實(shí)用的年級(jí)寫(xiě)人的作文[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

　　六年的小學(xué)時(shí)光里，我和我的同學(xué)一道并肩生長(zhǎng)，友誼的花朵在彼此的心田里悄悄綻放，同學(xué)的性格、特點(diǎn)、更是無(wú)所不知。最為熟知的便是這個(gè)與眾不同的女孩，她叫張雅萱。

　　她不愧是叫“雅萱”，初見(jiàn)時(shí)會(huì)給人留下“文靜”的印象。相處久后，時(shí)而安逸，時(shí)而活潑。安逸時(shí)讓人覺(jué)得周?chē)�空氣凝結(jié)，寒氣攻心�；顫姇r(shí)讓人覺(jué)得太陽(yáng)照射很強(qiáng)烈，心情愉快。她的`性格獨(dú)一無(wú)二，真是雅而不郁。

　　從外貌上看，還蠻是一個(gè)可愛(ài)的姑娘呢！兩道彎彎的月牙眉，那雙眼睛透露著靈氣與灼灼其華，嘴角一揚(yáng)，兩個(gè)酒窩就冒出來(lái)了。齊耳短發(fā)并沒(méi)有體現(xiàn)出男兒氣，反而淑女氣隱隱約約地藏在發(fā)后。

　　她很愛(ài)看書(shū)，這一點(diǎn)而全班同學(xué)都不容置疑。她端正的拿著本書(shū)，直勾勾地盯著，仿佛書(shū)里的文字都被那雙眼睛吸到腦子里去了。有時(shí)沉思想一想，有時(shí)記上一兩筆。讀書(shū)的神態(tài)變化莫測(cè)，誰(shuí)也不知道書(shū)中的情節(jié)讓她是喜是悲。

　　張雅萱與我同學(xué)六年，她的一舉一動(dòng)，都被我盡收眼底。她曾經(jīng)自己說(shuō)：“我呀！最喜歡錢(qián)的顏色，最喜歡錢(qián)的味道�！憋@而易見(jiàn)，名副其實(shí)是個(gè)錢(qián)迷。但她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠又說(shuō)：“我這叫勤儉節(jié)約，懂不懂？”我瞪著眼睛說(shuō)：“不懂！”

　　我很幸運(yùn)，我成為了她的朋友、她的同學(xué)。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

　　我有一個(gè)慈祥的奶奶，她現(xiàn)在經(jīng)過(guò)世了，不過(guò)我現(xiàn)在依然記著她那張慈祥的面孔。

　　奶奶長(zhǎng)著一頭卷曲的.銀發(fā)，慈祥的面容上有著幾絲細(xì)紋，還長(zhǎng)著一雙黯然的眼睛和一張能讓我乖乖聽(tīng)話(huà)的嘴。

　　我的奶奶以前，經(jīng)常幫助我溫習(xí)功課、給我洗衣服、給我做好吃的飯菜等等。

　　我愛(ài)我的奶奶，我好想她回來(lái)。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

　　我的弟弟叫嘟嘟。他長(zhǎng)著一張瓜子臉，烏黑烏黑的頭發(fā)，眼睛大大的，長(zhǎng)著濃濃的眉毛，他很聰明又很貪玩。

　　放假第一天，老師留的暑假作業(yè)，嘟嘟的媽媽把暑假作業(yè)擺在桌子上，讓他把暑假作業(yè)寫(xiě)完，可是作業(yè)在桌子上，他不做作業(yè)卻在玩乒乓球。他聽(tīng)見(jiàn)媽媽走過(guò)來(lái)的聲音，就把乒乓球放在的`原來(lái)的位置，他機(jī)靈一動(dòng)就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。媽媽走過(guò)來(lái)了，然后只是把嘟嘟的被子一疊而已就走了，嘟嘟松了口氣，又開(kāi)始玩球，他媽媽給他說(shuō)要下去買(mǎi)菜給他做早餐。嘟嘟聽(tīng)了高興地快要蹦起來(lái)了，嘟嘟心想這下沒(méi)人管我了，我可以盡情的玩了。嘟嘟就把媽媽送了出去，他就在家里一直玩乒乓球。玩了大半天呢。等媽媽回來(lái)的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始檢查嘟嘟的作業(yè)，媽媽一看，嘟嘟還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呢！媽媽說(shuō)：“你怎么這么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢？”嘟嘟說(shuō)：“媽媽你走以后我玩了好大半天的乒乓球，所以沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)�！编洁綄�(duì)媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，他說(shuō)：“我不應(yīng)該只玩不寫(xiě)作業(yè)，應(yīng)該寫(xiě)完作業(yè)在玩”。媽媽撫摸著嘟嘟的頭說(shuō)：“以后改正就行了�！�

【年級(jí)寫(xiě)人的作文】相關(guān)文章：

年級(jí)寫(xiě)人的作文03-27

(精選)年級(jí)寫(xiě)人的作文03-22

年級(jí)寫(xiě)人的作文03-28

年級(jí)寫(xiě)人的作文（精選）08-30

年級(jí)寫(xiě)人的作文(精選)08-27

[精選]年級(jí)寫(xiě)人的作文08-31

年級(jí)寫(xiě)人的作文[經(jīng)典]08-28

年級(jí)寫(xiě)人的作文（經(jīng)典）08-24

年級(jí)寫(xiě)人的作文【精選】08-26

(經(jīng)典)年級(jí)寫(xiě)人的作文09-08