門員，我當(dāng)然是第一個出場。隨著裁判員一聲令下，比賽開始了，雙方隊員早已死死地地了解一下，胃口是去最佳這個時機，讓對方趁虛而入。我發(fā)現(xiàn)開銷，他把球傳給了左前方，姐姐他？健步如飛一會兒，就到對方球門前，而且所有的防守對員都圍過來，他進退兩難，就看到周長啊，空無一人，她把球場給了中場，好一個大家直接飛到對方球門里贏得了一分。
接下來10分鐘，對方配合的天衣無縫，一絲機會都不給我們，都把球帶了到我面前，我越來越緊張，對方一腳踢了過來，我撲了過去，撲了空讓他們進了一球，上半場結(jié)束了一比一打平了。
教練給我們講坐在內(nèi)容講完了，我們回到各自的`地方，下半場開始了。
我們把球傳來傳去對方看得眼花繚亂，根本他們都搶不到球，他們搶到了球沒幾秒我們后衛(wèi)給踢飛了。傳到前鋒的，他一腳，我們又進了一球。他們不甘示弱一個勁往我這踢，在他們的球都被我擋住了，經(jīng)過一個小時的努力拼搏，我方最終以四比一節(jié)。
這場比賽輸贏并不重要，友誼最重要。我們以后還有比賽，加油！通過比賽，留下了我們?yōu)楸荣惗床膶嵙陀職猓?/p>
校園友誼的作文 篇10
友誼是什么？我常在心中問道。上周二我就親生體會了一次。
記得那天陽光明媚，我們班正在上體育課，我和同學(xué)們在一起跳長繩，開心極了，可是就在我們玩得真高興時，“啪”的一聲，我被繩子絆倒了，手被石子劃破了一個大口子，鮮血直往外流，我嚇得哇哇大叫，同學(xué)們都站在旁邊愣的不知所措，這時，在驚呆了的人群中冒出了一個女孩子。
是她，我最親密的朋友，我的好閨蜜——金燁琳。她連忙把我扶到了衛(wèi)生室中，看著她那焦急的目光，我的心被狠狠地揪了一下，不禁想到，我那些法國山盟海誓的朋友，為何只剩下了她一人，難道友誼就是這么可以背叛的嗎？被衛(wèi)生老師包扎好了之后，走出衛(wèi)生室后，第一句話就是金燁琳的慰問："還疼嗎？要不要緊，我去和老師說一下吧！讓你媽媽先來接你吧！""不用了，真是抱歉，打擾你和同學(xué)們的歡樂時光了�！薄皼]事，有什么事情可以比友誼重要呢！反正我也累了，就當(dāng)我休息一會兒吧！我們?nèi)プ咸偌芟滦菹桑 ?/p>
我微微的點了點頭。那次，我算是真的體會了友誼的味道，甜甜的.，很好。我也明白了，友誼其實不是嘴上說說的，只有真正的朋友才會在你困難時伸出援助之手，所以，我和金燁琳從此更加珍惜彼此了，因為，友誼是很難得的一件事。
校園友誼的作文 篇11
我在學(xué)校里有一個好伙伴--小悠，她不僅是我們班的好同學(xué)，老師眼中的得意門生，還是父母心中的乖女兒，可愛活潑、成績優(yōu)異、惹人喜愛，每次都是三好學(xué)生。大人和同學(xué)見到她都會美美地贊她一番，夸她是老師的左右手，值得學(xué)習(xí)的好小悠!
她一張圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙閃耀著智慧光芒的眼睛，小鼻子神氣地翹著，一張飽含幽默的嘴總是嘰嘰喳喳講個不停。我們倆人走在一起，常常被別人認為是一對姐妹。小悠雖然成績優(yōu)異，但從不驕傲，還經(jīng)常幫助我，就說那件事吧。
有一次課間，同學(xué)們都一窩蜂地沖出教室，愛玩的我也拉上小悠正準(zhǔn)備往外走，可是小悠停住腳步笑著說：“不行，我現(xiàn)在是你的數(shù)學(xué)‘小師傅’，我們約定了在課間的時候一起復(fù)習(xí)和改正。聽我的勸告，不要太貪玩。”我有些失落，只好無奈地說：“那好吧!誰叫我是你的‘小徒弟’呢？只能聽你的勸告了�！蔽易谛∮粕磉�，原來她昨晚早已認真地找了很多資料和練習(xí)，給我出了精髓的習(xí)題，她一步一步耐心講解和仔細分析我不明白或做錯的題目，直到我清楚了為止，頗有一副老師樣。小悠認真批改完后，說：“如果要想成績好，就得多做習(xí)題�！蔽覉远ǖ攸c點頭，微笑著說：“遵命!我一定按照你的要求完成任務(wù)。有你這么一個‘小師傅’和朋友真好!”
小悠不僅樂于助人，而且她學(xué)習(xí)非常努力。在一個風(fēng)和日麗的'上午，我急匆匆跑到小悠的家門口，按響了門鈴“叮咚、叮咚……”。過了許久，小悠帶著抱歉的神情打開門，說：“真對不起呀，莎子，我剛剛沒有聽到門鈴聲，真是對不起，讓你久等了�！蔽以谛睦镟止荆洪T鈴這么大聲都聽不見……我走進她的房間，看見了一大疊練習(xí)題，我對她說：“小悠，不用那么勤奮吧，放假了都做那么多練習(xí)，跟我出去玩玩吧!”小悠搖搖頭：“不，要想成績好，就得努力學(xué)習(xí)�！甭犃诵∮普f的話后，我羞愧極了，我真是不夠努力呀!
在小悠的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績提高了不少。和小悠做朋友，讓我懂得了許多道理，讓我得到了快樂，讓我收獲了歡笑!她鼓勵著我，做一個努力學(xué)習(xí)和助人為樂的好女孩!
校園友誼的作文 篇12
人們都說校園里的友情最純真，如剛熬出的牛奶，香醇溫暖而值得回味。友情就像結(jié)實的繩索，把你拉出路途中的沼澤；友情就像喜慶的禮花，陪你一起享受成功的喜悅；友情又像清香的手帕，在你痛哭流涕時，鼓勵你擦干眼淚，重新站起……
在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來!
記得在小學(xué)時，老師讓我和我最好的朋友(班長)一起寫厚厚的日志，當(dāng)時我和她明明分配好要每周交換一次，但我每次交到他的手上，就會連忙推脫，訴苦沒時間，我想還是幫她寫吧。結(jié)果反而變本加厲，整整一個學(xué)期的日志全部是我寫的。不僅如此，老師夸我們能定時完成日志時，她竟然毫不猶豫的說：“我可是認認真真，一筆一劃寫的。”聽后，我頓時覺得，沒寫就是沒寫，不用這么口是心非吧!誠實一點不好嗎!下課后，我和她說：“以后別這樣撒謊了，這樣你會讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說：“這叫撒謊嗎!這叫見機行事!”我沉默了，不是她的話我無言以對，而是我感到心寒，我的朋友竟然不聽勸告。
下學(xué)期，我們又接受了這個“任務(wù)”，這回我沒有替她分擔(dān)，可以感覺到她那時非常不情愿。到了政教處檢查日志的時候，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個星期，當(dāng)時交給政教處時在班長手里，老師生氣問我們誰沒寫時，班長竟然說我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長時，我眼淚流了下來。心里想：怎么，是我錯了，還是她錯了。朋友原來是用來利用追求完美的。我被老師一頓訓(xùn)斥，竟然哽塞的解釋不了，我無緣無故地背上這個黑鍋，當(dāng)了回替罪羊。悲哀!
事后，我發(fā)誓我再也不相信友情了，這種友情不需要。此后，我對待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。朋友只是無聊時的陪伴罷了。
上了初中，有了嶄新的開始，不同的老師，不同的.班級，不同的同學(xué)�？墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D(zhuǎn)。
終于有一天，我認識了她們，她們的真誠，她們的品質(zhì)，她們的關(guān)愛感動了我，打開了我剛剛關(guān)閉的門。我開始快樂，我開始不再孤單，因為，我有朋友。每當(dāng)我快樂時，她們和我分享；當(dāng)我迷惑時，她們替我分擔(dān)。我們一起哭，一起笑。
“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情。”
是啊!有了友情的橋梁世界才會美好!
校園友誼的作文 篇13
快樂時光對于我來說是重要的，快樂時光，是我陽光普照的清晨；快樂時光，是我流水美妙的音韻；因為快樂時光它給我上了難得的校園回憶。
在校園與同學(xué)度過了桃紅柳綠的`春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天好多次。與現(xiàn)在的同學(xué)相處讀書生活了三年，有了深厚的友誼，在這書香校園里讀書，我快樂自由地成長，有優(yōu)秀的教師和好同學(xué)的幫助教導(dǎo)下，我貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng)，得到好多補充，學(xué)習(xí)成績也有所提高。
剛在這個校園讀書時我在學(xué)習(xí)上遇到問題很苦惱，我不會解決，我不敢請教同學(xué)，當(dāng)時跟同學(xué)還是屬于很陌生的情況，我又不敢找老師，好無助我害怕到要哭想家的時候，女同學(xué)們都來教我如何解決和方法，使我在學(xué)習(xí)問題上得到了解決，也跟她們在交流方面更融洽了。慢慢我們女生們都成為了互訴心聲�；ハ鄮椭暮门笥选�
由于我愛玩一些好奇的事物，我把自己的腿弄傷了好多次，受傷后得到了同學(xué)老師的照顧與關(guān)心。我就自己堅持下去走走看，但還會有些困難，差點沒扶住欄桿就要摔多一次了，不過有心的男同學(xué)和女同學(xué)來扶我下樓梯避免更嚴重。我心里真的好開心，好開心，心里感到無比的溫暖。
就算我們同學(xué)遲早都要分開，不過我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌我們的校園友誼之花!
校園友誼的作文 篇14
友誼是一彎溫暖的海港，友誼是一曲甜蜜的旋律，友誼是一抹獨特的色彩，友誼，更是一股神奇的力量。
記得校園里那些棵熟悉的桂花香和那充滿回憶的木圈座椅。無論春夏秋冬，只要一有空，我們幾個就會不約而同地想去那座椅上坐坐聊聊，不論心情好或是不好，只要來到了這個老地方坐上一會兒，我們的話匣子就被打開了，心情也隨之越來越好，我相信，那些桂花樹和木圈座椅，都是我們友誼的見證者。捧著杯熱開水，坐在微微泛涼的木圈座椅上，無言的力量融著真誠的溫暖在心中飄漾開，時而臉上掛著微笑，時而又互相鼓勵著，仿佛再大的困難都可以克服。
生活中，小到一道題，一個單詞又或是一個讀音，就可以莫名其妙地堅持著各自的意見而辯論一番，小小的辯論會竟也成為了生活中的小情趣；我出長聯(lián)，你接下聯(lián)，你說上句，我連下句，沒想到一串串的打油詩就這樣在無意間出爐了，清新幽默的內(nèi)容不正來源于校園里的生活嗎？言語這種東西吧，真是門神奇的藝術(shù)；炫目的冰場，穿著彩色的冰鞋，相互牽著一圈一圈地滑，友誼帶來的力量使我們感覺不到寒冷與勞累，不在意一起摔了多少次，望著冰鞋劃過的路線，線條流暢的.延伸，留下的是痕跡，劃過的是我們真摯的友誼！生病了，我無精打采地趴在桌上，有人輕聲詢問病情，有人遞過一杯熱水&&在熾熱的友情面前，生病感冒算什么，友誼所給予的力量就足以對付。 有這樣一個經(jīng)典的故事：茫茫沙漠中，兩只螞蟻相遇，只是彼此碰了一下觸須就向相反方向爬去。爬了很久之后才突然意識到，在如此廣大的時空中，體型如此微小的同類不期而遇，可是竟沒有彼此擁抱一下。
或許，生命就是如此，有一些人與我們擦肩而過，卻來不及遇見；遇見了，卻來不及相識；相識了，卻來不及熟悉；熟悉了，卻又不懂得珍惜。對自己好點，因為一輩子不長；對身邊的朋友好點，因為下輩子不一定再能相見，友誼這種東西，大概只有真真切切地對待它，才能感受到它賦予的神奇力量。
校園友誼的作文 篇15
五彩繽紛的校園生活中，最充滿朝氣的要數(shù)我們這些同學(xué)了。在流金般的歲月里，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，彼此建立了真摯的友誼。
就拿我來說吧，我和邢家閎是形影不離的好朋友，就像秤桿不離秤錘，總在一塊兒。課間，我們一起做游戲。課外活動時，我們倆一起打籃球，一塊踢足球。在學(xué)習(xí)上，我們更是你追我趕。
可是，就在前天，我們倆吵了一架。那天，不知道為了什么，可能使為了發(fā)泄自己的情緒吧。我們倆像斗架的公雞，都是臉紅脖子粗的，你罵我一句，我罵你一句，滿嘴臟話，誰也不讓誰。吵好后，桌椅東倒西歪，教室里亂作一團，鬧得烏煙瘴氣。像這樣的事，又何止一次兩次呢？每次事情發(fā)生以后，我們倆就各唱各的調(diào)，各吹各的號，各念各的.經(jīng)，各走各的道。他跟我說的話也變得枯燥、冷漠起來，真噎得人好像喉嚨里插上了棒槌一樣。盡管我們距離很近，但是我們彼此的心中如同隔著一座珠穆朗瑪峰，根本無法跨越。
我覺得真摯的友誼不應(yīng)該是這樣的，而是互相尊重，坦誠相對，有困難一起解決，有矛盾一起疏解，這樣才像一對真正的朋友，友誼之花也才會越開越盛，越開越美。
校園友誼的作文 篇16
在我成長的道路上，有陪伴我一起成長，一起瘋狂，一起鬧的閨蜜，我們的感情堪比親姐妹，我們的喜怒哀樂是互相牽連的。我們的友誼情深似海。
友誼就是冬日里的一把火；友誼就是困難時的一聲安慰；友誼就是黑夜里的一盞明燈。因為友誼，世界才會變得豐富多彩。
記得那一次，鄉(xiāng)里大祭司。我和幾個平時最要好的閨蜜一起相約去看戲。一路上我們一直在談笑，路過一個買氣球的.路邊攤，我們幾個被氣球錘子吸引住了，不由得買了一個。
頑皮的我們拿著這個錘子去戲弄別人，一路上歡聲笑語。這時，我們的“敵人”來了——我們級的男同學(xué)。他們拿個好多個氣球錘子來勢洶洶，我想：一定沒好事！機靈的我們便“逃跑”，“可是我們?yōu)槭裁匆滤麄兡�？”我說。“就是嘛！怕什么，大不了打一場”閨蜜們異口同聲地說。于是我們便再去買幾個錘子，與“敵人們”展開了一場“野戰(zhàn)”。經(jīng)過一番“廝殺”后，我們雙方斗了個兩敗俱傷。我們的情緒也不穩(wěn)定，于是，我們開始內(nèi)訌起來，我們自相殘殺。那時的我完全控制不住自己，瘋瘋癲癲的，便弄傷了我的好閨蜜。
回到家里，我非常內(nèi)疚。于是，我便用發(fā)qq向她道歉。沒想到，她竟然如此寬容大量，告訴我沒事，小問題。這點事不需要小題大做。
閨蜜就是閨蜜，我們的友誼是那么堅固。就算吵架不說“對不起！”對方依然原諒你，沒有任何怨言。就算不在一起，友誼依然不變。整天的打打殺殺，不但沒有破壞我們的友誼，反而讓我們增加了我們的情意。
這就是我的好閨蜜。我堅信我們的友誼永不破碎。雖然我們沒有一絲一毫的血緣關(guān)系，但我們的心是連在一起的。我們總是“有難同當(dāng)，有福共享！”就算是天塌下來，我們還是一起攤著。
校園友誼的作文 篇17
友誼，是一粒甜甜的糖，讓人覺得生活甜甜蜜蜜有希望；友誼，是寒冷時的一個暖水袋，讓人的心會暖暖的；友誼，是一個信封，接受過你關(guān)愛的人，會把這份關(guān)愛傳遞給更多的人……
在考試時得到的幫助，珍藏在心間。一次考試前，我檢查筆卷里的考試用品：鉛筆、尺子、筆芯……檢查完之后，我覺得好像少了什么，又仔細的翻了一遍——天！橡皮落家里了！我的朋友淇淇察覺到了我的不對勁，跑過來問我：“瑾瑾（我的昵稱），怎么了？”我沮喪的說：“橡皮擦，小朋友從我的.筆盒里插了翅膀飛回家睡大覺去了！”她先是一愣，既而就笑了起來，說“瑾瑾，你說的話真好笑。不過……”她眼珠一轉(zhuǎn)，說“我可以借給你一塊橡皮，雖然我只有一塊�！蔽掖舸舻乜粗�，心想：她這是怎么了？難不成要跟我玩“拋物線”？我坐在第三排，她可是坐在最后一排呢！再說，在老師眼皮底下把東西丟來丟去，
當(dāng)老師是瞎的，不要命了？而且也不能要同學(xué)傳，他們弄出來的動靜特別大，老師不注意才怪呢！淇淇好像看出了我的心思，把我拉著坐下，說：“瑾，我知道你在想什么。他們傳東西什么的傳統(tǒng)方法，早就過時了。我今天用一個新奇方法，你猜！”我笑著說：“你猜？還猜什么��！都要拉桌子考試了你還開什么玩笑！”她好不容易止住笑，拿出了她的橡皮，對我說：“瑾，你看好，這是一塊橡皮�！蔽尹c點頭�！翱春�！”她突然從背后抽出一把尺子，朝著橡皮，把橡皮砍成了兩半，并把大的那一半給我：“瑾，我厲害嗎，一刀切！”我好半天才回過神來：“你不心疼你的橡皮嗎？”她莞爾一笑：“當(dāng)然不。你是我的好朋友，你有難我當(dāng)然要幫你，難道我們的友誼連一塊橡皮都不如嗎？”
這時，數(shù)學(xué)考試開始了。他對我做了一個“加油”的手勢，回到座位上坐好。我也趕緊回到座位坐好。試卷發(fā)下來了，我認真審題，腦子里都是回響著那句話：“你是我的好朋友，你有難我當(dāng)然要幫你啦！”寫完卷子我仔仔細細的檢查，最后才交上去。
卷子發(fā)下來，我得了一百分。淇淇跑過來祝賀我。我說：“要不是你的滴水之恩，我現(xiàn)在考多少分還不一定呢！”我們兩個相視良久，一起爆發(fā)出快樂地笑聲。
校園友誼的作文 篇18
我和陳明是同班同學(xué)，我們住在一個小區(qū)里。天天一起上學(xué)、放學(xué)，漸漸熟悉了，我們倆就成了無話不說、形影不離的好朋友。
有一天下課后，我們倆把老師布置的作業(yè)寫完了，就把自己在手工小組制作的小木船拿出來玩。
“呀，你做的真漂亮，可以給我看看嗎？”陳明盯著我的小木船，興奮地嚷道。“當(dāng)然可以啊，”我有了幾分驕傲，“給你�！标惷鹘舆^我的小木船，欣賞起來。
這時，不知道是誰撞了陳明一下，我的小木船一下子摔碎在地上，我頓時大哭起來，讓他賠。他一下子慌了，連連說道：“對不起，我不是故意的！”我很生氣，大喊著：“我不管，你就是要陪！”并用力的推了他一下，他又一腳踩到了我心愛的小木船上。我哭得更兇了，一把奪過他的小木船，往地上一摔，碎了……
放學(xué)了，我一走出校門，就拼命地往家里沖，進了我自己的房間鎖上門，坐在椅子上嗚地哭了起來。第二天在學(xué)校里，我沒有理會陳明。
一個多月后的.下午，陳明跑到了我的面前，拿著一個嶄新的小木船，吞吞吐吐地對我說：“這個送給你，雖然…沒有你做的好看，可是我已經(jīng)做了很長時間了。”聽了他的這番話，我慚愧起來，說了一聲“謝謝”，那聲音小地幾乎連我自己也聽不見了，陳明卻笑了笑，說：“都是朋友，謝什么�！�
第二天，我也跑到他的面前送給了他一個精致的小木船。
“謝謝�！�
“都是朋友，謝什么。”
我和陳明都露出了快樂的笑容。
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