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    描寫人物作文

    時間:2022-01-11 07:52:47 寫人作文 我要投稿

    描寫人物作文

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的描寫人物作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    描寫人物作文

    描寫人物作文1

      我的小堂妹一歲多了,她圓圓的臉蛋紅撲撲的',一笑臉上就露出兩個小酒窩。一頭烏黑的短發(fā),濃密的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴巴見了我就直喊:“哥哥、哥哥……”

      妹妹才剛學會走路,走起路來一搖一擺的,就像是隨時要摔倒一樣,讓我忍不住想去扶著她。

      媽媽買了零食讓我去給她吃,我忍不住逗她,等她過來接,我又縮回手,反復了兩三次后,我見妹妹生氣了,就把零食給她,她高興地抓著零食朝媽媽走去,一邊走一邊眨著大眼睛,好像在說:“哥哥,看,我拿到好吃的了。”

      有一次,我們作業(yè)寫完了,媽媽準許我們玩手機。我和姐姐在那看成語故事,妹妹過來了,撥開了姐姐,她在那津津有味地看起來。眼睛撲閃撲閃地眨著,好像在說:“這個動畫故事真好看!

    描寫人物作文2

      我的媽媽溫柔、體貼。頭發(fā)長長的,眼睛大大的,像葡萄一樣,眉毛很長,鼻子小一點。瞧,我的媽媽多漂亮!

      我的媽媽性格開朗,經(jīng)常露出小酒窩,每次跟老師、同事、親人說話都是笑咪咪的`,非常親切。

      有一天晚上,我生病發(fā)燒了,媽媽一整個晚上都沒有睡,一會兒給我量一量體溫,一會兒吃消炎藥、退燒藥和喝水。到了早上,我終于慢慢地退燒了,這時,媽媽松了一口氣,疲倦的臉上露出了開心的笑容。我看見媽媽那么辛苦,心想:長大后,要好好報答我親愛的媽媽。

    描寫人物作文3

      我的媽媽是偉大的,我愛我的媽媽!

      我的媽媽又一頭烏黑亮麗的頭發(fā),長長的,她經(jīng)常把她的`頭發(fā)扎成馬尾的形狀,很好看!每次她扎鞭子的時候我喜歡去幫忙,油油的頭發(fā)摸起來很舒服,有事我問道:“媽媽,我什么時候也有想你這樣長的頭發(fā)?”媽媽笑著說:“傻孩子,你是男孩子怎么可能有向我們女人一樣的長頭發(fā)呢?到時你要理頭的,我似懂非懂的點點頭,怪不得爸爸的頭發(fā)時短的,原來爸爸理頭了!”媽媽的臉上沒有一絲斑痕,在我眼前是最美麗的!

      媽媽,我愛你!

    描寫人物作文4

      天、藍藍的,水、清清的,花、艷艷的.。

      日子如流水一般,一眨眼又過了一天,春去秋來,一年又一年,一日又一日。我漸漸長大了,懂事啦!您卻多了白發(fā),今天我靠近了你,叫了一聲:媽媽!“哎!什么事,”那聲音是那樣的清脆,好聽,我半天回不了神,媽媽說:“你想什么呢?”。]什么,媽媽:我?guī)湍惆伟最^發(fā)吧!拔掉一根又一根,我知道:拔了過不了多久又會長的,媽媽,這時說:“老了,”我聽了心被針刺一般,哭了,媽媽回過頭來看了看我,問:怎么哭啦?沒事,你沒老,還很年輕,像個二十多歲的姑娘呢!我回答著。

      媽媽一下明白了,幫我檫淚水,說:“是的,我沒老,還年輕,”我知道媽媽在安慰我我還是笑了,笑的很甜蜜,很燦爛。

    描寫人物作文5

      我的弟弟,他是一個可愛又調(diào)皮的孩子,每天都能逗得我哈哈大笑。他總是喜歡和我玩,玩游戲的時候總是玩不贏我,很不服氣,又無可奈何。因為他打不贏我,我就放肆的笑,放肆的笑,笑的肚子都快疼死了。

      每天我都會和他一起寫作業(yè),教他寫作業(yè)。弟弟認真寫作業(yè)的樣子也好可愛,喜歡的.不要不要的了。

      弟弟很聰明,什么東西都是一教就會。媽媽就說,看你老弟多聰明。我就默默的記住媽媽的話,每次在和弟弟玩游戲時,總是損他,打擊他?傻艿芫凸男Γ驗樗恢牢沂窃诹R他?吹竭@個樣子,我就不忍心罵我弟弟了。

      我愛我的弟弟,愛那個傻乎乎的弟弟。

    描寫人物作文6

      我的弟弟今年兩歲半,他非常可愛。他有一雙水靈靈的大眼睛,黑黑的眼珠滴溜溜的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,特別是一笑起來更可愛。

      我每次跟他玩的時候,他總喜歡玩皮球。把皮球放在地上,一腳給我踢過來,我又一腳給他踢過去。別看他人小,踢起球來可有勁了。媽媽說他是個“鬼精”。

      他特別貪吃。只要看見別人嘴巴動,兩個眼睛就盯著人家一動不動地看,有時還咽兩下唾沫,弄得我們大家哈哈大笑。

      他也很能干,吃飯從來不讓人喂,自己用小勺子挖著吃,每次都吃的滿臉都是,掉一地的飯渣。奶奶說他這不叫吃飯,叫種飯。

      他也是我的小粉絲,喜歡模仿我做動作,我跳他也跳,我跑他也跑,像塊糖一樣地粘著我。他還喜歡聽我給他講故事。每次我給他講故事的.時候,他就趴在床上很安靜,直到我講完,他才爬起來叫我一聲“大姐姐”,給我一個甜甜的笑臉,真是太可愛了。

      我喜歡我的弟弟。

    描寫人物作文7

      我們班有個跑步小能手,他就是華博傲。

      他濃密的頭發(fā),烏黑的眉毛,一雙很俊的眼睛透露出威嚴。在運動場地跑道上他所向無敵,每年的100米、400米的'冠軍非他莫屬。

      記得在今年的運動會上,在400米的決賽中,隨著裁判員的一身槍響,他像一支離了弦的箭飛馳而去。他使盡全身力氣,奮力拼搏,終于第一個沖過終點。

      又是一個冠軍,這已經(jīng)是第二個冠軍了。我們在場下為他送上熱烈的掌聲和歡呼聲:華博傲太棒了!華博傲太棒了!

      華博傲真是我們班的博爾特。

    描寫人物作文8

      要說我妹妹啊,她可是我們家當之無愧的開心果!

      她有著圓圓的臉蛋,小巧的鼻子下有著一張能說會道的小嘴,一雙水靈靈的大眼睛總帶著精靈古怪的目光。眼上掛著兩條細細的眉毛。還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。瞧,多可愛的.一位小姑娘。

      我隱隱約約的記得,在我妹妹六歲那年,母親為鍛煉妹妹的膽量,就叫妹妹去了離家不遠的小賣部里去買白面粉,妹妹二話不說拿著錢就向小賣部跑去。

      大約過了五分鐘,妹妹提著那一袋所謂的‘白面粉’拿給了媽媽,臉上還掛著酷酷的表情好像在說,你們看我厲害吧?擅妹眠@表情可沒維持多久,媽媽看了一眼那所謂的‘白面粉’頓時大笑:“這不是白糖嗎?哪是白面粉啊!甭犃藡寢尩脑捜胰祟D時哄堂大笑。

      瞧,這就是我們家的開心果!哈哈,是不是很可愛呢!

    描寫人物作文9

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”聽著熟悉的歌謠,我想起了我的媽媽。

      我的`媽媽個子挺高的,體型微胖,五官端正?梢哉f,是一個還不錯的女人。我的媽媽雖然不及那些很時髦的辣媽,她從不化妝,很少給自己買衣服,但是她每天都會把我精心的“包裹”一遍,她是多么的愛我啊。

      記得有一次,我生病了。發(fā)燒,那個時候我沒有什么意識,只知道是媽媽一整晚都在照顧我,等我醒來的時候,媽媽正靠在床邊睡覺,我便知道,我媽媽照顧了我一宿。多好的媽媽啊。

      但是我卻沒能給她的等值的回報,我的學習不是很好,學分也不高,一次也沒有得到過三好學生的獎狀,可她從來沒有因此而不愛我,她什么都不會說,只是默默地自持我,默默地鼓勵我。

      “世上只有媽媽好,世上只有媽媽好……”讓我伴隨著動聽的歌謠,說一聲“媽媽,我愛您”吧!

    描寫人物作文10

      他,雖然不帥氣,但是他帶給了我很多歡樂,沒有他,我就覺得好像少很多樂趣,沒有他,我會不停地哭泣。他就是我最敬愛的-哥哥。

      外面下著大雨,我撐著傘走回家,路邊一片寂靜,:“夕陽無限好,只是近黃昏!被氐郊依铮荫R上跑上樓去,鎖上門,靜靜的坐在那里哭泣。

      忽然,傳來一陣敲門聲,我更加驚慌失措,也不想去開門,怕爸媽看到我的成績。出乎意料的`是,竟然是我哥哥。他輕聲細語地說:“妹妹,開門吧!庇谑俏揖腿ラ_了門,并且趕緊擦干凈眼淚。我那紅腫的眼睛終究瞞不過他,后來我跟他說了關(guān)于我哭的原因,他不但沒罵我,反而還鼓勵我,使我重拾信心。

      功夫不負,我總算考到了理想的成績了。

      雨后天晴,天空上掛著一道美麗的彩虹,小孩們在歡樂著,仿佛在渲染美好的氣氛。

    描寫人物作文11

      一張瓜子臉上,一雙水靈靈的大眼睛,一眨一眨的.閃爍著歡樂地目光。一頭黃黃的頭發(fā)。這就是我——張楠楠。我已經(jīng)11歲了,但你見了我,肯定不相信,以為我的個子很矮,每次老師排位,我總是排在第一位。

      我這么大了,還總是讓媽媽擔心。寫作業(yè)的時候,書常常是東一本西一本,只要我在家,紙條就床上地上到處都是,把屋子弄得亂七八糟的。當然,我也有優(yōu)點,我有一外號叫書呆子,是因為我看起書特別著迷。

      記得有一次,我正看書,突然想上衛(wèi)生間,可又不想扔下書,于是我拿著書去了衛(wèi)生間。

      出去以后,我才知道已經(jīng)過去了三個多小時了,爸爸媽媽在很著急的找我,當媽媽發(fā)現(xiàn)我是,了解了情況,一邊笑一邊對我說,你個小書迷,上廁所也離不開書……我回答到,我本來就是一個小書迷。

    描寫人物作文12

      和那些大膽的孩子相比,我不算勇敢。但跟以前的我相比,媽媽說:你開始變得越來越勇敢了。

      以前我不敢獨自在家,總怕壞人來打我,現(xiàn)在,我覺得獨自在家也沒什么;以前我不敢獨自睡覺,總怕有鬼,現(xiàn)在,我覺得獨自睡覺其實也沒那么可怕;以前我上課不敢積極發(fā)言,怕說錯了同學們笑我,現(xiàn)在,我樂意把我的想法與老師、同學分享,即使說錯了,被老師、同學笑笑也沒關(guān)系,至少,我知道了我錯在哪里,還有機會改正。

      我現(xiàn)在還不算太勇敢,但我堅信:只要我不斷的'努力,我會成為最勇敢的孩子!

    描寫人物作文13

      我的奶奶是鄉(xiāng)下人,來閬中送我上學已經(jīng)有一年多了。她的年齡是62歲,中等個子。她蓄著涼爽式短發(fā),長著一對黑眼睛,濃眉毛。圓圓的臉形,扁平的`鼻子,小小的嘴巴,喜歡穿深顏色的衣服。她特別喜歡做保健,保護身體,有好身體來保障我的學習。奶奶每天早上5點多鐘就起床為我準備早飯,我吃完后就送我上學,回來順路去菜市場采買肉和菜。回家后就洗我換洗的衣服。煮飯、送我、買菜、接我、洗衣。一日復一日,天復一天,奶奶您好辛苦呀!

      我祝愿奶奶有個好身體。

    描寫人物作文14

      關(guān)羽,東漢末期的蜀國大將軍,武藝高強,對蜀國忠心耿耿。

      他是劉備的二弟,以前是賣牛犢的,很想?yún)④,可是沒機會。自從和張飛,劉備結(jié)拜后,他次次勇猛立功,曾經(jīng)“投靠“過曹操,在清華小路,他奉命要殺曹操時,因不忘曹操的多年恩情,便放了他,最后荊州被吳國占領(lǐng),關(guān)羽也在逃亡時被捕了。他寧死不向吳國屈服,吳王孫權(quán)只好殺了他。

      這說明關(guān)羽是個精忠報國的驍勇將士,輕敵,大意是他致命的弱點。他只顧著收復土地,而中了敵人奸計,之后打得彈盡糧絕,越守城兵越少,他這時才醒悟過來,但有什么辦法呢?忠義,驍勇自負大意在他身上共存,但也導致了他個人悲劇。

      但他的死是光榮的.表明他一心向蜀,“一仆不伺二主”的光明磊落。

    描寫人物作文15

      我有個好朋友名字叫張嘉儀,她個子高高的,瘦瘦的,長著大大的'眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴,長長的頭發(fā),很漂亮。她跟我得關(guān)系很好,也對我很好。我和她很早就認識,我們倆上的是同一所幼兒園,同一個班,F(xiàn)在我又和她上同一所小學。

      我和她曾經(jīng)有一些誤會,有的時候還會鬧脾氣,但始終我們還是好朋友。有一次我們在跑步我和她跑著跑著,突然她被一塊石頭絆倒了,我趕緊跑過來把她扶起來,對他說:“我扶你去醫(yī)務(wù)室!彼龜[擺手說:“不用了,我自己去就行了!

      我覺得張嘉儀,是我最好的一個朋友。

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