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    年級寫人的作文

    時間:2024-05-01 07:32:43 寫人作文 我要投稿

    年級寫人的作文4篇(精選)

      在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的年級寫人的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    年級寫人的作文4篇(精選)

    年級寫人的作文 篇1

      這個學期,我和我的好朋友一起同桌了,好開心.。

      她的名字叫做旭旭,小名叫圓圓,哈!你一定會問為什么叫圓圓,我也這樣問過。她用幽默風趣的語氣說:“因為我不管是樣子、還是語氣,都是圓圓的呀!”她還是個數學組長呢!她每次越難的題,她就越去討論、恩考,從不因為題目而苦惱。她的`字也很寫得很漂亮,因為她練過書法呀!就是與眾不同。聽她說,她每天都會抽出時間來練習書法,這不,派上用場了吧!老師讓我們做一幅春聯,大多數同學都只是隨意的草草了事,對付一下,就成了?伤皇牵龑3藤I了紅色的紙,用毛筆寫了一幅真正的春聯,我們都稱贊她做的好!

      旭旭還很樂于助人呢!記得有一次,我有一道數學題不會,思路全不通,她見我眉頭緊鎖,似乎看出了什么苗頭,便開始在一旁提示我,當她提示到一半時,我便像“柳暗花明又一村”一樣的懂了。連忙謝她,她卻又謙虛的說:“要不是你聰明,我再怎么提示也沒用呀!”她說完我們倆個人都笑了。

      這就是我的同桌旭旭,我以后會一直和她做好朋友的。

    年級寫人的作文 篇2

      有她有一頭烏黑的長發(fā),濃濃的眉毛下有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁櫻桃小嘴,笑起來牙齒像雪一樣白。我們是從小一起長的,經常在一塊玩。有一次我們坐車去公園玩,一到公園我就看見了紅花,綠樹,小草,小河,大橋,它們在一塊組成一個非常美麗的圖畫一樣。顯得特別漂亮。讓我們感覺到空氣特別清新。

      小河里的水非常清澈,流水中有有許多魚在水里自由游來游去。有紅色的魚也有黑色紫色的各種各種的色彩的,在一塊游著,顯著格外的漂亮。于是我興奮的說;我們來比賽釣魚吧’,丁紫騰說;好哇好哇,我們各自準備自己的魚桿和魚餌。把魚鉤放在水里,靜靜的等著小魚的到來。期待著可以釣到一條大魚。好象魚兒知道我們在找他們一樣。不怎么出來,躲起來了,所以我們只有耐心的等待,才能最后釣到魚。就象做別的事,不管做什么事都要有耐心。不一會魚兒就上鉤了。我一拉就把魚兒釣上來了。

      那邊丁紫騰也在耐心的等待。經過一上午的堅持不懈的.努力。我們都釣到了魚。經過一上午我就釣了11條,可是丁紫騰卻釣了17條,哎呀!我卻輸掉了,可能沒她的運氣還是沒有他更有耐心或沒有她的經驗豐富。我得向她學習。盡管輸了,但是我感覺我和朋友在一起玩真的很開心。

      最后我希望交往到更好的好朋友,不管在學習還是在生活中。我喜歡交朋友。在朋友在一起玩很開心很快樂。讓我們認識更多的好朋友。來度過更加美好的童年。

    年級寫人的作文 篇3

      俺的父親是一個工人,也是一個貪吃鬼,但他瘦瘦的,精神頭很好!但感覺怎么吃也不胖,雖然我也是這樣,隨根嘛!

      俺的父親是一個善良的爸爸,從小都沒打過我,雖然媽媽不是這樣,

      但都疼我嘛!

      我的父親是一個笑面虎,整天都嘻嘻哈哈的,跟我鬧來鬧去。有一次,我回到家,爸爸明明知道是我,還假裝故意問:

      “誰啊“

      “您的干女兒回來了”

      “那我的親女兒呢?”

      “您的親女兒在學校補習呢!”

      接著,我和父親哈哈的笑了起來!

      有一天我問父親,每天都這么笑不累嗎?父親說他老了,為了不老,所以多笑,俗話說的好,笑一笑十年少,哦,我恍然大悟!

      有些父親,對女兒和兒子愛搭不理,但我的父親是最最關心我的,無論什么事都放心不下!

      我的父親抽煙喝酒,這是我最受不了的,但父親總說抽煙喝酒是男人的本性,我怎么就不覺得呢,我父親的朋友中有98%的人都抽煙喝酒,父親的朋友一來那屋里簡直沒法待人,要是有三人進去,能暈死兩個。(煙夠大吧)呵呵!

      雖然我的父親不是十全十美的',但在我的眼里,我的父親是世界上最最好的父親,也是最最關心我的父親,我不知道,你們的父親是否也這樣呢?

    年級寫人的作文 篇4

      教過我的老師有不少,我特別想念把我們從一年級帶到三年級的班主任老師——梁老師。

      梁老師個子不高,剪著短發(fā),看上去很舒服,很精神。她對班上的同學似乎不那么“公平”。比如對待調皮搗蛋的同學很“兇”;對象我這樣缺乏自信、性格內向的人,她卻如和風細雨般地淳淳善誘;對待班上成績好的同學,她要求更嚴格;對待成績落后的同學,她總是鼓勵多于批評。

      上課時梁老師是我們的老師,下課時她就是我們的朋友了。她和我們在一起玩游戲,開玩笑。有一次班上表演節(jié)目,有同學笑蔡文怡妝化得像“熊貓”,蔡文怡氣哭了,找梁老師告狀。梁老師左看看,右瞧瞧,然后笑瞇瞇地說:“嗯,是蠻像熊貓的。熊貓好哇,熊貓是國寶呢!”聽了梁老師的'話,蔡文怡破涕為笑了。記得二年級時全校跳繩比賽,下了課,放了學,梁老師給我們搖繩,當啦啦隊,很晚才回家。當我們班取得了榮譽時,她和我們一起歡呼雀躍;當我們比賽失利時,她和我們一樣紅了眼眶。

      梁老師是我們的良師益友,爸爸媽媽卻說梁老師也是他們的良師益友。原來有這么多人喜歡梁老師。教師節(jié)快到了,祝愿天下所有的老師幸?鞓!

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