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我最喜歡的老師四年級作文400字(精選10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我最喜歡的老師四年級作文400字(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的老師四年級作文1
我最喜歡的人是顏老師,在五年級的時候成為了我的班主任。當(dāng)我第一眼看到嘉慧老師,就知道她是一位既嚴(yán)厲又認(rèn)真的老師。嘉慧老師的頭發(fā)長長的,笑起來像天使般的可愛,但兇起來卻像極了母老虎。老師做事情非常認(rèn)真,也很有責(zé)任感;當(dāng)學(xué)生有良好表現(xiàn)時,還會經(jīng)常在連絡(luò)簿里稱贊學(xué)生。老師也很常提起她兩歲大的女兒,跟我們講一些生活中有趣的事情,當(dāng)班上同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀時,還會不時請我們吃糖果、餅干來獎勵我們。
老師平時脾氣很溫和,不隨便發(fā)脾氣,也很容易相處,老師在上課的時候我都聽得一清二楚,讓我非常了解課程內(nèi)容。讓我印象深刻的是有一次,我們即將要去戶外教學(xué),老師要求班上的一位學(xué)生遵守規(guī)矩,如果到了目的地,一直亂跑,不聽同學(xué)或老師的勸導(dǎo),就得罰抄課文,老師一宣布,全班都笑哈哈!五年級開始,跟著老師學(xué)習(xí)一年多來,讓我學(xué)到許多知識和道理,也讓我長大了不少,老師也漸漸成為了我的`好朋友。
能夠給這么優(yōu)秀的老師教,讓我不想錯過在學(xué)校的每一分每一秒,也不想浪費(fèi)和老師相處的時光,期望自己可以在老師身上學(xué)習(xí)到更多,讓自己成為和老師一樣優(yōu)秀且讓人佩服的人。
我最喜歡的老師四年級作文2
我最喜歡的老師是我的語文老師班主任——劉老師。她從一年級到四年級一直當(dāng)我的班主任。劉璐老師對我來講既是嚴(yán)師又是慈母,一直關(guān)心、愛護(hù)著我。
劉老師的眼睛又大又圓,像兩顆晶瑩透亮的大葡萄,劉老師戴眼鏡給我們上課的`時候顯得文靜,又像一個什么都懂的專家。劉老師有一頭烏黑烏黑的頭發(fā),在陽光下,頭發(fā)好像會發(fā)光一樣,亮晶晶的,很好看。
劉老師給我們上課的時候很嚴(yán)格雖然我很調(diào)皮,但我上了劉老師的課,我就會不由自主地安靜下來。雖然我們是年級中很調(diào)皮的一個班,但一上劉老師的課,我們班就會很安靜的。記得有一次我做錯了一件事,劉老師很嚴(yán)厲的批評了我一頓。
在學(xué)習(xí)中,有時老師布置的作業(yè)中會有幾題難題不會做,劉老師就很有耐心的教我,我不是很聰明,往往劉老師不厭其煩,耐心教我,我才能徹底理解。在生活上關(guān)心我們,我有一次上體育課的時候,不小心摔了一跤,有很大一塊皮破了,很痛很痛,我都快哭了起來,劉老師幫我擦了藥,還幫我吹傷口,我立馬感到傷口不痛了。
正是這樣的一位老師是我永遠(yuǎn)最喜歡的一位老師。
我最喜歡的老師四年級作文3
我的語文老師姓曹,我們都叫她曹老師。她長得不算高,苗條的身材。一張充滿自信的臉上鑲著一對炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去是個有學(xué)問的人。
我很喜歡上她的課。在課堂上,她為了鼓勵我們積極發(fā)言,采用了“比星星”的辦法,只要你起來回答問題,老師就給你們一組加星星。這一招,真有用,連不愛回答問題的我也情不自禁地舉起了手。她那慈祥的眼神加上娓娓動聽的聲音讓人陶醉,每當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)退步時,她用真誠的語言鼓勵他。我的語文成績不怎么好,可是曹老師在不到3天時間,她就讓我學(xué)習(xí)語文的信心大漲。9月3日,曹老師讓我們回去寫一篇作文——看《開學(xué)第一課》有感,我一開始以為我寫的'作文曹老師會不滿意,可是第二天曹老師在語文課上課前說:“昨天的作文寫得特別好的是陳子杰、顧佳苡、繆樂天、崔嘉程!蔽乙宦牐骸霸趺磿形业拿,我不是在做夢吧?”后來我猛地捏了自己一下,原來是真的呀!我心里樂開了花。
曹老師真是一個又有學(xué)問又循循善誘的好老師呀!我暗暗下決心:要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我最喜歡的老師四年級作文4
你有自己最喜歡的老師嗎?我最喜歡的老師,就是我的班主任周愛鳴老師。
周老師有一頭烏黑的長發(fā),像一條黑色的瀑布。她的眼睛炯炯有神,鼻梁挺挺的,她的笑容很好看,笑的時候露出一口潔白的牙齒。她身材不胖不瘦,手指又細(xì)又長。她跟我們說話很和氣,性格非常溫柔。
周老師很少批評同學(xué),總是用鼓勵的方式。一次期末考試,有一些同學(xué)成績不理想,周老師沒有批評他們,卻幫助他們總結(jié)經(jīng)驗,告訴他們下一次一定要認(rèn)真考。周老師還會用一些小禮品來鼓勵認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。有一次在隊會課上,周老師送給我一本《十三歲的故事》,她鼓勵我好好學(xué)習(xí),堅持課外閱讀。從周老師手中接過書,聽到她鼓勵的話語,我心中涌起了一股暖流,下定決心,一定不辜負(fù)老師的`希望。
今年暑期結(jié)束時,快要開學(xué)了,我們班幾位家長和同學(xué)一起來到學(xué)校,準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生,走進(jìn)教室就看到周老師已經(jīng)在打掃了,只見她正在擦桌子,忙得滿頭大汗,我們趕緊和老師一起打掃。過了一會兒,大家都有點(diǎn)累了,周老師很心疼同學(xué)們,她悄悄去學(xué)校門口的超市買了好多瓶水分給大家喝?上攵芾蠋熓嵌嗝搓P(guān)心同學(xué)們。
這就是周老師,一個善于鼓勵同學(xué)的老師,一個關(guān)心同學(xué)的好老師,你喜歡她嗎?
我最喜歡的老師四年級作文5
老師是園丁,哺育著他們花田中的幼苗;老師是春蠶,默默無聞的奉獻(xiàn)一生;老師是蠟炬,燃燒自己,照亮別人。就是因為在老師的細(xì)心呵護(hù)下,才有了現(xiàn)在的我們。眾多老師中令我印象最深的是四年級班主任——張老師。
張老師有著一雙不大卻閃爍著光芒的眼睛,一頭烏黑的秀發(fā)總是扎成馬尾型,看起來溫和卻又嚴(yán)厲。
我的成績并不是很好,感覺張老師對我的態(tài)度很苛刻,所以我有些害怕她,直到發(fā)生了那件事情后,我才改變自己的想法。
記得那是一堂自習(xí)課,我正無聊的把玩著自動鉛筆,不小心一用力,鉛筆中的小節(jié)鉛蹦進(jìn)了眼睛中,痛癢難耐,便跑過去找張老師幫忙。張老師走了過來,拿著熱毛巾輕輕擦拭我的眼角,十分仔細(xì),但是好長時間鉛節(jié)都沒弄出來。這時候我感到了害怕,想哭。張老師卻鎮(zhèn)定自若的盯著我的眼睛,輕聲地安慰著我,讓我不要害怕。隨著老師的.安慰,我的心情慢慢地放松下來,終于把那鉛節(jié)給取了出來。張老師這才松了口氣,并笑盈盈的對我說以后一定要小心。
這件事只是學(xué)習(xí)道路上的一步小插曲,但我一直銘記在心,永遠(yuǎn)不會忘卻,在此我想衷心的對張老師說句:"張老師,謝謝您!"
我最喜歡的老師四年級作文6
有人喜歡談吐不凡的語文老師,有人喜歡嗓音柔美的音樂老師,還有人喜歡幽默的科學(xué)老師,而我最喜歡的卻是數(shù)學(xué)老師。
曹老師有一頭烏黑光亮的短發(fā),瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上還架著一副金絲框眼鏡。
我們的數(shù)學(xué)老師是曹老師,老師雖然看上去很嚴(yán)厲,可她卻像我們的.媽媽一樣對我們關(guān)心,負(fù)責(zé)。
曹老師平常講課的時候都講的非常仔細(xì)認(rèn)真,生怕遺漏了一個知識點(diǎn),而導(dǎo)致我們做題做不好。一直講到我們聽懂為止。還時不時的關(guān)心著我們的身體,比如天熱了她會叫我們多喝溫水,不要吃冰涼的食物,注意防暑。天冷了就會提醒讓我們多穿點(diǎn)衣服,注意保暖,以免感冒。
最讓我感動的是她有時候,會給我們買點(diǎn)課外練習(xí)題做,讓我們增長知識面,從而考試做題的時候變得輕松。讓我們在考試中取得優(yōu)異的成績。
記得有一次我上課的時候肚子痛,曹老師,看出來我有點(diǎn)不對勁,我就舉手示意說不舒服,曹老師聽了趕忙給家長打了電話,還給我倒了杯熱水,還問我吃了什么東西,把肚子給吃壞了,還問我肚子還痛不痛?我說要好點(diǎn)的時候曹老師才松了一口氣。
這就是我們班上的曹老師,我喜歡她!
我最喜歡的老師四年級作文7
從小到大教過我的老師有很多,可是我最喜歡的,也就數(shù)朱老師了!
那是我在天作教育里認(rèn)識的一位好老師。她很負(fù)責(zé)!
有一天放學(xué)的時候,由于種種原因,二樓接待室沒有開門,我爸爸又來晚了,同我一起補(bǔ)課的哥哥直接把我?guī)У搅艘粯。放學(xué)其間,人很多,可朱老師還是一直不放心地問我是否自己回家。我們想早點(diǎn)下樓玩耍,所以,匆匆地回道:“是!是!是!是自己回家的!”就一溜煙地跑下了樓?墒堑攘撕镁,爸爸一直都沒來,我們就在樓下玩起了游戲。過了一會兒,校長回來將二樓的門打開了。校長看我們在樓下玩耍,不是很安全,就要我們上了二樓。不一會兒,朱老師來了,看我在接待室里還感覺很納悶?zāi)。聽校長一說,就走到我面前,摸了摸我的頭,和藹可親地對我說:"你怎么騙我呀?"說完還笑了笑。剎那間,我感到了如同母親般對我的.關(guān)愛和呵護(hù)。一會兒,爸爸來接我了,老師站在門前,看到我下樓才安心地走了。
我喜歡這位老師,我愛這位老師。當(dāng)然,她應(yīng)該也是喜歡我愛我的吧!
我最喜歡的老師四年級作文8
我的老師有很多,但我“最喜歡的老師”這個稱號屬于我的班主任——楊君老師。楊老師是我的語文老師,有著許多知識。楊老師可漂亮啦,兩只大眼睛,一根長長的辮子,大大的嘴巴,圓圓的臉蛋,看起來十分和藹可親。
說起我們的班主任,我有很多事情要和大家分享。在課堂上,或者課間,或者游戲時,老師的態(tài)度可不一樣。有時嚴(yán)肅、有時溫柔、有時貼心……
課堂上,老師傳授我們知識,讓我們快樂地成長,還讓我們不懂就問,學(xué)會批注,楊老師就是這樣一位既和藹又嚴(yán)肅的老師。
豐富的課間生活里,同學(xué)們有的讀書,有的學(xué)習(xí),還有的講故事……當(dāng)我正在向楊老師請教問題時,我一邊說,一邊想,這句話會不會讓老師生氣呢?我提完問題后,老師卻溫柔地給我一一講解。
再讓我講講我們做游戲時的.楊老師吧。在做游戲的時候,老師總是呵囑我們注意安全,慢點(diǎn)跑步,別摔跤別受傷。
最后,我想衷心地對楊老師說:“老師,您辛苦了,您是那樣的慈祥,您對我的教育之恩,我一生一世不會忘記!
我最喜歡的老師四年級作文9
教過我的老師有很多,其中對我影響最深的要數(shù)弓老師了。
弓老師是我已近學(xué)校我的第一人班主任老師,叫我們語文。記得我剛?cè)雽W(xué)的時候,有一次考試考砸了,弓老師就單獨(dú)把我叫過去,說了一些勉勵的話,教我做題細(xì)心,不要粗心大意,更不要平時不努力臨時抱佛腳。由此可見,弓老師對我是多關(guān)心啊!
自從弓老師教我以后,我的功課就有大的進(jìn)步,這都是因為弓老師的'辛苦教導(dǎo)。
弓老師一直教了我兩年。我們結(jié)下了深厚的感情,還有一件事使我記憶猶新。媽媽上班的地方離家很遠(yuǎn),中午我的吃飯問題成了媽媽的心病,當(dāng)媽媽找到弓老師說過后,那一天下午弓老師主動和媽媽聯(lián)系說孩子有地方安置了,還陪媽媽去看了一直到天很晚了才分手,這件事一直讓我們一家人感動。
弓老師在上課時不讓我沒說話,講話就罰站,弓老師管教嚴(yán)是為我們著想,是想讓我們改掉壞習(xí)慣。我很喜歡這位老師,我就送她一句話吧:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”
這就是又年輕又漂亮又時尚又溫柔有又樂觀的一位好老師——弓老師!
我最喜歡的老師四年級作文10
老師就像辛勤的園丁,哺育了我們幼小的樹苗;老師就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們;老師就像一條小小的春蠶,吐盡了最后一根絲……
自從二年級暑假過后,我們班上換了語文老師,她已經(jīng)教我們快要兩年多了。我們的老師姓郭,班上的同學(xué)都叫她郭老師。她不高不矮,充滿了蓬勃的朝氣,宛如春天早晨中一朵亭亭玉立的.牡丹花。她的頭發(fā)像黑色的瀑布傾斜而下,柔軟而嫵媚,有一種樸素而自然的魅力。她那水汪汪的眼睛,就像森林里的一條清澈透明的小溪,又像夏夜中閃爍的星星。
郭老師上的課就像磁鐵般吸住我們,她講的語文課我都愛聽,把課文中的一字一句的意思耐心地講解清楚了。不會的語文和英語題目可以問郭老師。
郭老師非常關(guān)心我們。春季,細(xì)菌傳播性強(qiáng),容易發(fā)高燒、重感冒和手足口病。有一次,班上有一位同學(xué)拉肚子又有點(diǎn)感冒,幸虧別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)得早,快速告訴郭老師。郭老師讓這個同學(xué)喝點(diǎn)熱水,并打電話讓家長送往醫(yī)院進(jìn)行治療。
郭老師,您循循善誘的教導(dǎo),如春風(fēng)化雨一般,滋潤了每一個學(xué)生的心田,您永遠(yuǎn)是我們最好的老師。
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