描寫人物特點的作文（精選50篇）
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的寫人作文，寫人作文是通過記敘人物的具體活動，來反映人物的某個方面的特點的文章。那么什么樣的寫人作文才是好的呢？下面是小編整理的描寫人物特點的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫人物特點的作文 1
我們每個人都有一個性格特點，比如說，我老爸的懶。所以，我老爸就是一個超級懶惰的人。
“開飯了”媽媽喊道。我們幾個狼吞虎咽的吃起飯了，但，每次晚飯，我老爸總是第一個吃完。吃完后，老爸碗筷一丟，鞋子一脫，躺在沙發(fā)上的`他已經津津有味的看著電視。老爸嘴里叼著香煙，翹著二啷腿，悠悠閑閑的哼著歌。媽媽覺得每次她洗碗很委屈，于是對著老爸大聲喊道：“快，立刻，馬上，給我去洗碗�！崩习盅b著沒聽見，把電視聲音調高了許多。
媽媽生氣了：“你聽見沒有？叫你去洗碗。”“哦，什么時候你讓我去洗碗？開什么國際玩笑？”老爸如夢初醒的問。接著他跟我嬉皮笑臉的對我說：“兒子，幫幫忙，你幫爸爸去洗碗，洗完碗后，我給你勞務費�！钡也灰詾槿坏幕卮鹫f：“對不起，我還要做作業(yè)呢！”老爸又油腔滑調的哄著媽媽：“老婆，這次你就把碗洗完，下次我一定洗�！眿寢専o可奈何的說：“跟你說了這么多，簡直對牛彈琴，還不如我去洗碗！”
這下，我老爸又懶在沙發(fā)上看他的電視。
描寫人物特點的作文 2
我的奶奶是60多歲的人，個子不高，留著短短的頭發(fā)，慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的，說起話來又細又柔。奶奶很勤勞，總不讓自己閑著，她也很疼我，有什么好吃都要留給我。她更愛干凈，從她身邊走過都會聞到一股淡淡的洗衣粉味道，而且家里的一切都被她收拾得一塵不染。
有一天，我看見奶奶在撿廢紙，我覺得很丟臉，就跟奶奶說：“奶奶，你干嘛來撿這個啊，讓我同學看到了，那多丟臉呀�！蹦棠陶f：“有什么丟臉，現(xiàn)在的人生活好了，環(huán)境卻越來越差勁，人們保護環(huán)境的意識也越來越差，到處亂扔垃圾。這些紙還能賣錢呢，丟了多可惜，我撿這些又能賣錢又能保護環(huán)境，有什么不好？”聽了奶奶的話，我覺得很有道理，心想：“奶奶是靠自己的雙手勞動，不偷不搶，還能賺點零花錢又能保護環(huán)境�！毕胫胫睦聿辉賱e扭了，也不怕同學和熟人看見了。這時，我看見別人丟一個紙箱，就撿了拿給奶奶。奶奶看了對我滿意地笑了笑，并親切地拉著我的手回家了。
奶奶不僅愛護環(huán)境，在家也很低碳，如把洗米水留來洗碗澆花；洗菜的`水用來沖廁所；天氣熱的時候用扇子不開空調……我的奶奶真是一個環(huán)保又低碳的好奶奶。
描寫人物特點的作文 3
我們班里有個“巨無霸”，他就是徐軒昂。
徐軒昂的體型魁梧，全身都是肥肉，要是比體重，他絕對是全年級第一。他總是留著小平頭，如同紅蘋果的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，總是骨碌骨碌地轉來轉去，似乎在想著什么壞主意呢。他還有一張愛說話的大嘴巴，老是跟別人嘰嘰喳喳地講話。要是說他的愛好，那就是喜歡捉弄別人。他管紀律時，經常玩某些男生的頭發(fā)，隨心所欲，想捉弄誰就捉弄誰，搞得班里雞飛狗跳。一有人講話，他就大發(fā)雷霆、火冒三丈。
可是他在老師面前就特別聽話、特別乖，當個乖學生。雖然他有這么多的.小缺點，可是他的成績特別好，總是在班級里名列前茅。在二年級期末考試的時候，徐軒昂就考了雙百，語文一百分，數(shù)學也是一百分，這讓我們全班同學都大吃一驚。
這就是我們班的“巨無霸”——徐軒昂。
描寫人物特點的作文 4
說到咱班的特長生真是數(shù)不勝數(shù)，有會做機器人的萬浩誠、會彈一手好古箏的壯星怡、畫畫超棒的張灝……但讓我最佩服的是我的哥們兒劉澤寧。
他是我們班跑步的象征。有一次我找他玩，他正在休息，我向他“宣戰(zhàn)”跑步，他爽快地答應了。比賽開始，我以我最快的速度沖了出去，劉澤寧去不慌不忙，定定心心地跑了起來，我才跑了幾米就累得上氣不接下氣，不一會劉澤寧就超過了我，很快就拉開了距離，劉澤寧在終點看著我說：“菜鳥，怎么不跑了？”我真想找個地洞鉆進去再也不出來。我的跑步速度根本不能和劉澤寧的“飛毛腿”比呀，我跟他比真是蚍蜉撼大樹——可笑不自量��！
他不僅是跑步健將，還是個熱愛音樂的人呢！他吹得一手好薩克斯，在“六一”兒童節(jié)的表演會上，他拿出了他的真本事，取出他那個金光閃閃的薩克斯，吹起了他的那首薩克斯成名曲——《茉莉花》，悠揚的`樂曲從那薩克斯中流淌出來，我們如同聞到了茉莉的芬芳，沁人心脾，讓人陶醉。
雖然劉澤寧要經常參加訓練，但他從不落下學習，成績一直處于中上水平，是一名名符其實的特長生。
描寫人物特點的作文 5
我已經換了六個同桌了，現(xiàn)在我的同桌是馬帥，他長著一個小小的鼻子，兩只小小的'眼睛，大大的耳朵，總是笑，老師說馬長了一副笑臉，的確是呀，下面請聽我給你們慢慢道來。有一次，我罵他了一句，你有病呀。沒想到他竟然呵呵的笑了起來，嘴里還反復念叨著；你有病呀這句話。老師看見了，讓馬帥上前面站著去，沒想到都站在前面了還笑。還有一次上補習班，馬帥上完廁所，覺得地上滑滑的，挺好玩的，就滑起了跐溜，磅的一聲撞到了門上，結果門又反彈了回來，把鼻子撞。
表弟他愛拿東西，但一會兒就可能把東西弄丟，弄丟后就說：“貓叼，貓叼。”有一次舅舅的車鑰匙給他拿了，回到家后他叫奶奶幫他脫鞋，脫完鞋后就發(fā)現(xiàn)車鑰匙不見了，問他：“恒愷，車鑰匙在哪？”他找了找說：“貓叼，貓叼�！睕]把我們急死。還好我們他回來叫脫鞋，可能掉那了，結果在那找到了。
表弟他說飛機就說飛高高啊，不要就說（我們的方言不和mai“買”同音）“買”要，不尿尿就說（大家就知道了）“買”尿尿，不爬上去就說“買”爬上去呀！我的表弟就是這么可愛，我非常喜歡我的表弟。
描寫人物特點的作文 6
我班里有一個愛騙人的同學，他個子不算很高，看起來瘦瘦的，頭小小的，頭發(fā)黑黑的，眼睛小小的，嘴巴也小小的，什么都是班里最小的.，但他最喜歡騙人了。
有一次上美術課的時候，我沒有帶筆，他借了我一支筆，我從內心感激他，我們美術課上完了，我去把筆還給他，他對我說：“這個筆送你了�！蔽衣牭搅耍睦锩雷套痰�，對他說：“謝謝你。”我心里想：這個同學真好，真大方�？墒浅龊跷乙饬稀Ｓ忠淮蚊佬g課他沒有帶筆，于是，他對我說：“上次美術課，我不是給你一支筆嗎？我要給你要回來。”我心里很生氣，想：這個同學真是太騙人了。沒辦法，我只好又將筆給他了。
還有一次，他對我說：“我給你幾個本子，下一個星期五，我給你�！蔽覍λf：“好呀，說好了，下一個星期五給我�！庇谑俏覞M心期待地等到了下一個星期五，我一大早就對他說：“你不是對我說這個星期五給我?guī)讉�本子嗎？這一天已經到了你快點給我�！彼b作驚訝狀，說：“我有這么說嗎？”我心里想：氣死我了，你這個人。你已經騙我兩次了。我對他說：“我再也不信你了�！�
這個就是我那愛騙人的同學。
描寫人物特點的作文 7
我的同學是光頭，眉毛淡淡的，眼睛很小，笑起來幾乎就看不到眼睛了，鼻尖有一點往上，嘴巴不大不小，愛穿白色衣服和褲子，愛穿藍色運動鞋，你們知道我為什么說他調皮嗎？那就從那件事說起吧！
記得有一次，體育課下課，休息時間，我們發(fā)現(xiàn)放學的大門是開著的，我對他說：“哥，我們出去吧？”他說：“OK！”說完，我們就悄悄走出去了。當時，我們開心的跳了起來：“自由了�！闭l知，老師沒看見我們，就著急地找我們，我們剛從校外回來，就被老師逮了個正著，“這下可完蛋了�！崩蠋焽绤柕膯枺骸澳銈兏墒裁慈チ�？”我和同學一起小聲地說：“出去玩去了。”老師生氣地說：“我不想把事情鬧大，沒我的允許你們以后不能離開我的視線�！�
我同學笑瞇瞇地說：“老師我們不出去了，我們一直在你的`視線內，在你身邊，就算你回家，我們都跟著你，就算你的視線要離開我們，我們都不愿意……”老師馬上就堅持不住了，笑嘻嘻的說：“好了好了，以后你離開我的視線就可以了�！笨吹嚼蠋熜α耍覀儌z就趕快溜了！這件事后我想：這同學真好玩，簡直是一個翻版唐僧。這件事后我和他的感情更深了。
我這位同學雖然說話調皮，但我很喜歡這個同學。
描寫人物特點的作文 8
我奶奶65歲了，但她很時髦。你能相信嗎？我會告訴你一切的。今天是我們準備出去玩的日子，我們家可以開心了，我拿了幾件衣服梳頭，媽媽帶了行李，哥哥帶了吃的，姐姐帶了。
我們都準備好了，除了奶奶。在我走進奶奶的房間之前，我聽到，穿那件，這件，或者那件爺爺笑著說，這個時髦的老女人，奶奶終于出來了，在我還沒來得及說話之前，奶奶說走吧，奶奶問，奶奶，我們要去旅行，你有什么比這更重要的`事嗎，奶奶沒有回答，她向我們揮手，他們走了，我想知道發(fā)生了什么，然后她悄悄地跟著奶奶去了理發(fā)店，停了下來。她說她有一頭卷發(fā)，染成了銀灰色。我?guī)е鵁熍芰耍堰@個消息告訴了我的家人。奶奶來了，看到他的銀灰色卷發(fā)和墨鏡，穿著旗袍和一雙高跟鞋，我們笑了，但奶奶說，你知道嗎，這是時尚。我們笑得更厲害了。
奶奶時尚不僅一次，連他熱愛時尚的每一天，逛街什么啊，啊十字繡一樣，對他來說是小菜一碟，也許你可以報告迪斯尼世界紀錄，沒準就會有一等獎！死了，我要陪奶奶去逛街，我跟你自由。
描寫人物特點的作文 9
在我們漫漫的歷史長河中，涌現(xiàn)出了許許多多的小名人，如遠古讓梨的孔融，抗日時期的小英雄嘎子，新時期的護林英雄賴寧在這些人物當中，我最喜愛的是沉著冷靜、睿智機敏的司馬光。
司馬光是北宋時期的史學家、政治家，他身上有著許許多多的歷史事跡，其中，最讓我難忘的是砸缸事件。
司馬光小時候常常和小朋友們到花園里去玩耍，花園里有一座假山，假山下面有一口大水缸。一天，司馬光和小朋友們又到花園里玩耍，忽然，不知怎么的，一個小朋友從假山上摔下來，掉進了大水缸里，水缸里裝滿了水，一下子沒過了小朋友的頭，小朋友們都嚇慌了，有的'哭，有的喊，有的跑去找大人。只有司馬光既沒有哭喊，也沒有跑開，而是搬起一塊大石頭使勁朝大水缸砸去，大水缸破了，里面的水流出來了，水缸里的小朋友得救了。
司馬光的這個故事告訴我們，無論遇到多大的困難，多要冷靜思考，不要盲目從眾不要驚慌失措，這樣，才能解決問題。如果司馬光沒有冷靜思考，那也就沒有掉進缸里的孩子的存活。正是因為有了這樣的機智善思，這樣的處變不驚，才成就了流芳千古的一代名人司馬光。而他的善思、多思、鎮(zhèn)定、從容也是我應該學習的地方。
描寫人物特點的作文 10
我的老師——郭老師，他今年雖然已經五十幾歲了，但他的心還是像二十幾，三十幾。老師他不像別的老師那么年輕，已經滿頭白發(fā)了，滿臉皺紋的臉上帶著一副黑色鏡框眼鏡，平時對我們十分和藹，讓我們都喜歡了上他的'課。
剛開始，我還是個害羞的女孩，但自從郭老師教了我之后，我發(fā)現(xiàn)我越來越勇于發(fā)言。老師不但十分關心我們的學習十分在意，還對我們的生活十分關懷。
記得有一次，上課時，我的肚子突然疼了起來，熬了一會兒，郭老師發(fā)現(xiàn)我不對勁兒，急切的問我：“你怎么樣啦，有事嗎？要打電話給家長送你到醫(yī)院看看？”“老師，我，我肚子好疼，可是爸爸媽媽去上班了�！蔽艺f。老師聽了，讓同學們寫《習字冊》，用自己的杯子給我倒了點熱水，還帶我去醫(yī)院檢查。
還有一次放學，媽媽因為臨時要去舅舅家看望舅媽，讓我自己坐公交車回去，不幸的是，外面下起了大雨，我也沒帶傘，離車站有一段路程，老師見我一個人傻傻的站在那，邊走來問我：“咦？你怎么還沒回家？”我一五一十的告訴了老師原因，老師就讓我坐他的車送我回家，我的心里涌起了一股暖流。
一日為師，終生為父，老師，你的恩情我永遠也不會忘記！
描寫人物特點的作文 11
爸爸媽媽對我的愛是無私的，幸福的。而我對爸爸媽媽的愛也是永久的。
一天放學，我對爸爸媽媽說：“我愛你們”！爸爸媽媽說：“我們也愛你啊，只要你快樂，高興，我們就高興。別看我爸爸平時對我很嚴格，但他心里是愛我的。而媽媽的愛更是無私的，每次爸爸打我罵我的`時候，媽媽總是幫我說服爸爸。
我記得我小的時候，在姥姥家住著，上學，媽媽在當?shù)蒯t(yī)院上班，爸爸在濰坊上班，每次爸爸一個星期才回姥姥家一次，爸爸只要回姥姥家就給我買好吃的，新衣服。我想要什么爸爸就給我買什么，而且都是最好的，當我學習累了的時候，他就給我倒上一杯茶，讓我玩一會。爸爸對我的愛不是三言兩語就可以說完的。
慈母手中線，游子身上衣。這是《游子吟》中的一句。今天下午我們快放學的時候下了一陣小雨，沒下起來，在教室里我還想媽媽會不會來給我送傘啊。要放學了，李老師說：“星期四的留下干值日�！庇谑俏揖土粝铝�。我們干完后，學校里沒有幾個學生了。我一出校門，媽媽在門口等我，手里拿著傘。我問媽媽：“媽媽，您怎么來了？”媽媽說：“我看天要下雨了，所以來給你送傘。”對了，你們放學怎么這么晚��？媽媽關心地問到。因為老師讓我們干值日。我答道。當時，我特別感動，媽媽在百忙之中給我來送傘。
爸爸媽媽，我愛你們，永遠地愛你們！
描寫人物特點的作文 12
我的爸爸是個球迷，世界杯開始了，他每天晚上抱著電視欣賞球賽，如醉如癡。
有一次，我叫正在看球的爸爸來給我報聽寫，爸爸戀戀不舍地離開電視機。報聽寫時，他心不在焉，電視聲音已經調到很小了，他還豎著耳朵聽著。突然，電視里一聲：球進了！爸爸把書一扔，一個箭步沖到電視機前。這場球賽是葡萄牙對壘朝鮮，葡萄牙接二連三進了7個球，給我報聽寫這會兒，爸爸就跑出去7趟，我真受不了了！
今晚，是西班牙和荷蘭爭奪冠軍賽，爸爸為了這場球賽買了啤酒和鴨爪。我問爸爸：“你認為誰會贏呀？”爸爸對西班牙奪冠一直深信不疑，毫不猶豫地說“當然是西班牙了！”球賽開始了，爸爸兩眼發(fā)光，容光煥發(fā)。不管是解說的話，就連隊員的商量他也要洗耳恭聽。他的.嘴巴張得大大的，眼睛都不眨一下，一直從凌晨2點半到早晨5點，爸爸對著電視沒有絲毫懈怠，生怕漏掉一個精彩的鏡頭。到加時賽快結束時，西班牙進球了，爸爸揮舞著鴨爪興奮地大叫起來，把撐不住睡著的我嚇得快掉到地上。球賽最終以西班牙1：0戰(zhàn)勝荷蘭勇奪冠軍，正中了爸爸的意，爸爸更是開心地手舞足蹈，結果他興奮的到了早上8點還沒睡著覺。媽媽開始罵他，說影響休息，他卻不以為然。
爸爸說看球賽看得是一個團隊的拼搏精神和協(xié)作精神，可以激發(fā)人的斗志，是男人就要看喲！
描寫人物特點的作文 13
我覺得我的爸爸像唐僧，這是為什么呢？原來是因為我爸爸像唐僧一樣嘮嘮叨叨。
話說回來，爸爸為什么嘮叨，是因為我的表現(xiàn)一點也不好，生活習慣和學習習慣都不好。不良的生活習慣包括吃飯的時候總是盤腿坐，爸爸說我應該去寺廟當和尚，盤腿打坐；玩具總是隨處亂放，每個房間都有我玩具的“蹤影”，爸爸總是嘮叨讓我收拾玩具，把我弄得心煩意亂；蹲廁所時間長，沒有時間概念，爸爸經常讓我動作快點；衛(wèi)生習慣也沒養(yǎng)成，比如洗臉后擦面霜，我也是每次都忘記涂抹，總要別人說一聲我才能想起來。除了生活，就是學習。一是因為我學習的姿勢不對，我爸就總是嘮叨，有時候還會踢凳子一下，讓我坐端正；二是因為我做題不認真，經常因粗心大意而引發(fā)漏題的情況，所以我爸爸叫我“漏家”；三是因為我缺少獨立思考的探索精神，每次遇到不會的題，就去問別人，所以爸爸總是反問我：“你什么時候能自己做題呢？”
爸爸的嘮叨是在激勵我，讓我變得更好，于是我開始改變自己。一段時間以后，我發(fā)現(xiàn)了自己的變化：吃飯不盤腿了、能夠整理玩具了、有時間概念了，自己會想著洗臉后涂抹面霜了、自己可以挑戰(zhàn)難題了，正是這些話才讓我有了質的蛻變。
爸爸的嘮叨是為了讓我養(yǎng)成良好的習慣，成為獨立自理的`人、能合理安排是按的人、具有獨立思考能力的人，總之，就是讓我變得更優(yōu)秀、更強大。我從爸爸的嘮叨聲中，感受到了滿滿的父愛。
描寫人物特點的作文 14
我的爸爸其他爸爸都不一樣，他很“摳門”。
有一次，爸爸帶我去公園，支了動物園門口，我很想進去，可爸爸說：“進去了，不還是老動物嗎？比如什么老虎、狗熊、猴子等，你和媽媽已經去過好幾次，這一次再進去，不是在浪費錢嗎？”我說：“可是，前幾次我去看的動物都記不得了，這一次，我一定要牢牢地記住。”爸爸說：“我沒有帶錢，所以不能進去�！�
又有一次，媽媽喊我吃晚飯了，順便洗個手，我說：“知道了。”我加了點冷水，再加了點熱水，我用手摸了摸說：“剛剛好”，于是，我拿洗手液噴了一些，洗完了，我準備把水倒了，爸爸說：“璐璐你怎么浪費水？”我說：“我哪里浪費水了？”爸爸說：“你洗完手，那水還可以沖馬桶。”我說：“爸爸，你怎么這么摳門呀？”爸爸說：“這不叫小氣，這叫節(jié)約。”
有一次，老師說：“買一本作文本，明天，要現(xiàn)場作文，”我說：“今天應該是媽媽帶我，如果是爸爸就完蛋了，因為如果是爸爸，他就會說：‘不用買，家里有，要省錢�！狈艑W了，我看見是爸爸帶我，我把老師讓我們買作文本的事告訴了爸爸，爸爸說：“去買吧，他不僅買了，而且選了一本又漂亮又大的作文本。我問爸爸：”你是不是發(fā)熱了？爸爸說：“我沒有發(fā)熱，其實該買的'時候就買，能節(jié)約的時候就節(jié)約�！蔽覍Π职终f：“我知道了�！�
我的爸爸不是“摳門”，而是節(jié)約呀！
描寫人物特點的作文 15
我有一個非常幽默的爸爸，為此，我親切的稱呼爸爸為“幽默老爸”，因為爸爸的'幽默，讓我加每天都充滿了歡聲笑語。接下來，我就跟大家分享下我們爸爸的幽默吧。
有一次，老爸跟我開了一個小玩笑。老爸問：“兒子，我問你個問題，你是不是豬?你先不要說，這是什么數(shù)字和什么動作?”“5，4，豬”!我回答。他說：“哈哈，你是豬!因為5等于我，4等于是，動作等于豬!哈哈哈哈哈哈哈哈……”他可真是“老程”賣瓜，自賣自夸啊。
還有一次，我放學回來，一進家門，就聽見了一陣吵鬧聲，我一看，原來是老爸和弟弟在搶電視看，弟弟發(fā)火了，他猛的一撲，爸爸靈活一閃，弟弟撲了個空。老爸一直跑呀跑，弟弟一直追呀追，老爸邊跑邊唱：“我是一只小小小小鳥，想要飛也飛也飛不高!”結果，這只“小鳥”真的飛不高了!“啊，我閃到腰了!”這下你們知道了吧!弟弟見了，乘機一屁股坐到了老爸的背上，問道：“服不服?”老爸回答：“你那乾坤大屁股太厲害了，我服了你了!”說著，老爸乖乖的把遙控器交給了弟弟，便指著我說：“快去把針和線拿來，你看你旁邊的人都笑破肚皮了，我要給他們好好縫縫!”老爸這樣一說，全家笑得更歡了。
家里有一個如此幽默的爸爸，真的是非常開心，每次我不開心的時候，爸爸都會讓我笑起來，我非常喜歡幽默的爸爸。
描寫人物特點的作文 16
我的爸爸是一名小學數(shù)學老師，他最大的特點就是胖、吃得多，雖然他在努力減肥，可是從頭到尾也瘦不了幾斤，誰叫他是我們家的大胃王呢？
爸爸腦袋十分圓，純像個月球，可是最像的還是臉上的痕跡。由于痘痘消失后留下了印痕，于是我爸的臉上就有了“坑坑洼洼”，這可不得了，圓圓的`大臉蛋配上臉上的“坑坑洼洼”，一看，嘿！純是個“月球爸爸”嘛！
爸爸雖外表不咋樣，手卻十分巧，在閑著的時候總愛動動手做做做小發(fā)明，廚藝還十分巧。上次他做了個小發(fā)明：“背包傘”。他在我的書包上設計了一把傘，從此，我再也不會因為下雨沒帶傘而煩惱了，用起來可真方便！爸爸的廚藝那是頂呱呱！他一下廚，只見火光閃閃，不一會，一桌的美味佳肴全都一一就坐，真是香氣撲鼻，十里飄香呀！把我和媽媽饞得直流口水。
爸爸不僅手十分巧，還特幽默。
我們在早上8：00準時起來了，到了刷牙時，爸爸把牙膏當話筒，唱道：“看見小孩兒呀，我討厭討厭啦；看見你們呀，我搖頭搖頭呀……”我們聽見了，強烈抗議，只聽爸爸說了一聲：“抗議無效，演唱繼續(xù)進行！”說完，又唱了起來。我們大怒，想沖上去，誰知爸爸眼疾手快，逃跑了。我們撲了個空，卻無可奈何。唉！誰叫爸爸跑這么快呢！
這就是我那不僅胖，而且手巧，還特幽默的爸爸。
描寫人物特點的作文 17
我有一個幽默的爸爸，他的頭不方不圓，兩顆黑珍珠鑲嵌再上面，顯得炯炯有神，還有那滿下巴的胡子，圓滾滾的啤酒肚，總體看來十分滑稽。再生活中。他也十分幽默。
記得再我十歲時的一天下午，我放學回來，發(fā)現(xiàn)他再房間一邊看書一邊吃媽媽買來給我當點心的.面包。我沖著他大聲叫到：“臭老爸，吃了面包，可知罪��？”“好，草民，知罪，不過還得請“大人女兒”以后叫我“香年輕爸”�！彼@么一說啊，可把我逗樂了。我饒了他，他又說“謝大人”還出來一句戲腔。我哈哈大笑起來，就忘了面包的事兒。第二天，他又買回了面包，說“大人，此物乃小人的一點心意，還望大人笑納�！薄昂谩蔽乙槐菊浀恼f。
記得還又一次，爸爸忙著準備去香港出差，叫我?guī)退I瓶水，我買回來遞給他，他一口氣喝掉了一半。還把剩下的水放到了冰箱的冷凍室里。過了一個多星期，他回來了，從冰箱里拿出那半瓶水。正好，媽媽要在房間里裝上一個釘子掛衣服，讓爸爸去幫忙。爸爸拿起釘子就往墻上釘。終于把釘子頂上去了，可又流了不少水，爸爸奇怪的問我：“是不是釘子在流眼淚不想釘上去？”我笑起來說：笨老爸，你拿的不是錘子，是瓶子！他吃了一驚，但有鎮(zhèn)定下來，幽默的說：“我是在并解凍呢！”哈哈哈哈，你說，這你能想得想來嗎？哈哈！
這就是我的幽默老爸。
描寫人物特點的作文 18
我的爸爸高高的個子，濃濃的眉毛，大大的眼睛，在他那高高的鼻梁上總架著一副眼睛，看上去還頗有點學者風范。可是，我的爸爸卻是一條懶蟲，到底是什么樣的懶蟲呢?別急，聽我一一道來。
我的爸爸是一條懶蟲。每天早晨我和媽媽都很早就起床了，可我的爸爸依然賴在床上，打著那吵死人不償命的呼嚕，我叫他，他卻裝做聽不見，我捏他耳朵，他也不理我，我揭他的被子，他則用手按得死死的
不管天下大亂，惟他獨自大睡，唉，真沒辦法，只得讓他睡去吧!
不光睡覺是條懶蟲，做事時我的爸爸也是條懶蟲，我媽媽叫他盛飯，他就叫我：小雨你去。有一天我問他，爸爸，你為什么每次都要我做，他總會說，這是給你錘煉的機會，唉，真是無可奈何，只好這樣了。
一次，我和媽媽談起了爸爸的懶，媽媽意味深長地對我說小雨，每天晚上你睡覺時，爸爸回來了嗎?我搖了搖頭，媽媽又問：每天中午吃過飯，你休息時，爸爸在家嗎?我又搖了搖頭，我問道：爸爸不就是在藥店上班嗎?又不是太累。媽媽摸著我的頭說道：爸爸不僅要將藥店打理好，當一個營業(yè)員上好班，他還在醫(yī)藥公司上班，到揚州地區(qū)各個醫(yī)院做藥品銷售，做藥品維護，每天都很忙。他有生活壓力，他為了我們這個家在奮斗。聽著，聽著，我突然覺得爸爸真的`很辛苦。
原來，我的爸爸是一條勤勞的懶蟲，我好愛我家的這條懶蟲啊!
描寫人物特點的作文 19
我有一個糊涂爸爸，他總是忘這忘那，讓我來講講他的糊涂“事跡”吧！
一天，爸爸去上班。出門后一會兒他打來電話說：“縈縈，把我的錢包拿下來。”我馬上把錢包拿下樓給他�？晌覄偵蠘腔氐郊矣致犓跇窍潞埃骸拔业逆i匙沒有拿，幫我拿來下來�！薄班�！MY GOY！”我大叫一聲。算了吧！拿就拿吧！誰讓我有個糊涂的爸爸呢！
還有一次，爸爸的朋友送了一箱水果給他，爸爸放在了車后尾箱。這個不得了啦，一放就是一星期，他天天開車天天忘記拿回家。有一天，他突然想起說：“我車上有一箱水果�！蔽乙宦爜韯帕�，跟著他去搬水果。我們費了九牛二虎之力終于把水果給搬回了家，我急不可待地拿起剪刀把包裝箱剪開，一看傻眼了，居然是一箱發(fā)了毛的橙子。爸爸得意地說：“怎么樣？新鮮的.橙子不錯吧！”我馬上說：“還新鮮呢！都發(fā)毛了！”媽媽問道：“這橙子是什么時候的？”爸爸想了半天終于說：“哦！好像是一個外地來的朋友上星期送的�！蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f：“那為什么不早說呀？”爸爸不好意思地笑著說：“忘了，忘了！”
雖說爸爸糊涂，但他對工作卻一向認真。哪天要開會、哪天要處理文件，他一點也不馬虎。工作中要用到的文件、U盤他一次也沒有忘記拿過。他的心里只裝著工作，真可以說是個工作狂，工作起來連我這個他嘴里的“寶貝”也經常會被他暫忘。哎，傷心！
你說我爸爸是不是真糊涂？我到是覺得他是選擇性失憶，瞧！他又忘拿東西了。
描寫人物特點的作文 20
《世上只有媽媽好》這是首人們耳熟能詳?shù)母瑁@首歌唱出了許多人的心聲，好爸爸。正如歌曲所唱，母愛是偉大的，然而，我卻覺得父愛更可敬，更至高無上。在我灰心喪氣時，是爸爸鼓勵我；在我驕傲自滿時，是爸爸教育我；在我生病住院時，是爸爸照顧我……我無時無刻不在享受著人世間難能可貴的父愛。
而最讓我難忘，最讓我感動的是我8歲那年的一件事 。
那一天深夜，窗外飄著蒙蒙細雨，月亮蒙著臉，星星也都躲進了云層。寂靜籠罩著整個世界，人們已經酣然入睡了，唯獨我們家燈火通明。我躺在床上，渾身不舒服，頭上滲出了細細密密的汗珠。爸爸見我如此難受，就又摸了摸我的額頭，高燒還是沒退，他二話沒說，就背起我上醫(yī)院。
一路上，我靠著爸爸那寬厚的'肩膀，心中有種莫名的感動。雨還是無情地下著，爸爸背著我走向醫(yī)院。雨啊，請不要下得這樣急，別打濕我親愛的爸爸的衣服；路啊，請不要這般滑，莫滑倒我敬愛的爸爸。不知不覺，已經走到了醫(yī)院。爸爸將我輕輕放到病床上，深深呼了一口氣。朦朧中，我看到了爸爸那雙布滿血絲的眼睛，那是為我操勞所至的。爸爸全身都淋透了，但他沒顧得上擦把汗，而為我倒來熱氣騰騰的茶。此時此刻，一股暖流涌上我的心頭，眼睛也濕潤了，我有千言萬語想對爸爸說，可話到嘴邊又咽回去了。
事情已經過去三年了，我有句話想對爸爸說：“爸爸，我愛你！”
描寫人物特點的作文 21
抽煙有很多害處，比如：吸煙影響健康，還會把屋里弄得烏煙瘴氣，充滿一股又一股的煙臭味。
我的爸爸恰是一個喜好煙的人，而對他抽煙，媽媽，我，哥哥都不贊同，我們三人在家里組織了一個“堅決反對爸爸抽煙大隊”。
這天，爸爸又抽起了煙，只見爸爸坐在床上，慢慢的吸一口煙，然后猛的呼出一大片煙，看著那股煙慢慢悠悠的散去，然后又抽起第二口，仿佛很快活的樣子。
我發(fā)現(xiàn)爸爸漸漸朝“煙鬼”進展了，忙報告給“堅決反對爸爸抽煙大隊”的隊長——媽媽，媽媽聽后憂心忡忡的說今天晚飯后開一場家庭會議，絕不能讓你爸這么肆無忌憚的抽煙了。
家庭會議開始了，“被批者”是爸爸，“批者”是我、媽媽和哥哥。
大家先是沉默了一會兒，爸爸先帶點兒委曲求全的意思說：“我以后盡量少抽點煙，盡力戒煙”。媽媽，有點得理不饒人地說：“豈能這么輕松就讓你逃跑？你作為兩個孩子的爸爸，不教好的，抽煙的害處多大呀！”
“沒錯，爸爸，抽煙真的`很不好，抽多了，輕則咳嗽、肺熱，重則得肺癌呢！煙味不僅有害健康，還很難聞”，我趁媽媽辯論完時又忙插嘴道。
“我也知道抽煙害處大，可是我戒不掉呀，我抽煙這么久，一會兒戒煙有這么快嗎？”我心里悶悶不樂的想，唉！這可怎么辦？爸爸的態(tài)度不是很好，說不定爸爸真的戒不了煙了。
哥哥對爸爸進行疏導，最后，爸爸終于戒煙了，并開始用實際行動來證明，真是皇天不負有心人呀！為此，我們一家人都非常開心！
描寫人物特點的作文 22
在這個世界上有很多東西都被克隆過，唯獨人沒有被克隆的經歷！而我的爸爸卻總想有個克隆的自己，因為這樣，爸爸就可以輕松很多。
這天，家里來了一位人體克隆學博士，這位博士對爸爸說：先生，最近我們實驗室要實現(xiàn)多年的愿望，完成世界上首例克隆人實驗。我們聽說您很想有個克隆的自己，您是幸運的！我們是來邀請您來參加我們的實驗，既能幫助先生您實現(xiàn)自己多年夙愿，又可以完成這舉世震驚的實驗。不知先生是否愿意——面對眼前的`機會，爸爸同意了。但博士要求爸爸一個星期后要把克隆爸爸拖到垃圾回收站。
一個小時過去了，爸爸回來了，還帶了個和自己長得一模一樣的人回來。我不禁問媽媽：哪個是爸爸？媽媽說：博士沒說��！那怎么辦��？我又問，媽媽只是搓了搓手沒回答。爸爸和克隆人好象聽到了什么？便不約而同地指著對方回答：我是真的！他是假的！面對眼前一幕，我和媽媽急了，立馬跑去拿手機打給博士。博士聽了連忙跑過來，面對著兩個一模一樣的爸爸，睜大眼睛，瞪了足足好幾分鐘，才慢慢緩過神來，張開雙手搖搖頭說到：怎么這樣呢？
正當我們驚慌失措毫無辦法的時候，有個聲音從我耳邊傳來：黃若琪，快起床，七點十五分啦！我全身抖了一下，睜大眼睛，只見爸爸拿著我的衣服站在我床前。啊原來這只是一場夢�。�
描寫人物特點的作文 23
看見爸爸烏黑的頭發(fā)里參雜著幾根銀發(fā)，我就會在心底里告訴自己：這都是爸爸為我的付出，我能做些什么來回報呢？對了，只有好好學習，才能報答父母對我的愛，但是，一個偶然的機會也讓我關心爸爸一次。
外面天氣晴朗，蔚藍的天空中飄著幾朵白云，世間萬物都復蘇了，每一處都是生機勃勃的景象。
我呆在家里寫作業(yè)，過來一會兒。爸爸回來了，我立刻跑了出去，高興地叫了聲：“爸爸，來，過來，我買點橘子，來嘗嘗甜不甜”爸爸笑瞇瞇的.說“好啊！我聽了樂得合不攏嘴，三步并做兩步跑到了桌子旁。看著新鮮的橘子，我吞了吞口水，立刻拿起了一個橘子開始剝皮。一會兒，我就把橘子皮剝掉了，只剩下里面的果肉了。
我拿起一瓣放進嘴里，甜甜的，很清香，讓人垂涎欲滴。突然一個念頭從我腦海中閃過，這么好吃的橘子爸爸嘗了嗎？回答是：絕對沒有，為了能讓爸爸嘗一口，我想到了一個好辦法，我那剝好的橘子，走到爸爸的面前，捂著嘴，皺著眉頭說：“爸爸，這橘子怎么這么算酸呀！”“不可能啊。”爸爸疑惑道。“不信你自己嘗嘗酸不酸”。爸爸拿了一瓣放進嘴里說：“不酸，很甜呀！”哈哈我在一旁笑出了聲。爸爸立馬就明白了，說：“你這個鬼精靈呀！”我們倆都沉浸在歡聲笑語中。
如果說母愛是甘甜的濃蜜，父愛則是陳年老酒，越久味越醇香，越品越甘甜
描寫人物特點的作文 24
我有一個好爸爸，然而在我小時候的印象里爸爸并不是一個好爸爸，而是一個十足的言而無信的壞爸爸。他在我的心目中是怎樣由壞變好的'呢？下面我就為你揭開謎底。
爸爸言而無信的壞形象，是在我六歲時，因為一件事情而在我的心目中萌生的。記得那一天，我的折疊式自行車破帶了，一大早我就跟爸爸約好下午下班以后去補帶�？墒前职窒掳嘁院缶腿ジ笥押染屏耍绨蜒a車帶的事情拋到九霄云外了。我給他打電話他都不接，當時可把我氣壞了。那天晚上自行車沒能修好，從此，我就不再信任爸爸，覺得他是個不守諾言的壞爸爸。
爸爸愛我勝過一切的好爸爸形象，是因為那個雨天在我的心目中萌發(fā)的。記得那是五月份的一個早上，天空萬里無云，可是到了中午放學時，天空突然烏云密布，下起了大雨。當時我想，真是五月天，孩兒面，說變就變。我沒帶雨傘，可怎么回家呀？我只好垂頭喪氣的在教學樓門口等著。就在這時，校門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影，那就是爸爸！一路上爸爸把我緊緊的摟在懷里，生怕我被雨水淋著�；氐郊�，媽媽告訴我：“今天你爸爸一見突然下雨，就特地請假去學校接你�！甭犃诉@話，原來心目中的壞爸爸一下子消失了，當時我的感受難以用語言來形容，我的眼里立刻閃動著晶瑩的淚花。
��！爸爸，這些年您為我付出了很多，您就是我心目中的一把傘，為我遮擋了多少風風雨雨！ 親愛的爸爸，我愛您！
描寫人物特點的作文 25
或許，你時常會感激自己的母親，生病時多么細心地照顧，雨天時及時送來一把傘，學習中多么耐心地指導……但是，誰又想過自己的父親呢？
我的爸爸就是這樣為家庭默默付出，在物質和精神上給予我們強大的支撐。生病時為我們結算醫(yī)療費；節(jié)假日時為我們買新衣服、新鞋子；閑暇時帶我騎單車、玩電腦。你可知道，看起來能滿足你一切需求的爸爸，在背后付出了多少努力與汗水？他幾年如一日早出晚歸，有時工作忙碌時，甚至整晚不睡。可是，他毫無怨言，總是微笑面對我們，即使這樣，也不能隱藏那長年積累下來的黑眼圈。
以前，我不懂爸爸有多累。還記得那天，已是夜晚十二點了，媽媽不在家，爸爸又忙著加班了。無聊的我在家看著電視，吃著零食，好一副悠哉樂哉的.樣子！我正看得起勁時，爸爸從辦公室回來了，此時的他已是疲憊不堪，雙眼布滿血絲，看得出來他需要好好休息了�？晌胰徊活欉@些，大聲命令他：“老爸，我要睡覺了，你幫我洗澡！”。爸爸滿臉抱歉地說：“對不起，我加班忘記時間了，爸爸馬上給你燒水洗澡�！闭f完后，立即起身為我準備�，F(xiàn)在回想起來，我竟然提出如此無禮的要求，真是羞愧萬分呀！
所以，我要說，在你贊美媽媽的時候，不要忘記對爸爸也要美言幾句，因為爸爸和媽媽一樣愛我們，他就像一頭老牛默默地耕耘，辛勤工作，只為我們創(chuàng)造更好的生活。在此，我想對“老�！卑职终f：“爸爸，你辛苦了，我會永遠愛你！”
描寫人物特點的作文 26
我家有一個“天才”爸爸。注意！這可不是在夸獎他哦！至于“天才”這個稱號怎么來的嘛，當然要看看他的光輝事跡啦！
一天，我寫完作業(yè)便拿給正在打麻將的爸爸簽字。爸爸眼睛盯著手機，手卻在簽字，到爸爸出牌了，他兩手一抽，鋼筆和本子都“不幸身亡”，茶杯也“不幸倒地”，水也倒了出來，手機卻完好無損。爸爸出完牌后，疑惑地問：“本子呢？”我哭笑不得。再一看他的.簽字：“已打二筒，曾”。我簡直不敢相信，差點吐血：這寫的是什么鬼？真是天才呀！
還有一次，我正在看電視。突然，電視一下黑屏了，只有聲音，看不見圖像。爸爸勇敢地說：“我可以修好這個電視！”“真的？”我半信半疑�！爱斎�，我在大學學的科目就是修理”，他又吹道。我沒有辦法，只好答應了。
只見爸爸不熟練地打開電視機，看了看，然后認真地說道：“好好，快點把雙面膠拿過來！”“雙面膠？老爸，別人修理東西不都是那扳手、起子嗎？”“不、不，你老爸修東西不需要扳手，雙面膠就行了！”我把雙面膠拿過來，只見老爸貼了幾下，然后便用袖子擦擦臉上的汗，高興地說：“大功告成！”我小心翼翼地打開電視機“嗚嗚！老爸，你真是天才呀！之前還有聲音，現(xiàn)在連聲音也沒有了！”我哭喊道。
我家有一個“天才”老爸，他真是太“聰明”了！
描寫人物特點的作文 27
我有一位頂好頂好的爸爸，他是一位 教師。
我爸爸的面容很慈祥，他濃眉大眼、烏黑茂密的頭發(fā)，加上大大的眼睛。顯得很精神。
我的爸爸對每一位學生都十分關照。爸爸對病人來說是一位好醫(yī)生。
記得那是嚴冬的一天，我的爸爸正在睡覺。突然，一陣急促的'敲門聲驚醒了爸爸。爸爸起來一看，原來是鄰居王大娘。王大娘說：“你快點去我家看看我女兒吧！我的女兒不知怎么了，她的鼻子不停的出血，血還出的很快，你快去我家看看吧！”爸爸一看這情況，便急忙拿著醫(yī)藥箱，跑到來王大娘家。爸爸一看她女兒的樣子和血流的速度，憑著多年的經驗斷定，她女兒的鼻子深處的一個動脈破裂了。爸爸便給她女兒打上了止血針。因為爸爸的醫(yī)院的機器少治不了這個病，就把它女兒送到了縣醫(yī)院。這一下，就到了2點多了。
我爸爸對我來說還是一名好爸爸。
那也嚴冬的一天。我和爸爸一起走在回家的路上。走著走著，爸爸怕我冷就把他的大衣給了我，讓我穿上。又走了一會兒，我看到爸爸在發(fā)抖就說：“爸爸，我不冷這大衣還是你穿吧。”可是，爸爸說他不冷。不冷為什么還發(fā)抖呢？原來，爸爸在說謊呀！到了家爸爸就發(fā)燒了。
我的爸爸還是一位好丈夫。
媽媽每次生氣的時候都是爸爸逗媽媽笑。
媽媽每次生病的時候都是爸爸來照顧她。
……
爸爸你不愧為一名好 教師，一名好爸爸，一名好丈夫。
描寫人物特點的作文 28
我是個熱愛大自然的人，天上的飛禽，地上的走獸，公園的花，路邊的草，我無不喜歡。于是，我的家里便有了一條小狗，花木更是令人眼花繚亂。瞧，那一株株花﹑草﹑樹﹑木，舒展著枝葉，真是妙趣橫生。但是，我平時上學就已經忙得焦 頭爛額，哪有那么多時間去管它們呢？于是，老爸自然就成了我們家的“自然資源保護者”。
有一次周末，我做完了作業(yè)，便來到露臺上，想看看我的.花草們和小蝴蝶犬怎么樣了。陽臺上的狀況讓我大吃一驚，花草被打理得井井有條，還增加了一位新成員——一棵茶花樹。在看小狗，今天又拉了一拋屎，我可是第一次要打理狗屎的，剛想試著處理一回，就打起了“退堂鼓”，還得等爸爸回來。
終于，我的“大救星”來了，他看了看說：“這小狗是誰哭鼻子抹眼淚吵著要的？”我羞愧地低著頭說：“我�！薄捌綍r，你沒空管這些，現(xiàn)在沒事了，也該自己管管你的愛犬了！”，爸爸語重心長地說，“那你這回先給我示范一下嘛！”“那好，既然你不會，我講給你聽……”爸爸識破了我的“詭計”。于是，我便提起水壺，掄起小鐵鏟，拿來紙，一點一點地將狗屎包起來，扔掉。爸爸還讓我嘗試著照顧花草。他一邊指點，一邊示范給我看。該我了，我又是松土，又是澆水，手忙腳亂地忙前忙后，在這春寒料峭的“春節(jié)”，也累得滿頭大汗，可見爸爸平時照顧它們是何等辛苦。他在照顧動﹑植物的“崗位”上，盡心盡責，沒有功勞，也有苦勞呀！
描寫人物特點的作文 29
有一種愛，在我們出生起的那一刻就一直陪伴著我們，那種愛比青山高、比東海闊、比陽光暖……那種愛就是偉大的——父愛，每當我們遇到困難時，都是爸爸來幫助我們，而他們卻不求任何的回報，我們獲得了那么多，所以一定要從心底里學會感恩。
這些全部都成了我小時候的回憶，記得那是在六月的`一天，我們放學了，可是六月的天氣就像小孩子的臉，說變就變，剛剛還是陽光燦爛，可是就在轉眼間，天突然變黑，開始下起毛毛細雨，慢慢的雨就越下越大，大的就好像有人在天上拿大盆子把水到下來一樣。我看了看，好像老天就硬要跟我作對一樣，雨好像根本就沒有要停的跡象，我開始擔心了，因為今天媽媽去上班，而您放假但是生病了，不知道誰會來送雨傘過來給我，我又等了幾分鐘，忽然在雨中看到了一個熟悉的身影，是您，是您來為我送雨傘，我一頭撲進了您的懷里，您用您那冰冷的手撫摸著我的臉，雖然在這雨天會很冷，但是，您用您的手撫摸我的臉讓我感到了溫暖。我們在回家的路上時，您一直都把雨傘推到我這邊來，自己卻只遮到了身體一半，我說“爸爸，您感冒了，您多遮點把，我沒感冒，讓我少遮點吧！”可您卻說“沒事，我不要緊，你多遮點吧！”聽到了這句話，我不由感到了心酸。其實，這樣的事例有很多。
我們一定要感恩，雖然，我們還沒有能力去賺錢，但是，我們正在學習，我們可以用成績來報答爸爸，我們一起來努力學習，用成績來報答爸爸吧！
描寫人物特點的作文 30
對于我的爸爸，我真的有太多太多的話要說。
其實，我的爸爸很平凡，只是一個普普通通的工人。爸爸小時候由于家里經濟條件不是很好，讀到初中爸爸就輟學了。但我的爸爸很刻苦，自學了不少的知識，這點可真是我學習的榜樣�，F(xiàn)在有了我，爸爸為了養(yǎng)活我們一家人，經常加班加點地工作，在工廠一做就是十幾個小時。他的手全是辛勤工作留下的老繭，厚厚的，每次在我臉上撫摸的時候，我的臉上感覺粗粗的，但是心里感到甜甜的，酸酸的�？刹还茉鯓拥男量啵职中睦锵氲降�'只有我和媽媽。記得有一天，爸爸加班到晚上十二點才回到家，媽媽問他餓不餓，他第一句話就說：“你們吃了嗎？你們吃飽了就夠了，我吃多一點少一點沒關系的�！边�記得有一次，我們在外面逛街，天上突然下起了大雨，凜冽的寒風吹在我的身上，把我凍得直哆嗦。爸爸馬上脫下他暖和的外衣，披在我的身上，然后把我抱得緊緊的，生怕我凍壞了。
在我的心目中，爸爸是“孫悟空”，會七十二變：夏天，爸爸就是我們的“防蚊花露水”；冬天，爸爸就是我們的“電熱毯”；開心時，爸爸是我的好玩具；煩惱時，爸爸就是我們的出氣筒。我的爸爸就是這么細心體貼的替別人著想，先人后已，我媽媽總罵他傻蛋，他總是嘿嘿一笑，從不反駁，他就是這樣不圖回報，無微不致的愛著我們。
我愛我的爸爸，他是我心目中最尊敬的人。
描寫人物特點的作文 31
我有一個關心我的爸爸，他的頭發(fā)很少，就像個光頭，光照在他頭上非常亮。小小的眼睛外面戴著一副眼鏡，紅紅的嘴外長著扎人的胡子，每次親我都被扎的非常疼。
爸爸很愛我，每次看見我被媽媽罵了后，就會說一些安慰的話，想讓我心情好一點，要不我給你說一件事吧！
一個陽光燦爛的.下午，我剛回到家，一打開門就年看見媽媽沉著臉，我不知出了什么事，就笑著問：“媽媽怎么了？”媽媽火冒三丈的說：“不要笑，我怎么跟你說的呀，昨天要你作一張試卷，你偷懶沒寫，現(xiàn)在快給我去補上�！�
我一下子哭了起來，聽到哭聲爸爸走了過來，抱著我問到：“怎么了？”我告訴爸爸昨天媽媽布置的作業(yè)沒做，媽媽罵我了。爸爸嘆了口氣說：“你看多做試卷可以幫助你加深印象，媽媽也是想幫你，你要打起精神來，不要帶著情緒去做題，這樣是做不好的，走我們一起去做試卷，不會的我教你。悄悄告訴你，但你不要告訴媽媽哦，爸爸小時候也不愛做試卷，有次為了這事你的奶奶還打了我一頓呢，至少你媽媽還沒打你吧！”于是我轉涕為笑擦干眼淚和爸爸一起做題去了。
這就是我的好爸爸，他有一顆細膩、溫暖的心，總是在我傷心的時候來到我的身邊抱著我，說些安慰的話，為了讓我開心還會把自己兒時的丑事說出來逗我笑。我愛我的爸爸。
描寫人物特點的作文 32
我爸爸在上海工作，平時陪伴我和媽媽的時間很少很少。我們只有偶爾在晚上用視頻聊天或者周末見面。很多時候我覺得他是個奇怪的爸爸，奇怪得像只雷龍；可有時又覺得他很溫柔，溫柔得簡直就像只綿羊。
我為什么會說自己的爸爸奇怪呢？先說一件小事，你們就知道我為啥這么說了？有次在視頻聊天中媽媽叫爸爸理發(fā)，結果一周后回來，爸爸的頭發(fā)更長了。媽媽問爸爸：你理發(fā)了嗎？爸爸說：哦！我忘了。媽媽突然很生氣了，說交代得那么仔細，你怎么還能忘記呢？媽媽又讓我看了看，爸爸的頭發(fā)的確很長了。我的爸爸就是這么奇怪，總是忘記些媽媽認為很重要的.事情，卻總能記住跟我之間的那些小小約定。后來我才知道爸爸每天工作比較忙，經常要加班，等到下班的時候，理發(fā)店都關門了。
周末爸爸從上�；貋淼臅r候就是我最開心的時刻，我們一起在沙湖生態(tài)公園瘋狂地奔跑，盡情地玩耍。記得有一次，我爬在公園里一根很粗的鐵管上，到半空中時特別緊張，害怕自己會摔下去……果不其然，腳下一滑，眼前一黑，我覺得自己快魂飛魄散了。剎那間，我被一雙強而有力的雙臂緊緊包圍。原來是超人爸爸出現(xiàn)啦，在危急關頭百米沖刺般地跑過來接住我！躺在超人爸爸溫暖的懷里，聽著他溫柔地安慰，我就什么都不怕了！
我的爸爸在我眼里就是個超人，我不管他是多么無厘頭的奇怪，可我就是那么那么地愛他。
描寫人物特點的作文 33
我的爸爸43歲，他的個子很高，一頭帶著一點銀絲的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個挺拔的鼻子，一張能說會道的嘴巴，構成了帥氣的爸爸。
爸爸可關心我了，視我為掌聲明珠。記得有一天，北風呼呼地刮著，刮在臉上像刀割一樣，下著傾盆大雨。我特別難受，爸爸發(fā)現(xiàn)了我的不適�？焖俚刈吡诉^來，摸了摸我的腦袋，對我說：“這么燙，是不是發(fā)燒了？”接著，他拿來了一個被子，給我蓋上了。又去接了一杯熱水，用嘴吹了吹，給了我。我的心里有一股暖流流進了我的心田。爸爸又去拿來了一個溫度計，用力地甩了甩。夾在了我的`液下，然后又去廚房做什么。我的頭用力向廚房里面看去，爸爸拿了一點面粉，把它揉成了一個面團，然后又把它用搟面杖搟成了一個大大的扁扁的圓形，都搭在一起，切成條形，放在了鍋里。過了一會兒，爸爸端出來一碗熱氣騰騰的面條，放在了桌子上。爸爸先把溫度計拿了出來，他一看，皺緊了眉頭，“38度”爸爸用驚訝的語氣說。他看著我吃完了這碗面，就讓我先睡一會兒，他穿上了雨衣，出門了。我不知道爸爸要干什么，只好先睡覺了。不知過了多久，聽到了爸爸打開門的聲音。爸爸脫掉了雨衣，他的身上都濕了，他從懷里拿出藥，藥一點都沒有濕，我的心像一束陽光射了進來。爸爸又看著我把藥吃完了，回去休息了。
我愛我的爸爸。
描寫人物特點的作文 34
今天我早早地寫完了作業(yè)，沒什么事干，突然想到了我可以畫畫呀！可是畫什么呢？就畫我的爸爸吧！
我拿來筆和紙，做到書桌前，先畫我爸爸的臉吧，爸爸的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛，你可別小看這雙小眼睛，它倆可神氣了。那一次，我生病了，不能吃涼的東西，可正好是夏天，我開空調都熱，但妹妹好像在刺激我，在我旁邊吃冰棍，我饞得受不了了，心里想，我都快好了，吃一口沒什么事吧。心中想著，就向妹妹要了口吃，就當我在冰棍的世界里游泳時，爸爸來了，我馬上咽了下去，可嘴邊還有冰渣，爸爸一眼就看了出來，批評我一頓。
接著給爸爸畫鼻子，他的鼻子可靈了！對于我們來說，那叫一個“災難”��！那次因為媽媽生完妹妹，一個月不能吃辣的、冰的、生的，只能吃煮熟的東西，因此，那個月媽媽嘴里就缺辣，別的都可吃可不吃，但可能只是巧合，爸爸從超市買來的辣菜還沒吃，媽媽就吃了半瓶子，爸爸回來了，和媽媽說了兩句話就問：“你是不是吃了我的辣菜？”媽媽只好招了她的“罪”。
再畫爸爸的.嘴，這張嘴是能說會道的嘴，雖小但好，既能說出風趣的話語，又能說出嚴厲的話語，還能說出安慰的話語……。
最后要畫把爸爸的一對大耳朵，這對大耳朵可靈了，媽媽說爸爸什么，不管多遠，他都能聽到！
現(xiàn)在我給爸爸的畫畫完了，你看我畫得像嗎？
描寫人物特點的作文 35
我的爸爸是一位商人，他長著一頭烏黑的頭發(fā)，中間夾雜著幾根白發(fā)，不大不小的眼睛，總是那么炯炯有神，高挺挺的鼻梁下是一副能說會道的嘴，我爸爸的特點就是搞笑——笑蟲子。
記得有一次我和爸爸正在預習一個在線英文課，我把：“地鐵站”說成了“鐵站”，只見爸爸打了個哈欠后瞇著小眼睛用食指揉了揉太陽穴，故意的說：“小陳同志，你去鐵站干什么”？這時我才發(fā)現(xiàn)自己讀錯了，忍不住笑出了聲。跟著爸爸就像跟著笑話一樣，你不笑都不行，如果你枯燥就來找我爸爸，他就是名副其實的笑蟲子。
記得有一次老媽和老爸在做飯，老爸剛出廚房，就看到地上有塊香蕉皮，爸爸故意就來了一個夸張的假摔，嘴里還伴隨著：“通”的節(jié)奏，故意喊到：“這是哪只淘氣的猴子扔的，害的俺老陳滑倒了”，我像只小兔子一樣飛快地跑了過去，隨手撿起香蕉皮扔進了垃圾桶里，爸爸沖著我抓耳撓腮，喊了句：“猴崽”，今后不許亂扔也，罷了罷了，老爸做完飯以后就去上個廁所，時間一分一秒的過去了，我們還在等爸爸吃飯，這時媽媽一手叉腰，一手敲著廁所的.門，催促道你在臭豆腐里坐太久了，快點出來，爸爸說我愿意聽他們的對話，我早就笑的前仰后合了……。
這就是我的爸爸，一位搞笑有趣的爸爸——笑蟲子。
描寫人物特點的作文 36
我的爸爸長得很精神�？赡苁且驗楣ぷ髅Φ迷虬�，他頭頂上的頭發(fā)越來越稀疏。爸爸為人耿直，工作也頂呱呱，我打心眼里佩服他�？墒撬幸粋�缺點，就是愛抽香煙。
對于這個問題，我和媽媽不知跟他講了幾百遍。可爸爸呢，左耳進，右耳出，過了幾天又忘了�，F(xiàn)在我已經養(yǎng)成了一種習慣，每天回家第一件事就是問爸爸，今天抽了幾支煙，不知情的人也許會以為我在偷偷摸摸地暗中調查爸爸呢！爸爸愛抽煙，導致整個家里“煙霧彌漫”，我和媽媽在家里，每時每刻都在吸“二手煙”。要知道，吸“二手煙”比單純的吸香煙還要“慘”啊！
終于有一天，我和媽媽對他講道理，說危害，把他說的'心服口服，他張開了“金口”：“不抽了，聽你們的！”轉眼一個星期過去了，沒有看見爸爸再抽煙。他真的戒煙了嗎？我決定考驗他一下。
我先在爸爸的書桌上放了兩支香煙，他下班回家剛進門，我就閃到了房門后。爸爸進屋發(fā)現(xiàn)了桌上的兩支香煙，他先是拿起一支看了看牌子，又放在鼻尖上聞了聞�？吹桨职诌@個樣子，我失望了。突然，爸爸好像想起了什么，皺了皺眉頭，果斷地把兩根香煙扔進了垃圾桶里�？吹竭@個情景，我一下子從門后沖出來跑向爸爸：“好爸爸，我為你自豪！”爸爸先是一驚，然后一下把我抱起來，一邊刮我的鼻子，一邊說：“小機靈，原來是在考驗我啊！”我和他哈哈大笑。
但好景不長，現(xiàn)在爸爸又愛上了香煙�？磥砦业孟雮�更高明的辦法，來“斬草除根”。
描寫人物特點的作文 37
我的爸爸是一位小學數(shù)學老師，他中等的個子，一年四季理著小平頭，顯得挺有精神。他的鼻梁上還架著一副黑色邊框的眼鏡，看上去就像是一個很有學問的人。
爸爸是我奧數(shù)的啟蒙老師，別看他平時待人總是笑瞇瞇的，可是一給我上奧數(shù)課，臉上就會顯得嚴肅。
記得有一次，我在做奧數(shù)題時，有好幾道題目都不會做，爸爸過來一看，臉色馬上從晴天變成了陰天。他看了一下題目非常嚴肅地對我說：“這些題目類型可都是我們早就教過的，你怎么不會做呢？”我支支吾吾地說：“我，我，我好像忘記‘高斯求和’的幾個公式了。”爸爸一聽又嚴肅地對我說：“數(shù)學公式非常重要，我們不光要記住它，還要理解地去記憶�！庇谑�，爸爸又蹲下身來，耐心地又給我舉例講起了“高斯求和”……
我的爸爸是一個追求完美的人，他做任何一件事情都要很完美的。有一次，爸爸班里舉行了一次科技實踐活動，到最后材料打印的時候，領導跟他說只要黑白打印就可以了，但是爸爸說：“孩子們辛辛苦苦進行的活動，一定要達到最美的效果，于是他自己掏錢選擇了彩色打印，他看著打印好的`彩色圖片，滿意地笑了。
學習中，爸爸是我的老師，在生活中，他可是我最好的朋友。我們經常在假日里一起去爬山、騎車、打球，這就是我的偶像爸爸，我愛我的爸爸！
描寫人物特點的作文 38
不老不少的年齡，不高不矮的身高，不胖不瘦的身材，不大不小的眼睛，不長不短的頭發(fā)這就是我的不媽。瞧，連外貌都有這么多個不。
不媽說話時不字就更多了，以致于我有時候連不字是什么意思都不知道了。
早上，不媽叨嘮說：過馬路不要急，在學校不要瘋，不要不懂裝懂。
晚上放學回家時，不媽又開始嘮叨了：不要看電視，做作業(yè)不要粗心，不要急著吃飯，還早著呢。
準備吃飯時，不媽又開始唾沫橫飛了，不要邊看電視邊吃飯，不要大聲說話，自己陶醉其中，全然不顧我和爸爸的感受！恨不得馬上讓我媽出去逛街，讓我和爸爸的耳朵清靜會兒。
哪怕是不媽到別的地方去了，我的`生活也充滿了不字。記得有一次不媽到外地出差，于是也不忘了給我打電話告訴我不要和姐姐吵架，不要挑食。
雖然不媽很嘮叨，可她的話像一聲聲警鐘時刻提醒著我。
家有不媽有甜也有辣！
記得有一次，我要考試了，不媽便一個勁的嘮叨：不要緊張，不要瞎猜。煩死了，煩死了，我又不是一年級的小孩子，這些我都會。說完我就上學去了�？僧斘铱荚嚂r，突然有一道題不會了，這時我才想起了不媽讓我放松的話不要緊張，要放松，不然一點兒也考不好。于是我好一會才想起了那道題。哎，這都要感謝我的媽媽呀！
之前我還一直覺得她嘮叨，以后我一定認真聽她的千言萬語，媽媽，謝謝您！
描寫人物特點的作文 39
我媽媽的特點多得數(shù)不清，讓我念念不忘的，是媽媽的幼稚，像個孩子。我估計等我長大了、老了，也不會忘。
我媽媽很幼稚。別的不說，就說她會撒嬌這件事吧，每次放學時，她一定要聽我講一個故事，即便是一丟丟也行�？晌叶亲永锬挠心敲炊喙适履�，而且不管是我高興還是生氣她都要聽。這不，有一次，我心情不好，她卻上前來：“講個學校里的'故事，故事！”我眼一瞪，閉口不談，可她卻不罷休，竟撒起嬌來：“就一個，就一個嘛！求你了嘛……”我哪能受得了呢！她還裝哭哩！我只好心不在焉，結結巴巴地講了一通，她這才饒過我。這時，我的氣也消了，剛才的不開心也無影無蹤了，我故意嘆著氣跟媽媽說：“媽媽呀，你為什么永遠也長不大呢？”
我的媽媽又是一個有點古典的媽媽呢！她跟不上潮流，可是她很想跟上呢！她會按照朋友圈里說的干些傻事，比如，把自己化妝成一個“二愣子”，吃飯也像她們一樣吃一些奇怪的東西。最近，她還開始買那些花不溜秋的衣服。有一天，我媽出去買衣服，我和姐姐在家，過了一小時，她回來了，竟然穿了一件金黃的大沙袍子，很招搖。她得意地說：“看到這衣服感覺咋樣？”我和姐姐異口同聲地說：“感覺像個大黃香瓜！”
這就是我幼稚、可愛的媽媽。雖然這個幼稚的媽媽有時很煩人，但是我很自豪，我和姐姐都很愛她，我的朋友也都羨慕我有這么一個好玩的媽媽哩！
描寫人物特點的作文 40
我有一個好媽媽，她的名字叫嚴哲。媽媽今年三十一歲，她是一名花店經理。媽媽圓圓的臉上總是紅撲撲的，一笑起來還有兩個小酒窩呢，漂亮極了！
媽媽不僅漂亮，而且非常能干！她喜歡做手工，愛攝影，是個興趣廣泛，勤勞顧家的賢妻良母。在我們家里，有很多裝飾都是媽媽利用休息時間親手做的，可漂亮啦！媽媽用愛心給我和爸爸一個溫暖幸福的家！
媽媽的性格活潑開朗，對誰都溫柔可親�？墒菍ξ铱衫淇崂玻槭裁催@么說呢？因為媽媽對我的學習和品德要求得非常嚴格。但我有不會的問題，媽媽總是耐心講解，直到我弄懂為止。如果我沒考過90分，媽媽不是批評我，而是鼓勵我，讓我向我的同學夏子丫學習。同時，媽媽對我的生活、健康方面照顧得無微不至。媽媽經常帶我出去旅游，增長我的`見識；還約上她的閨蜜們一起帶著孩子，帶我們去大自然放風箏、野炊；帶我到幼兒園去參加義務勞動。
媽媽以前是一名幼師，她對待小朋友和藹可親。工作時一絲不茍。每天晚上，媽媽都要認真?zhèn)湔n，還要準備第二天的教具。
我的媽媽很愛管我，每次來接我，都要向王老師和李老師詢問我的學習情況。我知道媽媽都是為我好，為了我的成長媽媽操碎了心。媽媽對我太好了，我無以報答，只能用良好的成績和健康地成長來回報媽媽的養(yǎng)育之恩！
我有這么好的媽媽，我覺得自己是世界上最幸福的人！
描寫人物特點的作文 41
在我眼里，媽媽簡直就是唐僧，而我就是那個孫猴子。你聽，她又在念經了。
去外面走一下，休息一下，你坐在這里多長時間了？眼睛還要不要了？我這孫猴子聽了緊箍咒哪敢不執(zhí)行啊，乖乖站起來去外面受罰了。
去外面玩，耳邊又響起她的一句口頭禪：走進來一點，人家車開過來了你沒看到�。壳皫滋煳铱吹揭粋�新聞，說哎呀，我又不是三歲小孩，我不是走進來了一點嗎，人家又撞不到我。我反擊著。
吃飯時，唐僧大人每次都要說：你這么點就夠啦？菜多夾一點，諾，肉要不要？不能挑食，你營養(yǎng)不夠，眼睛也好不起來。知道啦，‘唐僧’大人。她每天都得這么說一遍，早習慣了。
吃完飯，她又要催我：眼貼去貼一下，睡會兒覺，休息一下。然后，我去貼眼貼，貼好了，她又要說，這么快貼好了？或者休息過沒有？，她為什么就是那么不信我呢？我明明貼了20分鐘，也休息過了呀。
她還經常說：你看，桌子上這么亂，你可以整理一下啊，我都要打你了，搞得這么亂，快點！整理一下。我整理完了，她才會滿意地點點頭。
你瞧，這就是我家的`唐僧，她時時刻刻都念著經，她的經還有很多，例如：天熱了，可以把頭發(fā)扎起來眼睛運動一下課要開始了雖然，她有點煩，但我并不討厭這種煩，因為，我愛她。
描寫人物特點的作文 42
“瞧，我發(fā)現(xiàn)了什么?”媽媽喊了一聲，她的手里面拿著幾張紅艷艷的一百塊的鈔票，爸爸驚慌的站在門口，臉上掛滿了大事不妙的神情。
爸爸藏私房錢是在一年前的一天被媽媽發(fā)現(xiàn)的，當時媽媽在雜物間整理的時候，發(fā)現(xiàn)了一個紙盒子，剛開始，媽媽也沒在意，后來，這個紙盒子被媽媽當廢品賣了出去，爸爸當場追了出去，把那個紙盒子買了回來，媽媽問：“就一個破紙盒子，你要回來干什么，給我看看!”爸爸緊抱著那個盒子，就是不給媽媽看，媽媽見了，便一把搶過，打開一看，不得了了，一盒子的鈔票，媽媽愣了一下，拿來了一個鍵盤，對爸爸吼道：“跪下，我說最近你的手機里怎么沒錢了，原來都藏在這里了�！卑职譂M臉的.無奈，他對媽媽說：“老婆，我以后再也不會藏私房錢了�！闭f著，拿把手機里所有的錢都給了媽媽，對媽媽說：“你看，我都沒錢了，你就把錢還給我吧，我發(fā)誓，我再藏錢，我就天打五雷轟�！眿寢屢姲职窒铝硕臼�，這才讓爸爸起來。
可是好景不長，剛過完春節(jié)不久，我在花盆里發(fā)現(xiàn)了爸爸的“小金庫”。于是我把媽媽叫了過來，說：“媽媽，我給你變個魔術吧，你看，小花盆，真能干，什么玩意都能長。”說著，我抽出了那串鈔票，媽媽明白了怎么回事，又回房間把爸爸痛扁了一頓。
唉，爸爸藏錢真是堅韌不拔，越挫越勇啊!
描寫人物特點的作文 43
我覺得我的老媽有著雙重人格，而且還特別嚴重。
老媽的第一人格是勤勞。只要是工作日，老媽都起床，時間大概是五點，之后簡單化化妝，再做些家務，再叫我起床。
我媽是當幼師的，特別喜歡孩子。有一次，我出去買雪糕，我媽對我說：“到超市記得給我買些糖�！蔽覍蠇屨f：“哎呀，王母娘娘您這么大了，怎么還吃糖呢？”王母娘娘眉毛一皺，生氣地說：“我是給我的孩兒們買的.，快點去，太監(jiān)，不然我就把你的工資扣一半�！彪m然不想花這錢，但是“工資”扣一半��！我只好從命。我老媽對那些小屁孩特別好，特別溫柔，除非他們犯下了“罪“，老媽才不得不用小棒棒。每次下課，老媽還會幫他們打掃衛(wèi)生，給他們喂飯……
老媽的第二人格：懶。每當休息日，老媽就是牙不刷，臉不洗，吃飯還要老爸做好給她送去。早上吃過飯后她在床上，中午吃過飯后她在床上，晚飯不吃飯了，啃個大蘋果她還在床上，充分表演了什么叫“一天三場覺，每覺八小時”。有一次，爸爸生氣了，對老媽說：“哼，我不幫你做飯了，要吃自己做，我工作去了！”“兒子過來，把零食拿給我！”老媽說道。我拿給我媽，她就像幾天沒吃飯似的，把我的零食吃了個精光。此時我的內心是崩潰的。你們兩個人吵架！你們吃飽了，我沒吃��！
我媽不僅有雙重人格，還有一種習慣，那就是喜歡把榴蓮放到冰箱下層，她說這樣榴蓮就能像雪糕似的，味道是Verygood！對，是的，我的雪糕成榴蓮味了。啊——我的綠舌頭，我的好阿婆，我的碎碎冰……
媽，您雖然懶，但也有勤勞的時候。您為我們這個家付出了太多，我愛您，老媽！
描寫人物特點的作文 44
在我們家，住著一只威風凜凜的大老虎，和兩只弱不禁風的小綿羊。老虎就是我的媽媽了，那兩只弱不禁風的小綿羊，自然就是我和爸爸了。
在學校，老師告訴我們馬上就要考試了，要我們趕緊復習�；丶視r，我把這消息告訴她，她就一把剎住車，轉頭對我說：“黃蒹葭，這次語文考試你必須上90分，作文最多只能扣兩分�！蔽乙宦�，啊了一聲，在心里想：“現(xiàn)在題目多難，要我考90分只能是一二年級的時候，我現(xiàn)在四年級了”。但是，我家老虎說了，就一定得聽，要不這簡直就是“羊入虎口”。于是我每天專心做練習題。終于到了考試那天，我認真地答題，當我知道我成績時終于把懸著的放下了，語文成績：96分！至少不會被老虎吃了，保住了一條小命。從此，我的語文成績在老媽嚴厲的看守下提高了不少。
媽媽為了讓我的形體變好，特地讓我學跳舞。我心里一百個不情愿，可是不情愿也必須去。每當?shù)轿覊和葧r，我就把我當成鴕鳥，一頭扎進沙堆里，心里說：看不見我，看不見我，可還是被老師拉去壓腿，疼得我哇哇叫�；丶液螅蠋煾覌屨f了這件事。我媽回家后就開始盯著我跳舞，那眼睛盯得我全身發(fā)毛，只能忍著疼痛練舞。每當我跳錯動作時，媽媽便拿著她的`老朋友—衣架。一邊往我腿上抽，一邊說：“你這里怎么又跳錯了？看看你老師怎么跳的，再看看呢……”我只好嘟著嘴，接著往下跳。最后呢，在這位“虎媽”的監(jiān)督下，我的形體慢慢變好了。
這位“虎媽“雖然對我很嚴厲，但我知道她是為我好。我喜歡這位嚴厲的媽媽。
描寫人物特點的作文 45
我的媽媽有一張紅彤彤的臉蛋，彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛。熟悉老媽的人，都說她是一個心靈手巧，聰明能干的'人。在我眼中，媽媽還是一個“超級神探”呢！
記得有一次，媽媽出去買菜，臨走前不停地囑咐我：“我出去買點東西，你乖乖在家里把作業(yè)完成，不可以在家看電視�！蔽易炖锎饝鋵嵨倚睦锏娜缫馑惚P已經開始打響：你一出去我就看電視，我可好不容易逮住這個機會。老媽前腳剛出家門，我就迫不及待地打開電視，什么完成作業(yè)早就拋到九霄云外去了。過了好久，我聽到媽媽開門聲了，趕緊把電視機關上，趴在桌子上假裝寫作業(yè)。媽媽檢查到我只寫了那么幾個字，便問：“你是不是看電視了？”我壯著膽子說沒有。媽媽拉起我的手不緊不慢地走到電視機旁，我摸了摸電視機外殼，好燙。我只好低下頭承認了。
還有一次，媽媽要出去辦事情，媽媽出門前又叮囑：“不要看電視，你有沒有看我都知道的�！钡葖寢屢怀黾议T，我立馬就打開了電視機，經過上次的教訓，我可學乖了，這次只看了一會兒。過了一段時間，媽媽回來了。我正暗暗得意：我早就關掉了電視，這回可發(fā)現(xiàn)不了了吧。媽媽掃了一眼沙發(fā)，說：“你是不是又看電視了？”我連忙解釋沒有。媽媽二話不說，打開了電視機：“明明我關的時候電視放的是中央1套，現(xiàn)在怎么是湖南衛(wèi)視了？再說我走的時候注意到遙控是放在茶幾上的，不是放在沙發(fā)上。還不從實招來！”
真是“道高一尺，魔高一丈啊”。唉，老媽，可真是名副其實的神探啊。我以后真不敢在老媽面前耍大刀了，我甘拜下風。
描寫人物特點的作文 46
我的妹妹長著一張圓嘟嘟的臉，大大的眼睛增添了幾分靈氣。小小的鼻子和耳朵十分精致，一頭烏黑的長發(fā)十分好看。她還經常扎著兩個可愛的小辮子。
她非常天真。有一次農歷十二月初八的時候媽媽在家里燒臘八粥。妹妹問：臘八粥是什么呀？媽媽說：臘八粥是一種非常好吃的粥。妹妹想了一會兒說：寶寶不吃，太辣了？聽到這里，大家都笑得直不起腰來。但是妹妹還說：你們笑什么呢？
我的妹妹還很喜歡臭美。有一次她起床，看見媽媽在衛(wèi)生間里涂口紅。她小眼睛咕嚕一轉，去床頭柜旁靈拿了一根媽媽涂的潤唇膏，照著鏡子在嘴唇上涂抹了起來。當媽媽化好妝衛(wèi)生間里出來的時候，看到妹妹對著鏡子認真的樣子，不禁笑彎了腰。后來媽媽因為怕大人用的潤唇膏對小孩子不好，于是就買了小孩子專用的潤唇膏，現(xiàn)在她每天早上起來都要學著大人一樣涂上自己的專屬唇膏，涂完就會得意地看著鏡子里自己。真是一個愛臭美的妹妹啊。
我的妹妹雖然剛剛四歲，卻有著不服輸?shù)男愿�。有一次媽媽叫她拍球，但她總不認真，媽媽給她看小姐姐拍球的視頻。她瞬間就認真了起來。她說我要好好拍球，跟小姐姐去比賽。于是她跟媽媽拍球拍了一個下午。一個星期過去了，她每天都認真練習，每次當她拍的`不好的時候就會說重來�，F(xiàn)在她可以一口氣拍兩百個，成了小區(qū)里有名的拍球王。她真是一個不服輸?shù)呐 ?/p>
這就是我的妹妹，人小鬼大，可愛，調皮又愛臭美，是我們全家的開心果，給我們家?guī)砹嗽S多的歡樂。我愛我的妹妹。
描寫人物特點的作文 47
媽媽是一個名副其實的購物狂，每到今日搞促銷的'時候，她都擦拳磨掌拿著手機，準備開工。
這不，母親節(jié)的時候，她晚上十二點還拿著手機忙個不停，一會兒打著電話叫著大家一塊搶，一會兒又因為沒搶著氣得跺腳，弄得鄰居都跑上來找過好幾趟了。但媽媽還是完全不在乎，她的手指還屏幕上點來點去，忽然又從沙發(fā)上彈起來，像小孩子得到棒棒糖一樣高興，歡呼道：耶！太棒嘍！終于搶上了！于是便抱著手機開心地笑起來。我和爸爸都搖著頭說：好一個購物狂��！
再到了節(jié)假日，也是我和爸爸最痛苦的日子。這不，媽媽又拉著我和爸爸去商場了，我們都不知道該怎么擺脫。爸爸靈機一動，說：你干嘛非要我們陪著你��？你自己去不行嗎？媽媽理直氣壯地說：不行！反正你們兩個必須要留下一個！爸爸把我向前一推，說：我先走一步嘍！拜拜！說完就跑了。我真是把自己往坑里推啊！于是，我便開始了消磨時光。
媽媽拉著我跑東跑西，一會去服飾區(qū)，一會兒去鞋區(qū)，一會又去了裝飾區(qū)，全然不顧豆大般的汗珠向下掉。她激動地滿面紅光，衣服一件一件地試，邊問我好看嗎，又在鏡子前擺來擺去，仿佛自己是個模特在走T臺呢。到了晚上，我們兩個人才拎著各式各樣的大包小包回家了，爸爸則嬉皮笑臉地出來迎接。
好一個購物狂媽媽呀！
描寫人物特點的作文 48
我的媽媽，30多歲，中等個兒，身材苗條，穿著樸素。短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙忽閃忽閃的大眼睛，水汪汪的.，發(fā)出智慧的光芒。我的媽媽是名文化工作者，但在我們家她也是最能干活兒，最勤勞的人。雖她不屬牛，但在我的眼里，她就是屬“�！钡�，她總是勤勤懇懇地做事，任勞任怨地做家務。
每天早晨，當我還在被窩里做著夢時，媽媽就起來給我們做早餐;每天晚上，工作了一天的媽媽還要為我們準備晚飯。記得那一次，我寫完作業(yè)，已經十點多鐘了，我累得快不行了睜不開眼，躺在床上就睡了。不知過了多久，我朦朦朧朧地聽到了“嘩嘩”的響聲，糟了，一定是水龍頭還沒有關，趕緊爬起來到衛(wèi)生間一看：天啊，都這么晚了，媽媽竟然還在用力地搓洗著我的校服�！皨寢�，都這么晚了，快去睡覺吧!”我驚訝地說道。媽媽又說：“不行啊，今天不洗的話，明天就穿不上校服啦!”望著媽媽臉上的洗衣粉沫子，我真有些心疼媽媽。她說完，就把我推了出來，讓我繼續(xù)去睡覺。之后，我的心里久久不能平靜，“媽媽，您從早到晚一直在忙活，您真是太偉大了，太勤勞，太辛苦啦!”我自言自語的說。
我的媽媽非常勤勞，做什么事都是一絲不茍，我和爸爸都非常敬佩她，媽媽真是我家的“老黃�！卑�。等我長大后，一定要讓媽媽過上一個幸福的生活!
描寫人物特點的作文 49
不高的個頭，瘦瘦的身材，大大的眼睛，挺挺的鼻子這就是我的爸爸。對我來說，他可是神爸爸喲！
手機神
我的爸爸平常最愛玩的.就是手機了，不管我和媽媽怎樣叮囑爸爸不要再玩手機了，但是他總是不聽，而且一玩就不要命，還鬧出了很多笑話。一天晚上，我們散步回家，爸爸一邊走路一邊玩著手機。走到單元門樓下時，因為爸爸玩手機的太認真，所以連單元門都沒有看見，直接朝前方走去。我和媽媽看著都大笑起來，爸爸這才發(fā)現(xiàn)自己竟沒有看到單元門。
睡神
我的爸爸也很喜歡睡覺。每天早上，我和媽媽很早就起床了，而爸爸卻一直睡在床上。我拿了一個口哨對著爸爸的耳邊大聲吹了一聲，連我的耳膜都快被震破了，但是爸爸卻還沒有醒。這時，媽媽走過來，大聲喊道：我們倆都起床了，你還不起床？爸爸這才揉揉眼睛，慢吞吞地坐了起來。
組裝神
我爸爸的動手能力很強，不僅幫我組裝玩具，還會幫我修理壞了的玩具。有一次，我買了一個很貴的修正帶，卻不小心被我摔壞了。我十分難過，又很無奈。于是，便把摔壞的修正帶拿給爸爸，請他修理。只看到爸爸左右搗鼓，不一會兒，爸爸就又拿著修好的修正帶走過來遞給我，我開心極了。
這就是我的爸爸，一位聰明的神爸爸。雖然他有一些壞毛病，但是我還是很愛他。
描寫人物特點的作文 50
我的姥姥是一個名副其實的'“刀子嘴”。她是怎樣的“刀子嘴”法呢，就等我慢慢地說來！
有一次，爸爸媽媽有事出去了，過幾天才能回來，我只好去姥姥家。恰好那天是星期一，我是需要領讀的，需要早到校，可姥姥也沒早叫我起床，害得我來不及吃早飯。我馬上穿好衣服，背上書包，向學校跑去。出了家門，我又覺得忘了一件事：還沒給蠶寶寶換葉子呢！又連忙跑回家里，對姥姥說：“姥姥，幫我換下桑葉！”恰好姥姥因為我不吃早飯生氣呢，她說道：“我才不呢！誰去幫你換桑葉��！你自己去吧！正好還礙事兒！”我實在沒有時間了，只好生氣地跑向學校，一路在心里罵著姥姥。中午放學回家后，我氣急敗壞地跑回來，摘些桑葉給蠶寶寶，結果一看，蠶寶寶正津津有味地吃著呢！我對姥姥說：“你真好！”姥姥說：“還不是覺得它死了可惜！”你說，我的姥姥是不是一位名副其實的“刀子嘴”？
還有一次，姥姥帶我去廣場上玩，我想讓姥姥今天中午給我做炒餅，姥姥說：“今天中午炒菜�！崩牙颜f完就先回去了。我就在廣場上和同學玩了一會兒，回家了。結果姥姥已經把我想吃的炒餅擺在了桌上。我說：“姥姥，我就喜歡吃你做的炒餅�！崩牙颜f：“切，是我自己想吃了，才不是因為你呢！”
唉！我這個“刀子嘴、豆腐心”的姥姥��！
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