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    影響我的一個人作文

    時間:2022-07-03 15:43:35 寫人作文 我要投稿

    影響我的一個人作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的影響我的一個人作文,歡迎大家分享。

    影響我的一個人作文

    影響我的一個人作文1

      在每一個人的生命中,一定有位曾經(jīng)改變你的想法或讓你學(xué)習(xí)到人生意義的人物,我也不例外,而讓我有所改變的人就是有“公益天使”美稱的---沈芯菱姐姐。

      有一天下午,我不經(jīng)意的翻起報紙,突然間,看到了一篇令我眼睛為之一亮的報導(dǎo)…… “哇!捐了真多錢呢!”我吃驚的說著,但令我更驚訝的是:她從十二歲就幫助爺爺架設(shè)網(wǎng)站賣水果,并累積多年獎學(xué)金,幫助許多人,即使家境不如我們的`好,但她還是愿意付出,不求回報,她總是透過網(wǎng)絡(luò)來助人,以知識做公益,至今她已捐了四萬了呢!

      沈芯菱姐姐曾說過:“我有九十五分讀書哲學(xué),考九十五分并不難,但為了達到滿分的那五分,得耗費許多時間,我寧可用追求五分的精神,去做很多的事!蔽矣X得每個人心中都有一個公益存錢筒,只要每天有時間,就把一些時間以及多余的金錢存入,日復(fù)一日,年復(fù)一年,你的“存款”將會聚沙成塔,也能使社會上更多人受惠。

      我們雖然沒有余力去幫助別人,但我們可以從日常生活中做起,例如:捐助救植物人、把不需要但還可以利用的東西捐到孤兒院…等,都可以實踐到“助人”的行動。小朋友雖然沒有能力賺錢,平日的零用錢也可以捐,只要大家都有心,相信大家一定感受的到,不管你只有小學(xué)、中學(xué)還是匆匆忙忙的上班族,平日的獎學(xué)金、 薪資或是發(fā)票都能幫助別人喔!

    影響我的一個人作文2

      每一個來到這個世界上的人,都面臨著一個共同的重大課題——人生。每個人都有自己的人生觀,不是自覺的,就是自發(fā)的;不是清楚的,就是模糊的;不是有條理的,就是雜亂無章的。有的人,思想非常統(tǒng)一,人生觀很早形成并且在幾十年里變化不大。而有的人,思想沖突劇烈、頻繁,人生觀一次又一次地改變。人生觀是人生的舵手。一個好的舵手能夠帶領(lǐng)我們不斷地從勝利走向勝利,而一個差的舵手可能會把我們引向百慕大三角。因此,我們要為自己人生的每一段行程都選擇好的舵手,對于不能勝任的舵手,要堅決地撤換,以使自己不虛此行。

      我們看到,每一個人的人生觀是不相同的。那么什么樣的人生觀才是正確的呢?我們的人生觀是否正確呢?我們不能期望有這樣的一個舵手,它自始至終都是正確的。一勞永逸的想法,是不現(xiàn)實的。因此,我們在一生中可能會屢次對自己的人生觀做出重大調(diào)整,甚至現(xiàn)在的人生觀和十年前的人生觀截然相反。但是,有一點是基本的,改變?nèi)松^是為了適應(yīng)環(huán)境的變化,為了在實現(xiàn)自我的道路上向前邁進。

      人生的目的是實現(xiàn)自我,而不是毀滅自我。自我是宇宙的中心,失去自我的人必將失去一切。我們講一切要從現(xiàn)實出發(fā),尊重現(xiàn)實,而自我就是最大的現(xiàn)實。在我們所能擁有的一切事物中,最重要的就是自我。對于那些已失去了自我的人,他們應(yīng)該認(rèn)識到,寧可失去全世界,也一定要換回自我。對于那些懷疑自我,否定自我,并準(zhǔn)備拋棄自我的人,應(yīng)該讓他們懂得:一個人的最大悲哀,莫過于不懂得自己存在的價值。從小學(xué)里學(xué)習(xí)的思想品德課一直到大學(xué)里接收的思想政治教育,都應(yīng)該被掃進垃圾箱里,因為它們沒有首先教育學(xué)生如何尊重自己,沒有引導(dǎo)人們尊重自己所擁有的生命、健康、青春、人格、事業(yè)、愛情等等東西。人生的目的是實現(xiàn)自我,而不是實現(xiàn)別人,我們不能坐到別人的車上去。

      實現(xiàn)自我的具體目標(biāo)和具體道路是因人而異的,千差萬別的。理想和現(xiàn)實相一致的人是幸運的,理想和現(xiàn)實相對抗的'人是不幸的,而我們大多數(shù)人都要在理想和現(xiàn)實之間作出某種權(quán)衡或是抉擇。稚嫩的思想往往不懂得有舍才有得的道理,不懂得“智慧在于學(xué)會忽視”。人的精力是有限的,即使是那些卓有成就的人也能感覺到這一點,所以我們要集中精力,突破一點,而不要四面出擊。

      平凡和偉大的劃分,對思想不僅是多余的,而且是有害的。平凡和偉大之間,沒有什么不可逾越的鴻溝。在我們樹立人生的理想或回首自己所取得的成就時,給它貼上“平凡”或“偉大”的標(biāo)簽,是畫蛇添足。由于虛榮心作祟,而使自己的人生脫離常軌,那是十分危險的。

      美好的人生經(jīng)歷是人生的真正財富。我們的生活應(yīng)該是豐富多彩的,我們不要把自己變成賺錢的機器或思考的工具。我們要從對自己的奴役中解放出來。生命是無價的,所以,生命不能用來揮霍,更不能用來踐踏。吃飯是為了生活,生活不是為了吃飯。我們要感謝并珍惜人類社會在它的一生一滅之間為我們每一個個體提供的生存空間,我們要在這里譜下生命的篇章。

    影響我的一個人作文3

      人生的道路蜿蜒曲折,需要互相幫助,一個人的力量很渺小,而互助與合作的力量卻強大得足以改變我們整個世界.我有一個朋友,長的`并不怎麼漂亮,但他的內(nèi)在美深深打動了我 三年級的時候,我因評上三好學(xué)生,驕傲自滿,得意洋洋,認(rèn)為什麼都知道.就停止了前進,不象以前那樣勤奮,成就也沒有以前好了.

      有一天,老師把我和同桌叫到辦公室,老師對她說:"你是老師心目中的左右肩,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣.而對我說,我這段時間的成績很不穩(wěn)定,讓她有時間幫我講講."老師對我說:"這段時間怎麼回事,怎麼上不到尖上.我給你同桌說了,你不會的題只管問她,她不會來問我."我們都乖乖的點點頭. 一個星期過去了,星期天她約我到她家寫作業(yè),到了她家我有不會的,就扒在她的本子上抄,她很快寫完了我卻在那摸摸這瞧瞧那,我對她說:"叫我抄抄,抄完你在給我細講,怎麼樣." 她說:"抄不行,但我可以陪你做,你不會的,我可以幫你講."

      我說:"我只抄一次,以后決不在抄了."

      她說:"一道題,一個數(shù)也不給你抄,抄作業(yè)是不會給你帶來好處,長期下去,會害了你自己,你明白嗎?

      我說:"我寧愿老師不表揚我,我也不想讓你抄,因為我想真正的幫你."

    影響我的一個人作文4

      在我成長的過程中,與很多人相處過,其中,相處時間最長的當(dāng)然是媽媽了。從我出生到現(xiàn)在,無時無刻都在教導(dǎo)我,也常說些人生的道理哲學(xué),引導(dǎo)我走向正確的道路。

      在我家中我是排行最小的,上頭有兩位姐姐,媽媽最疼我,也是影響我最深的人。小時候媽媽常教導(dǎo)我要知足、惜福、感恩,從此這句話我記在心里,沒有忘過,當(dāng)我還小時,看到幼稚園同學(xué)有什么,我就想要有什么,時;丶視r一直跟媽媽撒嬌求她買給我,此時媽媽就會跟我說:“女兒,你要知道,我們?nèi)夷艹燥柎┖盟呐,已?jīng)很幸福了,爸爸媽媽辛苦賺錢養(yǎng)你們?nèi)齻,你們要惜福!

      才幼稚園的我,根本聽不懂媽媽在講什么。慢慢的',我長大了,再把這句話拿出來想一想,終于能用心體會這句話的意思,如果每天只會把抱怨和羨慕同學(xué)有什么東西自己卻沒有,這樣的生活很空虛,對吧?我們生活已經(jīng)很幸福了,何不去想想世界的另一端是有多少人連想喝一口水都很難,初一時中午盛飯時,常有同學(xué)盛很多,到最后那些食物是在廚余桶,因為那些人不懂知足、惜福、感恩,才會這樣的浪費食物。

      因為小時候,媽媽跟我說了一句話,讓我體會到那么多的道理,媽媽真是一位影響我最深的人。

    影響我的一個人作文5

      在我的成長道路上,有很多很多的人。有的,是我的家人朋友:有些,只見過短短的一面。然而,有一個人,潛移默化影響著我的興趣愛好和對人生價值的看待。就是這樣一個人,影響著我的一生;就是這樣一個人,把我照在陽光里;就是這樣一個人,指導(dǎo)著我前行。

      我的爺爺,一個再平常不過的七旬老人。他不高,沒有到一米七,卻顯得很沉穩(wěn);他不胖,個子有點瘦,卻顯得很健壯;他不年輕,已經(jīng)年過七旬,卻帶著一種許多年輕人都沒有的精神。他常常給別人一種城里和鄉(xiāng)下混合的感覺,他有認(rèn)真的一面,也有平實淳樸的一面。他書讀得不多,年輕時在家鄉(xiāng)的一家水電機械廠當(dāng)技術(shù)工人?墒,我從他那里學(xué)到了很多的東西,這些東西,都是在學(xué)校里學(xué)不來的.。

      記得最清楚的,莫過于我第一次在網(wǎng)上購物后,爺爺對我說的話.。那一次,還是在我小學(xué)五年級的時候,我第一次接觸“網(wǎng)購”,在看到爸爸媽媽把電腦屏幕上那一件件小小的商品“變”到家里后,我十分興奮。在我“死纏爛打”式的懇求后,媽媽終于同意我在她的幫助下網(wǎng)購一次。我在網(wǎng)上隨便瀏覽了一下,就發(fā)現(xiàn)了一個我在電視廣告上經(jīng)?吹降耐婢撸强墒俏乙恢眽裘乱郧蟮耐婢甙!在媽媽的多次確認(rèn)下,我摁下了屏幕上的“下單”鍵。

      那之后的兩天,我常常想起我的訂單,只要一想起,我就會立馬高興起來,開始想象玩具在我手中的樣子。終于,在我的日思夜想中,我的玩具到了。我立馬拆開包裝,取出了我的玩具?墒,盒子里的東西卻令我失望無比。“和廣告上的差遠了!”我叫道。往后的半個小時,我都一直悶悶不樂。這時,爺爺輕輕地走了過來,問我發(fā)生了什么。我并不想告訴他,可他的態(tài)度是如此的好,他說的話是如此的貼切,以至于我在不知不覺中已經(jīng)張開了嘴,把事情的原委一五一十的告訴了他。他在聽完我?guī)е槠摹吧暝V”后,沉默了良久。一會兒后,他張開了嘴,帶著微笑對我說了一些話。因為當(dāng)時我還在抽泣,所以沒記住他的話,只記得他大概是這樣說的:“阿孫,得不到的東西,我們會一直以為是美好的,那是因為你對它了解太少。當(dāng)有一天,你深入了解后,你會發(fā)現(xiàn),它其實遠沒有你想象中的那么美好。有時候,你的期望越大,它給你的失望就會越大!闭f完,他又安慰了我?guī)拙,便離開了房間。他離開后,我一直在思考他說的那幾句話,越想越覺得和我的處境很像,越想越覺得他說的很有道理。想著想著,我就把失望給拋到了腦后,玩起了我認(rèn)為并不完美的玩具。

      幾年過去了,隨著我生活經(jīng)驗的增長,我對那幾句話的理解越來越深,甚至開始對爺爺有了一種莫名的崇拜。在我的成長道路上,有很多很多的人。而他——我的爺爺,就是這樣把我照在陽光里,指導(dǎo)著我前行的人。他,注定影響我的一生。

    影響我的一個人作文6

      曾有許多人影響了我,但我早已無法想起來了,影響我的一個人。勉強能憶起的是爸爸對我的影響,也是記憶中零碎的片段。

      某天,我被一位同學(xué)請求幫助她共同制作一個電子文檔。記得那天之后便要展示一個學(xué)習(xí)成果,大概是收集資料與研究的成果吧。同學(xué)說放學(xué)后各在家中通過網(wǎng)絡(luò)溝通與傳輸文件。

      不輕易拒絕他人的清酒,這也是我受爸爸影響的;氐郊,我立即打開電腦。那同學(xué)早已在下呢。我很快接收到了文件,就根據(jù)同學(xué)的觀點與建議,開始進行添改工作。

      自小學(xué)起,我便屢次被稱贊為電腦技術(shù)高超的人,當(dāng)時我也自傲得頗為自矜。正是如此,我才受到了請求。實際上近來我才發(fā)現(xiàn)我的技術(shù)平庸。在修改文件時,由于自己知道的不多,就沒有采取便捷的方法,所以一些步驟變得繁瑣,時間便花費的更多了。

      因此我行事許久,仍然沒有完成,已經(jīng)過了一小時許了。今天并不是周末,沒有先說明一下,隨便打開電腦似乎有點散漫。心中自以工作為由,我也沒有擔(dān)心什么。我就仍然聚精會神。

      爸爸常走進我的房間,踱一圈又若無其事地走開。此時他又漫步而入,但一會兒就出去了。

      我沒有理會周圍的動靜。不知過了多久,我轉(zhuǎn)頭看鐘,已經(jīng)是9時許了。

      這些許有些異常,我看到時間時便悸了一下。過了約十分鐘,果然爸爸也感到些許異常,他從房間外探身進來,見我仍然于電腦前,便快步走到我身邊:“你在干什么?這么久?”他略惱怒說道。

      他大概以為我一直在作樂而已,因為我經(jīng)常因為玩的太久被爸爸訓(xùn)斥。但此時我解釋道:“制作文件啊。”

      “制作文件能這么久么?”說完,他竟講電腦關(guān)了。

      我略感莫名其妙,但還是退到書包邊整理了一下。他就走出房間了。

      此時也許同學(xué)正感蹊蹺,我心想。怎能這樣失去誠信?

      等到爸爸回到他的房間,聽到他關(guān)上了門。我就鬼祟似的繼續(xù)工作。還向同學(xué)致歉,解釋剛才是意外所致。

      接著仍然是寂靜。突然不知何時,爸爸竟打開房門走了進來,我吃了一驚。原以為他從房間出來,我是可以察覺到的。他慢慢走到我身旁,我還沒有勇氣看他;他走了過來,先看到的是屏幕上顯示的文檔,似乎頓時明白些許,竟平靜下來。

      他道:“孩子,你這樣的行為不是很好!

      “制作上課要用的文件有錯么!蔽掖。他便說:“這是沒錯的',只是……”目光瞄至地上,“在做這件事之前,你至少要通知我一下,讓我了解事情!

      我頓悟。他接著說:“在社會中辦事,也是一樣的。事前通知相關(guān)事件的人,讓他們首先做出合適的準(zhǔn)備與決定,如果不這樣做,就是自私,只為自己著想的行為,”

      “早點解決完!彼x開了。

      同學(xué)也等待至深夜了,我隨即完成了任務(wù)。寂靜的其間,我時不時停望房門片刻,沒有什么事發(fā)生了。我還慶幸在受責(zé)時保持著冷靜心態(tài),現(xiàn)在想來只能說明自己的不妥。

      雖然爸爸已經(jīng)多次在這一類事上訓(xùn)斥過我,但是這次他對我的教育,深刻地影響了我。

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