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    描寫人物動作的作文

    時間:2022-07-03 20:37:07 寫人作文 我要投稿

    描寫人物動作的作文5篇

      在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的描寫人物動作的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    描寫人物動作的作文5篇

    描寫人物動作的作文1

      今天下午,我們按照上午的計劃去打球。 我們到了廣場,活動了一下身體,便開始打球了。我先發(fā)球,哥哥順勢一擋,不偏不倚,正好打在了球臺上。哥哥先發(fā)球,我擋了過去,我還想抽一個,沒想到哥哥把拍一揮,一個飛球直沖我的鼻梁飛來,嘭!正好打在了眼鏡框上,嚇得我半天沒緩過勁來,我氣的把球一打,直沖云霄。有一次我們對抽了好幾次一直沒有分出勝負,那才叫一個激烈!經(jīng)過我們激烈的對抗,我知道了人外有人,天外有天。通過這次打乒乓球,既鍛煉了我的`身體,還加強了我的反應能力。

    描寫人物動作的作文2

      海濤找到了麻雀窩后,就把電筒往腰里一別,往手心里吐了口唾沫,吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窩前,他頭一低,對我們說:“喂,看準了,準備接麻雀!”說完,就站在另一枝樹杈上,直起身子。不料,頭正好碰到麻雀窩,把麻雀們嚇驚了。只聽得窩里一陣蠕動聲,接著,幾只麻雀不顧一切地沖了出來,海濤一急,伸手一抓,才抓得一只。他用手電筒往窩里一照,還剩下一只,大概因為擠不出來,嘰嘰喳喳地亂叫著。海濤伸手一捉,又得一只,他用塑料袋裝好,朝下一扔,正好扔在小胖面前,小胖高興地撿起來,把麻雀從袋里掏出來,看著麻雀撲騰著,扇著翅膀,他高興地叫:“真好玩兒,真好玩兒……”

    描寫人物動作的作文3

      二字詞:

      噘嘴 耷拉 翹首 抽搐 伸頸 掃視 揮手 掄拳 鼓掌

      跨步 踮腳 蹣跚 踉蹌 趔趄 扭動 佝僂 躍起 匍匐

      弓背 立正 站穩(wěn) 前傾 后仰 躺下 騰躍 喊叫 爭吵

      撇嘴 捂嘴 梳理 拎著 拖拉 散步 跺腳 徘徊 閑逛

      慢跑 躑躅 踏步 空翻 說笑 猛跑

      三字詞:

      直勾勾 直瞪瞪 眼巴巴 眼睜睜

      四字詞:

      走馬觀花 引人注目 眼珠一轉(zhuǎn) 歪著腦袋 垂頭喪氣 閉口不言

      犟頭犟腦 左顧右盼 眼觀六路 東瞧西望 側耳細聽 埋頭讀書

      目不轉(zhuǎn)睛 拍手稱快 抓耳撓腮 縮頭縮腦 大步流星 捶胸頓足

      仰面朝天 東倒西歪 望而卻步 踮起腳尖 迎頭趕上 一溜小跑

      好了,這篇有關于描寫人物動作的好詞|描寫人物動作的好詞作文素材的文章,就為您介紹到這里

    描寫人物動作的`作文4

      男孩吃飯

      中午十二點,王小明的肚子已經(jīng)饑腸轆轆了。他悄悄的拿起勺子,緊緊地捏在手心里,怎么也不放開。他的屁股慢慢浮上來,沉下去,身體半蹲著,眼睛四處張望,豎耳傾聽著下課的鈴聲。終于“叮鈴鈴”下課鈴響了,他伸好長腳,準備沖刺,老師終于說了一聲下課,他焦急萬分,一個箭步?jīng)_出教室,快速跑向食堂,大地被他那腳步聲蹬得好像山崩地裂一樣。他跑到食堂,食堂已經(jīng)有許多人在吃飯了,那排隊拿飯的人就像一條長龍,他不顧一切地沖到第一,搶到飯,找了個位子坐了下來開始吃飯。他把臉埋進碗里,狼吞虎咽地吃著,嘴巴旁邊全沾上了米飯。接著,他抓起一只雞腿,塞近嘴巴里開始啃起來,他就像一匹餓狼一樣貪婪地吃著,雞腿進嘴里時還是一只完好無損的雞腿,可被他取出來時,已經(jīng)是一根干凈的骨頭了。他又把頭埋進飯里,端起湯開始喝。吃完后,他響亮的打了一個飽嗝,可他還沒吃飽,他的眼睛盯住了旁邊同學碗里的雞腿,目不轉(zhuǎn)睛的盯著,忽然,一把搶住那同學碗里的雞腿,塞進嘴里,開始津津有味地吃了起來。

      女孩吃飯

      中午十二點該吃飯了,可李小紅因為十一點半時,剛剛吃過兩個面包,所以她不想吃飯,可是為了避免老師的催促,只好慢悠悠地拿起勺子走進食堂。她瞥了一下菜,說:“哎,怎么又是雞腿。《汲阅伭。”說完他盛了一點青菜和湯,找了一個位子坐下來。她左手托著腮幫子,右手拿著勺子,舀了半勺湯,放進嘴里,細嚼慢咽地吃,又過了好一會兒,她吃了兩口飯,實在吃不下去了,只好推掉盤子,走出食堂。

      老人吃飯

      一個八十歲的老人生病了,躺在病床上,聽到粥煮熟的`聲音,慢悠悠地爬起來,拄著拐杖,顫悠悠地走到廚房,掀開鍋蓋,吹了吹,用勺子一勺一勺地盛起來,她的手顫抖著,忽然半勺粥掉到衣服上去了,他喝完碗里的粥,伸長脖子舔了舔衣服上的粥,舔得一滴都不剩。

      指導老師 吳老師

      評語:文章通過人物的動作描寫,分別從男孩,女孩和老人吃飯三個方面進行刻畫,通過一系列的動作將人物的形象克刻畫的十分傳神。

    描寫人物動作的作文5

      一天上午,爸爸翹著“二郎腿”坐在客廳的椅子上很悠閑在抽煙,他吸一口煙吐一口氣,吐出的煙子一圈圈的重疊在一起像“烏云”一樣密布在整個房間。我趁爸爸上樓拿東西的時候偷偷的把煙丟了。

      當爸爸下樓坐在椅子上準備繼續(xù)抽煙時,突然吼道“我的.煙呢,小鬼,是不是你偷偷藏起來了”。我說:“爸爸,別常常抽煙,吸煙有害健康,對您的身體不好”。我拿著一顆紅紅的糖果對爸爸說:“爸爸,請您吃糖,糖果能把你吸煙留下的口臭消滅掉”。爸爸伸出手一邊接糖一邊抱著我說:“好兒子,謝謝你懂得關心老爸的身體了,我以后再也不抽煙了”。

      我聽了爸爸的話,覺得很高興,心想:我們家以后再也沒有“烏云”了,只有一片“白白的云”在微笑。

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