【實用】爺爺作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的爺爺作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
爺爺作文 篇1
我的爺爺他是一個勤勞的人，又是一個老頑童。
我的爺爺，他特別的勤勞。有一次，我們家門前有一塊空地。爺爺看它還能用，就去買了一些菜種，買回來開始種在地里。到了中午，我出去看見爺爺累的滿頭大汗，我走過去發(fā)現(xiàn)所有的菜種都被爺爺給種到地里了，他又一趟趟的從家里挑著水往菜地里澆。過了幾天我發(fā)現(xiàn)那些菜種都發(fā)芽了，臉上露出了美麗的笑臉，我急著跑過去一看，那些小芽綠綠的的小芽可真可愛，那些小芽小小的'綠綠的仿佛像一個分離的小葉子一樣，在遠處看就跟一個大片綠色的海洋一樣。我在想過幾天就能長出枝干吧，這時我那個勤勞的爺爺又出來了，他拿水壺又開始給那些菜開始澆水了，一會兒，那些菜就跟被雨淋過一樣，變的更綠了，這就是我的爺爺。
我的爺爺，也是一個老頑童。有一次，爺爺出去打麻將，奶奶告訴我把爺爺叫回來，我只好去找爺，找啊找，我終于找到了一定過去，把我爺從屋里往外拉，我越拉他就越往里進，我最后已經(jīng)用出了全身的力氣，好不容易快拉出來了。就在這時，有個人已離去，爺爺又馬上跑過去了，跟對面的人打麻將。爺爺說著再玩一會，再玩一會。陽光便一直照著他，陽光仿佛也在幫助我一樣，可是爺無動于衷。最后，我還是去把奶奶叫了過來，奶奶走過來，揪著爺爺?shù)亩浒阉麖哪莻�好不容易得來的寶座上給揪出來了�；丶抑�，爺爺一直悶悶不樂，我便看透了爺爺?shù)男乃�，得想個辦法逗爺爺開心，我拿出五子棋跟爺爺玩了起來，還是那么的高興。我的爺爺，真是一個老頑童啊！
這就是我的爺爺，一個勤勞又有點貪玩的爺爺，我愛我的爺爺。
爺爺作文 篇2
每個人都有一個爺爺，每個人的爺爺都是不同的，我的爺爺很特殊，特殊在哪呢？他干起活來很帶勁，可罵起人來不要命，平時還嘮嘮叨叨，磨磨唧唧，像個過了更年期的老太婆。
我的爺爺有一些稀稀疏疏的眉毛和頭發(fā)，長著一雙大眼睛，鷹鉤鼻，兩個不算大的耳朵，嘴唇有些扁扁的，雖然一切看上去都很平凡，但就是這一副平凡，體現(xiàn)出了他的和藹，善良。
記得每一次我家里什么水管子、燈泡，天花板，壞了，都是爺爺請人來幫忙解決的，幫了我家不少大忙，我非常感謝他。他在奶奶家還是個好幫手，經(jīng)常幫奶奶做飯洗碗，洗衣服，但有時做不好還得被奶奶罵，真可憐，幫人得不到好。
但是他有時發(fā)起火來回六親不認(rèn)。小時候，我十分討厭他，因為他經(jīng)常跟奶奶吵架，在我讀小學(xué)的.時候，有一次自己回家，他大發(fā)雷霆，還說要我滾，但我知道他那是氣話，他其實是關(guān)心我的。我現(xiàn)在最討厭他的口頭禪——亂彈琴，而且他最最不好的習(xí)慣就是打呼嚕，我小時候第一次跟他睡，他打呼嚕一直打到早上一兩點，都把我弄哭了。
這就是我的爺爺，一個勤勞但是可愛的爺爺。
爺爺作文 篇3
一頭硬硬的短發(fā)，一對大大的招風(fēng)耳朵，一雙圓溜溜的眼睛，一張能說會道的嘴，一雙能寫出許多優(yōu)美文章的靈巧的手，兩只愛運動的腳，有著胖乎乎、矮墩墩的身材，走起路來老是哼著小曲。你猜這是誰呢？這就是我的'爺爺——一位普普通通的初中語文教師。
爺爺已有三十多年教齡，早已拿到了“終身從事教育事業(yè)”的榮譽證書，去年已經(jīng)五十八歲了，可還主動去遙遠的江山支教。我們雖然不能每天見面了，但是我還經(jīng)常給爺爺打電話或發(fā)電子郵件。
上學(xué)期，數(shù)學(xué)競賽，我只得了“62”分，媽媽把這個消息告訴了爺爺，爺爺并沒有批評我，而是通過電子郵件對我說：”只要您不泄氣，每天堅持練習(xí)，總有一天會成功的！”爺爺鼓勵著我。
這學(xué)期，我在班級中競選到了少先隊中隊長，我把這個喜訊告訴了爺爺，爺爺通過電話笑著對我說：“有這份勇氣，不錯！”爺爺表揚著我。
平時，當(dāng)我有頭疼腦熱時，爺爺就會通過電話問這問那，對我說：“藥吃了嗎？”“今天好點了嗎？”我想象得出爺爺像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。
這就是有時鼓勵我，有是表揚我，時刻關(guān)心著我的親愛的爺爺，我愛我爺爺！
爺爺作文 篇4
我的爺爺非常牛，怎么個牛法呢？就是那種可以把牛皮吹得很大，而且還永遠不會破的人。
我小的時候，爺爺就是我心目中的偶像！當(dāng)然現(xiàn)在也是啦。
“哇，好可愛的木雕�。敔�，我也要一個！”六歲的`我指著貨柜上一個漂亮的雕塑�！昂�！那漂亮什么呀，爺爺工具箱里有好大一塊木頭，爺爺回家給你雕一個小白兔哦！”爺爺自豪地挺起胸膛，帶著我回家了。
不一會兒，爺爺從大箱子里翻出一塊黃澄澄的、方方正正的正方體木塊。這個木塊只比我的頭小一點兒，每一條豎著的紋路，都那么有條理，叫人看著覺得舒服。
爺爺戴上黑框眼鏡，拿起一把藍色外殼的小刀，坐在木凳上，彎著腰，馬不停蹄地削呀削，木屑掉了一地。
削了兩個多鐘頭，終于削好了小兔的身子和大概的頭型�？粗⊥眯∏闪岘嚨纳碜�，我忍不住拍手叫好：“爺爺萬歲！爺爺太棒了！”“那當(dāng)然，也不看看我是誰。我才高八斗、相貌英俊、玉樹臨風(fēng)、牛氣沖天、風(fēng)華絕代、經(jīng)天緯地、蓋世無雙……那曹雪芹知道有我，他就不敢寫《紅樓夢》；莎士比亞見了窩也會羞死；下一屆的奧斯卡金獎非我莫屬！哈哈哈……”現(xiàn)在想起來，我真有點佩服爺爺吹�？梢圆淮虿莞宓慕^技呢！一陣自戀之后，爺爺又繼續(xù)開始了他的工作。啊，終于雕完，可以上色了！
爺爺端過來一塊調(diào)色盤，開始細心地給木雕上色。一下子，一只活靈活現(xiàn)的小白兔出現(xiàn)在我的面前。我很喜歡它，它現(xiàn)在還趴在我的書柜上睡懶覺呢。
我敬佩爺爺，為了愛，他什么都會為我做。我永遠愛爺爺！
爺爺作文 篇5
我的爺爺今年快七十歲了，是一名退休教師。他的頭發(fā)已日漸花白、稀疏，慈祥的臉上總上帶著親切的微笑。
爺爺最喜歡看書了，他常說“活到老，學(xué)到老�！睜敔斢幸粋�屬于自己的書房，書架上擺滿了各種各樣的書籍。雖然書房的擺設(shè)很簡單，但它卻是爺爺一個快樂的小天地。每當(dāng)我放學(xué)回家，或者周末，總能看到爺爺在書房里學(xué)習(xí)的身影。有一天，我走進爺爺?shù)臅�，看到爺爺正專心地看著一本厚厚的書。我怕打擾爺爺看書，正想出去，爺爺卻叫住了我，親切地和我談起話來。爺爺說：“小紅，你也想來看書嗎？”“是，我也想看一看爺爺讀的書。”“多看書是一件好事，你平時有空可以多點來看書。”我睜大好奇的眼睛打量著爺爺?shù)腵書，不解地問：“爺爺，您不是一個老師嗎？難道您懂的知識還不夠多嗎？”爺爺笑著對我說：“知識哪有學(xué)得完的時候呢？不是說‘學(xué)海無涯’嗎？時代在不斷的進步，我也要多學(xué)習(xí)，才跟得上時代的腳步��！”爺爺真是一個好學(xué)的人��！
爺爺自建了一些房子，平時用于出租。由于他的房子干凈衛(wèi)生，租金合理，他又處處為租客著想，所以很受租戶歡迎。記得有一次，一個租房子的人來找爺爺，說要退房。爺爺叫他把當(dāng)初給他的三把鑰匙交還�？墒�
那個人只還了兩把鑰匙。爺爺立刻叫人來把門鎖給換了。
我奇怪地問爺爺：“不是還有兩把鑰匙嗎？為什么還要換鎖呢？又費錢又麻煩�！睜敔斦f：“可是少了一根鑰匙，萬一被哪個小偷拿到了，來偷東西，那租房子的人可要遭殃了�！蔽业臓敔斍趯W(xué)不輟，處處為別人著想，我為有一個這樣的爺爺而感到驕傲。從爺爺?shù)纳砩�，我學(xué)到了很多從書本上不能學(xué)到的東西。
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