寫人的作文 (15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的寫人的作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫人的作文 1
““嘩啦！”一聲，這是怎么回事呢？原來是我和弟弟搭積木�？墒�，弟弟的積木倒了，我就在一邊哈哈大笑。
“我和弟弟比賽搭積木，比誰三十分鐘積木搭得高。我把積木累了十幾層，可是弟弟累了五六層就東倒西歪，到了第七層就“嘩啦”一聲給倒了下來。我哈哈大笑：“就你這本事，還想超過我？再等五年吧！哈哈······”說完我就走到了電視機(jī)前，打開了電視，津津有味地看起了電視。我心想：弟弟反正也搭不了多高，那我先“座山觀虎斗，看你能干啥”。弟弟不高興了，說：“我就算是蝸牛，我過一段時間也是可以追上你的！”我不屑地“哼”了一聲，可是心中卻挺佩服的。我看了一會兒電視，一直聽到了嘩啦的.聲音，可是當(dāng)我看到弟弟的積木時，眼珠都瞪圓了：我的天啊，他靠著頑強(qiáng)的意志，居然達(dá)到了二十多層了。我馬上關(guān)掉了電視，飛奔向積木，又繼續(xù)搭了起來。我倆搭得飛快，幾乎看不見手的影子，積木不斷增高，我倆甚至連頭都不抬一下，媽媽叫我們吃飯我沒也當(dāng)沒聽見一樣。突然，媽媽走了過來吧，說：“快來吃飯吧，時間已經(jīng)到了，再等黃花菜都涼了！”我倆只好去吃飯了。
“弟弟和我的比賽感覺就像龜兔賽跑一樣，只有不氣餒才會成功。
寫人的作文 2
當(dāng)我剛著陸時，是我的母親用她纖弱的雙手把我舉起來，逗我笑。曾經(jīng)年輕的女孩也有一個幸福的微笑在她的臉上。
當(dāng)我咿呀學(xué)語，第一次叫媽媽時，她用手摸著我的頭，笑著對我說：“好孩子，懂事！”我不明白。我站在媽媽面前，抬頭看著她傻傻的樣子。她的.衣服怎么這么漂亮？
最后，我上了小學(xué)。我的母親用她溫暖的大手拉著我的肉手，陪我來到小學(xué)門口。當(dāng)我媽媽把我送到明亮的教室，把我的手交給美麗的女老師時，我哭了又哭�？墒悄氵�是離開了，留下我一個人在這里，媽媽，沒有了你掌心的溫度，我似乎已經(jīng)來到了冰天雪地，我想念你的手……
現(xiàn)在，我是一名中學(xué)生。也許我不在乎你那曾經(jīng)給我?guī)眢w溫的手。也許我并不想念他們。當(dāng)我在外面學(xué)習(xí)的時候，我有老師的關(guān)心和同學(xué)的問候。為什么我要想著你的手？
我不知道為什么，那個雨夜，我躺在被子下面，想著一些凌亂的事情。隔壁那個昨天把腳燙傷的女孩怎么樣了？我聽說她昨天給老師送水，還把腳上的一大塊皮燙傷了！今天，我的好朋友，誰是老師在課堂上，似乎仍然不滿意。
寫人的作文 3
“善大，莫過于誠”，人際交流的第一步就是要以誠待人，平等交往。熱誠的贊許與誠懇的批評，都能增進(jìn)彼此的信任。
如果想廣交益友，自己就要首先成為別人眼中的益友。在與人交往的過程中，要學(xué)會悉心傾聽、將心比心，嚴(yán)于律己、寬以待人，要堅持真誠的原則，真心幫助他人而不求回報，對朋友的不足能誠懇地提出批評意見，對不同的觀點(diǎn)能直陳己見，既不當(dāng)面奉承別人，也不在背后詆毀別人。這就是“同理心”態(tài)度的升華。
其實(shí)，人人皆平等，但人與人之間存在差別卻是不爭的事實(shí)。這些差別，有些是天生的，有些則是后天帶來的。但是，對一個人來說，最重要的是你總會面對機(jī)遇和選擇。如果你只是埋怨和感嘆世界的不公平，那就會失去更多的東西。如果你的起點(diǎn)比別人低，你就必須加快速度；如果你只是一味抱怨，那就會被別人越拋越遠(yuǎn)；如果你認(rèn)為這個世界不公平，并因此放棄了自己的機(jī)遇和選擇，那么，真正應(yīng)該對你的失敗負(fù)責(zé)，恰恰是你自己的`放棄，而不是這個世界的不公平——相反，在不公平面前，如果你能振作自己的精神，擁有樂觀、豁達(dá)的心胸和良好的態(tài)度，并下定決心克服障礙、繼續(xù)前行，說不定你還會取得別人意想不到的成功和收獲呢。
寫人的作文 4
今天聽到媽媽和阿姨說要去海邊，我很激動！我等不及要長出一雙翅膀，飛到海邊去了！
坐了兩個小時的車，我們終于來到了海邊。��！我看到大海比藍(lán)天更美！大海是如此的藍(lán)。茫茫大海的另一邊，夕陽西下，金色的陽光像無數(shù)枚金子一樣照耀在海面上。海浪閃閃發(fā)光，一波又一波涌上沙灘，五顏六色，美不勝收！
我迫不及待地跑到海邊，欣賞美麗的日落，玩水撿貝殼。海灘上的貝殼五彩繽紛，形狀各異
各異，什么樣的都有，什么顏色都有。太陽照在貝殼上，貝殼也閃閃發(fā)光的，幻化出一絲絲彩虹的顏色。
白天的大海景色迷人，晚上的大海同樣令人陶醉。晚飯過后，我們拎著拖鞋，赤腳走在沙灘上，涼爽的海風(fēng)迎面吹來，細(xì)小的沙子從我們的腳丫子之間擠上來，癢癢的，舒服極了！我們慢慢的走著，細(xì)聽著波浪聲。那波浪聲猶如一首首歡快的曲子，讓人聽了心情舒暢。海邊的燈光五顏六色，美麗極了！看，人們在放煙花，那一束束煙火在半空中炸開，撒出漂亮的煙花。人們都把頭仰起來看這美麗的.煙花，臉上都綻放出燦爛的笑容。燈光煙火照映著大海，海面上倒映著五顏六色的光，漂亮極了！
�。《嗝匀说拇蠛Ｑ�！不管是日落時的輝煌，還是夜晚時的燦爛，都是那么迷人，令我難忘！
寫人的作文 5
瀑布般的墨發(fā)，潔白的公主裙，上面還掛著一個大大的蝴蝶結(jié)，眉目間帶著幾分秀氣，可愛明亮的兩顆”繁星“，高挺的鼻梁，誘人的粉唇，沒錯，這是我的堂姐，那個外表“冷酷女王”內(nèi)心“自由天使”的堂姐。
我敬愛的堂姐獨(dú)立在每一處都會有一種未開的花苞般優(yōu)雅，讓人有一種未聞花名卻投以好奇的美麗，她的`每一個笑容中都參有陽光的開朗、白云的靜巧、月光的皎潔、星光的燦爛。她的舞步在咖色的地板上移動著，粉色的舞鞋在腳腕的引領(lǐng)下迅速的移動著，她玲瓏的身影在我的瞳孔中流連著、淡逝著，美麗的舞衣在身軀與空氣的摩擦中飛舞著，堂姐如一只單色的蝴蝶，在寬敞的教室里悠蕩著，齊腰的發(fā)絲和著她曲線的身?xiàng)l在小提琴曲中跳著芭蕾舞《天鵝湖》，雖然一個人，但，每一次舞鞋邁出的腳步都會彌漫著迷茫，旋轉(zhuǎn)、跳躍，每一次都像有著精靈一般，無數(shù)的淺黃色亮光在她的身旁逝去、生長……長長的睫毛下閃著無名的靈光，輕輕地微笑挑起嘴角，微微上揚(yáng)30°……一曲終了，我還靜靜的徘徊在剛剛那優(yōu)美的舞姿中，掐腰，甩腿，點(diǎn)起腳尖都是那樣的優(yōu)美……
我的堂姐，她喜歡靜靜的歌曲，激烈的舞蹈，帶有古風(fēng)韻味的詩歌和最新款的連衣裙。
寫人的作文 6
每個人都有媽媽，可是每個人的媽媽都不一樣，你的媽媽是不是說東你不能往西？向前不能后退？我的媽媽就是這樣的。不信，你瞧。
我夢寐以求的暑假終于到來了，可是，這卻免不了媽媽的嘮叨。這不，我只是到別人家玩，回來稍微晚了一些，一回來又遭媽媽的嘮叨，說：“你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，是不是要在別人家吃晚飯呀？玩了這么久，你不知道我在家里有多擔(dān)心嗎？如果你把玩的時間和精力花在學(xué)習(xí)上，那你肯定考第一名……”媽媽說了這么多，我不耐煩地說：“我知道了，下次不會了�！卑�，我的媽媽就是這么嘮叨，一遇到事就直說個不停。
回到房間，我仔細(xì)回想起來，媽媽說得還是挺有道理的。其實(shí)我知道媽媽嘮叨也是為我好，她是要讓我記住下次再也不能犯同樣的錯誤了，所以媽媽才這么愛嘮叨的，我也應(yīng)該站在她的立場去體量體量她。每次嘮叨得她自己也很煩，所以做到不讓媽媽嘮叨是最好的.。媽媽無非是想讓我長大以后不要吃苦，不必去打苦工，所以提醒我現(xiàn)在要努力，要吃苦，長大以后才能享福了，正所謂“吃的苦中苦，方為人上人”。媽媽請放心，我會努力做最好的自己的！
寫人的作文 7
姑姑今年30多歲了，長得很漂亮，她可愛時髦了。
這不，我們家請客。姑姑說：“當(dāng)了幾十年中國人了，我也該嘗嘗當(dāng)‘老外’的滋味了�！辈灰粫䞍�，就染了一頭黃頭發(fā)回來，全家人看了看姑姑的頭發(fā)，怎么都別別扭扭的。
晚上吃飯的時候，妹妹盯著姑姑的頭發(fā)，奶聲奶氣地說：“姑姑，你應(yīng)該多吃點(diǎn)兒蔬菜。老師說過，菜吃少了缺少營養(yǎng)，頭發(fā)就會黃。你看，你的頭發(fā)多黃呀！”聽了妹妹的話，全家人集體噴飯。
過了幾天，姑姑又上街了——這回是要染眼睛。她說別人染過，覺得效果不錯。這樣一來，姑姑的眼睛又換了一種顏色。當(dāng)時，我還以為姑姑的眼睛被別人給打傷了呢。
又過了幾天，姑姑買來一件短袖衫，穿在長袖衫的外面。她不嫌熱，還說這樣時髦。
接著，姑姑又去買了口紅……
大家去給太奶奶祝壽，一家人正高興呢，聽到門鈴響了，奶奶趕緊去開門，原來是姑姑。但奶奶眼睛不好，還沒等姑姑說話，就“咚”的一聲把門關(guān)了，還慌慌張張地說：“你太奶奶大壽，怎么還有來打架的？真是的.！
原來姑姑又改了發(fā)型，變成了“刺猬頭”，再加上一身黑色的緊身衣，也難怪奶奶會這么說了。要是我和妹妹，早就嚇得躲到桌子底下去了。
哎！你看我這趕時髦的姑姑！
寫人的作文 8
我喜歡帥氣的爸爸，我喜歡美麗的媽媽，但我最喜歡慈祥的奶奶。
我的奶奶很慈祥。奶奶有一頭黑白發(fā)，像漂浮的黑白云，像春天盛開的梨花，還像秋天里的蒲公英。她的額頭上有很多皺紋，就像湖面被風(fēng)吹起的波紋。奶奶的臉腮邊還有一些黑灰色的老年斑。她的牙掉了很多，還有的已經(jīng)松動了，吃起東西來很費(fèi)力。她總是喜歡穿花色的衣服，漂亮的鞋子到學(xué)校接我。
奶奶很關(guān)心我，但她又很寵我。記得那次我打了奶奶一下，奶奶難過的`眼淚都流出來了，奶奶抱著我一直說他錯了。
事后，我覺得我對不起奶奶，因?yàn)槲抑滥棠踢@么做是愛我，可是我還是那么不懂事。
可是現(xiàn)在奶奶遠(yuǎn)在天堂，再也不可能見面了，只有小時候奶奶和我一起去海邊拍的照片。
每次看到奶奶那個笑容我的心猶如一根針一直刺疼著我。
奶奶，我從來沒有告訴過你我愛你!你就離開我了，再也不能當(dāng)面告訴你了，我只能拿著你的照片看著看著想想就哭了。
奶奶我愛你!我真的很愛你!
寫人的作文 9
列寧八歲的時候，有一天，跟爸爸到姑媽家去做客。
表兄弟表姐妹見到列寧都很高興，拉著他一道去玩。他們在房間里捉迷藏。列寧不小心碰了桌子，桌子上的一只花瓶掉下來，打碎了。孩子們正玩得起勁，誰也沒有注意，還是互相追趕著。姑媽聽見聲音，跑進(jìn)來一看，花瓶碎了，就問：“是誰打碎的'？”表兄弟表姐妹都說：“不是我！”列寧也低聲說：“不是我�！惫脣屝χf：“那一定是花瓶自己打碎的。”大家都笑起來，只有列寧沒有笑。
回到家里，列寧躺在床上不說話。媽媽問他為什么不愉快，列寧把打碎花瓶的事告訴了媽媽。媽媽叫他寫信給姑媽，承認(rèn)自己說了謊。
過了幾天，郵遞員送來姑媽是回信。姑媽在信上說：“你做錯了事能自己認(rèn)錯，是個誠實(shí)的孩子�！�
寫人的作文 10
在新年期間拜訪親戚是一個重要的話題。
這不，我要和我的父母去外婆家。我們分別給奶奶買了兩盒牛奶、六個核桃和營養(yǎng)快車。還有其他事情。多快�。『芸炀偷搅四棠碳�。看到奶奶正忙著。結(jié)果，我媽媽幫我奶奶洗碗，很快我姐姐也來了。
我們在十二點(diǎn)鐘開始吃飯。我們吃飯時，奶奶、阿姨和姐姐給了我們紅包。每人支付100元。
然后，我們舉起酒杯讓自己開心起來，一起說著笑著，整個房子充滿了微笑。我們似乎陷入了幸福的海洋。時間過得太快了，我們吃完了這美味的食物。因此，我們開始開玩笑，我們都很開心！
我們活潑可愛的孩子們正在一起玩橡皮筋跳繩。我們聚精會神地玩，看著其他人聚精會神地跳。了解游戲規(guī)則。
他們成年后，一起談?wù)撌虑椋黄鹫f笑。比我們更幸福！
時間像溪流一樣流動，永不停止。相聚的日子總是那么短暫。當(dāng)我離開的.時候，我非常不愿意離開。那么讓我們記住這美麗的一幕，好好懷念它。
寫人的作文 11
我被換了座位，新的同桌是個可愛的女孩。水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀發(fā)，一個字：美！
早上，我打掃完衛(wèi)生，拖著疲憊的身體回到教室，眼前一亮：我的鉛筆盒，語文書整齊地放在桌上。我坐了下來，同桌的她沖我微微一笑，說道：“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了，我怕你打掃衛(wèi)生回來遲了，就……”她不好意思地理了理那頭鏟耳短發(fā)，嘴邊仍舊是那甜甜的微笑。我連忙道謝，并還以一個微笑。頓時一股暖流流進(jìn)了我的心田，剛才的疲憊一掃而空�！耙黄鹱x書吧！”她微笑著說道�！班�，好！”我們互相看了一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開心地笑了。一天的學(xué)習(xí)在歡樂的氣氛中開始了。
中午，趙老來師要給我們上英語課，我正好沒帶英語書，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時，一個溫柔的聲音進(jìn)入了我的'耳朵：“梓涵，一起看吧！”我轉(zhuǎn)頭一看，又是她，她已經(jīng)把書放在我們兩個人的中間。依舊是滿臉笑容，她看我有點(diǎn)不好意思，說：“同桌應(yīng)該互幫互助的嘛！”看她那股熱情勁兒，我害羞地笑了。
同桌不到一天，她竟給了我這么多的幫助！我的同桌不僅人美，心靈更美！
寫人的作文 12
我的媽媽是個愛勞動的人，如果活干不完，就不休息。
有一年冬天，我的校服沾上了墨汁，明天我還要參加學(xué)校里的活動，要穿干凈的校服。用洗衣機(jī)洗洗不干凈，只能用手洗。媽媽先盛了一盆水，再拿來洗潔精，手一沾，手馬上定的。一天在自習(xí)課上，老師有事，就讓她幫忙記名，回來的時候，黑板上的人要被“罰款”的。瞧，那個人可是我們班的“掏蛋鬼”，他又在“教唆”他的同桌和他傳小紙條了。只見說時遲那時快，一個粉筆頭“啪”地打了過去，他被逮了個正著。我們一瞧，那個粉筆頭果然是小管家扔過去的，她現(xiàn)在正在黑板上“刷刷刷”的`飛快記下了他的名字。唉，“搗蛋鬼”同學(xué)，你倒霉嘍。
看吧，她就是我們班的“小管家”，嚴(yán)肅負(fù)責(zé)，不留情面。
寫人的作文 13
我的表弟趙天銘是我小姨的兒子。他長得肥肥胖胖，皮膚黑黑的.，特別喜歡吃零食。我一點(diǎn)兒也不喜歡他。
他老是和我搶東西，搶不過我他就裝哭。每一次他一哭，我媽媽就叫我讓著他，說：“他還小，我是哥哥要讓著他。”我生氣極了，真想打飛他�？墒俏遗聥寢屃R我。
有一次我把他的玩具藏起來逗他玩，他找不到就在那里假哭，還去媽媽那里告我的狀。我媽媽就打我了。我哭了，他就在那里得意的笑了。我真想把這個狡猾的孩子也打哭了。
有一次媽媽和小姨出去了，叫我?guī)Ш帽淼�，我終于有機(jī)會了。我狠狠地教訓(xùn)了他一次，我覺得好爽��！等小姨回來他又去告狀了，小姨說：“你是不是又不聽哥哥的話，惹哥哥生氣了。”他后悔地說：“我下次聽話了，不裝哭了�！�
我想了想：表弟還很小不懂事，我還是原諒他吧！
寫人的作文 14
這一個學(xué)期，我們班來了兩位新同學(xué)，第一個同學(xué)的名字叫孫渝杰，第二個同學(xué)的名字叫張隆澤。張隆澤有一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子和櫻桃般的小嘴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他長得胖胖的，很可愛。她非常厲害，能歌善舞，有幾次在實(shí)驗(yàn)中學(xué)表演過節(jié)目。
國慶節(jié)時，我們舉行了慶祝大會，到實(shí)驗(yàn)中學(xué)表演節(jié)目，我們化好妝準(zhǔn)備迎接節(jié)日的到來，節(jié)目里就有一個關(guān)于張隆澤的節(jié)目，是彈琵琶，他表演節(jié)目的'時候非常高興，彈的琵琶也很動聽，我們都被這歌聲吸引住了。評委又給了我哥高分。
自從她來到了我們班，我發(fā)現(xiàn)了她很認(rèn)真，不但書寫很好讀書也是非常大膽，是我們的好榜樣，我們夸獎他，他很高興但是他不驕傲，還是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
張隆澤真是一個熱愛集體努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生，我要向他看齊！
寫人的作文 15
每當(dāng)我上語文課的時候，哪個熟知的身影就會浮目前我的眼前。
個子不高，圓圓臉，戴著一副雙眼，看上去特斯文，總喜歡穿長裙，她便是我小學(xué)時的語文老師，其實(shí)，在不談學(xué)習(xí)的時候，大家就像好朋友一樣。她那最容易見到的兩眼一瞇，嘴巴一彎的神情，是大家每一個人都十分喜歡的。每當(dāng)這個時候，同學(xué)們都想和她交流溝通。
我的'語文老師雖然上課的時候非常嚴(yán)肅，在有些時候還是適合調(diào)節(jié)課堂氛圍，使大家融入課文里。
有一次，或許是大家狀況不佳，或許是由于在下午，又可能是內(nèi)容太枯燥了，無人能集中精力聽講，氛圍不熱烈。突然，從窗外飛進(jìn)去一只小蜜蜂。它嗡嗡地飛上飛下，一會兒飛到同學(xué)們的眼前，一會兒又在同學(xué)頭上盤旋，把大伙目光都吸引過去了，我擔(dān)憂的想：“這下糟了，大家一定要挨罵了”哪個知，結(jié)果竟出乎我的意料。她不但沒批評大家，還風(fēng)趣地說：“瞧，我講得太精彩了，連蜜蜂都愛聽，何況你們？”同學(xué)們哄堂大笑。如此，課堂終于活躍起來。
她非常和藹，又非常幽默。這個熟知的身影我會永遠(yuǎn)記住的。
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