【推薦】寫人敘事作文集錦七篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的寫人敘事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫人敘事作文 篇1

　　大年初四晚上，淘氣的妹妹因?yàn)槲也桓�她玩，就不讓我看電視，這樣，我們就吵了起來。

　　事情是這樣的：妹妹在玩跳跳球，她一不小心把球打上了許多結(jié)，一時(shí)解不開，就來找正在看電視的`我，我正看得入迷，就敷衍說：“好妹妹，你到一旁自己解吧�！泵妹每刹粯芬饬�，她生氣地說：“姐姐，你分明是不想跟我玩！”我小聲嘀咕說：“無理取鬧�！泵妹煤馨傻�，干脆擋在電視機(jī)前，對(duì)我翻白眼。我可不愿意招惹她，說：“你想跟我玩就坐到我這里來，不想就站著吧！”才上一年級(jí)的妹妹聽不懂我的話，大聲叫嚷著：“壞姐姐，我再也不跟你玩了！”我可不想讓大人批評(píng)我，沒有辦法，只好說：“算了，姐姐跟你解開結(jié)吧！”妹妹又高興起來了。

　　在回家的路上，我和妹妹一起說：“我們?cè)僖膊怀臣芰�！”我們快樂地手牽著手�?/p>

寫人敘事作文 篇2

　　我叫陳黃盛，今年9歲，我的眼睛很小，鼻子很大，特別可愛。我的跑步速度很快，煮面條很好吃。

　　記得有一回，體育課練習(xí)跑步。當(dāng)老師一聲令下，我使用風(fēng)一般的速度向前努力沖。當(dāng)跑了一半時(shí)，我已經(jīng)把體力用光了。我想呀想，終于想到了。我先把速度放慢讓前面那個(gè)同學(xué)放松警惕，這樣我也能休息。等他慢下來，我就用全力向前沖，前面的同學(xué)哪里知道我的速度已經(jīng)變快了。我就是用這種方法奪得了第一名。

　　還記得有一回，早上媽媽味口不好，她對(duì)我說：“你這么大了，應(yīng)該學(xué)習(xí)煮下面條了�！闭f著她就不由自主地寫了煮面條的方法叫我照著做。然后，我就照著媽媽的方法做：先把鍋裝三分之一的.水，放在電磁爐上，把電磁爐打開，等一到兩分鐘放鹽和油各一小匙，等水開時(shí)，先把難熟的菜放進(jìn)去，再把面條和易熟的菜放進(jìn)去，最后把一小匙鹽和油放進(jìn)去。等菜和面條熟時(shí)再放醬油。把電磁爐關(guān)上，一鍋香噴噴的面條就煮好了。

　　就連媽媽有時(shí)也喜歡吃我煮的面條，她還夸我是一個(gè)會(huì)煮面條，跑步快的小天才呢!

寫人敘事作文 篇3

　　媽媽，對(duì)于他人來說也許是個(gè)溫馨的字眼，世人常說：有媽的孩子像個(gè)寶。提起自己的媽媽，哪個(gè)人的臉上不是洋溢著幸福。而我，卻沒有多大的感觸。這兩個(gè)字在我生命的字典中是陌生的，只是冷冰冰的兩個(gè)字，只是出現(xiàn)在教科書上的兩個(gè)字——媽媽。

　　看著別人的母親和自己的孩子開心的鬧著，笑著。說不嫉妒，沒有媽媽一樣可以活得很好之類的話，那些都是假的。從來沒有體會(huì)過母愛的我，有怎么會(huì)懂得——媽媽，是多么的重要，在我們生命中又扮演著怎樣的角色。

　　再一次偶然，接到了媽媽的電話。她說，她在那邊過的很好，挺幸福的。

　　后面的話我沒有再聽下去，只有那幾個(gè)字在我腦海中揮霍不散：我過的`很好，挺幸福的。不知何時(shí)，也不知她講了多久，我只記得自己把電話拿到眼前，顫顫巍巍的按下了【掛機(jī)】。時(shí)間，仿佛在這里駐足了下來。直到“嘟嘟嘟……”的聲音傳來。一切都恢復(fù)了正常，而我。

　　我靜靜的躺在床上，雙手反抱著自己。雙眼迷離無神的看著天花板。的不知過了多久，只知道枕邊開滿了似梅花般的印記。

寫人敘事作文 篇4

　　第二天，庫伯先生派人來把奔馳汽車開走了。我看見父親笑得那么開心，有些不解，為什么庫伯先生派人把車開走了父親還那么開心？我走到父親面前不解的問：“你為什么讓庫伯把汽車開走，那汽車是你最希望得到的，也是你夢寐以求得呀？”站在一旁的父親微微一笑，拍拍我的肩說：“孩子你知道嗎？在我心目中財(cái)富永遠(yuǎn)不能等于誠信的：“聽了父親的話，我似乎明白了什么。鐘聲當(dāng)當(dāng)?shù)捻懫�。坐在沙發(fā)上的`母親走過來和藹可親的說：” 孩子，你父親在面對(duì)道德難題面前，放棄了汽車，選擇了誠信，作到了以誠待人。＂

　　我想對(duì)世界上的每一個(gè)人說：＂誠信！朋友們，讓誠信充滿每一個(gè)國家，讓誠信在每一個(gè)人身邊．誠信會(huì)給你帶來不一樣的快樂，這種快樂是財(cái)富所換不來的．誠信等于快樂，快樂等于誠信，有了誠信就有了快樂．＂

寫人敘事作文 篇5

　　我的語文老師——李紅萍不僅是一個(gè)慈祥可親的老師，而且也是一位多才多藝的老師，我們可喜歡她啦！

　　李老師30歲出頭，長得很漂亮。她一頭長長的`燙發(fā)，走起路來卷發(fā)就會(huì)一晃一晃地飄動(dòng)。一雙大眼睛總是笑瞇瞇的，無論什么時(shí)候，無論是對(duì)誰她都是笑臉相迎。

　　記得有一次，我們正在上語文課，李老師讓我們記筆記。我剛拿出鋼筆，突然不小心給甩了一下，結(jié)果墨水濺得到處都是，我旁邊的同學(xué)都喊起來啦。我嚇得人都發(fā)呆了，心想這下老師一定會(huì)批評(píng)我的�？删驮谶@時(shí)，李老師卻笑著說：“好了，沒關(guān)系，大家都上課吧！我看李辰華同學(xué)也不是故意的�！崩罾蠋熣f完又笑瞇瞇地輕聲對(duì)我說：“下次注意點(diǎn)��！”我這才放心地接著聽課了。

　　同學(xué)們都說李老師的眼睛會(huì)說話，很溫柔。其實(shí)她的目光有時(shí)候也是很嚴(yán)厲的。

寫人敘事作文 篇6

　　今天,我和爸爸、媽媽、姐姐、姨媽、姨爹爹,一起去西壩尋找春天。我們先到了安谷，再到了我們的目的地----西壩。

　　我們?cè)诼吠局锌匆娏耍杭t紅的桃花在風(fēng)中，像紅色的蝴蝶一樣，在天空中飛舞著；白白的李

　　花像冬天下下來的雪花一樣，覆蓋在大地上；金黃的油菜花布滿了大地，就像金色的海洋；紫色、白色的.玉蘭花就像盛滿了美酒的酒杯，挺立在樹枝上；牛兒在田里幫農(nóng)民伯伯耕地；幾只鴨子在池塘里游來游去；燕子從南方飛回來，告訴我們春天來了的好消息；公路上有騎自行車的人們，我想他們?cè)趯ふ掖禾彀桑?/p>

　　我們聽到了：鳥兒在樹枝上唱歌；樹葉和花朵被風(fēng)吹的有沙沙聲；小河發(fā)出的潺潺聲；還有人們的歡笑聲。

　　過后，我們高高興興的回到了溫暖的家。我的收獲是：春天真美麗呀！我們應(yīng)該珍惜春天。一個(gè)名人說過：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！�

寫人敘事作文 篇7

　　廣東省汕頭市濠江區(qū) 達(dá)濠中學(xué)初一四班 邱創(chuàng)浩

　　朋友是人人不可缺乏的人生交際大事，每一個(gè)都有一個(gè)好朋友，沒有朋友的人會(huì)很孤單，我也不例外，我也有一個(gè)十分要好的朋友。她的名字叫婷婷，我和她是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的，我和她一聊恨晚認(rèn)識(shí)。我和她發(fā)生過一件事，那件事只到現(xiàn)在我還深深的記在腦海里，事情的'經(jīng)過讓我來告訴你們吧

　　我記的那時(shí)的季節(jié)是夏天，那一天的天氣很熱，我中午很早就去上學(xué)了，可時(shí)間沒有到所以校門還沒有開。我就站在那里等校門開，站了20分鐘后汗流夾背，才有校工來開門，進(jìn)了教室以后差不多是上了一節(jié)課左右，我頭突然就暈了起來，頭趴在桌子上躺著，看能不能好一點(diǎn)，就在這時(shí)有一個(gè)熟悉的聲音說了一句話，問我人是不是不舒服。我抬頭望了一下看是誰，原來是我的最討厭的人婷婷，她怎么會(huì)這么好心來問我吖。所以我問她是不是想笑我吖，她表情十分認(rèn)真的說不是想笑你，過了一會(huì)兒，她就拿著白花油給我搽，還問我身體有沒有好一點(diǎn)呢?到了放學(xué)時(shí)她還堅(jiān)持要送我回家，因?yàn)槲翌^暈，我爭辯不過她，就讓她送了我回家。

　　在這件事以后我從討厭她，變成和她是好朋友了，只到現(xiàn)在我們還一起讀在一起。我們都有一個(gè)共同的愿望就是當(dāng)一名醫(yī)生救百姓.

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