年級寫人的作文優(yōu)秀（4篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的年級寫人的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

年級寫人的作文 篇1

　　吉如奕的性格活潑開朗，跟她在一起，我覺得很開心，因為我倆的性格十分相似，所以不一會我們就成了無話不談的好朋友。我們一會談各自學(xué)校里的趣事，一會兒談自己心愛的玩具，一會談電腦上的小游戲……房間里回蕩著我們的歡聲笑語。

　　在學(xué)校里吉如奕不僅成績優(yōu)秀，還多才多藝呢！她利用課余時間學(xué)了很多本領(lǐng)，瞧！她不僅是個小書法家，還是打乒乓能手、下棋高手、游泳健將……

　　聽了我的`介紹，你是不是也很想和她交朋友呢？

年級寫人的作文 篇2

　　大家好！我的名字叫鄭錦霞，今年9歲了，來自于廣東省潮汕。沒上小學(xué)之前我的'性格很內(nèi)向，不太喜歡表達(dá)。也不喜歡交朋友，總是自己一個人在家玩。現(xiàn)在我已經(jīng)不再是那個內(nèi)向的女孩子了。現(xiàn)在的我變得非常開朗活潑，還交了好多朋友，也常常和小伙伴一起分享玩耍，一起學(xué)習(xí)。我很喜歡現(xiàn)在的我。

年級寫人的作文 篇3

　　我們的孔校長全名叫孔令書，他的愛好是：看書。別看他矮矮的`但是籃球打得很好，別看他胖胖的還帶著眼鏡，可是舞跳得很好。他今年37周歲了，他喜歡藍(lán)色和小狗，他當(dāng)老師是因為受到他爸爸的影響，因為他爸爸曾經(jīng)是一位老教師�？仔ｉL選擇了老師這個職業(yè)，一當(dāng)就是18個年頭。

　　他管理著49名教師和一千名學(xué)生，他說，未來方興小學(xué)一樓將設(shè)立愛心樓，二樓將設(shè)立靜心樓，三樓將規(guī)劃為信心樓。他告訴我們，一個小秘密，學(xué)校以后有一個“星星”超市，獲得的星越多可以兌換的獎品就越豐富。

　　我們有一個新校長了。

年級寫人的作文 篇4

　　假如我是老師，我一定要做胡老師那樣的老師。因為胡老師是一個“全能”老師，我們?nèi)�班同學(xué)都喜歡她！

　　會批評的胡老師

　　 胡老師是咱們班的數(shù)學(xué)老師，她特別幽默，常常用一些小故事、小笑話幫助我們記憶公式、定理。不僅如此，她批評同學(xué)可一套了！被她指出缺點的同學(xué)不但不會尷尬，而且能欣然接受批評。胡老師給做作業(yè)慢、做事磨蹭的同學(xué)起了一個可愛的外號——“蝸牛先生”“蝸牛小姐”。“獲得”了這些外號的同學(xué)，哈哈一笑，并立刻意識到了自己的錯誤，改正了磨蹭的壞毛病。

　　會鼓勵的胡老師

　　在我們班，每個同學(xué)都是胡老師的好幫手，她授予我們“官職”：“學(xué)務(wù)長”——收發(fā)作業(yè)，“秘書長”——做討論記錄，“小公關(guān)”——代表小組發(fā)言，“檢查長”——管小組的課堂紀(jì)律。學(xué)期結(jié)束“當(dāng)官”當(dāng)?shù)煤玫耐瑢W(xué)還有聘書呢！

　　我們班還有一個特殊的活動——超級大抽獎。胡老師會將寫有“官職”的小字條放入一個大大的抽獎箱，然后請同學(xué)們上臺抽獎。抽到哪個“官職”就要立刻“走馬上任”。這樣，無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾�，人人都有機(jī)會擔(dān)當(dāng)重任。許多不自信的同學(xué)通過大抽獎活動變成了自信的小班干。

　　會“治病”的'胡老師

　　 胡老師還是“神醫(yī)”，她能給我們“治”錯題。數(shù)學(xué)測驗中我們免不了馬虎犯錯，對付錯題胡老師有絕招。每次數(shù)學(xué)測驗后，胡老師會讓我們互相批改試卷，并注明改卷人，最后由胡老師復(fù)查評分，如果有同學(xué)把別人的試卷改錯了，胡老師就要毫不留情地給他扣分了。自從胡老師開出這副“藥方”后，同學(xué)們都開始認(rèn)真訂正試卷了，學(xué)習(xí)氣氛也越來越濃。胡老師還會給改卷細(xì)致的同學(xué)獎勵。一段時間后，同學(xué)的自學(xué)能力提高了，常常能看到同學(xué)們聚在一起討論數(shù)學(xué)題。不少同學(xué)為了當(dāng)好改卷人還改掉了做作業(yè)馬虎的壞毛病。

　　雖然我就要畢業(yè)了，但我還是會深愛我們的胡老師，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！

【年級寫人的作文】相關(guān)文章：

年級寫人的作文03-27

年級寫人的作文(經(jīng)典)08-10

（精選）年級寫人的作文08-16

年級寫人的作文[精選]08-14

【經(jīng)典】年級寫人的作文08-12

年級寫人的作文【經(jīng)典】08-22

（經(jīng)典）年級寫人的作文08-23

年級寫人的作文（經(jīng)典）08-24

(薦)年級寫人的作文08-09

[合集]年級寫人的作文08-10