【精選】深刻的一個(gè)人作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的深刻的一個(gè)人作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
深刻的一個(gè)人作文 篇1
她是一位老太婆,喜歡喝茶,退休后常年一人定居美國,是個(gè)華僑。之所以對一個(gè)華僑這么熟悉,是因?yàn)槲覀兂鰢糜螘r(shí)正好和她有了一段往事。
那年暑假,我去美國游玩,由于同行的人比較多,大家商量著租了旅游地附近的一處民宅作為落腳之所。
居處是平房,有一塊不小的草地,周圍環(huán)境優(yōu)雅,一棟棟房屋相鄰而居。初到陌生的地方,一切都那么好奇,我們幾個(gè)找到一個(gè)網(wǎng)球,就在院子里胡拍亂打。網(wǎng)球在我們手里飛來飛去,愈扔愈高,忽然,球飛過了木頭圍墻,只聽哐啷一響,落在另外一個(gè)院子里,聽聲音像是砸到了什么易碎的東西。我們都慌亂起來,怕把什么貴重的東西砸壞了。
我們懷著忐忑不安的`心情走向了那個(gè)陌生的院落,她開門后,我們用不流利的英語連說帶比劃地解釋了一番,她一張口我們的心就放下了一半,因?yàn)樗目谝麸@示這是一位中國的老太太。她也認(rèn)出了我們是中國人,便歡迎我們進(jìn)來。我們走進(jìn)院子,看見碎了兩個(gè)的茶具,突然之間就擔(dān)憂了。黃金有價(jià)瓷無價(jià),且茶具都是成套的呀,這肯定是她花了一筆錢買來的。她的眉頭皺了皺,皺紋一下子深了,可不一會(huì)兒又舒展了些許,輕輕嘆了口氣,“唉,可惜呀,這副茶具,用了幾年了。還是從中國帶過來的,是老伴很珍惜的東西”我們一下鎮(zhèn)住了,上好的一套茶具價(jià)值不少,可卻沒要錢她彎下腰,慢慢的撿著碎片,手在日光下顫抖著,忽而滴下兩滴眼淚,忽而又使勁一閉眼,盡量拋開傷心。
我們連忙跑去幫她收拾。過后,她木然坐在椅子上,一絲悲傷中帶著傷感地說:“不要你們賠了,兩個(gè)茶杯值不了幾個(gè)錢。”大人們幾番給她錢,她才收下很少一部分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠茶杯的價(jià)值。末了,還很熱情的邀請我們在她家吃飯。
尚書說:“有容,徳乃大!彼膶捜菔刮揖磁宀灰选
深刻的一個(gè)人作文 篇2
生活中總有許多形形色色的人,在我的腦海中讓我印象深刻的一個(gè)人是他。
暑假里,我每天晚上照例都要去廣場上練習(xí)跆拳道,而在廣場的東北角上,我也每天都能見到一位大哥哥。
他身穿黑色短褲,別人都穿著短袖,他卻穿長袖衣服,袖里是空的,他沒有雙臂,地上放一個(gè)電子琴,旁邊有一個(gè)麥克風(fēng),左邊放的.是音箱?赡苁强傇谕饷姘,黑黑臉上,長著一雙不大不小的眼睛,他很少抬頭,也不說話,只是默默的為過路人用腳彈奏一首又一首的歌曲,每天都有好心人在他的盒子里仍下一元,兩元,五元的錢,我也不例外,每次練完跆拳道,我都回停下來聽一會(huì),雖然比不上電視里好聽,但他的堅(jiān)強(qiáng),自信卻值得我學(xué)習(xí)。
他在介紹自己的一段文字中有這樣一段話:是我媽媽點(diǎn)起我人生最亮的火花,逼我用腳去做手所做的一切,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我開始了唱歌,盡管我的歌聲不優(yōu)美,我卻用自己最真摯的情感換取活著的尊嚴(yán)。
是啊,一個(gè)身體殘缺的人尚能如此,更何況我們這邊健康的人呢。
深刻的一個(gè)人作文 篇3
在那童年里,我無憂無慮?墒怯幸粋(gè)人,似乎在那已發(fā)黃的記錄夾里,還是那么記憶猶新。他的高尚品格,更令我敬佩不已。
在老家,張大伯有個(gè)九歲的兒子,名叫李廣山。一張黑黑的臉,尖尖的小鼻子,大大的眼睛,有些長的頭發(fā),特別是耳朵邊的那顆痣。張大伯一家都靠打魚來維持生活,所以都會(huì)打魚,連小山也會(huì)打魚,而且還很多。
一個(gè)星期天,我到河邊與小叔打魚,抓蝦米。正好遇到小山,他剛抓到一條能值不少錢的鯉魚,還有三十多條草魚。我被看得口水直流,于是我摸摸口袋,有一把火機(jī)和十元錢。就對小叔說:“小叔,我們忘記帶麻袋了,你跑得快,你先回去吧!毙∈迓犃,一溜煙就往家里跑。我就向小山叫道:“小山,過來,我要買魚!毙∩铰犃,看他笑嘻嘻的劃了過來,我說我買兩條草魚。小山說:“現(xiàn)在水不好,所以一條賣四元六,你可以買嗎?”于是我從口袋里掏出十元,說:“一共十元,找的那八毛,就不用給了,當(dāng)你的利息吧!毙∩搅ⅠR答道:“不,我爸雖然有時(shí)沾一點(diǎn)兒小便宜,但我不會(huì),我要做好孩子,不過現(xiàn)在我沒錢,這樣吧,下午三點(diǎn)在這兒見面!蔽抑佬∩角鼜(qiáng),不敢還嘴。
當(dāng)小叔來時(shí),我早就用兩根“丫”字型的'樹枝搭好,串好魚,烤了起來?斓饺c(diǎn),魚也差不多好了,小山說的事我已經(jīng)忘到九霄云外。正在這時(shí),我看見一個(gè)黑色的身影走過來,近一看,小山!小山用手把我的手握住,又一放下,就跑開了。我感到手里有什么東西,張開一看,八毛錢!我大吃一驚,再也沒有出聲。
是啊,人只要說得到,就要做得到。在我的童年記憶中,雖然有很多是早已在我腦海中那么模糊,但是他,卻遠(yuǎn)久留在了我的童年里。
深刻的一個(gè)人作文 篇4
那個(gè)女孩,雖然長得普普通通,但當(dāng)我見了她,她,就給我留下了深刻的印象。她就是我的表妹——王卓奕,小名叫洋洋。
那天,我去表哥家玩,一進(jìn)門,就能看見哥哥在玩電腦,真不知道他是不是沒作業(yè)啊?我一個(gè)箭步?jīng)_向前,本想跟表哥搶電腦,一進(jìn)門就看見了沙發(fā)旁坐著一個(gè)小孩,我以為是哥哥的鄰居,所以不以為然,但好奇心驅(qū)使著我,去問個(gè)究竟,但又不好意思直問。
“哥,那誰啊?”我使勁用手拍著哥哥的背,以掩蓋我的聲音。
“哦。”哥哥應(yīng)了一聲,對那個(gè)小孩說:“洋洋,來,這你姐姐!备绺鐚δ莻(gè)小孩招招手。姐姐?我什么時(shí)候多了個(gè)妹妹,我立刻對著哥哥一個(gè)疑惑的表情,哥哥明白了,指指洋洋,又用眼神示意我在廚房忙的舅舅。我明白了。廚房里嘈雜的炒菜聲,就好像再炒著我的心,心里雜亂無比。我突然有點(diǎn)討厭這個(gè)洋洋,看她那頭發(fā),跟男生似的,那小眼,跟想算計(jì)我似的,那小嘴,跟人家爭櫻桃小嘴啊!
哥哥當(dāng)然知道我怎么想的,他對我說,洋洋,并不是舅舅的.親生女兒。我的舅媽去世,洋洋的爸爸媽媽離婚,所以……
我看著洋洋,她那小小的眼睛,仿佛在說:“我的爸媽離婚,我的心好難受……”,她那櫻桃小嘴,像是在說:“爸爸,媽媽……”洋洋朝我看了看,那表情,帶著一絲絲憂傷,仿佛希望我友好……
洋洋,我第一次見她,她的神態(tài)、表情等常常在我的記憶海洋中回蕩,讓我記憶深刻……
深刻的一個(gè)人作文 篇5
給我印象最深刻的人很多,但我卻有一個(gè)同學(xué)給我的印象很深刻,那就是在我以前學(xué)校那里讀書的時(shí)候。她很聰明,下面就讓我來說說吧。
她的名字叫王聰蕾。她有著一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),挺挺的鼻子,還有著一張會(huì)說話的嘴巴。她的個(gè)性很好,她還有一雙靈活的手,而且腦筋很聰明。
她很喜歡看書。每次考試時(shí)她都能拿到很好的成績,聰明極了。我和她是最好的朋友,從一年級想相處到三年級,我們都非常的`友好。她做什么事情都做的很好,我感到她是給我印象最深刻的同學(xué)了。我們每天都互相幫助對方,都非常的開心。
記得有一次,我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,她就用心的教我這幾道數(shù)學(xué)題怎么做,直到我明白為止。她是多么的好,多么的樂于助人,讓我覺得她是多么的喜歡幫助別人。我能和她交朋友真好,讓我覺得開心,她是我第一次遇見最好的朋友。
還有一次,我不小心摔了一跤,她馬上跟老師說,然后陪我去校醫(yī)。那時(shí),我很感謝她,謝謝她陪我去校醫(yī)。雖然這只是一件小事,卻給了我很大的印象,讓我不能忘記。她給了我的印好象很多,我都沒有忘記,因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥选?/p>
。∷俏矣∠笞钌羁痰娜,我和她都是最好的朋友。
深刻的一個(gè)人作文 篇6
有一位老爺爺,他都有60來歲了。他有一頭烏黑的頭發(fā)上夾著幾根細(xì)細(xì)的銀絲,臉上布滿了刀刻似的皺紋,一雙烔烔有神的眼睛,一個(gè)高大的鼻梁,真是一個(gè)夠帥氣的老爺爺。∷眢w膀大腰粗,高大威武,說起話來的聲音堅(jiān)定. 洪亮。就像是一名老黨員。他就是:張爺爺。
在五一假期中,我與家人一同來到了白云山游玩是,我看見了前面的張爺爺,他背著小書包,頭上帶著一頂鴨舌帽,左手拿著一條天藍(lán)色的毛巾來爬山。他走的十分的快,仿佛像一只豹子在跑步一樣就連我用飛快的速度趕上他。也無法趕上。而且他一邊走,一邊帶著甜美,燦爛的笑容在歌唱者黨“軍人之歌… …”那歌聲十分的洪亮與堅(jiān)定,就如黨說話時(shí)的聲音與語氣。真讓人陶醉在這優(yōu)美的歌聲中。
走到了一半,他突然停下了自己如豹子一樣的腳步,臉上帶著燦爛又甜美的.笑容,坐在了有大理石板制作的石凳上。 我十分的好奇,便坐了下來看看張爺爺將要干嗎?只見他左手拿著書包,右手拉著拉鏈,從書包里掏出了一袋袋鼓鼓的東西,而且還發(fā)出香味來。他眼神十分的堅(jiān)定,臉上還帶著一絲絲甜美的笑意,烔烔有神的眼睛一下瞇成了一條細(xì)絲,讓游客看到了他的樣子一下也想了起來。他慢慢的起身走到了一個(gè)擁有著花花草草的地方把那一袋袋的東西打開一看,原來里面都裝著好吃又美味的飯菜,仿佛讓我迫不及待地想把食物吃掉。只見他把大大的左手放在了嘴邊,大聲地喊著:“小貓咪,快快出來吃飯了!蹦锹曇舴路鹗且晃淮认榈哪赣H正教孩子吃飯的聲音,那聲音讓我聽到了入迷一樣,無法回到現(xiàn)實(shí)之中。就在這時(shí),一袋袋飯菜中,都圍著了一只只可愛的小貓咪,他們有著各種各樣的種類,但它們都是野貓咪,真可愛。它們正津津有味地吃著飯菜。頓時(shí),只見張爺爺帶著微笑,那笑容印在了我的心中。嘴里說:“今天為什么吃的這么多,是不是餓了,下次帶多點(diǎn)來。”眼睛看著小貓咪,那咪咪的眼神印在了我的心中,無法忘記他所做的一切。
我非常敬佩你——張爺爺,退了休還做了好心主人,這樣的人,讓我十分的敬佩你與感謝你。你是我們?nèi)祟惖暮冒駱;你是小學(xué)生心中敬佩的黨員;你是我們心中的好人之首。如果不是你就會(huì)貓咪,它們也無法生存在這樣美好的世界上。
深刻的一個(gè)人作文 篇7
我印象最深的一個(gè)人是我的語文老師,她為人很和藹。在我的印象中她是一個(gè)很關(guān)心班里同學(xué)的老師,并且在語文老師上課時(shí)班里的幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)也認(rèn)真的聽課。 雖然班里有很多同學(xué)被老師批評過,但是同學(xué)們都知道老師批評是為自己好,所以也很認(rèn)真的接受批評。 并且老師特別關(guān)注內(nèi)宿生的生活,內(nèi)宿男生是很不聽話的,他們某些人帶了“違禁品”-----手機(jī)來到學(xué)校。在語文老師發(fā)現(xiàn)之后他們也認(rèn)真認(rèn)真的反省自己。
并且我們的老師很關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。有個(gè)別同學(xué)在學(xué)習(xí)中不思進(jìn)取,老師便批評他的做法,然后讓他自己反省。 還有少數(shù)同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不太好,語文老師便讓他們多寫一些作業(yè),以此來讓同學(xué)能更好的學(xué)習(xí),以及提高自己的成績。我們的語文老師猶如一盞指路明燈,指引我們的同學(xué)走出大霧,走上知識的殿堂;老師猶如一條船載我們度過大河,登上知識的彼岸;總而言之,老師是我們的知識的源泉。
我想感謝我的'語文老師,在我六年的小學(xué)生涯中,是您給我指明學(xué)習(xí)的方法以及道路;是您多次的幫助,我才讓我學(xué)習(xí)得好。老師,謝謝您,謝謝您的幫助,謝謝!
深刻的一個(gè)人作文 篇8
小時(shí)候我跟媽媽一起走到無邊無際的大草原上,我看見了一個(gè)陌生人,但是我對他的印象深刻非常的深刻,但是也有一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識,這個(gè)朋友也是我心中最深刻的一個(gè)朋友。
當(dāng)我走到家的時(shí)候又看見了給我印象非常深刻的一位朋友我很想知道他叫什么名字,可是我問了這個(gè)一個(gè)朋友,他就跟我說了他的名字,我說原來是你呀陶優(yōu)。我們是一個(gè)宿舍的所以看著也比較熟悉。所以我對他的印象深刻非常深刻。我們兩個(gè)認(rèn)識是非常開心的。
當(dāng)我走到公園的時(shí)候,我都一目十行的看見了他和他的'小伙伴們。但是他沒有看見我,我原本是想跟他說說話,我一想還是不說吧。因?yàn)楫?dāng)時(shí)顧及著他身邊的小伙伴們,有點(diǎn)兒不好意思。但是他們的小伙伴看見我了,非常的驚訝。沒想到會(huì)在這里碰見我,世界還真是小啊!最后還漸漸的融入到了他們當(dāng)中!
我記住了,每一個(gè)人的心中都會(huì)有印象深刻的好朋友,所以他也是我心中一個(gè)深刻的朋友了。
深刻的一個(gè)人作文 篇9
我印象深刻的人就是我們的胡老師,胡老師是我們的班主任,也是我們的語文老師。
胡老師她長得很美,在平時(shí)她都不發(fā)脾氣的。到了我們鬧翻天了,才大發(fā)雷霆,可怕,嚇人啊。所以我們班很乖。
胡老師她一般不想別的老師相信“嚴(yán)師出高徒!彼X得沒必要,只要我們班的人乖,上課聽話就行了。要不然,我們早就要寫一大堆作業(yè),寫到手酸為止。
胡老師有一天安安靜靜進(jìn)來在講臺(tái)上站著,許許多多同學(xué)發(fā)現(xiàn)胡老師有點(diǎn)生氣,因?yàn)槲覀儚暮蠋熌樕弦姷,老師?樣子有點(diǎn)生氣。我們馬上做好,我前面的兩個(gè)人還在嘰嘰喳喳,我勸他們不要再說了,他們才發(fā)現(xiàn),胡老師臉色不好。后來看見胡老師把她手中拿的東西輕輕放下,眼睛向全班同學(xué)看了一眼。我們心里很害怕,以為胡老師要把我們?nèi)啻罅R一頓。后來,老師才說:“同學(xué)們好。”我的心里才好一些。
胡老師她希望我們學(xué)好語文。她也很忙,六點(diǎn)鐘來到學(xué)校下午加班時(shí)要六七點(diǎn)回家,回家還要照顧她的孩子。我覺得胡老師她在堅(jiān)持,她沒有放棄我們班,她可以跟校長投訴說:“我不教五四班了!倍龥]有。胡老師還幫我們每一個(gè)星期的情廣打印去了的給家長信。
胡老師還幫助我們在網(wǎng)上建設(shè)了一個(gè)“閃亮的五四班”,還叫我們在上面發(fā)表文章。胡老師不跟別的老師一樣,在我們做操的時(shí)候她沒有在樹蔭下涼快。而是看守著我們一起曬太陽。
我覺得這些都是別的老師做不到的事情,但是她做到了。我覺得我也要學(xué)習(xí)胡老師的堅(jiān)持和耐心。
我覺得她是我印象深刻的人。
深刻的一個(gè)人作文 篇10
。 敝宦犌懊?zhèn)鱽硪宦暁⒇i般的嚎叫。我們聞聲跑去,看見地上坐著一個(gè)人,他有一頭烏黑的頭發(fā),眼睛前架著一副厚厚的眼鏡。只見他左手拿著一本書,右手抱住著頭,臉上露出一副痛苦的表情。同學(xué)們看到,搖搖頭說:哎!書蟲江,你又因?yàn)榭磿恿恕!蓖瑢W(xué)們都嘆著氣走了。所謂書蟲”將是我的好兄弟,為什么同學(xué)們給他取書蟲江”這個(gè)外號呢?看了上面的場景,你應(yīng)該知道原因了吧!
有一次,老師在講課,他在桌子下看書。突然聽見有人在笑,他抬起頭,大叫道:別笑了,不然我就動(dòng)粗了哦。”說完,他又看了起來,就在這時(shí),一雙強(qiáng)有力的大手正把他的書抽走,他大叫一聲:干什么?”說著,回頭一看,發(fā)現(xiàn)老師站在他后面,他才哦”了一聲,死死地捂住書本,搖了搖,伏在了桌子上。只見老師把他的.書撕了,然后傷心地流下了眼淚。最后我為她記錄了一下,她一個(gè)學(xué)期被撕掉的有14本書,我真是佩服”他。
還有一次,她來我家玩,一進(jìn)門就看見我家的書柜上有許多的書,二話不說就沖了上去,拿起一本書就看了起來,我對他說:兄弟,我是讓你來玩的。”他卻無所謂地說:哎呀,先讓我看一下嘛,等一下再和你玩。”我聽了一個(gè)箭步?jīng)_了上去,奪過書,放回了書架,可就在這時(shí),我的妹妹哭了起來,我趕緊去看看怎么了。回來時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他又端著他那本該死”的書,我肺都要?dú)庹耍矣忠粨,可他早有?zhǔn)備閃開了,我來了個(gè)泰山壓頂,抓住了他,他急忙把書舉起來,我順勢就搶了過來。然后做了一個(gè)要撕書的動(dòng)作,他才變得溫順起來,從一只兇猛的獅子變成了一只溫馴的小貓,來了個(gè)360°的大轉(zhuǎn)彎,聲音略帶哀求地說:好好好,都聽你的,不要撕書嘛?撕書對你有什么好處呢?”可就在這時(shí),我把書一把搶過來,然后沖進(jìn)了廚房,把門鎖上,我沖過去,把門活生生地撞開了,他驚慌失措地把書藏起來,然后把書搭在我肩上說:走!去玩去!”說完便和我去玩了。
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