【精】我佩服的一個人作文
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我佩服的一個人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我佩服的一個人作文1
我上的英語補習班有個同學,名叫趙桐。他又高又瘦,腦子賊靈,卻又不肯好好學,天天拿著個裝酷的放大鏡,逼著大家叫他“神探大帥哥”。
這位“神探大帥哥”,總是神秘兮兮的,凡是有了什么所謂的案子,他必定裹著超長版的衣服,搶著第一個到,到了便胡搞一氣,瞇著眼睛一遍又一遍地掃視“案發(fā)現(xiàn)場”,思考半天,卻總想不出個頭緒來。因此,“神探大帥哥”這名號就顯得名不副實了。
這天,老師飯盒中的一大塊雞排不見了,大家議論紛紛:“誰偷的。俊壁w桐又要來顯身手了!拔也率墙h合力偷的,”只聽“砰”的一聲,教室的門被狠狠地撞開了,趙桐踱著方步走了進來,他走到垃圾桶旁,盯著垃圾桶,邊看邊抽出放大鏡,低聲道:“真相只有一個!”又從垃圾桶里拎出了一張滿是雞碎骨的.餐巾紙,冷笑起來,抽動的面部肌肉把他的臉拉成了一個神秘的微笑,過了一會兒,他抖了兩下餐巾紙,把它小心翼翼地展開,用放大鏡細細地掃視著,仿佛跟這張紙有仇似的,絕不放過一小塊角落。
突然,他的笑容消失了,皺了皺眉頭,努了努嘴,把臉貼近了那張餐巾紙,使勁嗅了嗅,頓時紅光滿面,拿著紙團踏上講臺,用犀利的眼光掃視了教室一周,驕傲地宣布:“作案者非李思鎮(zhèn)莫屬!”李思鎮(zhèn)支支吾吾:“你,你別冤枉人!痹捯魟偮洌w桐用充滿威懾力的聲音吼道:“不是你?哼,只有你的餐巾紙才會散發(fā)出那股香味,更何況......”他又故意抬了抬聲音,“你嘴角的油還沒擦干凈呢!”同學們驚訝地望向李思鎮(zhèn),并把他團團圍住,不停地逼問,李思鎮(zhèn)在鐵證之下也只好招了,被押進了辦公室。
從此,大家都心甘情愿地叫趙桐“神探大帥哥”了,還編了句打油詩:“神探趙桐一出手,四海警察皆悠閑”。而他,還在破更多的案子呢。
我可佩服“神探趙桐”的推理能力和觀察能力,你呢?
我佩服的一個人作文2
生活就像一幅五彩斑斕的風景畫,畫中的每一種顏色代表著每一種人,我想那最美麗的顏色應該代表著一位貴人。生活中的貴人有多,在我的記憶中我的組長是我永遠忘不了的貴人。組長,將成為我此生最難忘的人。
小學時,組長就是管一下小組的紀律,必要的時候檢查一下背誦任務,向老師反應組里的情況。說實在的我感覺那時的組長其實作用不大,有時還會厭惡組長,還有一次把組長氣哭。
但是小學歸小學,到了中學以來,我漸漸看到了每個組長的意義之大,對七班的貢獻之大。
我和我現(xiàn)在的組長從開學起就是同桌,那時只知道組長寫著一手好字,上課也很專心聽講,作業(yè)也是認真完成,儼然就是好學生的派頭,那時她也給我提供了很多幫助,講講題,幫我謄寫一些我寫不好的東西,可以說對她的第一印象很好。
雖然后來因為某些原因,我們整個小組都被拆散到各個不同的小組,但是我還是期望有一天可以回到組長的.身邊。
最近期末考試完以后,又到了重新分組的時候,本來呢,我是被楊怡選中的,但是后來不知怎么又分了一次,也今我很開心——這次是被組長李思瀅挑到了,心中的激動無法言語。
話說我的每天鍛煉,每天寫一點和讀一點都從放假堅持到了現(xiàn)在,這些看似是我的努力,豈不知這之間有多少組長對我的督促,對我的期待(?˙ー˙?)。有一次我的讀一點晚了,她私信告訴我以后一定要提前,要時時早,事事早。前一段時間我回姥姥家,到了九點還沒有打卡,組長就問我為什么還沒有打卡,我說正在捉蟬,回家再打,組長就有感而發(fā),提議我今天的打卡就寫《捉蟬記》。
不得不說,組長在這個暑假給了我無私的幫助,同時也為我們小組的組員們默默貢獻。
組長,謝謝你!
我佩服的一個人作文3
在我的生活中,有許許多多讓我敬佩的人。不過,最令我敬佩的還是我的哥哥彭子入。
我的哥哥長的很高,已經(jīng)快1米80了,留著小平頭,一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁,嘴里有雪白的牙齒,高大偉岸又挺拔的身材,一副標準男子漢的摸樣。
你可別小看我的哥哥,他雖然都上高三了,但門門功課都在95分以上。他還是個不折不扣的體育達人,投個三分球對他來說那是小菜一碟。他還是一個骨灰級的游戲高手,你看他玩“穿越火線”時的槍法多準啊,一槍一個爆頭,時不時還冒出個黃金爆頭。
可最讓我敬佩他的,還是他關心他人的品德。我的哥哥彭子入特別為他人著想。記得去年那一次,我們一大家人去參加小舅婚禮,其實我們小孩注意的不是美味的食物,熱鬧的人群,而是紅艷艷的大紅包。吃完了美味的食物后,一大群小孩都去纏著小舅要紅包,我本以為我會以小巧的身體占上風,可沒想到,小孩子太多了,誰也不讓誰,在人群里我被擠的喘不過氣,沒辦法,我只好無奈的從人群里退了出來,安全第一嘛,這個事情老爸經(jīng)常教育我的'。正當我沮喪自己一個紅包也沒有的時候,哥哥突然向我走了過來,原來還不怎么理解他的我,以為他會洋洋得意的拿出他的紅包向我炫耀一番,可沒想到,他卻拿出幾個大紅包,對我說:“來,陸遠志弟弟,這些紅包哥哥不想要了,送給你。”說著,便把那些紅包全給了我,看著哥哥的舉動,我心里有一種說不出來的滋味。
這件事情雖然已經(jīng)過去了很久,可依然記在我的心中,并且通過這件事情,我愿意更多的去了解哥哥。聽大姨說哥哥學習非?炭啵⒔(jīng)常幫助學習不好的同學,關心班級、學校發(fā)生的事件,積極參與團隊活動,人緣非常好,威信也非常高。
我的哥哥彭子入難道不值得讓人深深敬佩嗎?反正在我的心中,他就是楷模!就是我的榜樣!就是讓我最敬佩的一個人!
我佩服的一個人作文4
胡老師是我們班的語文老師。也是三班的班主任兼語文老師。她認真、負責。對工作一絲不茍,對我們的要求也是相當嚴格。沒有半點馬虎。
在圓圓的臉上鑲嵌著兩個大而明亮的眼睛,胖乎乎的胳膊和腿也很漂亮?傮w來看更是可愛、溫柔、慈祥。無論什么時候都是拿著一支鋼筆,其實這一舉動有著很深的意義:為了我們能取得理想的好成績,胡老師費盡千心萬血,不知畫了多少個勾,也不知反復講了多少道題。為的是什么?為的不就是能使我們得到自己理想中的好成績嗎?雖然每個老師都會有這個簡單而普通的動作——拿著一支紅筆。但是,給人的感覺不一樣。
有一次,我去排練,直到四點半才放學,當我拖著疲憊的`身軀往大門口走去的時候,正好路過四年級辦公室。無意間看到胡老師在屋子里對淚流滿面的張孟曦說話時,我的心咯噔一跳,當時我想到的第一是:這都幾點了,胡老師還不回家,而且就剩下胡老師和張孟曦了,還是在為學生的學習發(fā)愁。剛想到這里,我感覺到胡老師真是一個負責的老師,一個偉大的老師。
我想對胡老師說:“胡老師,我其實一直有一個愿望,長大以后當一名小學教師,一名像您這樣的小學教師,天天為學生服務!蔽疫想說:“胡老師,您真是一個偉大的老師!
我佩服的一個人作文5
鳥兒讓我佩服,是因為它洪亮的歌喉;雨滴讓我佩服,是因為它奏出的樂曲;小草讓我佩服,是因為它碧綠的身軀。而我佩服的是我的爺爺。
我的`爺爺住在一個農(nóng)場上,農(nóng)場上有許多動物:雞、鴨、鵝等等應有盡有。我的爺爺雖然年紀過了60歲,但是他對工作高度負責的精神,讓我十分敬佩。
在一個晴空萬里的早上,爸爸媽媽帶我回鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶。回到鄉(xiāng)下,映入眼簾的便是爺爺那寬廣的農(nóng)場,從遠處看,農(nóng)場與天仿佛融合在一起了。太陽高掛,烈日炎炎,原來以是正午了,人們該吃飯了。爸爸決定帶我們到附近的餐館里吃飯。剛進入餐館,天空突然變臉了,真是“孫猴子的臉,說變就變”!雷公公用雷聲把太陽公公嚇跑了,風哥哥也不甘落后,立刻刮起了大風,下起了傾盆大雨。剛坐下的爺爺立即對奶奶說:“老婆子,你們現(xiàn)在這吃飯,我回去把動物們趕回家。”奶奶眉頭鎖緊地對爺爺說:“不要去了,下這么大雨,等雨停了再去吧!”我們也紛紛勸道。爺爺奮不顧身地跑出餐館。大概過了半個小時,爺爺回來了,他渾身濕透,汗流浹背,根本分不清哪些是汗,哪些是雨水。爺爺弓著背,氣喘吁吁地說道:“我終于把它們趕回去了,它們不用受傷了,我也不會擔心了。”在吃飯時,爺爺連續(xù)打了幾個噴嚏。我真佩服爺爺,他寧愿犧牲自己,也要保護動物們。
這就是我佩服的一個人------我的爺爺,一位農(nóng)場的主人。
我佩服的一個人作文6
如果你問我,我最敬佩的一個人是誰?我會毫不猶豫地回答——是我的媽媽!
我敬佩我的媽媽,不是因為她在我生病時日日夜夜伴著我,也不是因為她為我買這買那,十分寵愛我。雖然這些事情也讓我感動,但這并不是我敬佩媽媽的首要理由。
我敬佩媽媽,因為她是個好媽媽。她就像我肚子里面的蛔蟲,輕易就能猜到我在想什么。她輕松的時候,就像一位大姐姐,與我一起快樂地嬉戲,甚至于有時玩得比我還天真、無邪。
我敬佩媽媽,因為她是我的好老師,她從小就教我做人的道理,教我明辨是非,教給我很多知識。小時候她帶著我背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》;稍大一點,她給我買來有關真、善、美的故事;上小學以后,她幫我預習、復習課本上的知識;現(xiàn)在她又陪我背英語、學奧數(shù),看課外書。她是我接觸最早、教我時間最長,也是最好的老師!
我敬佩媽媽,因為她愛我,愛得如此之深。
她的愛,體現(xiàn)在她的'耐心上。當我有不懂的題時,她反反復復,一遍一遍地講解,直到我明白為止。
她的愛,體現(xiàn)在她的沉默上。當我發(fā)脾氣時,她基本上一言不發(fā),講清了道理,便揚長而去,不再理我。我在這寧靜的環(huán)境下認真思考后,明白了她的用意,給她寫一封信,向她道歉。
她的愛,體現(xiàn)在她的用心上。當我們雙方不愉快時,會悄悄地給我寫一封信,說出她的想法。我也會給她回信,寫出我的感受,在不知不覺時,寫出了我的感受。在不知不覺中,我的寫作水平也不斷地提高。
她的愛,體現(xiàn)她對我的不舍上。當她偶爾出差離開我時,她的不舍讓我心動。她臨走前總是開玩笑似的對我說:“在家要聽話哦!”可我分明看見她的眼角涌出亮晶晶的淚花,她卻頭也不回地走了,也許是不想讓我發(fā)現(xiàn)那淚水吧!
也許這種狠心和溫暖就是最偉大的母愛吧!
媽媽,我敬佩你,因為你是一位偉大的媽媽!
我佩服的一個人作文7
我的姐姐是一個品德高尚的好學生,我非常佩服她。
姐姐非常疼愛我,有一次,我生病了,想吃甜的東西。姐姐知道了,便從超市買來一大堆甜的東西。當時還是夏天,姐姐把東西拿到我家時,早已汗流浹背。姐姐把東西放到我的床上,氣喘吁吁的`說:“給你的,妹妹,好好養(yǎng)病,注意休息!闭f完,姐姐就走了。我看著姐姐漸漸遠去的背影,想著姐姐臉上豆大的汗珠,我激動地熱淚盈眶。
在日常生活中,姐姐還時時刻刻的教育我。有一次,在會姥姥家的路上,我從地上撿到五塊錢,我就對姐姐說:“走,姐姐,咱們買東西吃去。”剛才臉上還掛著微笑的姐姐一下子變了臉色,她嚴肅的對我說:“妹妹,你不能這樣,撿到錢是要交公的,難道你們老師沒有教過你嗎?”聽到姐姐的話,我不由得低下了頭。這時,一個小弟弟低著頭不知道找什么,我一問才知道他在找丟的五塊錢。我連忙把撿到的五塊錢還給了那個小弟弟。
就憑這兩點,我就夠佩服姐姐的了。從那以后,我就經(jīng)常受到老師的白表揚,夸我是一個品德高尚的學生。
我真感謝我的姐姐,是她教會我怎樣做一個品德高尚的好學生。我由衷的佩服她。
我佩服的一個人作文8
我敬佩的人有很多,為家操勞的媽媽、門門考試得雙百的姐姐、節(jié)約的爺爺,但這些都不算什么,那為叔叔才值得讓我敬佩,是他,在遇到困難時,給了我力量,給了我溫暖,讓我面對困難時,不做一個懦弱的人。
這件事發(fā)生在前不久,這天媽媽有事,讓我一個人坐公交車上學。我上了車,準備掏IC卡,可怎么也找不著。再找一遍,沒有!再找一遍,還是沒有!司機急了,大吼:“快點,想急死我呀!”我急的哭起來:“我沒帶IC卡!”“下車!下車!沒帶錢,坐霸王車呀!”司機理直氣壯的說。乘客們議論紛紛,但沒有一個人站出來替我說話。正當我心灰意冷的下車時,那位叔叔站出來拉著我,說:“人家是小孩子,沒帶錢就免費讓一回,別把小孩子嚇哭了!”全車人向叔叔投來贊許的.目光。司機任用粗暴的聲音大喊:“有本事你幫她付!”叔叔被激怒了,毫不猶豫的為我付了錢,還把座位讓給我,用溫柔的聲音對淚眼朦朧的我說:“別哭了!蔽彝@個一生都忘不了的面孔,不爭氣的淚止不住往外涌。
雖然是一件很小的事,但我永遠也不能忘!
我佩服的一個人作文9
我的姥爺,身材不是很高,花白的胡子,淺淺的皺紋,那雙永遠笑瞇瞇的眼睛,總讓人覺得他是一位和藹可親的老人。姥爺雖然有些年邁,但從整個身上來看,仍然渾身散發(fā)著一股精神氣兒。我的姥爺在家里從來閑不住,在家種了一塊地,他說:“現(xiàn)在市場上的菜都有農(nóng)藥,還是咱自己種菜吃放心,純綠色,不打藥的!”
于是,無論春夏秋冬,一年四季,姥爺?shù)牟藞@總是閑不住。每天,姥爺都會去菜園看看他的菜,澆澆水、施施肥、松松土……在姥爺?shù)木恼樟舷,菜園里的菜也快活地長著。雖然菜園不大,可收成還挺好,于是,熱心的姥爺總會把新鮮的菜送給親朋好友、左鄰右舍一起分享,還總是不忘那句“純綠色,不打藥的菜哦”!
一次,正要騎車上班的'鄰居突然站住了,原來是自行車出了問題走不了。當時烈日當空,知了在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲,像是在替烈日吶喊助威。這可急壞了鄰居,正在看書的姥爺聞訊趕來,一臉自信地沖鄰居說,“沒事,一點小事兒,交給我了,你就先騎我的車子上班吧,可別耽誤了工作,快上班去吧!”說著,從鄰居手里接過自行車。
我暗自懷疑姥爺?shù)乃剑簺]見他修過自行車啊,他真能修好嗎?別瘸子修成癱子。姥爺從家里拿出工具就開始對著鄰居的自行車搗鼓起來。一邊試一邊查問題,時而眉頭緊皺,時而輕松一笑,你還別說,經(jīng)他這么一搗鼓,還真轉圈了!姥爺還親自騎上車子兜了一圈,看來是真修好了!中午下班回家的鄰居對姥爺連聲道謝,我的心里也美滋滋的,真替姥爺高興,原來幫助人是很快樂的啊!
姥爺一天到晚總是笑呵呵,不只因為他性格爽朗,更因為姥爺愛幫助人,姥爺?shù)膬?yōu)秀品質,就像在歲月中磨礪的鉆石,閃閃發(fā)光,一直深深地印在我的心中,讓我敬佩不已。我也要向姥爺學習,做一個樂于助人的人。
我佩服的一個人作文10
我佩服的人是住在我家樓下的鄰居李琪,李琪是我的同學,又是好朋友。她學習非常好,我每天晚上叫李琪去樓下玩游戲,她都不去,李琪說她還要寫作業(yè),我只好出去找別人玩了。
李琪每次考試的成績全都是九十多分,有時數(shù)學還能考到一百分。我媽媽老是要我向李琪學習,可是我總是不聽。后來有一天,我因為考得太差,突然想到媽媽要我向李琪學習的事,我就去問李琪:“李琪,你為什么學習這么好啊?有什么秘訣嗎?”李琪說:“我沒有什么秘訣,我的學習這么好,是因為我平時看書看得多,老師要我們背的'課文,我都背得滾瓜爛熟,所以我每次都能考得很好!蔽衣犃嘶腥淮笪颉
記得有一次,我有幾道不知道做的數(shù)學題,就去請教李琪。到了李琪的家,我走進她的房間,要她教我怎么做。她非常熱心地為我講解,她一講我就明白了。我回到家里突然產(chǎn)生了一個想法,要李琪做我的小老師。后來我對李琪說了這事,她爽快地答應了。我高興得跳起來。以后的日子里,李琪每天都到我家來,教我做作業(yè)。在她的幫助下,我的學習成績顯著提高了。
還有一次,我要李琪到我家玩,爸爸說來考考我們。爸爸出了幾道應用題,規(guī)定了時間,要我和李琪把答案算出來寫在紙上。我想了好久也想不出來,可是李琪沒到五分鐘就做完了一道。我急得滿頭大汗的,最后時間到了,李琪全做對了,我卻只做對了一道。爸爸對我說:“你看看李琪就能做對,你就做不對。以后可要向李琪好好學習。 蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^。后來李琪說她還要回去看書,說完李琪就走了。這時爸爸又對我說:“難怪李琪學習這么好,人家就是熱愛學習,你還不去看書,整天就想著玩!蔽衣犃税职值脑捑挖s快去看書了。
李琪學習真是好,我沒法跟她比,我非常佩服她。
我佩服的一個人作文11
我身邊值得我敬佩的人很多,我最敬佩的最喜歡的活潑可愛的王倩同學。
王倩個子比較高,胖乎乎的,她穿衣服總是整潔、干凈,她上翹的小辮配上好看的發(fā)夾,格外精神,紅紅的小臉像蘋果,她那兩只明亮的大眼睛總是笑瞇瞇的,一看就聰明、活潑、俏皮;紅紅的小嘴唇,一笑露出小白牙,特別討人喜歡,因為王倩活潑開朗,我太呆板,平時王倩很少和我玩,我想,她肯定怪我不愛說話。
王倩是多才多藝的,各種成績都很好,尤其是寫字和畫畫,更加優(yōu)秀,每次寫黑板報,老師都讓王倩寫,她寫的字端端正正,而且字行排列的非常整齊,乍一看,就像老師寫的。她畫的畫形象逼真,要說王倩是優(yōu)秀的.小畫家,那是當之無愧的;王倩能取得這么好的成績和她平時勤學苦練是分不開的,每天寫完作業(yè),王倩都要練習寫規(guī)范字,寫了一遍又一遍,畫畫也是入迷,太累了,就到外面玩一玩,老師經(jīng)常告訴我們,無論學什么技術,都要學好基礎,勤學苦練,不要半途而廢,這樣才能成功,當然了,學習也是這樣。
我喜歡王倩的活潑開朗,純潔,更敬佩她勤學苦練的精神,王倩是學習的榜樣。
我佩服的一個人作文12
我敬佩的一個人,是我的媽媽。由于爸爸出門在外,一家人的重擔就落在她的肩上。她日夜操勞,任勞任怨、無私奉獻,令我敬佩。
我的媽媽已經(jīng)三十多歲了,不高的個子,穿得樸素整潔,頭發(fā)里已經(jīng)摻雜著幾根白絲,眼角爬滿了魚尾紋,這和她的年齡似乎很不相稱。
一個星期天的中午,我正在午睡,睜開朦朧的眼睛,隱隱約約聽見媽媽在喊我:“琴兒,媽要到田里干活去,起來后把牛牽到田頭來!薄班拧!蔽覒艘宦,就起來穿好衣服,朝著大門口看,媽媽已經(jīng)拉著一車牛糞上路了,車上放著犁。
今天的天氣可真好,碧空萬里無云,瓦藍瓦藍的,像披上了一塊藍綢緞,太陽暖洋洋地照著。一路上,我聞到了一股股濃濃的臭味。路上的行人有的擔著人糞尿,有的拉著牛糞……人來人往,可真多啊!
到了田野上,我朝四周一望,這里可真熱鬧啊!施化肥的,潑人糞尿的……到處是說笑聲。我看見媽媽已經(jīng)用鋤頭翻出了一小塊地,汗水順著她的臉頰留下來。我趕緊把牛牽給了媽媽,就回家溫習功課。
復習完功課,我就打開電視,津津有味地看起來。不知什么時候,我的肚子“咕咕……”地叫起來。我走到陽臺,倚著欄桿,月亮升起來了,皎潔的月光已灑遍大地!皨寢屧趺催不回來?是不是活還沒干完,還是出了什么事!闭胫,只見媽媽拖著疲憊的.身子,拉著車、牽著牛回來了,我趕緊跑下樓去。
一進門,媽媽放下?lián),就問:“琴兒,餓了吧?媽這就煮飯去!薄拔也火I,您歇會兒再煮!蔽业沽艘槐瓱釟怛v騰的茶,端給了媽媽,淚水已在眼眶里打轉!皨寢專顑阂歉刹煌,去請舅媽過來幫忙吧!蔽艺f!安挥昧耍藡尲乙灿忻Σ煌甑氖。”
我的媽媽就是這樣的一個人。我覺得我的媽媽是全世界最偉大的人,我為有這樣的一個好媽媽而感到自豪。
我佩服的一個人作文13
我們班有很多同學,大家各有千秋。但我最想夸的是小明,小明個子不高,也不胖,他長著一張長方形的臉,一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的,一笑時,兩個彎彎的新月掛在眉梢,臉上還漾出了兩個漂亮的`小酒窩。
小明喜歡幫助別人,每當同學們有困難的時候,他就毫不猶豫地沖上前去,為同學們排憂解難,他是同學們的“及時雨”。
記得一次上課時,老師突然說要聽寫,我翻遍書包,找遍了桌膛,就是找不到田字格紙,我急得像熱鍋上螞蟻一樣,心急如焚,我坐立不安,正當我絕望的時候,一個熟悉的聲音傳入我耳朵!靶”颍瑳]帶田字格紙嗎?我給你一張吧!”我轉過頭一看,是小明!他微微一笑,從本子上小心地撕下一張紙放在我的桌子上,頓時,一股暖流涌進了我的心田,剛才那焦急的心情也一掃而光!爸x謝你,小明,你真是雪中送炭!”
不一會兒,杜老師走進教室,開始聽寫:“悶雪滾動,人聲鼎沸……”下課啦,同學們爭先恐后地涌出教室,我追上小明對她說:“謝謝你幫助了!”“不客氣,同學之間就應該團結友愛,互相幫助!毙∶饕贿呑咭贿呂⑿χf。望著他純真的笑臉,我的心里頓時充滿了溫暖。
小明這種樂于助人的精神讓我從心里敬佩他!
我佩服的一個人作文14
我的媽媽是一位大學教師。她長得普普通通,不像別的媽媽那樣天姿秀麗。但是在我的眼里,她是一個不平人。
她在家里照顧我的生活時,是一個“良母”。
我每天放學回家,媽媽幫我把那沉重的“包袱”(指書包)卸下來,放在沙發(fā)上。這時,我便想去做作業(yè),媽媽溫柔的說:“我為你換一件上衣,不然會感冒。”于是,我就聽從老媽的差遣。我吃過午飯 ,寫了一會作業(yè)就準備上學去了。上學之前媽媽又給我梳了一個辮子,又親了我一下。我覺得“世上只有媽媽好,有媽的孩子像一個寶!蔽揖褪瞧渲幸粋。
當她在寫作時,是一位認真寫作的作家。
記得“十一”長假期間,大概是晚上的`時候,媽媽邊寫書稿邊叫我先睡,于是我就先睡了。時間一分一秒的過去了,我睡了一會小覺,猛然醒來。。《际c了,媽媽還在敲鍵盤,我怕媽媽壞了身子,就勸媽媽去睡覺,媽媽不同意,經(jīng)過我多次勸說;媽媽才開始休息。這就是我的“作家”媽媽。
她在學習的時候,是一位勤奮學習的學生。
記得,我上三年級的時候,媽媽為了考博士,第一次學習那拼命,身體都垮了。為了考博士我的媽媽拿了十本英語書,把英語書上的練習全部都做完了。有一次,媽媽把她做過的英語書拿給我看,我一看驚呆了。每一頁幾乎都寫滿了媽媽的筆跡。媽媽為了把英語說得更好,就收看走遍“美國”VCD。一天天過去了,媽媽的英語說得越來越好了。她還經(jīng)常教我學英語呢!這就是我的“學生”媽媽。
我佩服的一個人作文15
馬瑞敏是我們書法班的No.1,他干什么事都一絲不茍,容不得一點瑕疵。連從不輕易表揚人的書法老師都說:“瑞明者,細乃至精,可成大器。”
也難怪他是我們書法班的No.1。有一次我站在馬瑞敏的旁邊練字,他正練“縠”字,我咽了咽口水,那可是第四本字帖中最難的一個字!他緊握毛筆,眼睛緊緊盯著毛邊紙,手腕靈活地轉動著,生怕把筆畫偏離哪怕一點點。不一會兒,一個龍飛鳳舞的“縠”字躍然紙上。我反反復復比照字帖,暗暗吃驚:這不是他寫的嗎?分明和字帖一模一樣嘛!“你,你怎么寫得這么好?”我咂了咂嘴,問道!安恍校矊戦L了!瘪R瑞敏說到。但他的視線并未離開“穀”字。他左瞧瞧,右看看;一會兒遠,一會兒近;一會兒又瞇起了眼睛。我上前再次仔細比對字帖,的確,撇有一點點兒長,但最多也是三四毫米而已,完全可以忽略不計嘛!安恍,我的重寫!彼敛华q豫,又從頭寫起。我再一次被他的一絲不茍折服了。
接著,他深深吸了一口氣,閉上眼睛休息了一會兒。又抓起毛筆,飽蘸濃墨,胸有成竹,押起了毛筆,“唰唰唰,”三兩下就寫下了一個“縠”字。筆法剛勁,其筆墨已滲透了毛邊紙。他又仔細地盯了許久才長吁一口氣,露出些許滿意的.神情。但他并未停止,還是一遍又一遍地練著,直到最后他閉了眼都能把“縠”字寫得跟字帖上完全一模一樣為止。
書法老師見到后,贊不絕口。一口氣把“縠”字給教室墻上貼了五張,讓我們全班效仿。
馬瑞敏,這種一絲不茍的精神正是力挫高年級的哥哥姐姐們,成為我們書法班NO。1的原因。
這樣的人,怎能不令我佩服呢?
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