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【熱門】年級寫人的作文集錦五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的年級寫人的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
年級寫人的作文 篇1
我有一個非常頑皮的表弟，他頭圓圓的，個子不算高，身材很偏瘦，但有一張很饞吃的小嘴巴，真想不透他吃那么多也不長胖的。
他小小年紀(jì)就有非常多的壞習(xí)慣。他經(jīng)常來陪我玩，記得有一次他到我家玩，剛好家買了很多餅干和糖，我媽媽已經(jīng)給他很多食物了，但他好像根本不知道肚子飽的，連續(xù)吃了兩個多小時都沒停嘴，大人們把食物收起來，他就發(fā)火了，低著頭，用一種很狡猾的眼神望著左右惹生氣他的人，目光是那種對別人仇恨很大的.目光，這時我心里都就得可怕。
他更令人討厭的就是每次想要得到的東西得不到就會打他媽媽來發(fā)泄心中的憤怒。他還是一個很貪心的小孩哦，他每次都要拿一些我的食物和玩具走，如果不給他他就哭著不回家。弄到大人都害怕他。
雖然我也是小孩，但是我認(rèn)為小表弟的所作所為是非常不對的，他要想學(xué)好一定要改正全部的壞習(xí)慣。
年級寫人的作文 篇2
司老師是我們的語文老師，也是我們的班主任，她二十七八歲，圓圓的臉，白里透紅的皮膚，彎彎的眉毛下有一雙明亮有神的.大眼睛。司老師平時喜歡穿高跟鞋，走起路來咔嗒地響。平時，那些愛調(diào)皮的同學(xué)聽到這個聲音后，馬上就變得老實(shí)了。
司老師講課認(rèn)真生動，經(jīng)常把同學(xué)們逗得哈哈大笑，我們都喜歡上她的課。司老師對我們非常負(fù)責(zé)任，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們作業(yè)有錯時，她會細(xì)心為我們講解，直到我們完全理解。我上課愛說話，她總是耐心地跟我講道理，幫助我改正錯誤。記得去年冬天的一個早上，我感冒了，沒有吃飯就去上學(xué)，司老師知道后竟然把她的早餐拿出來讓我吃。她還教我學(xué)會了許多做人的道理。
司老師就像媽媽一樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們，我想大聲喊一聲：“我愛您，司老師！”
年級寫人的作文 篇3
他是一個活潑開朗的男孩，學(xué)習(xí)成績一般，喜歡開玩笑，動不動就把我們這組的人逗得哈哈大笑。他中等個，是個雙胞胎，他倆長得非常像，所以學(xué)校把他弟弟安排在1班，他在我們班。你猜到他是誰了嗎？對！他就是我的前任同桌——祝子晨。
要說他的`事跡，那是多，多得數(shù)也數(shù)不過來。下面就是我和他同桌期間，拍攝到的一些“經(jīng)典”畫面。
畫面1：“小屁孩，你以為你是東方不敗，其實(shí)你就是南方賣菜�！甭犅�，聽聽，這就是他的經(jīng)典臺詞。本來，他叫我小屁孩，我應(yīng)該生氣的，可這句話太搞笑了，我本來就是個愛笑的女孩。聽到這句話，我先是撇了他一眼，接著忍不住大笑。笑聲驚動了老師，老師叫我起來回答問題，這下可歇菜了，我連想帶猜，好不容易才“度過難關(guān)”。剛坐下來，他就朝我奸笑，我氣不打一處來，使出我的絕招“九陰白骨爪”，直到他知道錯為止。
畫面2：“祝子晨，你煩不煩呀！”，我正用我的“吼吼功”對付他，因?yàn)樗种v我爸，又講我媽，讓我無從下口。唉，嘴斗不過只好用手，又使出絕招“九陰白骨爪”，這才把他嚇住。不過我們并不是經(jīng)常吵架，在學(xué)習(xí)上我們還�；突ブ餐瓿蓪W(xué)業(yè)。
不好，這一舉動，引起他的不滿，這不他正在“拉幫結(jié)派”準(zhǔn)備追殺我。好女不吃眼前虧，我溜！
年級寫人的作文 篇4
天真可愛是小孩的天性，我的弟弟也不例外哦！
他長著一雙水汪汪的猶如寶石般的眼睛。有時我錯覺他就是一個沒有大腦的人，因?yàn)樗３ξ艺f：“我為什么要喊你哥哥呢，你怎么不叫我哥哥呢？”我心想，我才不想當(dāng)你的哥哥，當(dāng)?shù)艿芏嗪�，能得到媽媽更多的寵愛�?/p>
有一次我真的忍不住了，就對他說：“我才不想當(dāng)你哥哥呢？天天叫啊叫，煩死了。”我十分鄙視他。于是他說：“那我做你的哥哥吧�！笨粗艿芴煺娴男δ�，我卻一時無語了。
還有一次，我在熱火朝天地玩電腦游戲，這個游戲有點(diǎn)恐怖，弟弟看到了，便喊道：“不要玩了，不玩了。”“大驚小怪什么！不就玩?zhèn)�游戲嗎？這游戲很好玩�！蔽掖舐晫Φ艿艽蠛鸬��！澳侨绻娔X壞了，它們出來了怎么辦？”弟弟既驚恐又委屈地說道。
這時“啪”電停了，著實(shí)嚇了弟弟一跳，他還以為電腦壞了，“這怪物出來了，怎么辦？怎么辦？你不是很厲害很能干嗎？你讓他們不要出來。”弟弟十分害怕，他害怕電腦里的人跳出來。
“你別煩我了我，停電了�！蔽乙槐菊�(jīng)地對他說：“停電了，他們就不會出來了�！边@時“啪”地來電了，我便又玩了起來，而弟弟呢，他卻在祈禱快點(diǎn)停電。
他祈禱了一會兒，見電沒有停，他便想把總閘關(guān)掉，他個子不高，他站在凳子上一不小心就掉了下來，我嚇壞了，我趕緊把他抱起來沖向診所。走在路上，他告訴我他是因?yàn)椴幌胛彝婺莻�游戲才想把總閘關(guān)掉的`，我臉上露出了笑容。
天真無邪的弟弟，你真是太可愛了！
年級寫人的作文 篇5
我的老師是一名校長，她啊看起來很嚴(yán)肅，但并不是，實(shí)際很溫柔。
她對一些經(jīng)常不交作業(yè)的同學(xué)有很大的不滿，但是對我確實(shí)很好，漸漸的，老師對我的學(xué)習(xí)有了很好的`感覺，老師決定讓我做語文科代表。語文科代表的任務(wù)就是：早午和課前鄰讀，開始，我完全不知道該怎樣管好這個班級，老師見了利用休息時間來培養(yǎng)我，最后，我終于學(xué)會了管理班級，在老師的培養(yǎng)下，在我的帶領(lǐng)下我終于把班級管理的井井有條，老師也表揚(yáng)我是一個能干的學(xué)生。
老師對我的笑容就像太陽，就這樣我對這位語文老師有了很深的印象。
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