【必備】年級(jí)寫人的作文匯總八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的年級(jí)寫人的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年級(jí)寫人的作文 篇1
朋友是一滴水，一縷陽(yáng)光。我就如一棵幼苗，在朋友的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)朋友是一塊棒棒糖，是一杯濃濃的咖啡是一心靈的雞湯。在我需要幫助的時(shí)候，朋友就挺身而出，我的這個(gè)朋友。濃濃的`眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她可是一個(gè)熱于助人，守誠(chéng)信人，你們是不是很想知道她的名字呢，就是朱奕妃。
那天，老師讓中午到校時(shí)拿上臉盆，抹布打掃衛(wèi)生，我約了朱奕妃讓她在家等著我。我那天在家多耽誤了一下，我一看時(shí)間，快遲到了，于是我趕緊出發(fā)。在路上的時(shí)候，我想：她肯定都已經(jīng)走了，結(jié)果我到了她家門口，見(jiàn)她還仍然在家門口等著我的時(shí)候我問(wèn)她:“上學(xué)都快遲到了，你怎么還在等我呀!”我們約好了要等你，怎么能失信呢！”她不但講信用，而且樂(lè)于助人。
有一天下午放學(xué)，我和她在路上走著走著，迎面走來(lái)一位老奶奶，這位老奶奶不小心跌倒了，她立即跑上前去扶這位老人，這位老奶奶感激地說(shuō):你真是個(gè)好孩子呀!
快樂(lè)的泉水，正在潺潺而流，在快樂(lè)的泉水中，快樂(lè)的仙子——朱奕飛，將快樂(lè)傳遞給我，傳遞給身邊的每一個(gè)人。
年級(jí)寫人的作文 篇2
我的老師是祝老師，今年三十幾歲，中等身材，火眼金睛的眼睛還帶著一副眼鏡，一張大大的嘴巴，微微一笑，是那樣慈祥，是那樣親切，黑黑的頭發(fā)，上課時(shí)顯得特別有精神。
我的老師在我的心里他是最好的老師，有一次我和同學(xué)打架，當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，我很傷心，可我的老師卻安慰我，并意味深長(zhǎng)地教誨給我做人的道理。將我那顆幼小的心，無(wú)知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
老師用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我覺(jué)得老師就是我的.第二個(gè)父母，老師愛(ài)我、把愛(ài)撒向每一個(gè)孩子。在我要幫助時(shí)是老師幫助了我。在我不會(huì)做作業(yè)的時(shí)候是我的老師來(lái)教我，在我字沒(méi)有寫好時(shí)，是我的老師鼓勵(lì)我。老師關(guān)心我的學(xué)習(xí)、生活，還和我家長(zhǎng)交流、親密配合。這次還引導(dǎo)我和媽媽用信架起母子溝通的新“橋梁”。
我的老師有一次生病了，臉色蒼白，其實(shí)他完全可以在家休息，但為了自己的學(xué)生，他還是帶病站在講臺(tái)上，忘我地講課。這個(gè)時(shí)候，使我更加尊敬我的老師。
我的老師培養(yǎng)起一代代新人，一根根棟梁，像春雨一樣滋潤(rùn)著我們，像大樹(shù)一樣保護(hù)著我們，盡管這世界有日新月異的變化，但我們對(duì)您的愛(ài)，您對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)變。
年級(jí)寫人的作文 篇3
在我們的身邊，有很多值得我們敬的人，比如默默工作的清潔工人······
讓我最敬佩的人是，在馬路旁邊工作的清潔工人，他們不顧一切把路旁或路中間的垃圾打掃的很于凈，有一次，我們?nèi)胰ヅ郎�，很早就起床了，乘著車去一個(gè)地方，快到四點(diǎn)半的時(shí)候，我看見(jiàn)在馬路上打掃的清潔工人把路旁邊打掃干干凈凈，一塵不染，讓去上班的人看到一個(gè)垃圾也沒(méi)有。中午的`時(shí)候垃圾在馬路上飛來(lái)飛去，到處都是，清潔工人不顧一切生命在馬路上穿梭，很多汽車在他們面前像箭一樣開(kāi)過(guò)，假如被車撞到，后果不堪設(shè)想啊！晚上的時(shí)候，垃圾到處都是，他們每次都很晚回家。有一次，一位在馬路旁邊工作的一位單阿姨，她看見(jiàn)以為女士把錢包弄掉了，她那身放下身邊的工作向那位女士跑了過(guò)去，還給女士，女士急忙感謝他。我多么希望能在世界的每一個(gè)角落說(shuō)：“請(qǐng)不要在隨便亂扔垃圾，你們?nèi)永且院芎?jiǎn)單的事，但清掃垃圾可不是一件很容易的事，所以我們不要亂扔垃圾，不再讓垃圾飛來(lái)飛去，為了保護(hù)環(huán)境，讓我們做出貢獻(xiàn)吧！
默默在我們身邊工作的人們還有許許多多，我特別的敬佩他們。
年級(jí)寫人的作文 篇4
在每個(gè)人的生活中，一定會(huì)有點(diǎn)滴小事令你感動(dòng)，有伙伴，有老師，當(dāng)然也有我們身邊最親最愛(ài)的人。
我的奶奶今年都70多歲了，但是看起來(lái)很精神，每天放學(xué)奶奶都來(lái)接我，奶奶是一個(gè)很溫柔的人，
自然她是很溺愛(ài)自己的小孫女的，從每天放學(xué)奶奶為我準(zhǔn)備的'東西便可以看出，每天放學(xué)的時(shí)候，奶奶總會(huì)帶上切好的水果來(lái)接我，因?yàn)槟棠膛挛曳艑W(xué)晚了，肚子餓所以這么細(xì)心的照顧我，別人的孫子要是餓了，人家的奶奶也只不過(guò)是帶上一塊餅干，而我奶奶不盡帶水果，冬天的時(shí)候還給我?guī)狭藞?jiān)果，誰(shuí)不知道堅(jiān)果的營(yíng)養(yǎng)，但是價(jià)錢不菲啊，可是奶奶還是用她那些退休工資幫我買堅(jiān)果。每次我的書(shū)包都是奶奶背的，碰到奶奶小區(qū)里的老爺爺時(shí)，他們都會(huì)說(shuō):“哦~小燕子回來(lái)啦，你的書(shū)包怎么叫你奶奶背的呀?哦~對(duì)了，你奶奶也去讀老年大學(xué)了吧�！蔽衣�(tīng)了就很不舒服，言下之意就是說(shuō)我應(yīng)該自己背書(shū)包，我也想啊，可是奶奶就偏不高興，說(shuō)現(xiàn)在書(shū)包重，哪能自己背啊。但是我每次看到人家投來(lái)異樣的眼光的時(shí)候，就很難受，終于有一天，我向奶奶請(qǐng)求自己背書(shū)包，奶奶很高興，欣慰的說(shuō):“我們小燕子終于張大了，會(huì)體貼奶奶了�！�
這就是我的奶奶，她無(wú)微不至的關(guān)心我愛(ài)護(hù)我。
年級(jí)寫人的作文 篇5
我的奶奶我有一個(gè)很愛(ài)很愛(ài)我的奶奶，她有一雙大眼睛，胖胖的臉龐，個(gè)字高高的，但是有些駝背。我剛生下來(lái)不久就搬到奶奶家住，因?yàn)榘职謰寢尪忌习啵瑳](méi)時(shí)間照顧我，奶奶一直把我?guī)У缴蠈W(xué)，所以我跟奶奶很親密。奶奶很愛(ài)我，把我照顧的無(wú)微不至。她什么愛(ài)好都沒(méi)有，每天最大的樂(lè)趣就是陪著我，抱著我出去玩，給我變著樣做好吃的，陪我看書(shū)、看少兒頻道，晚上哄我睡覺(jué)。如果有幾天看不到我，奶奶就會(huì)很想我，我也會(huì)想奶奶。奶奶很節(jié)儉，穿的'很樸素，爸爸媽媽買回來(lái)什么好吃的，奶奶都舍不得吃，都是先讓我吃。
我要是生病了，奶奶每天晚上都擔(dān)心得睡不好覺(jué)，她把吃藥的時(shí)間記得牢牢的，如果趕到凌晨時(shí)吃藥，她也會(huì)準(zhǔn)時(shí)的起來(lái)給我吃藥。奶奶很能干，她不僅要照顧我，還要負(fù)責(zé)家里的衛(wèi)生、做飯，這么大年紀(jì)了，還要干這么多活，真的很辛苦，但是奶奶從來(lái)不說(shuō)累，奶奶的背就是這么累駝的，有時(shí)我會(huì)用我的小手給奶奶捶捶背。奶奶說(shuō)：“好寶寶，懂事了，小手還挺有勁呢！”。后來(lái)我上幼兒園了，奶奶終于不用那么累了，每天從幼兒園回來(lái)奶奶都要問(wèn)東問(wèn)西的，問(wèn)問(wèn)我在幼兒園一天的情況。
只要我回來(lái)了，電視就變成少兒頻道了，爺爺看不了新聞，奶奶也看不了電視劇了，但是有一個(gè)節(jié)目是每天必看的，就是天氣預(yù)報(bào)，然后好決定我第二天穿什么。在我記憶里奶奶從來(lái)沒(méi)打罵過(guò)我，即使我淘氣不聽(tīng)話，奶奶很生氣，也不打罵我。奶奶對(duì)我的好很多很多，我就是說(shuō)上一天一夜也說(shuō)不完。這就是我慈祥可親的奶奶。我知道奶奶把我?guī)Т螅冻隽嗽S許多多的辛苦。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記奶奶的愛(ài)，我也永遠(yuǎn)愛(ài)我的奶奶，等我長(zhǎng)大以后，我一定會(huì)好好報(bào)答我的奶奶。
年級(jí)寫人的作文 篇6
彎彎的眉毛，大大的眼睛，花白的頭發(fā)，骨瘦如柴的身子，還有笑起來(lái)就像波浪線一樣的皺紋，你們猜猜她是誰(shuí)?哈哈，告訴你們吧，她是我的外婆。
我的外婆不僅關(guān)心我的`學(xué)習(xí)，而且力氣又大，菜也做得很好。
就說(shuō)關(guān)心我的學(xué)習(xí)吧，那是三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，快要期末考試了，我正在復(fù)習(xí)，外婆在我的旁邊認(rèn)真地打結(jié)，寫著寫著我就走起神來(lái)了，偷偷地打起游戲來(lái)。外婆一開(kāi)始沒(méi)有看見(jiàn)，我就大膽了，專心致志地打了起來(lái)，忽然，我感到有一雙眼睛在盯著我，原來(lái)外婆不知什么時(shí)候站在我身邊，彎彎的眉毛也變得筆直筆直的，她瞪著大大的眼睛，好像在說(shuō)：“怎么這么不自覺(jué)啊，又不在復(fù)習(xí)了啊!”我立馬關(guān)上電腦，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。
別看外婆骨瘦如柴，可是她可有力氣了。記得有一次，爸爸媽媽搬一袋水泥都搖搖晃晃的，可是外婆把水泥一下子放在肩上，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵驑巧献呷�，看著她的背影，我真替她捏了一把汗�?/p>
外婆的手藝也不差，最拿手的就是：紅燒排骨、紅燒魚(yú)、油炸雞翅。每當(dāng)我聞到外婆燒菜的香味兒時(shí)，就恨不得先上去咬幾口，外婆說(shuō)開(kāi)飯時(shí)，我就會(huì)像一支離弦的箭一樣飛奔廚房，拿起碗筷狼吞虎咽，外婆看著我吃得津津有味的樣子，笑得眼睛都瞇成一條縫了。要是我能天天吃到外婆燒的菜該多好啊!
看，我的外婆不錯(cuò)吧!等我長(zhǎng)大了，我一定要好好孝敬她!
年級(jí)寫人的作文 篇7
你們好！我叫李洵益，爸爸媽媽給我取這個(gè)名字是希望我能成為一個(gè)實(shí)在的人。
雖然我不像別人一樣得過(guò)那么多的獎(jiǎng)狀，但是我卻在一直努力著，可終究都沒(méi)有結(jié)果。我的成績(jī)時(shí)高時(shí)低，非常不穩(wěn)定。遇到挫折時(shí)，我總是想心里擦了一把刀一樣傷痛。
上課時(shí)，我遵守紀(jì)律的時(shí)間非常的.少。有時(shí)候，我還會(huì)和旁邊的同學(xué)講話，要不然就自己在桌子上、抽屜里搞小動(dòng)作，我知道這是缺點(diǎn)，現(xiàn)在，我正在努力地把缺點(diǎn)改正掉。
我學(xué)習(xí)時(shí)，比較懶散。做作業(yè)時(shí)，我有時(shí)候會(huì)偷懶：想做的題目就做，不想做的題目就不做。盡管這樣，我也要把我的懶惰改掉！我比較貪玩，但我不像非常愛(ài)玩的人一樣貪玩，我只是適當(dāng)?shù)耐嬉煌�，然后去認(rèn)真學(xué)習(xí)。我的心情也很容易放下來(lái)：一開(kāi)始哈哈大笑，覺(jué)得不應(yīng)該笑時(shí)，我就不笑了。我不會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍、也不會(huì)去陷害別人，我只是說(shuō)話太直接而已。
別人總是欺負(fù)我、罵我，我都忍著，我都不生氣，要生氣也是假的。我在學(xué)校里，也沒(méi)有什么朋友，頂多只是那幾個(gè)罷了。我寧愿自己獨(dú)自在墻角邊哭，也不愿意和那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好、愛(ài)搗亂、受老師討厭的同學(xué)玩。
我的優(yōu)點(diǎn)很少：我是女高音，唱歌在高調(diào)時(shí)，總能比別的人唱得好；我愛(ài)樂(lè)于助人，同學(xué)、朋友、家人還是陌生人，我都可以去幫助他們，因?yàn)�，我覺(jué)得無(wú)論他們感不感謝我，我都不在乎，我只在乎我今天幫助了別人，我自己快樂(lè)了就好。
我，一個(gè)成績(jī)一般、有點(diǎn)懶散、愛(ài)樂(lè)于助人的女生，終究會(huì)成為好學(xué)生，我為自己加油！
年級(jí)寫人的作文 篇8
有人說(shuō)，老師就是一支蠟燭——燃燒了自己，卻照亮了別人；還有人說(shuō)，老師像一位父親，總就是那么和藹、慈祥；而我卻認(rèn)為，老師更像一位有著共同語(yǔ)言的大哥哥，在這條漫長(zhǎng)的人生道路上時(shí)刻陪伴著我們，矢志不渝的奮斗，去追尋我們?nèi)松睦硐搿?/p>
這天我要介紹的這位主人公就就是我的班主任，他就是一位年輕且又充滿活力的好老師，他的個(gè)頭雖不算太高，但他卻長(zhǎng)著一張充滿自信的臉和一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，時(shí)刻提醒我們好好學(xué)習(xí)。而他最大的特點(diǎn)莫過(guò)于他的愛(ài)笑，他總就是面帶笑容，仿佛一切的挫折都與他無(wú)關(guān)。尤其就是一笑起來(lái)，總就是憨態(tài)可掬，難免讓人一眼就辨出他就是老實(shí)青年。他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)---幽默，他總喜歡對(duì)別人講他的光榮歷史，豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓我們以后的路更好走一些。
我喜歡我的班主任，喜歡他的'幽默風(fēng)趣，更喜歡他學(xué)富五車的樣貌。
他在我們班還像就是一個(gè)“全能領(lǐng)袖”，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)的江湖老大，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。同時(shí)他又就是一個(gè)“武林至尊”，雖然海拔并不高，但他在我們心中比姚明更高大。
所以為了老師的良苦用心，我將努力學(xué)習(xí)。
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