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寫身邊人的作文12篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的寫身邊人的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
寫身邊人的作文1
在我的心目中,我身邊的小能人有許多,但一和焦帆比起來(lái)就略微遜色一些了一點(diǎn)了。
焦帆的微機(jī)和體育可棒了,假如我有十根大拇指,我可會(huì)全都為他豎起來(lái)的,現(xiàn)在先讓我說(shuō)說(shuō)他電腦方面的表現(xiàn)吧:
焦帆他是一個(gè)電腦小專家,不管電腦中出現(xiàn)了什么異常情況,,他總會(huì)有方法解決的。還有,我們兩個(gè)人都是電腦小高手,他的技術(shù)和我?guī)缀跏遣环稚舷碌腵,但是,他的那股聰慧勁兒可沒(méi)有在這里變現(xiàn)的有多么突出,最突出的主要還是制作電腦動(dòng)畫、電腦幻燈片、電腦繪畫這一系列當(dāng)中了!平常,他上微機(jī)課學(xué)習(xí)總是用心致志、十分認(rèn)真,不管是什么內(nèi)容,他一聽(tīng)就可以學(xué)個(gè)差不多了。這不,在這個(gè)學(xué)期末,他微機(jī)考試時(shí)還得了九十五分呢,老師還親身點(diǎn)名讓他去參加競(jìng)賽哩!
再說(shuō)說(shuō)體育吧:衣裳體育課,只要老師說(shuō)短跑,焦帆就會(huì)快樂(lè)得活蹦亂跳、手舞足蹈、興致勃勃、一蹦三尺、精神十足的。在透露一個(gè)小隱秘,焦帆他可是還參加過(guò)我們晉城市的市運(yùn)會(huì)呢,他在五十米短跑中獲得了優(yōu)良的成績(jī)呢。在我的印象中,焦帆跑得最快是一次也是在這次期末考試中,我和焦帆一起跑,跑完后,教練公布成績(jī),焦帆7秒06,而我呢,卻是8秒68,真是天壤之別啊~~~
這就是焦帆,一個(gè)活潑可愛(ài),性情開(kāi)朗的小能人!
寫身邊人的作文2
說(shuō)起我表弟,我就自嘆不如。為什么呢?還不是他比我聰慧。∥冶淼苊许f茂泉,小名叫豆豆,他有著一雙大而黑亮的眼睛,眼睛上掛著一對(duì)濃濃的眉毛,可愛(ài)極了。有時(shí)他說(shuō)上兩句話就能使我們笑得肚子都疼了。
豆豆的自學(xué)能力非常強(qiáng)。他在我5歲半的時(shí)候(他比我小3歲)認(rèn)得的字竟然比我還要多。他6歲之前,就會(huì)用計(jì)算器隨便計(jì)算一些計(jì)算題,慢慢地,就掌握了一些計(jì)算規(guī)律,計(jì)算題的加、減、乘、除他都可以以最快的速度算出來(lái),可我常常說(shuō)得比他慢幾拍。吃飯的時(shí)候,媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我和豆豆說(shuō)餐桌上的某一樣菜的單價(jià)和總價(jià),讓我們算出數(shù)量,或者說(shuō)總價(jià)和數(shù)量讓我們算出單價(jià)。你們一定會(huì)想,我比豆豆大,一定會(huì)比他先算出來(lái)。假如你們這樣想的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò),不到半分鐘,豆豆已經(jīng)算出結(jié)果,我呢,常常是“默默無(wú)聞”,唉,郁悶!
豆豆還有一個(gè)愛(ài)好,就是特別喜愛(ài)看書,是個(gè)名副其實(shí)的書迷。沒(méi)上一年級(jí)時(shí),他就把家里能看的書看了好幾遍。等上了一年級(jí),他住到我們家,他就以每天一本書的速度看書,到二年級(jí)上冊(cè)時(shí),他就把我的書全部都看完了。那時(shí)候我還訂有一些刊物,可每次得到新刊物時(shí),他總是第一個(gè)看完。當(dāng)時(shí)我就對(duì)他說(shuō):“這還是我的'書呢,我都沒(méi)看完你就先看完了,什么意思?”
他卻幽默地說(shuō):“就你這種蝸牛般的速度,等你看完了這一本,可能新的書又來(lái)了,我不先看完那怎么辦呢?”
“唉,看你伶牙俐齒的,還這樣來(lái)反問(wèn)我,只好讓你看吧!”
寫身邊人的作文3
看著這個(gè)題目,思索片刻,所熟悉的人,不正是我自己?jiǎn)幔?/p>
我是隨著一句哭聲來(lái)到人間的。由于我如果非常喜歡看瓊瑤的小說(shuō),于是,翻爛了幾本字典,才取了我這個(gè)具有瓊瑤氣息的名字。
如果你要我用四個(gè)字來(lái)形容我自己的話,我將毫不猶豫地回答你 多愁善感 。當(dāng)我心情不好時(shí),一件很小的事情都會(huì)被我拿來(lái) 大作文章 。而且聯(lián)想很豐富,會(huì)從這件事想到一件不開(kāi)心的事,甚至離譜到連一些毫不相關(guān)的事情也會(huì)扯進(jìn)來(lái)。
我還是個(gè)很善變的人。如果你看見(jiàn)我 陰云密布 ,千萬(wàn)不要驚奇。因?yàn),如果過(guò)一下子,碰到什么開(kāi)心的事情,我就會(huì)笑得比誰(shuí)都開(kāi)心。
我很喜歡安靜。一個(gè)人靜靜地寫著作業(yè),靜靜地聽(tīng)著MP4,靜靜地學(xué)著米砂的`樣子,透過(guò)沙漏仰望天空。就這樣地,一個(gè)人安靜地做著一切事情。
我任性,在意別人說(shuō)的每一句話。一句表?yè)P(yáng)可以讓我興奮一整天甚至一個(gè)星期;可一句批評(píng)也會(huì)讓我失落 一整天。
我討厭被人冷落,不喜歡別人當(dāng)我是空氣似的透明,所以我會(huì)和朋友們相處得很融洽。
當(dāng)然,我也有我自己的小脾氣。當(dāng)我做某件事總是做不好,而又有人來(lái)友善地提意見(jiàn),我就會(huì)不耐煩地打斷他。即使知道這樣做很不好。
我不知道改用堅(jiān)強(qiáng)還是脆弱來(lái)形容自己。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我會(huì)鼓起勇氣去面對(duì),去克服?僧(dāng)我遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事的時(shí)候,卻會(huì)忍不住地掉眼淚。
我喜歡攝影和文學(xué)。喜歡將生活的一點(diǎn)一滴永久保存;喜歡那 撐著油紙傘 彷徨有悠長(zhǎng)的寂寞;還喜歡將大自然的美麗與青春定格在一瞬間。有時(shí)的寫作,雙手挨著鍵盤,屏幕上卻一個(gè)字都沒(méi)出現(xiàn);有時(shí)候雙手把鍵盤敲得啪啪的響,怎么也停不下來(lái)。
每個(gè)人從生老病死,從陌生到熟悉,最熟悉不過(guò)的,莫過(guò)于自己。
寫身邊人的作文4
她,是我們班的小能人,看她的作文你就知道了。走,跟我去看看吧!
翻開(kāi)她的作文本,令人看了便來(lái)起興趣,看她的作文更是讓人回味無(wú)窮,整整齊齊的字一排排出現(xiàn)在作文本上。有一次中午,我在教室里散步,無(wú)意間發(fā)覺(jué)她正坐在位子上用鉛筆“唰唰”地在一張白紙上寫著什么,也許是出于好奇,我走了過(guò)去,她書寫地很快,“嘿,你在干什么?”她漫不經(jīng)心地朝我一望,手搭拉在腦袋上,眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去:“哦!”她快樂(lè)的叫了一聲,又埋頭繼續(xù)寫。“喂,你到底在寫什么?”過(guò)了好一段時(shí)間,她才緩過(guò)神來(lái),停下筆,問(wèn):“哦……我在打草稿。”“打什么草稿?”“作文唄……”她笑了笑轉(zhuǎn)身又寫了起來(lái)。寫作文還打啥草稿?我就從來(lái)不打,多費(fèi)工夫呀,想在腦子里不就成了嗎?“怪不得你作文總是優(yōu)呢!”我笑著對(duì)她說(shuō)!爸灰J(rèn)真勤奮,就一定能到達(dá)終點(diǎn),古人不是說(shuō):‘只要工夫深,鐵棒磨成針’的嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
記得上一次,我的一篇作文不知道怎么寫,剛寫了個(gè)開(kāi)頭,腦子就里一團(tuán)糟了,硬是想不出來(lái)。便去問(wèn)她,她看了看我寫的開(kāi)頭,挨著我坐下,認(rèn)真地幫我分析起這篇作文來(lái),告訴我怎么寫,她說(shuō)的'是頭頭是道、娓娓動(dòng)聽(tīng)。不一會(huì)兒,我便眉飛色舞:“哦,原來(lái)這樣寫呀,感謝啦!”
她到底是誰(shuí)呢?她就是我們班的寫作大王——景鈺純!
寫身邊人的作文5
我呀,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑的頭發(fā),眉毛像柳葉,淡淡的,眼睛不大不小,還架著一副粉紅色的眼鏡,嘴巴小小的`,下巴圓圓的。我矮矮的,瘦瘦的,手也瘦瘦的,手指不粗不細(xì),腿有點(diǎn)短,也有點(diǎn)細(xì),比較喜歡粉色,我想,這應(yīng)該是女孩子都喜歡的顏色吧!
我的性格比較古怪,有時(shí)候開(kāi)朗,有時(shí)候靦腆,有時(shí)候別人講一段笑話,我就會(huì)笑個(gè)不停,還比較愛(ài)干凈,每天醒來(lái)都擦這擦那的,衣服搞臟了會(huì)想盡一切辦法把臟東西搞掉。我還是一個(gè)小書迷,有一次我在看書,正看到最精彩的部分的時(shí)候,媽媽突然說(shuō):“恩恩,吃飯了!薄拔以倏次宸昼!”我漫不經(jīng)心地回答道。五分鐘過(guò)后,我走了出去,還是邊走邊看的。吃飯的時(shí)候也是邊吃邊看的。“再看就別吃飯了!眿寢屨f(shuō)。聽(tīng)到這句話,我就馬上放下書,吃起飯來(lái)。吃完飯又捧著書看了起來(lái)。
我呀,跳舞很好,差不多每次都被老師表?yè)P(yáng),還讓我當(dāng)組長(zhǎng)呢!每次舞蹈考級(jí)的時(shí)候,我都拿得到證書。我的缺點(diǎn)就是不夠自信,每次舉手發(fā)言的時(shí)候我都不舉手,一但老師叫我回答問(wèn)題我都會(huì)說(shuō)不知道。
這就是我,一個(gè)愛(ài)看書又有點(diǎn)內(nèi)向的我。
寫身邊人的作文6
每個(gè)人都很熟悉自己的奶奶,我的奶奶,一頭早已變成了銀白色的頭發(fā),
說(shuō)起我身邊熟悉的人,我會(huì)自豪的說(shuō):“她是我的媽媽!”“世上只有媽媽好,有媽的孩子。這是我第一首學(xué)會(huì)的歌,因?yàn)檫@是親愛(ài)的媽媽教我的。
她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,小巧的鼻子下一張紅潤(rùn)的'嘴。一頭烏黑的頭發(fā),看起來(lái)很有朝氣。如果她的耳朵紅了,熱了,就會(huì)說(shuō):”死小虎,你又說(shuō)我的壞話了,看我不教訓(xùn)你!“于是,我狼狽而逃。
她在我的心中是”親切和藹“的,也是”暴躁“的。當(dāng)我不懂事的時(shí)候,她就會(huì)一本正經(jīng)的給我講道理,聽(tīng)著她的嘮叨,感覺(jué)天使在天堂召喚著我。但有時(shí)她講完道理我又繼續(xù)犯錯(cuò)時(shí),她就會(huì)暴跳如雷,拿著皮帶趕著我,我只好”跪地求饒“:”不了,不了,繞了我吧。
她也是大方的,每當(dāng)我餓的時(shí)候,她馬上去集市上買兩個(gè)雞排,再買點(diǎn)雞柳。“大兒子肯定能吃個(gè)飽啦!好媽媽去買飯煲,好兒子能吃飽飽!她雖然只是個(gè)賣菜的,但卻很樸實(shí),很節(jié)約。她常常吃我們的剩飯,吃的腸是我咬過(guò)的,連肉也舍不得吃,哪回吃肉都夾給我,突然之間我覺(jué)得母愛(ài)是那么偉大。
我的母親是偉大的,何況是”母愛(ài)“呢。如果我失去了母親,就會(huì)浮現(xiàn)出一種念頭——去天堂找媽媽。這就是我的媽媽,她是我生活中最熟悉的人,也是我一生中最需要的人。我長(zhǎng)大后要報(bào)答媽媽,終生不能忘記!
寫身邊人的作文7
眾所周知,潘昱皓是一個(gè)好動(dòng)、靈活、愛(ài)展示自己,而且又真心想為大家服務(wù)的一個(gè)人,經(jīng)常溫暖大家,讓大家愉快起來(lái)。
在上周六,我們班有一半的人都去了歌樂(lè)山一處別墅里玩了半天,為的就是過(guò)一個(gè)“集體生日”,好好玩夠……我們那么歡樂(lè),潘昱皓心里還一直想著已被我忘上九重天的吳姥姥。不知為什么,在某些時(shí)候,他也不去和我們搶一些東西。
我明白了,他在想十歲生日大家一起的場(chǎng)面,他此時(shí)也想把老師們、同學(xué)們?nèi)空?qǐng)來(lái),一起玩?纱藭r(shí)能容下四十個(gè)人以上的聚會(huì)場(chǎng)地已經(jīng)沒(méi)有了,早被訂完,而且十二歲也不那么重要。
這個(gè)三、四十人的小聚會(huì)就結(jié)束了,他心里一直過(guò)不去。
后來(lái),聽(tīng)說(shuō)他已在計(jì)劃著班上過(guò)個(gè)“小”生日。
星期一,他的計(jì)劃并沒(méi)有什么發(fā)展,本以為他已經(jīng)放下了此事,可他的品性,我們朋友間早已了解了,再等一天吧,明天就應(yīng)該有進(jìn)展。
讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的`是:在這一夜之間,他竟然得到了家長(zhǎng)同意,買好了薯片,在今天早上又讓吳老師批準(zhǔn),到了中午,便發(fā)給了大家。
不管我從前多偏見(jiàn)、佩服、贊揚(yáng)、不滿或討厭他,可這次的小潘讓我覺(jué)得和以前不一樣了,他是那樣的尊師、“念”師、“愛(ài)”師,又那樣的親友、敬友、愛(ài)友,在歡樂(lè)中也始終不忘同學(xué)老師們,真是給我?guī)?lái)了一縷暖意。
小潘是很值得大家與他為友的一個(gè)人。
寫身邊人的作文8
我身邊有許多“小能人”,可其中給我印象最深的要數(shù)“小舞蹈家”許靜晗了。
許靜晗從小就不斷學(xué)習(xí)舞蹈,她身材高挑,亭亭玉立,用她舞蹈老師的話說(shuō)就是:“天生舞蹈的料!钡拇_,許靜晗的'舞蹈跳的還真的不錯(cuò)。一般的動(dòng)作不說(shuō),就是下腰、劈叉等高難度的動(dòng)作也做的有板有眼。
二年級(jí)時(shí),學(xué)校進(jìn)行“少兒藝術(shù)表演”,在演出中,就有一個(gè)由許靜晗和四(2)班的錢清清表演的舞蹈《花木蘭》。這個(gè)舞蹈要表現(xiàn)出花木蘭替老父從軍的英勇氣概,必須要有很高的技巧。一上場(chǎng),許靜晗學(xué)著京劇里的樣兒雙手握拳,頭一搖,邁著大步走到臺(tái)前,十分威風(fēng)。接著,許靜晗和錢清清相對(duì)著轉(zhuǎn)圈,越轉(zhuǎn)越快,然后忽然向后翻到右臺(tái),頓時(shí),場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲,不斷持續(xù)了兩三分鐘。同學(xué)們私下議論開(kāi)了:“許靜晗好厲害,翻那么多跟頭。”“當(dāng)然了,人家可是鼎鼎有名的‘小舞蹈家’呀!蔽覀兌寂宸奈弩w投地。
聽(tīng)女生們說(shuō):有一次中午,她們吃過(guò)午飯,閑著沒(méi)事,便纏著許靜晗教她們舞蹈。許靜晗想了一會(huì),說(shuō):“教你們跳最簡(jiǎn)單的‘趕鴨子’吧。”于是,她開(kāi)始做示范。許靜晗邁著輕快的步伐,一會(huì)兒學(xué)著淘氣的小鴨擺動(dòng)尾巴,一會(huì)兒又學(xué)趕鴨的小孩兒蹦蹦跳跳,真是活靈活現(xiàn)。該她們學(xué)了,大家扭動(dòng)身子,像一只只小胖鵝,笨拙極了,那里像鴨。一遍下來(lái),她們滿頭大汗,喘著粗氣問(wèn):“這是最簡(jiǎn)單的?” 許靜晗無(wú)奈的擺擺手。
寫身邊人的作文9
那已經(jīng)是幾年前的事情了……
她和別人一樣,是一個(gè)平凡的女孩,只是她比任何女生都多了一份勇敢和執(zhí)著,是那么一件事:她的學(xué)校舉行了一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽,任何人都可以報(bào)名。不用考慮,參加的都是班級(jí)的一些尖子、優(yōu)等生。而且大多數(shù)都是男生,因?yàn)槟猩倪壿嬎季S能力強(qiáng),可以快速地將一些復(fù)雜的題目簡(jiǎn)單化。她的班級(jí)里也有些男生報(bào)名參加了這個(gè)比賽。她一點(diǎn)兒也不理解,為什么就沒(méi)有女生愿意去參加呢?是害怕輸了比賽嗎?當(dāng)時(shí)就有一個(gè)念頭一下子沖到她的`腦袋里:她要去參加比賽。她報(bào)了名,而她就是那一趟人中的唯一的一個(gè)女生。
到了比賽那天,她勇敢地站到臺(tái)上,下面的評(píng)委也大吃一驚,繼而對(duì)她頷首微笑,其他的參賽者也在笑話她。但是她沒(méi)有被這些嘲笑所擊垮,他們正好激發(fā)了她的斗志。在舞臺(tái)上,她懷著一個(gè)信念:她一定要證明女孩和男孩一樣,甚至比男孩更好,她要打破舊社會(huì)的傳統(tǒng)觀念,去號(hào)召更多的女生勇于和男生“對(duì)抗”。她即使在自己比分落后于別人很多時(shí),也決不氣餒。終于,一場(chǎng),兩場(chǎng),三場(chǎng),她沒(méi)有后悔過(guò)參加這場(chǎng)比賽,終于,“功夫不負(fù)有心人”,她獲得了冠軍,在一場(chǎng)大部分是男生的比賽中,她,脫穎而出。
在說(shuō)獲獎(jiǎng)感言時(shí),曾有人問(wèn)她:“你為什么要參加這個(gè)比賽?”她只回答了一句話:“因?yàn)槲乙C明女生不比男生弱,”而當(dāng)初笑話他的男生也十分羞愧。她沉浸在人們的鮮花與掌聲中,但沒(méi)有得意。
天,依然那么藍(lán),云依然那么淡,風(fēng),也依然那么輕。只是她不再是那個(gè)人們心中平平常常的女生,而是他們都崇拜著的人,她以自己的行動(dòng)證明了女生不比男生差,她以自己的行動(dòng)再次詮釋了“巾幗不讓須眉”的不朽傳說(shuō)。
而她,那個(gè)故事的主角,就是我——***。
寫身邊人的作文10
一個(gè)冬天的晚上,寒風(fēng)刺骨,我獨(dú)自在車站等車。一會(huì)兒,我身邊又多了一個(gè)人,一位五六十歲的老人,頭上一頂大帽子擋住了半邊臉。只見(jiàn)他左手拿著一把掃帚,右手拿著一個(gè)袋子,袋子里不知裝著什么東西。
車來(lái)了,我們先后上了車。車廂里很黑,沒(méi)有幾個(gè)人,我隨便找了個(gè)地方坐了下來(lái)。那位老人隨后坐在了我的正前方。盡管是在黑暗中,我還是看得出他穿著一身臟皺衣裳,只見(jiàn)他不住地朝地上看,不知在找些什么。一會(huì)兒,他在袋子里翻騰了一番,拿出了一個(gè)小鏟子,隨后他突然他站了起來(lái),這可把我嚇了一跳,他不是要打劫吧!正在我緊張得要喊救命的時(shí)候,他從我身旁走過(guò),開(kāi)始在車廂里掃起地來(lái)。
這不由得使我產(chǎn)生困惑:他是誰(shuí)?為什么要打掃車廂?只見(jiàn)他慢慢地打掃著,打掃到我這里時(shí),他不小心把我的水瓶碰倒了,他連忙放下掃帚,邊把我的水瓶扶起來(lái),邊連聲說(shuō) 對(duì)不起 ,這聲音聽(tīng)起來(lái)有些耳熟。
天已經(jīng)很晚了,路上車不多,車速很快。突然,不知從哪吹來(lái)一陣猛風(fēng),把他的帽子吹掉了。咦?那不是鄰居家的.爺爺嗎?他怎么會(huì)在這里?我站了起來(lái),撿起了他的帽子,遞到他手里,這時(shí)他也認(rèn)出了我。我疑惑不解的問(wèn): 您怎么會(huì)在這里? 他不緊不慢地說(shuō): 現(xiàn)在這些年輕人吶,一點(diǎn)都不注意保護(hù)環(huán)境,2015年北京奧運(yùn)會(huì),要靠大家的努力.
寫身邊人的作文11
兒子,早上起來(lái)有點(diǎn)涼的,穿好衣服哦;不可以挑食的,南瓜和番薯可是健康食品呢 每天睜開(kāi)眼睛,就是老媽那熟悉的嘮叨聲。
我的老媽是高中老師,一到暑假就不辭辛勞地管我的生活學(xué)習(xí)等,真是事無(wú)巨細(xì)全都過(guò)問(wèn),真像唐僧的緊箍咒。這不,耳邊又傳來(lái)了老媽的嘮叨聲: 兒子,今天的作業(yè)寫好了嗎?寫好了整理好。到這兒來(lái),我給你另外布置一些作業(yè),記住字要寫好。哦,對(duì)了,你要把凳子放回原位。 唉,老媽,你的嘴巴就不能歇會(huì)兒?jiǎn),我都替你累?/p>
有一次早晨,老媽又開(kāi)始嘮叨了: 動(dòng)作利索點(diǎn),吃好飯可以開(kāi)始做奧數(shù)了,把第一試做了,這個(gè)老師有要求的。做好后可得好好做課外閱讀,這可是你的弱項(xiàng),不準(zhǔn)偷懶啊,我買菜回來(lái)要檢查的`。記住字要寫認(rèn)真,不好好寫可得罰寫。 一邊說(shuō)著一邊買菜去了。 哦,知道了,我會(huì)做的。 我一邊慢騰騰地吃飯一邊回答,一邊找了一本課外書看起來(lái),沒(méi)想到一看就看忘了。聽(tīng)到開(kāi)門聲,我才從書香里醒了過(guò)來(lái),我馬上拉出凳子拿起筆拿起奧數(shù)卷子手忙腳亂地寫起來(lái)。老媽已經(jīng)過(guò)來(lái)了: 怎么了,看我一來(lái)就鬧那么大動(dòng)靜,剛才在干什么? 我一看到媽媽就笑得渾身不自在,支支吾吾地說(shuō): 看 看書呢。 媽媽聽(tīng)我說(shuō)看書,笑了笑說(shuō): 看書會(huì)給你時(shí)間的,先把寫的作業(yè)完成,再輕松自在地看書多好啊,你平常也不是說(shuō)要先苦后甜么,況且自己作出的承諾也應(yīng)該兌現(xiàn),男子漢最重要的是責(zé)任心,對(duì)人對(duì)己都要負(fù)責(zé)
一邊做著作業(yè)一邊體會(huì)媽媽說(shuō)的話,我知道媽媽的嘮叨正是對(duì)我深沉的愛(ài),她希望我成為一個(gè)有用的人。
這就是我最熟悉的人了。
寫身邊人的作文12
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。放學(xué)了,我向媽媽要了錢去小店買毽子。經(jīng)過(guò)一番挑選,我便到售貨員阿姨那里準(zhǔn)備付錢。那阿姨說(shuō):“2塊5!蔽疫f過(guò)一張5元紙幣,阿姨立刻從盒子找出2塊5毛錢,小心翼翼地放到我手里。她的眼神一絲不茍,動(dòng)作有條理又連貫,還帶著滿面笑容,一看就是個(gè)經(jīng)驗(yàn)十足的售貨員。
我拿著心愛(ài)的毽子,正開(kāi)心地往家走呢。大概走了七八米遠(yuǎn)吧,就聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)了一陣聲音:“小朋友,等一下。 蔽乙惑@:好像是剛才那位售貨員阿姨的聲音。∥伊ⅠR回頭一看,還真是。她在后面跑著,明顯看出,穿著高跟鞋的她步伐不算快。她用手使勁地?fù)]舞著一張綠色的紙極像是一元錢的紙幣。我也疑惑地向她跑了過(guò)去。
一元錢!我一頭霧水,到底怎么回事?那阿姨連忙將手中的一元錢紙幣塞到我的手里,然后說(shuō)道:“小朋友,對(duì)不起啊,剛才阿姨沒(méi)注意,你給我的那五塊錢里面還夾著一塊錢呢!”聽(tīng)完后,頓時(shí),我都不知道說(shuō)什么好了。僅僅一元錢,這阿姨還追上我把錢送給我。這時(shí)我的`心微微一顫,連聲對(duì)阿姨說(shuō):“不不不,您道什么歉,我還要感謝您呢!”道完再見(jiàn),我們就分別了。
我突然發(fā)現(xiàn)那天的陽(yáng)光是如此燦爛,照在身上真暖!我緊握著那似乎也暖暖的一元錢,眼前不斷涌現(xiàn)出那位懂得誠(chéng)信、心靈美麗的售貨員阿姨……
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