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年級寫人的作文5篇(精)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的年級寫人的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
年級寫人的作文 篇1
我有一個好朋友叫楊益,我們就是俗稱的“鐵桿兒”。
我和楊益在一年級時說相聲很精彩,被評為優(yōu)秀演講相聲一等獎,經(jīng)常被派去實際比賽,因為百戰(zhàn)百勝,人稱“金銀組合”,幾乎每次都拿一等獎。
三年級時,我們金銀組合竟然有一次出國表演的機(jī)會。這個機(jī)會異常難得,就連市長也當(dāng)起了評審官。表演時要有動作,要有感情……經(jīng)過了嚴(yán)格考驗,我和楊益成功地進(jìn)入了出國表演的行列。
最后一輪考驗到了,要求我們選一個角色進(jìn)行表演,表演的`角色一共有兩個,分別是傻子和大老板。老板多威風(fēng),傻子只會胡言亂語,好不容易出國表演,誰愿意當(dāng)傻子。這時校長進(jìn)來了,問:“誰當(dāng)傻子,誰當(dāng)老板,決定好了嗎?”我和楊益你看看我,我看看你,都不說話。這時楊益摸了摸頭說:“我們說好了,我當(dāng)傻子,郝逸君當(dāng)老板!闭f完這句話,我看見他的眼變亮了。等校長走后我問他為什么?他說:“你的口才好,還是你當(dāng)吧!甭牭竭@句話,我頓時覺得心里酸酸的。
朋友是最珍貴的。謝謝你,楊益。。。!
年級寫人的作文 篇2
一雙烏黑明亮的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一雙烏黑的手,這就是我的朋友——張小睿。
他有一個與眾不同的特點,那就是他看書的時候,好像變成了一個小書蟲,鉆進(jìn)了書的`世界,似乎與世隔絕。有一次,我用一塊黑色的橡皮泥做成了蟲子的形狀,輕輕放在了他烏黑的頭發(fā)上。沒想到,他居然紋絲不動,像一個雕塑一樣,繼續(xù)看他的書。過了好一會兒,他似乎看累了,伸了個懶腰,頭上的“蟲子”掉了下來。他看到了,朝我笑了笑,又鉆到書里去了。
張小睿雖然看書認(rèn)真,但是他也有美中不足的地方。他寫字不好看,我給他取了一個雅號——“歪斜書法家”。關(guān)于這個,還得從那節(jié)數(shù)學(xué)課說起。那一天,王老師打開了投影儀,把張小睿的《課課練》放到上面。只見上面寫的字全都是東倒西歪,又長又瘦。王老師說:“張小睿,你下次如果還寫這種字,那就將作業(yè)抄幾遍!睆埿☆_B忙說:“好的,好的,王老師。”但是,到了下一次,張小睿依然還是我行我素,王老師只得罰他把作業(yè)抄寫一遍。下課了,王老師走出了教室。張小睿雙手合十,口中念念有詞:“阿彌陀佛,我沒有做錯事,為何罰我抄作業(yè)?”說完,他嘆了一口氣,趴在桌子上寫他的“歪斜”作業(yè)去了。哎,他什么時候能把字寫得好看一點呢?
這就是我的好朋友,一個讀書一絲不茍、全神貫注,寫字東倒西歪、慘不忍睹的張小睿,你們喜歡他嗎?
年級寫人的作文 篇3
我從幼兒園開始,就認(rèn)識了許許多多朋友。在二年級時,我們班轉(zhuǎn)來了一名女同學(xué),她叫“柏鈺”。從那時起,我們倆就成了好朋友。
她留著一頭較長的頭發(fā),烏黑發(fā)亮。她那圓圓的臉蛋淋浴著霞光,紅紅的,好像一個紅蘋果,又像一朵含包欲放的芍藥。她那泉水般純凈的大眼睛鑲上了一圈烏黑閃亮的長睫毛,眨動之間透出一股聰明伶俐的勁兒。她的鼻子高高的,秀美的嘴唇微微張開,嘴角略向下彎,流露出閃閃的靈氣。一張小口,笑起來嘴角邊還有兩個小酒窩嘴!她有一雙胖乎乎的小手,那手紅潤,發(fā)著亮光,極有彈性,一按便出現(xiàn)一個小坑。
她是我們班的班長,因為她的成績優(yōu)異,班級管理能力強(qiáng),威信高,做事總是胸有成竹的'樣子,而且即善良,又有愛心,所以同學(xué)們對她非常佩服。
有一天,我上學(xué)時肚子疼得厲害。來到學(xué)校,我班的張樂便把一本語文書拿來,本來我的身體不舒服,可張樂拿那本書,走來就打,霎時,我頭暈?zāi)X漲,頭昏眼花,渾身沒有一點力氣。柏鈺便走過來,扶起我到老師辦公室,可老師不在,又只好把我扶回教室,她讓我在教室里休息一會。我想喝水,她就給我找水喝;我想看書,她就給我拿書;我想……總之,她總是盡力幫助我。沒過幾天,我的病好了,我從心里感謝她。
還有一次,我和柏鈺一起回家。在路上,看見了一個小朋友在草叢中摘花,這個小朋友個子不高,大約五歲。他在花叢中跳躍,小草把頭埋起來,好像在說:“別踏我!別踏我!”柏鈺就立刻跑過去說:“小朋友,不能采摘花朵,花朵、小草、樹木都是用來裝扮世界的和供我們觀賞的,如果沒有了它們,世界將永遠(yuǎn)沉默!毙∨笥崖犃税剽暤脑挘D時面紅耳赤,柏鈺接著說:“只要知錯就改就是好孩子!薄
看吧!這就是我們班的班長柏鈺,一個敢作敢當(dāng)?shù)、既善良、又有愛心的同學(xué)、朋友。
年級寫人的作文 篇4
他,留著烏黑發(fā)亮的小平頭,兩道彎彎的眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛,可愛逗人,調(diào)皮而機(jī)靈,常常引我發(fā)笑,他就是我的表弟。
星期六的上午我去奶奶家,表弟正好在那兒,我們閑著沒事兒,就先打了一會兒牌,那天表弟運氣不佳,節(jié)節(jié)敗退,于是把牌一推不耐煩地說:“哼,不玩了,每次都是你贏,咱們就玩點兒別的吧.......”我點點頭也就應(yīng)允了,正琢磨著玩點兒什么好呢?表弟眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),神秘地一笑,就像只小兔子一樣躥進(jìn)了房間,忽然間就不見了蹤影。
我覺得很是蹊蹺,便悄悄地把們推開了一道縫隙,只見他打開衣柜,拿出一套小警服和一頂神氣的`警帽,飛快地穿起來,倏地一下子跳到鏡子前,對著鏡子行了個莊嚴(yán)的軍禮,看著表弟一本正經(jīng)的模樣,我偷偷的笑了。表弟推開了們,發(fā)現(xiàn)我在偷看,便拉了拉衣角,得意洋洋地說:“你看我神氣嗎?”我一看不知道這個小家伙什么時候拿了根警棍,一副派頭十足的樣子,我連連說道:“神氣,真是太神氣了”。表弟聽后笑逐顏開,變拍了拍我的肩膀說:“走,咱們做個小游戲去。”說完就從屋子里摸出一輛小三輪車,用略帶懇求的口吻對我說,這次你就當(dāng)回騎車人,讓我做回小警察,好嗎,我的好哥哥?
看著表弟誠懇的模樣,我點點頭也就一口答應(yīng)了,于是我們來到了一塊空地上,他則站到空地那頭,向我揮揮手說:“行了,開始吧”。一聲令下,我踩緊油門,飛快地向表弟那頭騎去,差點兒就撞到他了。他揮舞著手中的警棒,有模有樣地說:“先生,你超速了,罰款十元!庇谑俏已b作愁眉苦臉的樣子回答說:“警察先生,考慮到我這是初犯,你就放過我這次吧!安恍校辛说谝淮,就有第二次,第三次.......必須嚴(yán)懲。見狀我只好掏出衣兜里僅剩的十元,忍痛割愛地給了他。表弟接過錢,往口袋里一塞,就說:“你走吧!。
這就是我那可愛聰明,逗人喜愛的表弟,特大男子主義吧!
年級寫人的作文 篇5
我有一個有趣的同桌叫張雨菲,她有一頭烏黑的頭發(fā),有一雙透亮的大眼睛,有一個小小的鼻子,有一雙彎彎的`眉毛,有一個紅紅的嘴唇。
有一次,我不小心把她的筆給弄丟了,而她卻說:“沒事不就一支筆嗎有什么好看的,大不了我再買一支筆”當(dāng)時我大吃一驚,連自己最心愛的筆都能不要,我真是佩服她,我真應(yīng)該跟她學(xué)一學(xué)。
有一次,我們倆就像課本上的邊界戰(zhàn)爭一樣。事情是這樣的:我們倆在桌子上畫了一條淺色的線,可我不小心把手放在了她的桌子上,她憤怒的說:“你過界了”,我說:“我不就是把手放在桌子上了嗎,又沒有越界太多,連5厘米都不到。”就這樣,我們倆吵了一節(jié)課她實在不想在吵了,就扮成有趣的樣子讓我開心起來比如大鬼臉,大巴掌,我都快笑得肚子疼子,她看見我笑得不停,她也笑了。
這就是我的同桌,一個有趣的同桌,我真希望我們能每天坐一個同桌,不管是調(diào)位置,還是什么,真希望我們倆還調(diào)在一起。
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