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    年級寫人的作文

    時間:2023-11-09 07:03:12 寫人作文 我要投稿

    年級寫人的作文4篇【優(yōu)秀】

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的年級寫人的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    年級寫人的作文4篇【優(yōu)秀】

    年級寫人的作文 篇1

      小學(xué)已經(jīng)飄然遠去,但仿佛一切都還在我的生活中揮之不去,我最最最喜歡的老師除了MissChen,就是“米老頭”季老師了。

      季老師“人高馬大”,開著“老爺”車的他沒有校長的威嚴(yán),更像一個父親。季老師對我們很好,他那標(biāo)準(zhǔn)的芭蕾舞步子十分有范,八字形的站姿時任忍俊不禁,我們常常以此來與老師開玩笑,老師也不曾介意,與我們一起笑,露出小虎牙,眼角上皺紋和聚在一處,特別顯老。(噓,不能說,他等會又要踢我了,呵呵!)

      五年級,我們幾個女生喜歡在季老師辦公室吹空調(diào)、看電影。(冬天小日子過得不錯。┲两裼洃洩q新的就是那一次:我們四個女生:金法蓉、陳瀟瀟,付淼淼和我不該平時的霸氣(我們在季老師面前,永遠都肆無忌憚)跑到老師辦公室鎖上門,辦公室就是我們的“天下”了。老師不便又要說我們一頓,我們?nèi)魺o其事地走過去,“唉,語文試卷,看我考幾分。”(處于完全不搭理季老師的狀態(tài)……)我伸手去翻試卷,老師拍這過來,幸好我反應(yīng)靈敏逃脫了(嗚嗚,其實是被季老師打多遍了,有防備了。鞍⑻纭蔽掖蛄藗冷戰(zhàn),“老師,您也太小氣了,作為一個校長,雖然不是正的,但您好歹是小學(xué)的主導(dǎo)者,開次空調(diào)會死!”“扣兩分,記下去!”(在老師面前說臟話,要扣積分,我的積分啊,嗚嗚。├鲜菍⒖照{(diào)開起,我們也幫著老師改試卷的基礎(chǔ)題。我們十分認(rèn)真,襯托出夜的寂靜。閑得無聊(呵呵,有動作了!)“老師,餓死我了,有什么好吃的沒有?”我邊說邊翻老師的柜子,(永遠都是我主動,怪不好意思……其實是我臉皮厚。┘纠蠋煹墓褡訒x比較喜歡,翻到了一幅請?zhí)求w育老師的`,我們幾個又嚷嚷著喜糖,季老師說:“喜糖在五年級辦公室,”我急沖沖地跑上跑下的,動作太大了,轟動了整座教學(xué)樓(其實沒有那么夸張啦,只是很吵而已)老師嚴(yán)肅的批評了我:“那么吵干嘛,別人都已經(jīng)睡著了,還有人在學(xué)習(xí)!”“哦弄,哦弄。”(一幅事不關(guān)己的樣子,左耳朵進,右耳朵出。皝韥韥,我們分糖!”我剛把糖倒出來,金法蓉和陳瀟瀟就動手搶,(我是第一次見到這樣的金法蓉,真好。霸趺茨苓@么賴皮!?”我嘟著小嘴!捌綍r你就是這么對我們的!苯鸱ㄈ夭豢蜌獾卣f。陳瀟瀟也點頭,(有嗎,我怎么不記得我一直都是這樣的,怎么會記得。┘纠蠋熢谝慌宰f:“平均分,分毛晨艷一些!”(這句話是我捏造出來的。┪覀兛照{(diào)也吹了,糖也吃了,該滿足了,回寢室睡覺去。

      季老師的故事不止這些,他對我們的好誰也不會忘記!

      六年級:蔚藍彼岸

    年級寫人的作文 篇2

      小時候,我常?措娨暲锏娜嗽着,當(dāng)我看到牛不肯走時或掙扎時總是不以為然的認(rèn)為:這是它們的命,可是,一件事讓我改變了這個看法。

      那次,是個農(nóng)夫要宰一頭母牛,那頭牛在知道厄運將要降臨在自己身上時,它沒有走也沒掙扎,令人吃驚的是,它跪下了,農(nóng)夫十分感動,但為了整個農(nóng)場,他還是把母牛、那是他最心愛的母牛茉莉殺了,當(dāng)茉莉死之前竟生下了一只小牛,農(nóng)夫后悔極了,但他的后悔再也換不回茉莉的生命了,回想當(dāng)初茉莉死前那淚流滿面,向農(nóng)夫跪下是為了什么呀?是為了自己的生命嗎?還是為了不被宰殺嗎?

      不是,不是,不是!。∷鼮榱四且恢恍∨,為了那一個小生命,它的孩子呀!多么高尚的母愛呀,在孩子遇到危險時,哪一個母親不會盡全力來保護自己的.孩子呢?!

      從此,我認(rèn)為母愛是這個世界上最高尚,最純真的情感,它是一顆全宇宙最大的水晶,完美無瑕,晶瑩剔透,是全世界獨一無二的感情,它超越了世間所有的親情,超越時空,穿梭在未來。

      現(xiàn)在社會有多少人懂母親放在口袋怕掉,含在嘴里怕化的感覺呢?大家請與我一同說一聲:“媽媽,我愛你!

    年級寫人的作文 篇3

      在一個寒冷的冬天,大雪不停地下著,像給大地披上一件銀裝。在馬路旁邊的街角有一位乞丐,在默默的乞討著。他的帽子像剛用過的抹布一樣,頭發(fā)亂糟糟的,也不知幾個月沒洗了,老長的頭發(fā)遮住了半邊臉。再看看他那張臉,黝黑黝黑的,渾身發(fā)出臭烘烘的氣味,可能很久都沒洗過了。他的衣服破破爛爛,好幾處都打折補丁,已經(jīng)衣不蔽體了,褲子也是很肥大的,一定是撿來的。腳上的鞋更是一只大,一只小,顯然也是湊合穿的。他瘦骨如柴,彎著腰,駝著背,在角落里顯得十分可憐!他在一個最不起眼的地方停了下來,心想:要是有人施舍一點食物給我該多好呀。就在這時,從一輛豪華跑車上走下來一位俊俏的女郎了。她十分時尚,染著酒紅色的卷發(fā),像波浪一樣。臉上涂著很濃的妝,脖子上,手上都帶著明晃晃、亮晶晶的首飾。身上穿著名貴的'貂皮大衣,腿上穿著緊身褲,懷里還抱著一只西施狗,趾高氣揚地向乞丐這邊走來。乞丐心想:我哦終于要有一頓飯吃了,所以貴婦人一走過來,乞丐就伸出手要向她討點錢,低三下四地說:“行行好,給口飯吃吧!”可這把貴婦人嚇了一跳,他看到乞丐,便立即捂住鼻子,倒退幾步,用眼睛瞟了乞丐一眼,大聲呵斥道:“哪來的要飯的?離我遠點,別把我的衣服弄臟了。”說著又連退了幾步,并說了句:“給我滾遠點!”就頭也不回的走了。乞丐抬起頭,望著天空,目光中流淌出的是無助、無奈和痛恨。他不明白人為什么都變得如此冷漠,如此無情。他慢慢地倒在地上。雪仍在下,風(fēng)仍在刮……

    年級寫人的作文 篇4

      說到老師,我真想說說我們班上的語文老師——胡老師,大家也親切的叫他胡豆。

      胡老師戴著一副眼鏡,有兩個圓圓的臉蛋。她的頭發(fā)也是變化多端的,有時馬尾巴,有時披發(fā)。

      胡老師有一個神奇的教鞭,只要他一揮,我們就能迅速地進入課文里;又一揮,就能入大自然;再一揮,我們就能潛入海底。

      胡老師還有一雙神奇的眼睛,在上課時,她向教室一掃,就能看清誰在認(rèn)真聽講,誰在桌子底下做小動作。她的眼睛也能從作業(yè)中看見哪些同學(xué)是認(rèn)真完成作業(yè)的,哪些同學(xué)在敷衍了事的。她的'眼睛還有一個用處,只要當(dāng)同學(xué)們在吵鬧的時候,她的眼睛在向班上一掃,課堂即可就安靜下來。

      胡老師很多時候還是很溫柔的,比如我們上課認(rèn)真的時候、作業(yè)做得工整時。胡老師也有嚴(yán)厲的時候,比如上課不認(rèn)真,作業(yè)書寫不工整。但是,胡老師很少生氣。

      雖然我有很多很多老師,但是我還是最喜歡胡老師。

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