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精選小學(xué)友誼作文合集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的小學(xué)友誼作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)友誼作文 篇1
天白的不正常，我的心情也是同樣的郁悶。
夢(mèng)夢(mèng)那邊有事，貓女呢，在排練舞蹈，下個(gè)星期要去演出。嗚嗚嗚，為什么沒(méi)人陪我呢？
心情超級(jí)郁悶，還是趕緊回家吧！新買(mǎi)的'繪畫(huà)工具可一個(gè)也沒(méi)拆封呢。
無(wú)聊的踢著路上的石子，心里突然涌上一股不詳?shù)念A(yù)感：糟了，今天是星期五！說(shuō)好跟夢(mèng)夢(mèng)打電話聊天的。氣喘吁吁的跑回家，電話響個(gè)不停�！拔�，你這個(gè)家伙，怎么才接電話呢？”夢(mèng)夢(mèng)的語(yǔ)氣帶著抱怨，也帶著焦急，“對(duì)了，貓女怎么不接電話？”這家伙，越來(lái)越會(huì)找問(wèn)題了�！八啪毼璧�，忙著呢！”“那她就把我們丟下了！”夢(mèng)夢(mèng)的語(yǔ)氣開(kāi)始變得有些生氣起來(lái)。我心中大感不妙，連忙說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)我們下個(gè)星期去春游呢！”“哦，是嗎？恭喜��！”夢(mèng)夢(mèng)的語(yǔ)氣頓時(shí)緩和下來(lái)。很好，我要的就是這樣。我心想。我繼續(xù)說(shuō)道：“什么恭喜��？我們?nèi)ツ甏河稳吣�，玩都沒(méi)玩到�！眽�(mèng)夢(mèng)在話筒里笑了幾聲，又說(shuō)：“我有點(diǎn)事兒，我們過(guò)會(huì)兒再聊。”說(shuō)完就掛了電話。
小學(xué)友誼作文 篇2
父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，那么，友誼就是山水有相逢。
友情是我們?nèi)松缆飞系闹改厢�，在我們迷茫的時(shí)候跟我們指引方向；友情是冰天雪地里的一輪火紅的太陽(yáng)，用明亮的陽(yáng)光溫暖著我們的心靈；友情是夜晚最明亮的那顆星，用它的光芒照亮我們生存的希望。
友情是風(fēng)，友情是雨，友情是雷，友情是電，至柔志剛。用它永恒的'力量照亮我們?nèi)松牡缆罚c(diǎn)燃我們生命的火種，滋潤(rùn)我們失神的雙眼，炙烤我們堅(jiān)強(qiáng)的斗志。
無(wú)論如何，相逢即是緣，友誼萬(wàn)歲！
小學(xué)友誼作文 篇3
今天又一次來(lái)到那個(gè)充滿(mǎn)“血腥”的酒店，我又一次回想起來(lái)那一次的“世界大戰(zhàn)”。
李星辰是我的表弟。跟我上同一個(gè)幼兒園，一起上學(xué)，一起回家，現(xiàn)在，他上三年級(jí)，而我卻是上四年級(jí)。
上次，我們一家和李星辰一家一起吃飯，吃完飯，我、弟弟和李星辰三個(gè)小孩子一起下桌去玩了。
我們玩起了捉迷藏的游戲。但不知怎么的，弟弟和李星辰吵了起來(lái)。我看到了這個(gè)場(chǎng)面，大腦飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)：如果他們打起來(lái)，一個(gè)六歲的人肯定比不過(guò)一個(gè)10歲的人，但如果我去跟李星辰打，一個(gè)女的11歲和一個(gè)男的10歲，勝算也不怎么大，所以我想到了一個(gè)金點(diǎn)子一一我和弟弟兩個(gè)人打李星辰，這樣的話，我和弟弟的勝算就大了呀！沒(méi)錯(cuò)，就是這樣。我立刻去按計(jì)劃行動(dòng)，叫了一聲：＂樂(lè)樂(lè)，你堅(jiān)持住，姐姐這就來(lái)幫助你哦�。⒑髞�(lái)，我們?nèi)急话职謰寢屃R了，我用滿(mǎn)臉憤怒的目光看著李星辰，李星辰也似乎這樣看著我的弟弟一一樂(lè)樂(lè)。
又過(guò)了一個(gè)星期，我們?cè)诓賵?chǎng)上遇到了。李星辰拍拍我的'肩膀我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一開(kāi)始我還以為那個(gè)人是我六年級(jí)的表姐，轉(zhuǎn)身一看，是李星辰，我還以為李星辰不會(huì)原諒我了，沒(méi)想到他竟然原諒我了，我也輕輕說(shuō)了一聲：＂李星辰。＂說(shuō)著，我們又各自練起排球來(lái)。
是的，我和李星辰的友誼是不會(huì)斷開(kāi)的！
小學(xué)友誼作文 篇4
一晃四年過(guò)去了，我又回到了這個(gè)熟悉而又陌生的城市。這個(gè)城市已經(jīng)變了許多。我走向了五中的高二（4）班。那里有著我熟悉的兩個(gè)人，夢(mèng)夢(mèng)和貓女。我深吸一口氣，屏住呼吸，走了進(jìn)去。
我們見(jiàn)面的過(guò)程竟沒(méi)有淚水、也沒(méi)有，象征著純潔的'友誼的百合花更沒(méi)有愉快、幸福、純潔、天真、和平、希望、美人、白色的郁金香，它代表的是純潔的友誼
我看著她倆，忽然覺(jué)得她們好陌生，因?yàn)�，這四年中她們變得太多太多。
不知誰(shuí)說(shuō)了聲“Long time nosee�！�
我也急忙跟著那人說(shuō)了聲：“好久不見(jiàn)。”
小學(xué)友誼作文 篇5
我曾無(wú)數(shù)次幻想著友誼，它是美好的，它是純真的，更是令人向往的。直到友誼真正來(lái)到時(shí)，又讓我懷疑：友誼是否像我想象的那樣呢？但是當(dāng)它和自己面對(duì)面的時(shí)候，它卻深深地傷害了自己。
這就發(fā)生在小學(xué)的最后一年里，我最信任的兩個(gè)朋友讓自己欲哭無(wú)淚。下午上學(xué)的時(shí)候，我興高采烈，想把自己親手做的賀卡送給她們�？�，坐在我身后的同學(xué)告訴我有人翻我書(shū)包，我沒(méi)想過(guò)是她們翻的，但同學(xué)說(shuō)的.話讓我如同晴天霹靂。我不相信，因?yàn)槲覠o(wú)法相信我最相信的兩位朋友竟做出這樣的事。我便去問(wèn)他們，她們毫不猶豫的編出了一個(gè)自己都無(wú)法相信的謊言。我的心頓時(shí)如被刺過(guò)一樣，我恨透了這種友誼，一種讓人起雞皮疙瘩的友誼。我將自己所有信任的心都給予了她們。
我對(duì)母親訴說(shuō)了，母親說(shuō)：“你不值得對(duì)她們浪費(fèi)真情，這只能表現(xiàn)你的無(wú)能。”母親的話說(shuō)的對(duì)，朋友，同學(xué)會(huì)背叛自己，唯獨(dú)親人不會(huì)。我和母親是母子，也是朋友。我們的友誼不會(huì)變，世上最珍貴的親情莫過(guò)于此了。朋友之間也有真正的友誼，就像王維說(shuō)的：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”只是我還沒(méi)有遇見(jiàn)。后面的路還長(zhǎng)，無(wú)數(shù)次困難考驗(yàn)著我們我呢，加油！
小學(xué)友誼作文 篇6
今天，我家可“熱鬧”了。
怎么個(gè)“熱鬧”法呢，我就帶你來(lái)參觀一下。你看看：沙發(fā)上的枕頭滿(mǎn)地都是；客廳的茶幾上放著幾包空著的零食袋；臥室里有一個(gè)角落全是書(shū)包；地上還有一些零碎的垃圾……你也許會(huì)問(wèn)：怎么了？你家鬧賊了嗎？
鬧賊當(dāng)然不是這個(gè)樣子，而是我家來(lái)了幾位小客人，她們是誰(shuí)呢？下面就由我來(lái)介紹介紹吧。
客人一：黃伊丹。是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，在班長(zhǎng)的位子上穩(wěn)坐了五年，是一位負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。
客人二：蘇沁。是屬于可愛(ài)甜美的女孩，在班級(jí)里的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。無(wú)疑，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。
客人三：陳澄鈿。是一位俏皮可愛(ài)的女生，十分漂亮，還是英語(yǔ)課代表呢！
客人四：章銘妍。一個(gè)古靈精怪的女生，是宣傳委員。在她的'帶領(lǐng)下，我們班的宣傳工作做得十分好。
客人五：黃嫦嫦。這個(gè)學(xué)期剛擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，工作卻做得井井有條、一絲不茍。
怎么樣，我不賴(lài)吧，請(qǐng)來(lái)的收拾有頭有臉的人物，其中有一個(gè)，還是大隊(duì)委員呢！
她們今天在我家啊，可真是鬧翻了天。不過(guò)，等我爸媽一來(lái)，她們就十分“淑女”了。呵呵！
不管怎么說(shuō)，她們?cè)谖已壑卸己芸蓯?ài)。因?yàn)�，她們是我的朋友�?/p>
小學(xué)友誼作文 篇7
一筆筆的勾描，
一句句的祝福，
一次次的回憶，
都顯示在無(wú)邊的同學(xué)錄內(nèi)。
一點(diǎn)點(diǎn)的清泉，
一絲絲的心田，
一遍遍的安慰，
都遺留在無(wú)盡的腦海中內(nèi)。
一個(gè)個(gè)的拇指，
一篇篇的山盟，
一張張的明信片，
都保存在四方的'照片內(nèi)。
一滴滴的光陰，
一陣陣的風(fēng)吹，
一圈圈的回憶，
都永存在自身的心房?jī)?nèi)。
盡管是風(fēng)是雨
也阻擋不了友情
也推阻不了友誼
友誼
地久天長(zhǎng)
友情
牢不可破
小學(xué)友誼作文 篇8
在我小的時(shí)候，芳芳就成了我最好的`朋友。但上周我們?cè)谔K的時(shí)候，我嫉妒她比我跳得好，好幾天都是陰沉著臉，沒(méi)有理她。有時(shí)她笑呵呵地想拉我的手，也被我毫不客氣地甩開(kāi)了。
那天，我們的關(guān)系有所緩和，她約我到公園去玩，聽(tīng)說(shuō)要去跳繩，我有些猶豫，想：上次就因?yàn)檫@個(gè)搗蛋鬼——跳繩，就把我的腳扭傷了，還在家里呆了三個(gè)月，小芳卻在跳繩里得到了快樂(lè)，真不公平！為什么她就是個(gè)幸運(yùn)兒，而我卻是個(gè)倒霉蛋。這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“明天可不可以不跳繩？”媽媽嚴(yán)肅地回答：“你是不是害怕又扭傷腳？你可不能害怕，對(duì)了，芳芳可以教你呀？”我一聽(tīng)，不服氣了，心想：她不就是跳得好嗎，有什么了不起，我也能會(huì)！
第二天，到了公園，我們拿出長(zhǎng)繩，掛在樹(shù)上，芳芳像一只輕盈的小鳥(niǎo)在長(zhǎng)繩中間跳躍著。我呢，只好眼巴巴地看著，還不時(shí)把石子往她腳底下扔，想讓她也摔一次。我還跟她故意說(shuō)話，想讓她分散注意力，誰(shuí)知芳芳居然什么事也沒(méi)有，還在那兒自在地跳著，我憋了一肚子氣，正想其他辦法時(shí)，這時(shí)芳芳不知為什么向我伸出手，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)吧！戰(zhàn)勝跳繩！”我一呆，忘了拉住芳芳的手，她就在那一直伸著，接著一把把我拽過(guò)去，說(shuō)：“沒(méi)事，跳繩很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是掌握好節(jié)奏。”我想：原來(lái)芳芳一直想教我跳繩，我還以為她不理我了。在無(wú)意中我好像已經(jīng)被她教會(huì)，不由自主地也在繩中跳了起來(lái)，我們手拉手，好像永遠(yuǎn)分不開(kāi)。
妒忌變成了友誼，原來(lái)我有一個(gè)多好的朋友呀，可妒忌卻讓我變得認(rèn)不清自己，但多虧了朋友，我又重新找回了友誼，找回了自己。
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