我們班的小能人作文500字（通用10篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我們班的小能人作文500字（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
我們班的小能人作文1
要說(shuō)起我們班的小能人，那可是真多呀！有能說(shuō)會(huì)道的、有能歌善舞的、還有能言善辯的。我們班的周晨同學(xué)就是一位語(yǔ)文高手。
有一次，我們正在上第9課《推敲》，學(xué)到：就把《題李凝幽居》這首詩(shī)時(shí)，老師說(shuō)誰(shuí)能背一下《題李凝幽居》這首詩(shī)？全班鴉雀無(wú)聲，誰(shuí)都不敢背誦，這時(shí)全班有一只手舉了起來(lái)——他就是周晨。他站起來(lái)：“題李凝幽居，唐賈島。閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門。過(guò)橋分……”整首詩(shī)周晨完整的背了下來(lái)，全班同學(xué)驚嘆不已，陣寂靜后，就是一陣陣經(jīng)久不息的掌聲。
還有一次，老師讓我們說(shuō)幾個(gè)神話故事成語(yǔ)，別的同學(xué)最多就說(shuō)了四、五個(gè)，周晨一口氣就說(shuō)了十五個(gè)：精衛(wèi)填海、八仙過(guò)海、女?huà)z補(bǔ)天……很多的.成語(yǔ)，看來(lái)周晨同學(xué)課外積累非常多，連老師都對(duì)他另眼相看。
周晨最厲害有就是讀書(shū)了，記得有一次，領(lǐng)導(dǎo)到我們班聽(tīng)課，老師讓我們讀一篇長(zhǎng)課文，全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)敢舉手，急的老師滿頭大汗、非常著急。這時(shí)周晨站了起來(lái)用他動(dòng)聽(tīng)的聲音讀了起來(lái)，他的聲音讓所有領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)了身臨其境，連連贊嘆周晨是一塊讀書(shū)的好料子。我們也更加佩服周晨，有的同學(xué)張大嘴巴說(shuō)不出話來(lái)；有的同學(xué)豎起大拇指；還有的同學(xué)連連夸贊周晨的讀書(shū)聲。
這就是我們班的小能人——周晨，真是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道、能言善辯、活潑開(kāi)朗的小伙子。
我們班的小能人作文2
“馮佳樂(lè)！馮佳樂(lè)！”同學(xué)們又在叫他了，這可不是馮佳樂(lè)干了什么壞事，而是教室后門又開(kāi)不出來(lái)了。
馮佳樂(lè)是一個(gè)手勁很大的且很熱心的同學(xué)。他剃了一個(gè)小平頭，戴著一副黑黑的眼鏡，看起來(lái)像一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。一張嘴像香蕉一樣一直彎著，不是哭，而是笑。他一直穿著一件黃藍(lán)相間的`衣服，一條深藍(lán)色的褲子。
“來(lái)了，來(lái)了！”人還沒(méi)有見(jiàn)到，聲音先來(lái)了。過(guò)了一會(huì)，就看見(jiàn)他大搖大擺地走來(lái)。幾個(gè)同學(xué)正在用力開(kāi)門呢，一見(jiàn)到他來(lái)就連忙讓出了位置。只見(jiàn)他擦了擦手，按了門把，可門好像在跟他作對(duì)一樣，就是不開(kāi)。同學(xué)們見(jiàn)了，忙在一旁加油。他輕描淡寫地說(shuō)：“怎么？想跟我作對(duì)，等你修煉成了人形再來(lái)吧，現(xiàn)在就別想了！”說(shuō)著，他兩眼緊盯著門把，好像要把那門把看穿燒焦，我想：這下他可要發(fā)狠招了。不出我所料，他雙手連續(xù)按著門把，好像要把它按斷。不過(guò)半分鐘，門就只好乖乖地開(kāi)了。同學(xué)們不禁連連贊嘆，他卻謙虛地說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么�！�
馮佳樂(lè)不僅手勁大，而且還心靈手巧。
在上星期的勞動(dòng)課上，我的作品又做壞了，沒(méi)辦法，只好向同桌救助。他用膠水沾了沾，可作品沒(méi)弄好，倒弄得手上全是膠水。這時(shí)，在我前面的馮佳樂(lè)自告奮勇地向我請(qǐng)戰(zhàn)，于是我把作品給他。只見(jiàn)他靈巧地用剪刀剪了一下，再用膠水沾了一沾，咦，就做好了，好神奇呀！
我真佩服這一個(gè)小能人——馮佳樂(lè)。
我們班的小能人作文3
在我們班上有許多小能人，有運(yùn)動(dòng)健將陳偉業(yè)，有拉丁女王丁倩倩，有小書(shū)法家段晨陽(yáng)，有閱讀明星孫克文，有繪畫(huà)高手吳雨欣……總之，我們班級(jí)真可謂是藏龍臥虎，群英薈萃。今天，我要向大家介紹一位，他特別愛(ài)唱歌，歌聲悅耳，最愛(ài)小沈陽(yáng)的歌，所以同學(xué)們給他起了個(gè)外號(hào)“小沈陽(yáng)二號(hào)”。他就是我班的萬(wàn)雨峰。
有一次音樂(lè)課，音樂(lè)老師讓我們自己表演節(jié)目。他自信地走上講臺(tái)，用響亮的聲音對(duì)我們說(shuō)：“下面，我為大家唱一首小沈陽(yáng)的《大笑江湖》�！苯榻B完了，他清了清嗓子，便開(kāi)始唱起來(lái)：“我手拿流星彎月刀，喊著響亮的口號(hào)，前方何人報(bào)上名兒，有能耐你別跑……”，他的'歌聲搏得了同學(xué)們熱烈而持久的掌聲，就連音樂(lè)老師也豎起大拇指夸獎(jiǎng)他。還記得那次我們?nèi)コ悄巷L(fēng)景區(qū)踏青，到了午飯時(shí)間，萬(wàn)雨峰見(jiàn)氣氛有些沉悶，便主動(dòng)向老師提出為大家唱首歌來(lái)助興，他的想法得到了老師的認(rèn)可。
開(kāi)唱了，他隨手拿起一個(gè)礦泉水瓶做麥克風(fēng)，擺了個(gè)明星的造型，嘹亮的歌聲一下子傳遍了整個(gè)小樹(shù)林，引得路旁的行人也駐足聆聽(tīng)。因?yàn)樗脑�，黃玄智等同學(xué)也加入到表演節(jié)目的行列中，沉悶的氣氛一下子變得歡快起來(lái)。從此，萬(wàn)雨峰就成了班級(jí)的“紅人”，有一次下課時(shí)，他還被高老師叫到辦公室里唱歌，許多老師都對(duì)他的演唱都贊不絕口。
萬(wàn)雨峰的歌讓我們百聽(tīng)不厭，悅耳的歌聲，動(dòng)聽(tīng)的旋律帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，讓我們忘記學(xué)習(xí)的煩惱和壓力。
我們班的小能人作文4
大家好！我向你們介紹一下我們班的女漢子—顧崔彤，她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上面有一對(duì)濃濃的眉毛，她還有一張能說(shuō)會(huì)道、小巧玲瓏的小嘴巴。也許，你第一眼看到她覺(jué)得她白白凈凈，瘦瘦小小，一副弱不禁風(fēng)的`樣子�？墒侵灰愫退佑|幾分鐘，你之前的想法一定會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤，因?yàn)樗俏覀儼喑隽嗣呐疂h子。
記得有一次，聞老師叫同學(xué)們過(guò)來(lái)，看看誰(shuí)能抱起我來(lái)。同學(xué)們一聽(tīng)，飛快地向聞老師跑過(guò)去排著隊(duì)。第一個(gè)是季開(kāi)，他用力地把聞老師往上抬，可是聞老師卻紋絲不動(dòng)、穩(wěn)如泰山。第二個(gè)出場(chǎng)的是我們班的“大胖子”姜楠，只見(jiàn)他抱著聞老師的大腿往上抬，他都使出吃奶的力氣，也未見(jiàn)聞老師有一點(diǎn)的松動(dòng)。第三個(gè)出場(chǎng)的是我們班最愛(ài)打架的韓仲麟。他以非常憤怒的態(tài)度，把聞老師一下子抱起來(lái)了。同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，可沒(méi)到三秒鐘，韓仲麟就沒(méi)有力氣了。
第四個(gè)出場(chǎng)的就是我們班的弱女子—顧崔彤，只見(jiàn)她大步走到聞老師面前，定了一兩秒，接著就像男人的樣子擼了擼袖管，膝蓋微微彎下去，用雙手?jǐn)n住聞老師的兩個(gè)大腿，猛然間把聞老師給抱了起來(lái)。這時(shí)候，我們?nèi)珗?chǎng)驚呆了，“一、二、三……”一直數(shù)到十，她還在把聞老師抱著，雖然臉上已經(jīng)微微泛紅。又過(guò)了五秒，顧崔彤才慢慢地把聞老師放下。這時(shí)，聞老師也被嚇得目瞪口呆，沒(méi)有想到一個(gè)小女孩會(huì)有那么大的力氣。
瞧！這就是我們班的女漢子——顧崔彤，她就在這次活動(dòng)中一抱成名。
我們班的小能人作文5
我們班上的小能人可多了，我來(lái)給你們介紹一下吧。
孫祥瑜同學(xué)是一個(gè)白白胖胖的小男孩，樣子十分可愛(ài)，同學(xué)們都很喜歡他。他酷愛(ài)看書(shū)，每次下課鈴響了，他還是一聲不吭的在座位上看書(shū)，而其他同學(xué)呢，在那里調(diào)皮玩耍，跑來(lái)跑去，他卻穩(wěn)如泰山，一點(diǎn)不受影響，繼續(xù)看他的書(shū)。直到老師走進(jìn)教室，喊上課了，他才戀戀不舍地把書(shū)放進(jìn)桌肚里，聽(tīng)老師講課。
他唱歌也非常好聽(tīng)。在音樂(lè)課上，他學(xué)的很認(rèn)真，我們總能聽(tīng)到他清脆悅耳的聲音。在學(xué)校六一兒童節(jié)開(kāi)幕會(huì)上，他還擔(dān)任節(jié)目主持呢！
吳磊同學(xué)稍微有點(diǎn)黑，別小瞧她是一個(gè)女生，她可是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。每次體育課她的動(dòng)作做的.非常標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常代表我們班在學(xué)校升旗臺(tái)上領(lǐng)操。
朱孫羽同學(xué)非常樂(lè)于助人。他有一個(gè)漂亮的茶杯，在好幾次天氣很熱的時(shí)候，許多同學(xué)向他借水喝，他都很大方的答應(yīng)了。其中一次杯蓋被其他同學(xué)不小心摔裂了，出現(xiàn)了一條裂縫，但他并沒(méi)大吵大鬧要那個(gè)同學(xué)賠償，而是用膠帶粘貼了起來(lái)。后來(lái)這件事被他爸爸知道了，狠狠的責(zé)備了他一下，他很難過(guò)，但并沒(méi)將真相告訴他爸爸，依舊把水借給同學(xué)喝。
所以，我希望孫祥瑜同學(xué)能獲得閱讀獎(jiǎng)?wù)潞捅硌莳?jiǎng)?wù)�，吳磊獲得運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)?wù)�，朱孫羽獲得助人為樂(lè)獎(jiǎng)?wù)隆Ｎ覀儼嗌系男∧苋硕己懿诲e(cuò)吧。
我們班的小能人作文6
我們班的小能人有很多，“小畫(huà)家”張伯鍵，“數(shù)學(xué)小天才”王？杰，“運(yùn)動(dòng)健將”徐臆涵……可讓我最欣賞的還是“書(shū)法家”和“學(xué)習(xí)達(dá)人”周秋璇。
她長(zhǎng)著一張瓜子臉，笑起來(lái)的時(shí)候有一個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，櫻桃般的小嘴巴，能說(shuō)會(huì)道。
剛上四年級(jí)的'時(shí)候，每次測(cè)試，不管是哪個(gè)科目，她都能取得好成績(jī)，記得有一次期中語(yǔ)文考試，老師安排好位置，發(fā)完試卷同學(xué)們便開(kāi)始答題。一開(kāi)始，題目還很簡(jiǎn)單，我很快就做出來(lái)了，可后面的題就越來(lái)越難了，可把我難住了，我抓耳撓腮，還是解答不出來(lái)，再看看周秋璇，一臉的輕松，一副胸有成竹的樣子。過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，老師宣布成績(jī)的時(shí)候，我就緊張得不得了，心里就像十五只吊桶打水——七上八下，她卻滿滿的自信。果然不出所料，她又是名列前茅，而我卻落下了一大段。
我們還一起參加了學(xué)校的硬筆書(shū)法社團(tuán)，一樣的老師，一樣的學(xué)習(xí)，而她的字就是寫得比我的好看，還常被老師拿來(lái)給我們做示范，我就想，她的好成績(jī)不是輕松得來(lái)的，一定是付出了比我們多幾倍的努力換來(lái)的，我就下定決心，以后要像她好好學(xué)習(xí)，努力取得更好的成績(jī)。
這就是我們班的“小書(shū)法家”和“學(xué)習(xí)達(dá)人”——周秋璇。
我們班的小能人作文7
在我們五一班這個(gè)和諧的大集體中，有許多小能人，快來(lái)一起看一看吧，“小書(shū)法家”王淇萱，“小畫(huà)家”高藝嘉，“小歌唱家”傅思程……可最令大家驚嘆不已的，還是體育健將——范陳一。
范陳一是我們班的班長(zhǎng)，他總是和紀(jì)律委員一起管班級(jí)紀(jì)律。只要他們倆出馬，班上連一根針掉在地上都聽(tīng)的一清二楚。
你瞧，上課鈴剛開(kāi)始響，他們就出來(lái)了。
范陳一敲了敲桌子，示意同學(xué)們安靜�？捎械�'同學(xué)就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依舊我行我素，完全無(wú)視了他的存在，他只好使出他的看家本領(lǐng)“獅吼功”：“大家給我安靜！”這下，教室瞬間安靜了下來(lái)，“真是老范一聲吼，大地抖三抖”啊！
范陳一不僅僅是我們班的班長(zhǎng)，還是體育健將呢！
這節(jié)體育課，體育老師黃老師讓我們練習(xí)400米，我們班好多人都像跑幾千米似的，抱怨聲是一片蓋過(guò)的一片�？煞蛾愐粎s沒(méi)有抱怨，仿佛就像沒(méi)他的事兒一樣。
有范陳一那一排跑了，我們都猜想范陳一肯定會(huì)一馬當(dāng)先，沖向第一名的寶座�？墒钦l(shuí)知？他跑第一圈的時(shí)候只在第五名左右，正當(dāng)我們猜想著是為什么？范陳一已經(jīng)跑到第二圈了。他突然加速。超過(guò)了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，她就像一陣風(fēng)，一下子超過(guò)了三個(gè)人，排名第2。加速啦，又加速了，他越來(lái)越快，終于，超過(guò)了第一名！他是第一名！跑完了步，大部分同學(xué)都坐在地上，而范陳一沒(méi)有，他來(lái)回的走動(dòng)了幾步，站在原地休息。
這就是我們班的班長(zhǎng)——范陳一也是我們班的體育健將。
我們班的小能人作文8
說(shuō)起小能人我們班可多啦！有繪畫(huà)能手唐菁，體育健將張伽偉，勞動(dòng)達(dá)人宋紫毫，數(shù)學(xué)天才鄭義寒，小書(shū)法家胡浩林，但是班長(zhǎng)張可銳卻是讓我最佩服的。為什么呢？讓我們來(lái)一探究竟吧。
她有一雙烏溜溜的眼睛，鑲嵌在圓圓的臉蛋上，頭發(fā)上梳著兩條像蜻蜓一樣的`小翅膀，走起路來(lái)上下飛舞著很可愛(ài)，別看她看起來(lái)那么可愛(ài)，她對(duì)工作可負(fù)責(zé)了，要是你不聽(tīng)話，她就會(huì)用一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛盯著你，直到你聽(tīng)話為止。
就說(shuō)今天上課吧！“叮鈴鈴�！鄙险n了，同學(xué)們紛紛跑回教室里，有的在和同桌交流這節(jié)是什么課，有的轉(zhuǎn)過(guò)去在和后面的同學(xué)說(shuō)話，還有的在嬉笑打鬧，教室里鬧得不可開(kāi)交，只見(jiàn)張可銳大步地走到講臺(tái)上，拿起書(shū)本拍打了兩下桌子，響亮地說(shuō)：“一二三�！蔽覀兇舐暫埃骸翱熳��！蓖瑢W(xué)們立刻安靜下來(lái)了，這時(shí)候，還有兩位同學(xué)在找紅筆的聲音被班長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)了，班長(zhǎng)立刻叫他們兩個(gè)站到講臺(tái)上面去，使出撒手锏給他們兩人各扣一分，這下可就再也沒(méi)有人說(shuō)話了，甚至連大氣兒也都不敢出。大家都趴在桌子上安靜地等待老師的到來(lái)。
一到老師上課提問(wèn)時(shí)，班長(zhǎng)常常最快舉起手來(lái)回答問(wèn)題，還常常幫助同學(xué)，同學(xué)們有事情都會(huì)去找她，她總是積極為我們解決問(wèn)題。
瞧，這就是我們的班長(zhǎng)。她不但學(xué)習(xí)用功，而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你們說(shuō)，張可銳算不算我們班中的管理小能人呢？
我們班的小能人作文9
她兩道眉毛彎彎的聳在一張瓜子臉上，眉下面一雙不大但炯炯有神的眼睛，笑起來(lái)時(shí)眼睛就會(huì)稍彎一下，像月牙似的，她笑的可有特色，總是張著嘴巴哈哈大笑，一張臉上洋溢著歡樂(lè)的表情，她可是我們班的小舞蹈家和小科學(xué)家——范宇涵。
為什么稱她為小舞蹈家呢？我可不是信口開(kāi)河的，還有證據(jù)。有一次學(xué)校要選出幾名出色的舞者代表學(xué)校去日本參加舞蹈表演，其中就有范宇涵，她為這次表演做出了很大的努力，每天都加緊訓(xùn)練，每個(gè)舞蹈姿勢(shì)，她都認(rèn)真揣摩，反復(fù)練習(xí)。她大到一個(gè)動(dòng)作，小到一個(gè)面部表情都是那么認(rèn)真。她不僅在要比賽時(shí)努力，而且她在平常也是這樣。每天中午，當(dāng)我們躺在宿舍休息時(shí)，范宇涵在舞蹈教室練習(xí)，汗水侵透了她的衣服，手臂酸的太不起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，她在日本的舞蹈比賽中得到了優(yōu)異的成績(jī)。
她不僅是一名出色的小舞蹈家，還是一個(gè)很棒的小科學(xué)呢！前一段時(shí)間，學(xué)校舉行了航模比賽，沒(méi)班需要兩男一女。我們班沒(méi)有一個(gè)女生肯站出來(lái)參加比賽，正準(zhǔn)備女生棄權(quán)時(shí)，范宇涵勇敢地站了出來(lái)。在比賽中，她憑著自己卓越的智慧和嫻熟的.技巧，讓自己的飛機(jī)在空中飛行了20秒，贏得了這次比賽的第一名，為我們班爭(zhēng)了光。
還有一次，科學(xué)老師給我們出題，如果回答對(duì)就會(huì)得到好幾塊試驗(yàn)菜地。誰(shuí)知，到了最后一查分?jǐn)?shù)，大部分都是范宇涵答對(duì)的，她的科學(xué)知識(shí)真豐富呀！
她各方面都出類拔萃，同學(xué)們打心眼里佩服她，真不愧是我們班的“小能人”！
我們班的小能人作文10
我們班上要是說(shuō)跑的最快的人，那可是申佳明莫屬了。
你別見(jiàn)他穿著米白色的皮衣，眼睛不大不小，戴著一副眼鏡，就以為他是一個(gè)文弱的書(shū)生。哈哈！那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了！
因?yàn)樗俏覀儼嗯艿淖羁斓囊粋�(gè)！啥？不信？別急別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一次，我們體育老師在測(cè)我們50米短跑。等到申佳明那一隊(duì)人上來(lái)。做好動(dòng)作，隨著體育老師口哨一吹，手臂向下一擺。申佳明就像是“離了弦的箭”，沖在最前方。不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。周圍的同學(xué)們情不自禁的`為他鼓起掌來(lái)，還有的同學(xué)眼睛還呆愣在一旁呢，可見(jiàn)他的畫(huà)面沖擊感有多強(qiáng)啊！
還有一次體育老師在測(cè)我們400米跑步。一排一共有八人站在起跑線上。隨著老師一聲令下，開(kāi)始跑。終于輪到申佳明跑了。老師一聲令下。他“嗖”的一下跑了出去。因?yàn)槲覀儗W(xué)校操場(chǎng)跑兩圈才到400米。剛開(kāi)始第一圈的時(shí)候，他放慢速度，雖然跑的很慢，但他仍是最快的，也是沖在最前面的一個(gè)。
到了第二圈，申佳明不在放慢速度了，慢慢的加快速度。到最后50米沖刺的時(shí)候，他使出了渾身的力氣，飛奔向終點(diǎn)�？斓淖屓瞬蹲讲坏剿挠白�。大家目瞪口呆，看完了這一幕，這速度逆天啊。而后面的同學(xué)被他甩的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
嗯！這就是我們班的“跑步小能人”申佳明，你喜歡他嗎？
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