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    年級(jí)寫人的作文

    時(shí)間:2023-12-12 07:08:38 寫人作文 我要投稿

    年級(jí)寫人的作文(大全9篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的年級(jí)寫人的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    年級(jí)寫人的作文(大全9篇)

    年級(jí)寫人的作文 篇1

      我的媽媽教會(huì)了我很多,我的媽媽給了我很多。我的媽媽個(gè)子不高也不矮,我的媽媽臉上有斑痕,她笑起來(lái)大門牙露出來(lái),特別難看,但是我還是喜歡她笑。我的媽媽特別喜歡嘮叨,每次我考試沒(méi)考好,回到家,她都要嘮叨我一整晚。她麥色的皮膚,看起來(lái)有些黑。記得我小時(shí)候剛剛記事的`時(shí)候,是我的媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)再教我,教會(huì)我用筷子吃飯,教會(huì)我寫字。我的媽媽帶給了我很多,但是我總是惹她生氣。

      時(shí)不時(shí)的她就要批我一頓,她一天不批我她都難受。漸漸地,我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了和她頂嘴,和她爭(zhēng)吵。感覺每件事我都沒(méi)有做錯(cuò),我每天都在想為什么我明明沒(méi)有做錯(cuò)事,還要挨批。我的媽媽,其實(shí)我很愛您,但是從小我就養(yǎng)成了和您頂嘴的習(xí)慣,看不慣您說(shuō)我一句。媽媽,我愛您,只是我并不善于用言語(yǔ)表達(dá)。

    年級(jí)寫人的作文 篇2

      炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天悄然無(wú)息的來(lái)臨了。

      路上,人們都穿上了毛衣,縮緊了身子,讓身本暖和一些。路旁的樹都換了香蕉黃的秋裝,在陽(yáng)光地照射下閃著金光。楓樹和爬山虎的葉子,都變成了紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片火焰。松樹依然挺著腰板,在風(fēng)中屹立;楊樹在風(fēng)中向我們招手,好像在歡迎秋天的到來(lái)。在柔和的陽(yáng)光下,小槐樹縮成傘形,為人們擋風(fēng),這么多顏色的.樹站在一排形成了一道五顏六色的風(fēng)景,美麗極了。

      秋天的月季就像一團(tuán)小火苗,里面還散發(fā)著香氣;還沒(méi)開的花就像小草莓一樣,飽脹的快要裂開似的。遠(yuǎn)看,菊花就像一個(gè)小金桔,許多菊花湊在一起,就像一片“桔子林”一樣;近看,那些“桔子林”又變成了“小絨球”,好像隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)似的。

      草漸漸地成了墨綠色,風(fēng)一吹,落葉就飄落到草地上,一片紅,一片黃,把草地點(diǎn)綴的更加艷麗迷人。

      秋天是多么美麗的季節(jié)!

    年級(jí)寫人的作文 篇3

      祝笑星:乃吾校吾年級(jí)吾班同學(xué)2號(hào)笑星。因天生幽默天賦發(fā)達(dá),常把咱班同學(xué)逗得哈哈大笑,故特設(shè)此劇。如有雷同,純屬巧合。

      第一章小有名氣

      因四升五時(shí),吾校重新排班,于是祝笑星就分到咱班了。不過(guò),一開始,祝笑星可是一個(gè)庶民,可經(jīng)過(guò)這事后,可小有名氣了。

      那是一個(gè)公布成績(jī)的日子,全班普遍考得不好,烏云籠罩著我們班。祝笑星見了,看在眼里,疼在心里。于是便不顧還在上課,便一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái),開始了即興演講“哎呀,大家不要生氣了,生氣會(huì)長(zhǎng)皺紋的”接著,又嘰里呱啦地講了一大通,這招真有效,連老師也笑了。祝笑星見狀,丟下一句話就跑回座位:“我一定會(huì)再回來(lái)的`”我們班同學(xué)再次捧腹大笑。

      第二章大展身手

      有一日,我們班正在上音樂(lè)課,不過(guò)電腦壞了,老師只好自己范唱,老師的聲音優(yōu)美動(dòng)聽,我們都聽了入迷。當(dāng)老師唱到“沙郎朗,郎朗沙,沙郎朗,郎朗沙”的時(shí)候,祝笑星舉起了手,當(dāng)老師問(wèn)他什么事時(shí),這位祝笑星幽幽地說(shuō)了一句:“老師,你竟然敢鼓勵(lì)我們?nèi)⒗衫剩乙ゾ指婺?說(shuō)著,便裝作要出門的樣子。老師可笑不得,連忙拉住了他,送回了座位,這祝笑星還邊走邊回頭說(shuō)“老師,你等著!”

      第三章馳名中外

      還有一日,我們正在大掃除,由于這位祝笑星非常高,所以被安排去擦窗戶,他拿起摸布,左擦擦,右擦擦,屁股還一扭一扭的,嘴里還唱起了《扭秧歌》就差一塊紅布了,不過(guò)也不要緊,還是會(huì)有許多人來(lái)捧場(chǎng),并不時(shí)地發(fā)出怪笑。

      好了,今日劇場(chǎng)就到這里,請(qǐng)多多關(guān)照,明天同一時(shí)間不見不散!親,別忘了,免入場(chǎng)券哦!再見!

    年級(jí)寫人的作文 篇4

      我有一個(gè)妹妹,她叫閔歆悅,她的臉很胖,圓嘟嘟的。她有雙可愛的大眼睛,小小的嘴巴,她經(jīng)常嘟嘴巴,一哭就扁起來(lái)。她有個(gè)看起來(lái)比較尖的舌頭,餓了就會(huì)伸出小舌頭。她有小小的手指,細(xì)細(xì)的`長(zhǎng)長(zhǎng)的,她的指頭一個(gè)都沒(méi)有我的手指頭大。她還有一雙肥胖的腳。她長(zhǎng)得很可愛。

      妹妹雖然只有2個(gè)多月,過(guò)了年卻有兩歲了。她一個(gè)星期要喝掉一罐奶粉,好像是個(gè)大胃王,媽媽有時(shí)候叫她小吃貨。但是妹妹有時(shí)候會(huì)剩一些。媽媽經(jīng)常帶小妹妹去洗澡,她洗澡的時(shí)候脖子會(huì)戴一個(gè)游泳圈,她一點(diǎn)都不怕總愛往四周游來(lái)游去,在溫暖的水池里,妹妹很舒服玩得很開心。小妹妹她很喜歡外面的世界。她平時(shí)愛發(fā)脾氣,哭起來(lái)的時(shí)候很兇,媽媽和外婆都要哄著她。她還不會(huì)走路,長(zhǎng)大后走路肯定會(huì)跌跌撞撞,可愛極了。她有時(shí)候呼吸很急促,但她睡覺的時(shí)候很安靜,臉紅通通的像個(gè)紅蘋果。我們走路都要很小聲,不能吵到小妹妹,不然小妹妹會(huì)驚醒。她還沒(méi)有睡的時(shí)候會(huì)偷偷瞇眼,會(huì)翻白眼。

      等小妹妹長(zhǎng)大了,我一定會(huì)帶她出去玩,還要買很多玩具給她。

    年級(jí)寫人的作文 篇5

      他們都說(shuō)媽媽是天使,說(shuō)媽媽是世界上最愛最疼我們的人,對(duì)呀。寢尅币粋(gè)最簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,有時(shí)也讓我們大家都會(huì)回憶起一位人,媽媽。

      我的媽媽她不是世界上最美麗的,她不是世界上最心靈手巧的,她不是世界上最有才華的,但她在我的心中是最美麗,最心靈手巧的,最有才華的,她有一頭烏黑的頭發(fā),頭發(fā)中有幾根細(xì)小的白發(fā),我知道這是媽媽為這個(gè)家,操勞的,媽媽的額頭上有幾條皺紋,我知道這是她辛苦的,一對(duì)美麗的.眼睛,現(xiàn)在變成一對(duì)沒(méi)有以前那樣有色彩的眼睛。回憶以前的事,我不禁呵呵大笑。

      在我6歲時(shí),一次偶然的機(jī)會(huì)看見小雞琢石頭的景象,我就把石頭全部扔給小雞,沒(méi)想到,小雞們都揮舞著翅膀逃跑了,我心中有產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的聯(lián)想,小雞們都琢石頭,那小鴨子一定也琢石頭,然后我把鄰居王阿姨的小鴨子拿來(lái),圍住它,把石頭扔了過(guò)來(lái),小鴨子一見,就從我腳邊的縫隙逃跑了,媽媽看見了,大聲呵斥我,我嗚嗚地哭了,連忙跑回了家。

      媽媽在我們小時(shí)候養(yǎng)育了我們,等媽媽老去時(shí),就讓我們照顧媽媽。

    年級(jí)寫人的作文 篇6

      張老師是我們班的班主任。她瘦高的身材,烏黑的短發(fā),彎彎的'眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。嚴(yán)肅而認(rèn)真的表情,讓人敬畏,特別是生氣的時(shí)候。

      張師平時(shí)總是很嚴(yán)肅,如果我們犯了錯(cuò)誤,她會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我們。她不僅教了我們很多知識(shí),還教會(huì)我們做人的道理。他教學(xué)非常認(rèn)真,經(jīng)常批評(píng)我們,

      有一次,因?yàn)樯险n時(shí)回答問(wèn)題沒(méi)有正確回答,老師懲罰我讓我站著,直到下一個(gè)問(wèn)題回答正確老師才讓我坐下。嚇的我們不敢不認(rèn)真聽講。真的怕她。知道是為我們好。

      老師每天很早就來(lái)到學(xué)校,放學(xué)總是最后一個(gè)離開。夜深了,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),老師還在燈下為我們批改作業(yè)。

    年級(jí)寫人的作文 篇7

      樹葉枯黃,秋風(fēng)颯颯,荷花凋零,大雁南飛。是秋!金黃的秋色送來(lái)了即將小升初的莘莘學(xué)子,他們堅(jiān)信:只要沒(méi)到交卷的那一刻,誰(shuí)也不知道勝負(fù)。而他們的背后,有一群精英教師,他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地履行自己的使命——將一個(gè)個(gè)孩子送上重點(diǎn)中學(xué)。如果說(shuō)精英教師是一束璀璨的光芒,而我的數(shù)學(xué)老師,就是其中奉獻(xiàn)出光芒的一顆星星。

      剛?cè)雽W(xué)時(shí),老師并不是我們的班主任,而真正意義上的第一次見面,是在開學(xué)后,但我第一次見到老師,卻是適應(yīng)期的第三天。

      那天,校園迎來(lái)了一陣夏日少有的涼風(fēng),學(xué)生們思家的心也由此得到了慰藉。我因報(bào)名那日并沒(méi)有照相,前去補(bǔ)拍。一進(jìn)到拍照的地方,就有四五個(gè)學(xué)生和一位頭發(fā)花白的老師。我以為那位老師是一位對(duì)人嚴(yán)格的'、普普通通的老教師,也就沒(méi)有多看。

      當(dāng)我們都沒(méi)有開始拍照時(shí),他突發(fā)奇想,對(duì)著我不認(rèn)識(shí)的那些同學(xué)說(shuō):“誒要不我也拍個(gè)照吧!這個(gè)拍的不好看。”他拿起?,指著上面的自己說(shuō)。旁邊的同學(xué)笑了笑,我也跟著笑了笑。我對(duì)他的印象有些改變,我發(fā)現(xiàn),他并不是一個(gè)老套的人。我開始細(xì)細(xì)地打量他:頭發(fā)直挺挺地立著,眼鏡時(shí)不時(shí)滑到鼻子中間,他也時(shí)不時(shí)的用中指推著眼睛。穿一件雪白的襯衫,腰挺得很直。

      “老師你過(guò)來(lái)吧!迸恼盏氖迨搴爸蠋。老師迅速的從背包里拿出一條卷的好好的領(lǐng)帶,往脖子上一套再一拉,三兩步地就走到紅布前。

      多么平易近人的老師啊!如果他是我的老師那該有多好!不知是不是老天眷戀我,上學(xué)后的第一節(jié)課,我看到了熟悉的身影,聽到了熟悉的聲音:

      “同學(xué)們你們好!我是你們的數(shù)學(xué)老師……”

    年級(jí)寫人的作文 篇8

      大家好,我叫陳焱秋,是個(gè)活潑好學(xué)的小男孩,今年九歲,在正則小學(xué)上三年級(jí)。 我一米三幾的個(gè)子,在班上算是中等,只是媽媽總是嫌我長(zhǎng)得胖,讓我減肥,可我不同意,常振振有詞地說(shuō):“這不叫胖,叫壯!”我是標(biāo)準(zhǔn)的“洋蔥頭”,還有一張“國(guó)字臉”,顯得特有男子漢的氣概。美中不足的`是臉上有許多痣,因此,媽媽打趣說(shuō)我是有志(“痣”)少年。

      可能是由于看書太多的緣故吧,我的鼻梁上早早地架起一副黑框眼鏡,老師們疼愛地稱我“小博士”。我還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,總是講笑話給媽媽聽,媽媽說(shuō)我是她的開心果。我喜歡穿淡藍(lán)色衣服,因?yàn)榈{(lán)色讓人感覺清新、素雅。 我最喜歡看書了,一有空閑時(shí)間就捧起書來(lái)專心致志地閱讀。有一次我們?nèi)胰B門旅游,第一天什么景點(diǎn)都沒(méi)看成。你可能會(huì)說(shuō),是不是你們很晚才出發(fā)的呀?當(dāng)然不是,是因?yàn)槲覀兊綇B門后,在討論先去哪里玩時(shí),大家的意見都不一樣。媽媽說(shuō)要先去“美食一條街”,看看廈門有什么好吃的;爸爸說(shuō)要先去“黃金沙灘”,欣賞海邊的風(fēng)景;而我說(shuō)什么景點(diǎn)都不去,先去廈門圖書館,因?yàn)槲乙瓤纯磸B門有什么好看的書。最終,爸爸媽媽拗不過(guò)我,只好采納了我的意見。我一路上歡呼著到了圖書館,進(jìn)館后立刻挑了一本《真假鑰匙奶奶》讀了起來(lái),讀完后又挑了好幾本書馬不停蹄地接著讀。大飽眼福后天已經(jīng)黑了,我這才心滿意足地跟著爸爸媽媽回旅館休息。

      就這樣,到廈門的第一天,我們一家三口就在廈門圖書館度過(guò)了。 這就是我,一個(gè)名副其實(shí)的小書迷!

    年級(jí)寫人的作文 篇9

      我們班有個(gè)于雨鑫。她喜歡哭,也喜歡笑,但哭的時(shí)候占多數(shù)。

      有一次拔河比賽,我們班輸了,于雨鑫哭了。我們讓她看看余老師在黑板上寫的話,她無(wú)動(dòng)于衷。我們又跟她講道理,可她時(shí)左耳朵進(jìn),右耳朵出,一句話都沒(méi)聽進(jìn)去,還是不停地哭。沒(méi)辦法,我只好使用絕招——做鬼臉。沒(méi)想到,她對(duì)我大叫道:“我們班都輸了,你還有臉笑?不準(zhǔn)笑,只準(zhǔn)哭!嗚嗚……”我無(wú)語(yǔ)了。

      二年級(jí)時(shí),我們班的實(shí)習(xí)老師走了,于雨鑫又傷心了,在座位上哭了起來(lái)。我們?nèi)グ参克B犚娝贿吙奁,一邊低聲喃喃道:“老師走了,老師走了!”我理解于雨鑫的心情,輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō):“老師還會(huì)回來(lái)的`。”她總算止住了哭聲,開始高興起來(lái)。

      還有一次,我們剛上完音樂(lè)課?赡芤?yàn)樯弦魳?lè)課的李老師說(shuō)了每個(gè)人都會(huì)死,于雨鑫就聯(lián)想到自己的媽媽,又哭了起來(lái)。我真拿她沒(méi)辦法!但我還是耐心地跟她講道理,她才慢慢緩過(guò)來(lái)。

      這就是于雨鑫,一個(gè)多愁善感的于雨鑫。

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