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辛苦的老師作文（精選10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的辛苦的老師作文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
辛苦的老師作文1
有一首歌曾這樣唱道：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮�！边@首歌寫(xiě)得多好呀！是誰(shuí)將一棵棵小幼苗培育成一棵棵參天大樹(shù)？是您，尊敬的楊老師。
記得四年級(jí)的時(shí)候，你帶病來(lái)到學(xué)校為我們上課，您生怕我們的語(yǔ)文成績(jī)會(huì)落后，上課時(shí)，您一邊講課，一邊教育我們。過(guò)了一會(huì)兒，您的講話(huà)聲越來(lái)越沙啞了，聲音慢慢變小了許多，看著您這樣帶病來(lái)上課，我真想對(duì)您說(shuō)：“楊老師，你去休息吧，讓我們自學(xué)吧，讓班長(zhǎng)來(lái)監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，您就放心去休息吧。”
人們常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)；而你的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，您的眼睛告訴我們：“你會(huì)為我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)而開(kāi)心；會(huì)為我們的成績(jī)不好而自責(zé)�！睘榱宋覀兊�.學(xué)習(xí)，您費(fèi)了不少苦心。在您的教育下，我漸漸懂事了。當(dāng)我舉起右手在國(guó)旗下宣誓時(shí)，我已經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員了。如果沒(méi)有你的話(huà)，可能我現(xiàn)在還是一個(gè)小淘氣。
老師您是我心目中的一個(gè)太陽(yáng)，你對(duì)我的教育和培養(yǎng)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，千言萬(wàn)語(yǔ)并成一句話(huà)：“楊老師，您辛苦了！”
辛苦的老師作文2
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，辛苦了，老師。但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了�；叵肫疬@六年小學(xué)生涯，回想起小學(xué)的老師對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，使我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。
我的老師，你們是無(wú)私的蠟燭。我之所以能從一個(gè)一字不識(shí)孩子，逐步成長(zhǎng)為一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生，是因?yàn)槟銈兒翢o(wú)保留地把知識(shí)傳授給了我，使我學(xué)到了很多知識(shí)。盡管你們都對(duì)我非常關(guān)心，我從內(nèi)心深處也對(duì)你們非常敬佩和感激，但也有自己在不順心的時(shí)候，或是自己學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥杏闻腔膊磺暗臅r(shí)候，自己也曾對(duì)你們懷疑過(guò)，埋怨過(guò)，但你們無(wú)愿無(wú)悔。
我的老師，你們是辛勤的園丁。對(duì)我們過(guò)些祖國(guó)的花朵，你們不但經(jīng)常澆水、施肥，而且對(duì)我們身上長(zhǎng)出的不好的枝叉，敢于果斷地用快剪剪去。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，是你們幫助我改掉了許多壞習(xí)慣。我從小就有一個(gè)愛(ài)在課堂玩東西的壞毛病。為了幫我盡快改掉，你們有的鼓勵(lì)我，有的向我講出這個(gè)壞習(xí)慣的.害處，有的甚至嚴(yán)肅地批評(píng)過(guò)我，盡管我當(dāng)時(shí)不理解過(guò)，甚至恨，但我現(xiàn)在終于認(rèn)識(shí)了，并改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
我的小學(xué)老師，當(dāng)我就要離開(kāi)小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，我想衷心地對(duì)你們說(shuō)一聲：老師，辛苦了，老師。
辛苦的老師作文3
同學(xué)們?cè)诶蠋熒险n的時(shí)候，我們都有一些嫉妒、一些羨慕。因?yàn)槔蠋熢谏险n的時(shí)候都會(huì)經(jīng)常打我們罵我們，在那時(shí)我們每個(gè)人都會(huì)開(kāi)始心里想，假如我是個(gè)老師多好�。】墒窃谀菚r(shí)候你只看見(jiàn)老師在罵一個(gè)人的時(shí)候的樣子，但你看見(jiàn)老師在課下、在班里在我們每一個(gè)人都回家后，老師在干什么？
自己一人在收拾屋子、自己一個(gè)人在澆花、自己在默默的為這一個(gè)班級(jí)體付出，有人應(yīng)該要問(wèn)了這是為什么呢？因?yàn)槔蠋煻寂瓮覀兠總�(gè)人都有出息、有志向、有長(zhǎng)大后自己能面對(duì)社會(huì)的勇氣。
先不說(shuō)這個(gè)，在老師在班里辛辛苦苦的'在判作業(yè)，我們每一個(gè)人都沒(méi)想過(guò)個(gè)也就是想不就是動(dòng)動(dòng)筆就完事了嗎？但是在背后老師認(rèn)真的去看每一個(gè)人的作業(yè)。對(duì)，這就是老師的責(zé)任每一個(gè)老師都有這樣的責(zé)任。就是你自己沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)去看，一個(gè)老師的責(zé)任在我看來(lái)每一個(gè)老師都是真的老師，每一個(gè)老師都是有責(zé)任心的老師，在我看來(lái)每一個(gè)老師都是我們學(xué)生的母親為我們遮風(fēng)擋雨為我們架起通往以后人生的道路。
老師你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是我們每一個(gè)學(xué)生的母親。
辛苦的老師作文4
老師，你像一根蠟燭，無(wú)怨無(wú)悔地在燃燒，那明亮的光，照亮了學(xué)生們的心靈；老師您像一個(gè)辛勤的園丁，辛勤地培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”
雖然這個(gè)學(xué)期里換了一個(gè)不曾教過(guò)我的老師，但是，通過(guò)這幾天，我發(fā)現(xiàn)了劉老師是個(gè)和藹可親的老師，與她交談我不會(huì)有緊張感，反而還有一種親切感！
劉老師是一個(gè)極平凡、樸素的人，她又是一個(gè)勤奮好強(qiáng)的人，老師的優(yōu)點(diǎn)莫過(guò)于認(rèn)認(rèn)真真。回想這幾天劉老師以認(rèn)真的'態(tài)度為我們做的每一件事、每當(dāng)同學(xué)們回家時(shí)，劉老師還在辦公室里辛苦地備課，老師每天都要為我們操勞……每一件事老師都在費(fèi)心思！
有句詩(shī)寫(xiě)得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！眲⒗蠋熛褚桓灎T，燃燒著自己、照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊譽(yù)，那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然有限，卻讓我們心中得到了永恒；那閃閃的燭光雖不弦目，卻足以與日月媲美爭(zhēng)暉。
班主任老師對(duì)我們進(jìn)行諄諄教誨，那發(fā)自肺腑的語(yǔ)言、涌自心田的熱淚，似春分，似喜雨，吹拂著我們“青春的花朵”，澆灌著我們青春的心田！
辛苦的老師作文5
在成長(zhǎng)的道路上，我仿佛是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，我的身旁總有一位辛勤的園丁為我澆水、施肥。在成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有一些黑暗讓我感害怕、迷茫，這時(shí)，我的身旁就會(huì)有一只散發(fā)著柔光的蠟燭指引我走出黑暗，“蠟燭”自己卻一點(diǎn)一點(diǎn)地被燃燒······這“園丁”，這“蠟燭”就是我們的老師。我在一節(jié)課上看見(jiàn)昌貝宇在老師教課的時(shí)候偷偷的改，我本想告老師的，但一想：管他呢，反正他考得好考得不好都不關(guān)我的事。但老師一回頭，發(fā)現(xiàn)昌貝宇在改，便直接拿著棍子打了上去，老師當(dāng)時(shí)十分生氣，頭發(fā)都快著火了似的，我猜老師當(dāng)時(shí)實(shí)在想我不讓你拿筆改都是為了你好啊，你卻要和我反著干，你想不想好了，這都是為了你的未來(lái)著想啊，若你不想學(xué)了，那我就放棄你，讓你父母把你接走，還用來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)嗎？若你是個(gè)天才，不用也是一堆廢鐵，沒(méi)用任何理應(yīng)價(jià)值，若你是一堆廢鐵，你肯學(xué)，總有一天會(huì)變成金子的。
我們的'一節(jié)課就即將結(jié)束了，但我最大的領(lǐng)悟就是老師不會(huì)害我們的，都是愛(ài)我們的，只要你愿意學(xué)，老師會(huì)永遠(yuǎn)站在你這一邊的，我要繼續(xù)加油！老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)著你，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好好報(bào)答你！提高我的成績(jī)，讓你臉上增光，你永遠(yuǎn)年輕漂亮，我要加油啦！
辛苦的老師作文6
為了參加海都小記者會(huì)客廳“校長(zhǎng)專(zhuān)訪(fǎng)”活動(dòng)，前一天晚上我就興奮得睡不著覺(jué)了。爸爸和我一起想了很多問(wèn)題，比如：20xx年校長(zhǎng)對(duì)晉光小學(xué)有什么期望？黃校長(zhǎng)怎么做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師……
令人激動(dòng)的`采訪(fǎng)開(kāi)始了。黃校長(zhǎng)先為我們介紹了“至和”的含義，還講了自己對(duì)老師的要求及對(duì)學(xué)生們的期望。黃校長(zhǎng)說(shuō)，老師就是學(xué)生最好的學(xué)習(xí)榜樣，為了讓學(xué)生和老師們學(xué)好中華傳統(tǒng)文化，老師們每天都要上早讀，學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》《唐詩(shī)》等；為了讓老師們加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，老師們要參加團(tuán)隊(duì)拓展；為了提高教學(xué)效果，老師們必須寫(xiě)好粉筆字、練好鋼筆字等，還要會(huì)說(shuō)課和評(píng)課，會(huì)出考卷，會(huì)做微課……聽(tīng)到這些，我打心眼里佩服老師，同時(shí)又覺(jué)得老師們真辛苦，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)回報(bào)老師。
采訪(fǎng)期間，黃校長(zhǎng)還問(wèn)了一個(gè)大家都關(guān)心的問(wèn)題：“你們覺(jué)得作業(yè)多一點(diǎn)還是少一點(diǎn)好呢？”一個(gè)同學(xué)舉手說(shuō)：“我覺(jué)得平時(shí)要多一點(diǎn)，周末要少一點(diǎn)�！钡覀�(gè)人覺(jué)得平時(shí)要少一點(diǎn)，因?yàn)槲覀冞�要閱讀，做摘記，周末多一點(diǎn)少一點(diǎn)都可以，最好少一點(diǎn)，因?yàn)橹苣┪覀冞�想出去走走，放松一下呢！
本來(lái)我也準(zhǔn)備了問(wèn)題，但大家都太熱情了，我沒(méi)有機(jī)會(huì)提問(wèn)。下次我一定要再積極點(diǎn)，抓住機(jī)會(huì)勇敢提問(wèn)。
辛苦的老師作文7
有人說(shuō)：“老師是辛勤的園丁�！崩蠋熃虒W(xué)生讀書(shū)寫(xiě)字、做人道理，猶如在土地上傳播希望的種子，希望自己的學(xué)生學(xué)好文化知識(shí)、本領(lǐng)，日后為社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，要有所作為，常�；ㄙM(fèi)心血，付出了很多很多。老師不僅白天教學(xué)上課，批改作業(yè)，晚上還要備課，常常到了十二點(diǎn)還沒(méi)入睡。老師也許疲勞過(guò)度生病了，仍然堅(jiān)持上課。
天空灰蒙蒙的，老天爺?shù)男那橐彩值吐�，總覺(jué)得有一種不詳?shù)母杏X(jué)。上課的預(yù)備鈴剛剛響過(guò)，教室離頓時(shí)安靜下來(lái)。往日，鈴聲響過(guò)老半天了，教室里還總是靜不下來(lái)，依舊很熱鬧。今天就截然不同了，教室里十分安靜，等待老師來(lái)上課。
第二個(gè)鈴聲想過(guò)，老師從教室的門(mén)口走進(jìn)來(lái)，站在講臺(tái)上。同學(xué)們觀察一下老師的臉色，發(fā)現(xiàn)老師的`臉色是蒼白的，好象身體不舒服，難道老師生病嗎？同學(xué)們?cè)诓乱�。老師叫：“上課！”聽(tīng)，老師以前的聲音多么響亮，今天卻了洪亮得聲音，而變得沙啞、低沉。我們十分?jǐn)喽ɡ蠋熒×�，不由的肅然起敬，都站起來(lái)了，向老師問(wèn)好，進(jìn)入正式上課。
辛苦的老師作文8
教師節(jié)，我們都十分期待，因?yàn)槔蠋熯@一天會(huì)欣賞我們?yōu)樗郎?zhǔn)備的節(jié)目，也會(huì)收下我們送給老師的禮物。我并沒(méi)有買(mǎi)到花，可是，我在學(xué)校周?chē)业搅嘶ǖ�，我拿出我所有的錢(qián)，買(mǎi)一束花想送給老師。
可是，我一進(jìn)班就感到了我禮物的微不足道，大家送的都是花籃，我的禮物在他們面前可真是小巫見(jiàn)大巫了。我的.心七上八下，害怕老師會(huì)不喜歡我的禮物，那多糟�。】墒�，出人意料的是，您接受了每一份禮物，并以微笑來(lái)表示感謝，而且感動(dòng)地幾乎哭了，您給我們講起您以前教過(guò)的班級(jí)，他們都給您過(guò)了節(jié)日，您還說(shuō)，我們是最重情的，我們不會(huì)忘了教過(guò)我們的每一位教課老師。這時(shí)我明白了為什么有的主任和校長(zhǎng)還有領(lǐng)導(dǎo)都相當(dāng)班主任，正如您所說(shuō)，班主任收獲的是一顆顆童心，這是金錢(qián)換不來(lái)的，最珍貴的一片情意。我決定，像您一樣，做一只春蠶，吐絲為縫衣，做一支蠟燭，燃燒為光明，做一根粉筆，粉身碎骨為知識(shí)！老師，您誨人不倦，您桃李芬芳，您為人師表，盡職盡責(zé)，您盡心盡力，對(duì)我們恩重如山，您是我們的良師益友！您是我們的啟蒙老師。
在最后的一年里，您該接受我們的回饋了，您當(dāng)初不分晝夜，也該休息了，看我們最后的努力吧！最后說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
辛苦的老師作文9
一天中午因?yàn)橛悬c(diǎn)事情來(lái)到學(xué)校，正趕上孩子們午餐時(shí)間，付老師領(lǐng)著孩子們排隊(duì)到食堂就餐。因?yàn)楹⒆觽儽容^小，隊(duì)伍不是很整齊，還有的小孩子說(shuō)話(huà)、嬉戲，到了食堂，付老師安排好學(xué)生們的座位，陪同孩子們一起就餐，以保證孩子們的秩序及安全�？粗独蠋熋β档纳碛埃媲械捏w會(huì)到了老師的辛苦勞累。
面對(duì)著剛剛懂事的孩子們，付老師除了教會(huì)他們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)知識(shí)和樹(shù)立人生觀以外，還得培養(yǎng)孩子們各方面的良好習(xí)慣、興趣愛(ài)好，有時(shí)還要處理來(lái)自各方面的糾紛，也得為那卷面的分?jǐn)?shù)而努力。
在生活上因?yàn)闆](méi)有生活老師，老師事必躬親，打掃衛(wèi)生、擦黑板、打水、整理桌子、站隊(duì)，什么都要教。如果學(xué)生淘氣，有同學(xué)跑過(guò)來(lái)告狀，每一個(gè)你都要耐心聽(tīng)然后恰當(dāng)?shù)亟鉀Q，否則就會(huì)傷害到學(xué)生。
在班級(jí)事務(wù)上每天除了批改學(xué)生的作業(yè)，領(lǐng)學(xué)生上操，還得完成學(xué)校布置的'各種工作。晚上下班后，為人妻、為人母的付老師還要買(mǎi)菜做飯，照顧自己的孩子，無(wú)論多么忙，她都要抽出時(shí)間將家庭作業(yè)和孩子們最近的表現(xiàn)告知家長(zhǎng)。
在這里作為家長(zhǎng)的我真誠(chéng)的說(shuō)一聲：付老師，您辛苦了！
辛苦的老師作文10
是誰(shuí)，在夜深人靜時(shí)改那厚厚的作業(yè)？是誰(shuí)，在早晨天還沒(méi)亮?xí)r趕到學(xué)校？是您，我們辛苦又勤快的語(yǔ)文陳老師。
說(shuō)辛苦，是因?yàn)殛惱蠋熢谏钜估镞�在批改我們的作業(yè)。前一天下午，我寫(xiě)好語(yǔ)文作業(yè)本，讓組長(zhǎng)交給了老師，心想：明天第一節(jié)就是語(yǔ)文課，明天一大早肯定會(huì)教新課，那么多的作業(yè)，比我們回去要寫(xiě)的作業(yè)多多了，一個(gè)老師怎么改得完？可第二天早上，老師就端著厚厚的作業(yè)本來(lái)到教室，精神滿(mǎn)滿(mǎn)，我們?cè)詾槔蠋熞牧�，可老師居然已�?jīng)改好，正要發(fā)下去。老師的這種精神讓我們有些羞愧，我們只有那么一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，卻在那兒叫苦連天，好像一條條沒(méi)有了水的魚(yú)兒。可老師呢？三十八作業(yè)本，一共四面，一共一百五十二面，老師卻在短短的時(shí)間改完了。看著老師眼皮邊淡淡的黑眼圈，我的'臉變得通紅。
說(shuō)勤快，是因?yàn)槔蠋熖爝�沒(méi)亮?xí)r就早早起床，陳老師每天都很早來(lái)到學(xué)校，但可不會(huì)像我們一樣，一點(diǎn)兒也不認(rèn)真晨讀，這時(shí)候，陳老師就會(huì)過(guò)來(lái)管理我們，她是多么勤快呀，她本來(lái)可以睡懶覺(jué)的，可她卻那么早來(lái)，目的就是讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)有用的人。
老師，您真辛苦！
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