(經(jīng)典)年級(jí)寫(xiě)人的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
從書(shū)包里翻翻找找掏出鑰匙,一打開(kāi)家門(mén)發(fā)現(xiàn)奶奶坐在茶幾前的小板凳上,此時(shí)正對(duì)著我,念叨道:“我估計(jì)著你差不多回來(lái)了,打算給你開(kāi)門(mén)的。”說(shuō)罷,她起身,聳聳肩去把飯菜端出來(lái)。
奶奶在廚房洗著碗,弓著背,衣袖卷到手肘以上,時(shí)不時(shí)扭著脖子活動(dòng)筋骨。七歲那年,我回鄉(xiāng)下去探望奶奶,奶奶也是在天臺(tái)上的小花園中,種著青菜,胖嘟嘟的我在奶奶身后東看西看,時(shí)不時(shí)用手戳戳,食指對(duì)著菜頭猛地發(fā)力,然后縮回來(lái),又戳又縮,反反復(fù)復(fù)。然后那顆菜苗就倒了,這時(shí)奶奶總是很無(wú)奈的看著我,回來(lái)重新讓菜苗站直,而我早已和大黃狗不知溜到何處去了。
晚上放學(xué)時(shí),天空飄起蒙蒙細(xì)雨,我惆悵的往校門(mén)口走去,打算著借著樹(shù)蔭跑回家,誰(shuí)知一抬頭,奶奶的'身影在人群中格外矮小,一手只撐著紅色的大雨傘,另一只手抓著我的灰色大棉襖,身穿枚紅色袖和毛衣,看見(jiàn)我邁著小步伐屁顛屁顛的向我走來(lái)!拔铱茨憬裉鞗](méi)帶傘,給你。”奶奶用地道的方言說(shuō),把傘從腋下拿出遞給我,心中微微吃驚!斑有,下雨天會(huì)很冷的,看看你還穿著短袖,趕緊穿好。”奶奶把灰色棉襖披我身上,推著我往家里走。撐著小花傘,奶奶走在前邊火急火燎回家去做飯。心中也沒(méi)有來(lái)的放松:真好。
奶奶老了,我長(zhǎng)大了。不再是那個(gè)跟在奶奶后面種一棵拔一棵青菜的小女孩了。也不是和大黃狗玩耍時(shí)掉進(jìn)沙坑的小屁孩了。
以前啊!我總是看不起奶奶,講不準(zhǔn)的普通話(huà),絮叨不完的安全事項(xiàng),說(shuō)不聽(tīng)的做菜風(fēng)格,也有時(shí)因此大吵大鬧。不禁一陣心酸,愧對(duì)奶奶。
夕陽(yáng)的余暉灑在大黃狗的身上,它懶散的趴在我腳旁昏昏欲睡。而奶奶正坐在搖椅上,手上拿著針線(xiàn),在夕陽(yáng)的包裹中,恬靜睡去。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
在每一個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)印象深刻的人,而我也不例外,這些印象深刻的人都是因?yàn)樗麄兯龅氖,令我們不能忘卻。而這些人可能都是一些不起眼的.人。而令我印象深刻的一個(gè)人就是一位普普通通的-------清潔工。
記得那天,我走在回家的路上,心里想著一些快樂(lè)、開(kāi)心的事情。忽然天色陰暗下來(lái),烏云密頂。這是我想:這討厭的鬼天氣,剛好與我快活的心情相反,怎么搞的,硬是要和我做對(duì)嗎?
正當(dāng)我煩悶的時(shí)候,我忽然看見(jiàn)一個(gè)普普通通,正在清掃大街的清潔工阿姨。我向她迎面走過(guò)去,她對(duì)我說(shuō):“小孩子,天色陰暗,烏云密頂,看樣子,馬上就要下雨了,快回家吧,省的一會(huì)兒把衣服淋濕了!边@時(shí),我的心里涌出一股暖流,心里感到暖暖的。我連忙回復(fù)阿姨:“您也趕快回家休息吧,別著涼了!”阿姨說(shuō):“謝謝你,小孩子!”我說(shuō):“不用謝!比缓,我們倆就走了。
過(guò)了一會(huì)兒,我走到了家,回到家后,我的心久久不能平靜。我想:外面刮著大風(fēng),下著大雨,那位清潔工阿姨還在外面,她的衣服一定被淋濕了,一定沒(méi)有地方躲雨。我想知道她冷么?雨什么時(shí)候才會(huì)停呢?清潔工阿姨什么時(shí)候才能回到家呢?
我飛快地跑到窗戶(hù)前,看到那位清潔工阿姨的衣服已經(jīng)被雨水打濕了,此時(shí),我真想下去給阿姨送把傘,可是不知什么時(shí)候,她卻消失在茫茫人海中......
雖然事情已經(jīng)過(guò)去了很久,但是這位普普通通的清潔工阿姨已經(jīng)是我印象最深刻的人!
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
說(shuō)起我媽呀!那真是厲害!每天輔導(dǎo)我做作業(yè),還要為我們一家人做飯,還要做好一個(gè)“偵探”!可真算是上得了廳堂,下得了廚房。
看!那個(gè)女人披頭散發(fā),圓圓的臉上,有著一雙濃濃的眉毛,一對(duì)小眼睛顯得十分有神,高高的鼻梁上架著一幅厚厚的眼鏡,用口紅涂得十分紅潤(rùn)的嘴,正在說(shuō)些什么,沒(méi)錯(cuò)!那就是我媽?zhuān)?/p>
“任嘉琪!你又在玩手機(jī)了!”這聲音嚇了我一大跳,我連忙把手機(jī)收了回去!咦?媽媽怎么會(huì)知道我在玩手機(jī)了?她有什么神功夫!還是她有千里眼了?正當(dāng)我想著想著媽媽走了過(guò)來(lái),“手機(jī)給我交出來(lái)!”媽媽大吼道,我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……沒(méi)有……玩手機(jī)!”媽媽見(jiàn)我死不承認(rèn),就威脅我說(shuō):“快把手機(jī)交出來(lái),不然的話(huà),我就再也不給你了!”我漲紅了臉,慢慢走到了書(shū)桌,拿出手機(jī)交給了媽媽……事后,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闶窃趺粗牢以谕媸謾C(jī)的。俊眿寢尭嬖V我:“誰(shuí)叫你玩手機(jī)不關(guān)聲音的!你說(shuō)你不玩手機(jī),那是在干嘛!”哎!有一個(gè)這樣的媽媽真是讓人腦袋疼。
我媽還有一個(gè)特別的'能力,就是像百度一樣,啥都知道。記得有一次,我問(wèn)我媽一個(gè)非常難的奧數(shù)題,我以為我把我媽難住了,心里想著:嘻嘻,這次終于把你給難住了!媽媽想啊想,一會(huì)兒抓抓腦袋,一會(huì)兒在草稿紙上寫(xiě)著什么,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,十分鐘、十五分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。這時(shí)媽媽大喊一聲:“做出來(lái)了!”我見(jiàn)了,吃驚地望著老媽?zhuān)瑡寢屇贸龃鸢笇?duì)了一下,哇!還真是對(duì)的,我不得不佩服我媽?zhuān)?/p>
這就是我媽?zhuān)覌尩哪芰不只這兩種,還有很多很多。雖然媽媽有時(shí)很?chē)?yán)肅,但我還是依然愛(ài)她!
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
今年十月一日不到奶奶就把玉米采摘完了,今天我一定要回家?guī)蛶兔,一下補(bǔ)習(xí)班我就騎這車(chē),我奶奶家趕。到了一條小路上,我發(fā)現(xiàn)上面金黃金黃的,走進(jìn)一看原來(lái)是一堆玉米子,走在這樣的一條路上感覺(jué)特別的滑,好不容易到了奶奶家,發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)干得熱火朝天,我趕緊停下車(chē),來(lái)到玉米堆哪開(kāi)始往桶里撿玉米。
干著干著,我感覺(jué)少了一個(gè)人似的,少了誰(shuí)呢,對(duì)了姥姥,姥姥每年十月一對(duì)會(huì)過(guò)來(lái)幫忙,可今年我卻見(jiàn)不到姥姥了,想想和姥姥在一起的時(shí)光是多么快樂(lè),漸漸熱淚爬上了我的.眼眶,我想我要去看看姥姥了。
姥姥走時(shí)就留下了一間小屋子,在大爺家正好我也可以去拿一些感冒藥,我那感冒唯由進(jìn)入了大爺家,偷偷的看了一眼陰暗的小屋,又一次想起了姥姥,想起來(lái)在一起的時(shí)光姥姥你什么時(shí)候再來(lái)看看我呢?
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
于婷是我的好朋友之一,她的外貌十分漂亮。她不僅助人為樂(lè),而且很寬宏大量。
她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙彎彎的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,紅紅的小臉像蘋(píng)果,一雙櫻桃小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕。十分惹人喜歡。
她很助人為樂(lè)。有一次放學(xué)時(shí),天下起了大雨,一位一年級(jí)的小同學(xué)很久沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接,他看見(jiàn)后問(wèn)小同學(xué)家在哪兒,得到的答案是與她相反的路線(xiàn),只見(jiàn)他二話(huà)不說(shuō),打起雨傘當(dāng)機(jī)立斷地把小同學(xué)送回了家。小同學(xué)的家長(zhǎng)連聲謝謝她,她卻說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的.”。
她不僅樂(lè)于助人,而且很寬宏大量。
有一天我去她家玩時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的洋娃娃。于是我問(wèn)她:“你可不可以給我玩一下那個(gè)洋娃娃”。她很久沒(méi)有回答,我以為她不會(huì)給我玩,但是后來(lái)她答應(yīng)了我。我十分高興,可我玩著玩著一不小心給弄壞了。我的心怦怦直跳不知該怎么辦,我無(wú)可奈何只好將實(shí)情告訴了她,她聽(tīng)完后眼里含著淚水,我連忙向她說(shuō)了聲對(duì)不起,原以為她會(huì)很生氣,但她卻沒(méi)有怪我反過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”使我深受感動(dòng)。
我的朋友就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人、寬宏大量的人。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
那些看起來(lái)毫不起眼的人,就是為我們的生活做著重要而又細(xì)微的工作的人。
我們的村子總是這樣,大街上總是一副熱鬧的景象,人們都在一塊聚著,要不說(shuō)說(shuō)這,要不談?wù)勀,絕沒(méi)有一個(gè)落單的人。
有一次,我看到有一個(gè)人在打掃街道,關(guān)鍵是他穿的很奇怪:戴著一頂白色的帽子,嘴上帶了一個(gè)口罩,似乎讓人很難看透他的內(nèi)心,身上穿了一件軍大衣,衣服和鞋子雖舊但卻看不出一點(diǎn)與乞丐相似的地方。他從哪里來(lái)?叫什么名字?我的心中冒出了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,我急于了解這一切。后來(lái),我找到了答案。
有一天,我去找朋友玩,在去的路上碰到了他,當(dāng)我走到他旁邊時(shí),他并沒(méi)有察覺(jué)到身旁有人,于是把一些灰塵掃到了我的身上。他后來(lái)察覺(jué)到了,便慌忙的轉(zhuǎn)過(guò)身,給我做道歉的動(dòng)作,這時(shí)我的怒氣便消了一大半,因?yàn)樗⒉皇枪室獾摹.吘顾彩情L(zhǎng)輩,我就沒(méi)有說(shuō)什么,回家換衣服了。
有一個(gè)周末,我去朋友家寫(xiě)作業(yè),又遇到了他,因?yàn)槭枪諒澨帲冶銓?duì)他說(shuō):“大爺,路太窄了,您能讓一讓嗎?”我說(shuō)完,他看了看我,便給我騰出了道路。之后,我又說(shuō):“謝謝了!彼蝗粚(duì)我笑了,雖然口罩掩住了他的口鼻,卻沒(méi)有掩住他內(nèi)心的光明,沒(méi)有掩住他內(nèi)心的憨厚和樸實(shí)。
“我們村子里來(lái)了一個(gè)打掃街道的'大爺嗎?”我問(wèn)朋友!班牛(tīng)我爸爸說(shuō),他并不是新來(lái)的,只不過(guò)幾年他都在外地找工作,后來(lái)生了一場(chǎng)大病,好了就回來(lái)了,只是他再也不能說(shuō)話(huà)了。”所有的疑問(wèn),都已經(jīng)解開(kāi)了,我恍然大悟。
家鄉(xiāng),是每個(gè)人最親切、最向往的地方了吧。因?yàn)槟抢锊恢褂幸环剿琉B(yǎng)育了我們,更重要的是,那里有一方人和一方情,他們都在盡自己最大的努力,讓家鄉(xiāng)變得更好。
有好幾個(gè)月,村子里的天很藍(lán),云很白,空氣也異常的清新……
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
媽媽有一雙勤勞能干的手,手背干枯得像老松樹(shù)皮,布滿(mǎn)皺紋,指根處長(zhǎng)滿(mǎn)了圓圓的黃繭,幾條裂紋清晰可見(jiàn),可就是這么一雙手,使我感受到了母愛(ài)的溫暖。
記得那天的作業(yè)多,我騎著自行車(chē)匆匆回家,書(shū)包帶子一下子斷了。我一邊往寫(xiě)字臺(tái)跑一邊吆喝道:“媽?zhuān)瑫?shū)包帶子斷了,給我縫一縫!”接著我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了一會(huì)兒,心想:“怎么那么久都沒(méi)過(guò)來(lái)?”我走到房屋一看,媽媽在專(zhuān)心致志的干這什么,我躲在門(mén)邊,透過(guò)門(mén)縫,看到戴著一副近視眼鏡的媽媽?zhuān)瑸榱瞬挥绊懳业膶W(xué)習(xí),她自己在燈光下縫校服,一不小心扎到自己的手了,似乎扎的并不疼,她只是皺了皺眉頭,又繼續(xù)縫針,這時(shí),我看見(jiàn)她的手上滲出的小血珠,當(dāng)時(shí)我多么想說(shuō)一句話(huà):“媽媽?zhuān)銊e縫了!”可是最后,卻一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
還有一次是星期天,星期一要穿校服,校服還沒(méi)來(lái)得及洗,我打算抓緊時(shí)間做作業(yè),做完之后自己洗。而我做完之后,卻發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)洗了一半。我才注意到她的那雙粗糙的手上那深深的裂紋,連我都能感受到那鉆心的.疼痛,可媽媽卻不以為然,仍在洗衣板上搓著我的校服,此時(shí)此刻,那感動(dòng)的淚花,在我的眼眶中盤(pán)旋。
媽媽的雙手,夜以繼日,不辭勞苦的工作,從來(lái)沒(méi)有絲毫怨言,這種犧牲奉獻(xiàn)的精神,真是令人敬佩。
【年級(jí)寫(xiě)人的作文】相關(guān)文章:
年級(jí)寫(xiě)人的作文03-27
年級(jí)寫(xiě)人的作文【經(jīng)典】08-22
年級(jí)寫(xiě)人的作文(經(jīng)典)08-24
年級(jí)寫(xiě)人的作文(精選)08-30
年級(jí)寫(xiě)人的作文(精選)08-27
(經(jīng)典)年級(jí)寫(xiě)人的作文09-08
年級(jí)寫(xiě)人的作文(經(jīng)典)08-10
[經(jīng)典]年級(jí)寫(xiě)人的作文10-20
(精選)年級(jí)寫(xiě)人的作文03-22
年級(jí)寫(xiě)人的作文03-28